学校班级优秀个人事迹材料

时间:2023-01-07 06:37:11 事迹材料 我要投稿
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学校班级优秀个人事迹材料(精选5篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对事迹都不陌生吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。拟起事迹来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的学校班级优秀个人事迹材料(精选5篇),希望对大家有所帮助。

学校班级优秀个人事迹材料(精选5篇)

  学校班级优秀个人事迹材料1

  XX同学,X年级X班纪律委员,该同学尊敬师长,团结同学,成绩优异,工作认真,是一位在师生中有很高评价的品学兼优的好学生。

  在道德品质方面:热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,敬重国旗、国徽、爱唱国歌,主动参加学校组织活动。在日常生活中,乐于帮助别人,热力为同学们服务,遵守学校的各项规章制度,具有良好的行为道德品质。人际交往上,她尊重师长、乐于助人、团结同学、谦虚坦诚。作为学生干部,她时时处处发挥模范带头作用,鼓励并带动大家努力学习、积极进取,热心帮助身边的每一位同学解决生活上、学习上以及思想上遇到的问题,是大家的`知心朋友。

  在公民素养方面:自尊自爱,自信自强,追求进步,生活习惯文明健康,拥有自信和成功的信心,不自卑,不浮躁。严于律己,宽以待人,思想、学习、生活方面严格要求自己,平等待人,与人为善,尊重他人的人格。热爱大自然,爱护生活环境,有环保意识,积极参加环保活动,带动大家自觉维护环境卫生。

  在学习方面:热爱学习,爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,善于观察,勤学好问,思想上积极要求进步,性格开朗乐观,学习成绩优异,工作认真负责,为人谦虚坦诚,能够合理安排自主学习时间,并且能够主动帮助其他同学。能够制定有效的学习计划,拥有独特的学习方法,学习有条理,善于在学习中总结与反思,主动听取他人的建议并不断改进。多次进行学习、读书经验交流,积极向同学教授学习方法。积极参加学校组织的演讲比赛、英语话剧比赛等活动,并获得优异的成绩。

  在交流合作方面:能够以正确的方式表达自己的思想和观点,理解、尊重他人的观点,善于倾听他人的意见。在平时生活中,待人友善,经常与同学交流,与小组成员合作完成一些研究性活动。善于交流,能尊重并理解他人的观点和处境,与他人相处融洽。

  在运动健康方面:自觉锻炼,积极参加学校“两课、两操”,体育评价优秀,身体健康,注意个人卫生,无不良嗜好。运动会上获得第一名,体育节上获得乒乓球第三名。体育考查评价优秀。

  在审美表现方面:具备丰富的艺术表现力,积极参加艺术活动或训练,具有健康的审美情趣和生活情调,担任班级周一升旗指挥,音乐、美术考查评价优秀。

  学校班级优秀个人事迹材料2

  xxx,女,共青团员,现为xx市第一中等职业学校高职xx班学生。学习认真、刻苦,尊敬师长,团结同学,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样、生活的好伙伴。高中三年她担任过团支书和学习委员,在工作中积极主动、认真负责,有较强的组织能力。能够在老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在同学中有较大的影响力。

  在校期间,不断的向德才兼备、全面发展这个目标努力前进。不断的在学习中增长知识,全面认识自己、提高自己,不断的在生活中陶冶情操,不断的在社会实践中磨练意志。在XX年中等职业学校“文明风采”竞赛活动中获得全国二等奖;于XX学年被评为珠海市“三好学生”;从XX年至XX年连续3年被评为校级“三好学生”,现将她的事迹总结如下:

  一、思想方面

  认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。模范遵守国家法律、法规以及学校的各项规章制度。为人诚实守信、积极带领同学开展团日活动和校内外志愿者工作,具备优秀的道德品质和良好的'文明行为。

  二、学习方面

  拥有良好的学习习惯。在上课前,能够做到提前预习,了解掌握课程的重点。在课堂上,积极发言。在课后,自己刻苦学习的同时,还能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步;协助老师完成教学任务,对班上良好学习氛围的形成也起到了积极的促进作用。在各科的学习中都能够做到均衡发展,从不偏科。在各学期末考试中都能取得年级前三名的好成绩,其中多门单科成绩班级排名第一。体育方面积极参加校内锻炼,身体素质良好,在运动会上顽强拼搏,为班级争得荣誉。

  三、工作方面

  担任过团支书和学习委员,坚持严格要求自己,积极为同学们服务,主动了解班级团员思想动态,帮扶思想后进的同学积极加入团组织,壮大团员队伍,获得同学的一致好评。同时,她还是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师反馈,努力做好同学们思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用,赢得老师的赞许和信赖。

  四、生活方面

  虽然家庭经济状况欠佳,但为了能让自己完成高中学业,顺利考上理想大学,利用寒、暑假在外面打工,为自己解决生活费和部分学费问题。在参加社会实践的过程中,锻炼了自己的社会适应能力,为今后的工作经验奠定良好基础。

  总之,思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工作认真细致,脚踏实地;生活勤俭节约,乐于助人,实践能力强,是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。

  学校班级优秀个人事迹材料3

  xxx,男,汉族,1991年1月出生,xx省xx县人,中共党员。xx职业技术学院生物工程系园林工程技术专业xx届毕业生。

  一、国家资助铺就成才之路

  xx年9月至xx年xx月就读于xx县机电中等职业技术学校期间,时逢中等职业学校国家助学金体系建立之际,他在一、二年级时共获得国家助学金3000元。对于当时家境贫寒而又坚定求学的他来说,真的是雨中送伞,雪中送炭,再加上学校给予的资助,使他顺利地完成了三年的中职学业。

  xx年7月,他以优异的成绩考入了xx职业技术学院生物工程系,“高昂”的大学学费对于生活拮据的他及家人来说,又是一道不可逾越的鸿沟,面对困难的时候,政府和爱心人士又给予了无私的帮助。经过审核,xx年8月他顺利地获得“xx县阳光教育工程大学生资助项目”的资助,3000元的资助金所起的作用对他来说是不言而喻的。

  大学期间,他同样沐浴着党和政府的'资助阳光,xx学年他享受国家助学金3000元,xx学年享受国家励志奖学金5000元,xx学年享受国家奖学金8000元,三年内共获得国家资助1xx000元。党和政府的资助铺就了他的成才之路,他在感恩的同时也时刻反省自己,用不断努力来提高自己专业素质,充实和完善知识结构,以处处做榜样、树旗帜的标准严格要求自己,积极向党组织靠拢,xx年他被党组织接收成为一名年轻的共产党员。

  大学三年综合测评专业第一名,并且被省教育厅授予“xx省优秀学生干部”、“xx省大学生三下乡实践先进个人”、“xx省优秀毕业生”等称号。曾在xx晚报上发表等1xx篇文章、教育网站上发表等xx篇文章、院报上发表等xx篇文章及多篇新闻简讯。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,荣誉见证着他的坚定不移、勇于当先的个人品质。

  二、勇对困境,笑对生活挑战

  幼年丧母,家境贫寒的他性格中有着倔强的一面。兄妹3人是靠着父亲辛勤劳累抚养长大的,望着父亲日渐苍老的脸,他在心里暗暗发誓:作为一个儿子,我一定要为父亲和自己活出个模样来!可是现实是“骨感”的,农村落后的教育资源使他的基础相对薄弱,他在xx年的中招考试中落榜了。不甘“落后一辈子”的他没有选择去打工,而就读职业学校就成了他求学的唯一选择,xx年9月他踏入xx县机电中等职业技术学校的校门,从此开始了新的学习阶段。面对中考落榜,他没有气馁,没有退缩,反而树立了坚定的信念:不要给失败找借口,再走一步就是成功,有志者,事竟成!

  他说了,他也做了。在xx县机电中等职业技术学校就读期间,学习刻苦认真,热心助人,每学期综合成绩都名列第一名,他用不懈的努力和脚踏实地的态度,使自己获得了全校师生的一致认可,多次获得市、县级表彰。

  面对拮据的家庭经济,每个假期他都要去打工,为家、为求学他不怕流汗水、流泪水,最怕的是虚弱的父亲再也撑不起这个家。面对困境,他始终不怕吃苦,勇挑担子,用真诚和孝心笑对生活。

  他也常说“人穷志不穷”、“办法总比困难多”、“人不能单纯地为自己活着”……言语之间透露着他对生活的乐观态度。缺“钱”的他表达最多的还是:赶上了好时候,感谢党和政府对我的资助,才使得我有了实现梦想的机会,做不了国家栋梁,也一定要成为一个有用的人。

  三、热爱生活、勤俭节约

  他热爱并珍惜学习生活,中职时他一直担任班级团支书,大一时加入院团委学生会,担任院社团联合会办公室主任,大二担任院团委学生办公室主任、系团总支副书记。在认真完成各项工作的时候,他想的更多的是如何服务好同学们的学习和生活。

  以“长知识、增才干、做贡献”为目的,他踊跃参加各种实践活动,参加了xx市“文明城市启动仪式”、“义工服务月”“大学生三下乡支农”和学院组织的院村道路绿化和义务劳动等大型活动。

  在生活上,他不与同学攀比吃穿,朴素节俭,严于律己,宽于待人。注重与老师、同学们的交流沟通,气氛融洽和睦。接受国家资助的他更懂得一点一滴来之不易,浪费只会遭受良心的谴责。

  四、努力工作,立志为国家做贡献

  发挥自身所学,主动适应岗位,回报企业和社会。xx年在鄢陵恒兴花木有限公司实习期间担任技术员助理。xx年毕业实习,他主动组织学生去新陆春天农业发展有限公司实习,他能很快适应工作岗位,发挥自身专业优势,仅仅几个月就提升为公司行政部秘书,实习结束后公司并授予他“优秀社会实践先进个人”、“优秀个人”等称号。

  他的求学道路上留下了很多的印记,但最深的还是党和政府资助的“及时雨”,没有这些“及时雨”,求学、成才也只能是“镜中花、水中月”。“滴水之恩,当涌泉相报”,在资助怀抱中成长起来的他立志成为一名高级园林设计绿化专业人员,为国家的绿化事业发展贡献自己的力量,同时也要用自身所能资助他人。

  学校班级优秀个人事迹材料4

  在风景秀丽的北运河畔,有一所环境优雅的学校,这就是xx区xx小学。有四百多名学生每天在这里愉快地学习、健康地成长,马力元同学就是他们当中最优秀的代表。

  提起马力元,那可是人人皆知啊!因为每当周一举行升旗仪式的时候,马力元都要站在领操台上指的时候,马力元都要站在领操台上指中,此时,在高大的教学楼前,这名校园小指挥家的英姿早已与蓝天白云映衬下的五星红旗融为了一体,成为校园一道靓丽的风景线。

  自升入三年级以来,马力元就在校少先队大队部任职。别看她个子长得不高,可工作起来却非常积极投入,而且从不马虎。少先队组织的各项活动都有她的一份贡献。在学校成立的“红蜻蜓”广播站,她是最活跃的人物。“红蜻蜓”广播站,是一个完全有学生组织的广播站,从策划采编到主持人,全部由学生来担任,每天早间和午间对校内广播。马力元是这个广播站的主要负责人兼主持人。为了办好节目,她每天都要整理同学们投递的稿件,与站里其他成员共同探讨节目的播出内容和形式,同时,还要精心设计主持人的导语,结束语和串连词。遇到难题时,她就请教老师。在她和她的伙伴们共同努力下,“红蜻蜓”广播站办得有声有色,越来越受同学们的欢迎。它使更多的同学认识了周围世界,了解了一些国内外大事,解决了一些校园中存在的问题,开阔了同学们的视野,丰富了同学们的课余生活。小主持人那甜美的声音传遍了校园每个角落,也滋润了每个少先队员的心甜。小小主持人成为校园真正的快乐天使。

  在班级里马力元先后担任班长和中队长等职务,每当老师不在的时候,她就主动带替老师管理班级。有时她会领着大家朗读课文,有时她会指导大家学习生字,有时她会在黑板上出几道题让大家解答,有时她又像老师一样给大家讲解难题……每天放学后,她都主动留下来,帮老师布置黑板,准备第二天的复习题。不仅如此,她还和学习委员一道主动利用课余时间为班内的几名学习上有困难的学生补习功课。身为班长和中队长,她总能带领大家提前设计和布置好班级的队刊和板报,每周开班队会时,她都自觉地提前搜集好有关资料,并组织大家布置好黑板,同学们都说她是老师的好帮手。在她和同学们的共同努力下,这个班连年被评为优秀班级。

  尽管“公务”繁忙,可马力元没有因此而影响学习。在课堂上,她总是严格遵守纪律,专心听讲,积极发言;课下她总能按时认真完成作业。由于学习勤奋努力,每次测验她的成绩都是优秀。特别是她写的作文经常在班级展出,许多篇目还作为范文在课堂上让大家评议学习,她的许多篇日记也曾经在班上宣读,成为教育大家的好材料。在各类征文活动中,她的作文多次入选,受到老师和同学们的好评。她不仅学习成绩优异,而且写得一手好字。在“辽宁省第四届少儿硬笔书法大赛”中,她荣获二等奖;在“第三届《紫荆花杯》中华青少儿书法绘画艺术世纪展”中,她荣获三星奖;在“中国沈阳韩国周南湖之春艺术节九口方格杯少年儿童硬笔书法大赛”中,她荣获金奖……

  随着素质教育的深入开展,学生们的综合素质在不断提高,马力元同学也不例外。在学校舞蹈队,她是最活跃的一名骨干队员,由她领舞的“阳光下的孩子”就曾多次参加区里的'巡回演出,并获得了一致好评。在xx街道举行的运动会上,我校的大型团体操表演时,她是舞者中最为耀眼的“一颗明珠”。就在上学期,马力元同学还有幸作为沈阳电视台“智慧英雄榜”栏目的特邀嘉宾,参与制作电视节目,并荣获《优秀小选手》称号。

  在学校组织的各级各类竞赛活动中,她都是是一名积极分子。在校园歌曲大赛中,她荣获第二名,被评为校园小歌手;在校园朗读比赛中她荣获第一名;在校园诗朗诵大赛中,她荣获第一名;在校园故事大赛中,她荣获第二名;在xx区小学生英语技能知识竞赛中,她荣获一等奖;在xx区小学生数学竞赛中,她荣获三等奖;在沈阳市小学普及实验教学活动中,她成绩优秀,荣获实验操作表演奖……

  面对荣誉她没有骄傲,而且变得更加成熟更加上进。作为红十字会会员,她总是带头参加学校组织的各项捐助活动。不仅如此,她还经常为班里家境贫困的学生捐些衣物或学习用品。在她的带动下,个别思想有些落后的学生也主动参加“献爱心”活动了。同学都说马力元是当之无愧的好班长。

  的确,自从马力元一年级入学以来连年被评为校优秀学生,自升入三年级担任少先队大队委员以来,又连年被为优秀少先队队干部。她不愧是一名品学兼优的小学生。愿她继续在自已成长的路上迈出坚实的每一步,拥有一个美好的未来。

  学校班级优秀个人事迹材料5

  在校尊师守纪、团结同学,学习刻苦,奋发进取,多次获得班级、学校的表彰,是804班全体同学学习的榜样之一。他在担任班干部期间,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力和责任感,能够在老师、班主任的指导下按时完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的正面影响力。

  第一、他尊师守纪、力求进步

  他能模范地遵守《中学生日常行为规范》和校纪班规,不迟到、不早退,能认真刻苦地学习各科科学文化知识,团结同学、尊敬师长;学习态度端正,认真学习,能与不良行为习惯划清界线。平时的他能做到课前预习好,听课认真专注,课后完成好老师布置的作业并复习好功课,受到各科教师好评。

  第二、他勤奋刻苦、成绩领先

  他以“勤奋务实、力争领先”作为自己的座右铭。现实生活中的他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,尽最大努力避免偏科。XX年春季学期的期中考试,他夺得了总分年级第一的`好成绩,虽然取得了可喜的成绩,但是他谨听老师教诲,保持低调,戒骄戒躁,变得更加认真刻苦;两年来,他从不欠交一次作业,持之以恒。

  第三、他领跑全班、乐于助人

  不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,总会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。作为生物课代表他能够努力扮演好生物教师的助手角色,把有关生物学科的学习任务安排得井然有序。

  第四、他关心同学、品学兼优

  他以身作则,关心同学,集体荣誉感强,凡事以大局为重,是一个尊师守纪、品学兼优的学生,也是我们任课教师的好助手、同学的好榜样。

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