家庭教育优秀事迹

时间:2022-12-24 09:12:57 事迹材料 我要投稿

家庭教育优秀事迹

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写事迹吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。想拟事迹却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的家庭教育优秀事迹,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家庭教育优秀事迹

家庭教育优秀事迹1

  说起孩子,每位父母都有说不完的话题,望子成龙,望女成凤是天下父母对孩子最殷切的期望,家长总想把最好的东西都给予孩子,甚至倾其所有。可什么才是最好的东西呢?“授人以鱼不如授人以渔”这是伟大的思想家、哲学家老子教育我们的,也是我们为人父母应努力给孩子的最好礼物。

  每位准父母都是做好了充足的准备,去迎接自己的宝贝来到这个全新世界,从孩子呱呱坠地,我们就是她的大树,我们就是她的雨伞,我们就是她最温暖的港湾。孩子开始咿呀学语,蹒跚学步,父母就成为孩子的第一任老师。我们看着她可爱的笑脸,陪着她茁壮成长,考虑更多的是教育她怎样为人,怎样处事,使之健康快乐地长大。女儿喊第一声妈妈时,我欣喜若狂;女儿独立迈出第一步时,我热泪盈眶。记得我给她买的第一个玩具,她拿着就啃;记得我给她买的第一本图书,她会指指点点地翻看。

  孩子一天天长大,背着小书包进了幼儿园,第一天感觉挺新鲜,不哭不闹,说第二天还要上学。可是第二天回来就哭闹着说再也不去幼儿园了,一连哭了两个星期,我这个狠心的妈妈愣是坚持不许她迟到早退,除了生病,没有一天不上幼儿园的。这让她学会了坚持,懂得了学习的重要。我告诉她要尊敬师长,进园时她会向老师问好。我又给她讲要团结小朋友,她会把兜里的糖果和小朋友一起分享。我说老师上课给你们讲的什么好听的故事,你回来讲给妈妈听,她会认真听课,回来学着老师的口吻给我讲课堂上听的故事,教我课堂上学会的儿歌。

  转眼间步入了小学,面临要学习更多的文化知识,我也更注重对孩子的陪伴和教育。我常常说你长大了,是一名小学生了,自己的'事情要自己做。她会努力自己起床洗漱,都收拾好之后,自己背着书包去上学。从一年级开始,我们几乎没有接过女儿上下学,记得二年级时,有一天下着瓢泼大雨,她仍旧坚持一个人上学去了,回来后高兴地跟我说:“妈妈,你真聪明!让我穿着雨衣还打着雨伞,身上一点也没淋湿,其他同学好多都淋湿了呢。”一场大雨的洗礼,孩子学会了笑迎困难并战胜困难。越爱孩子,越是要教会她更加独立,更加自信的面对生活。

  由于平时养成了良好的学习习惯,在学习上,孩子一直没怎么让我操过心,学生的主要任务就是学习,女儿深深明白这个道理,所以她的学习成绩一直名列前茅,获得的各项荣誉证书放满了整整一抽屉,我都为她精心收藏着。学习上没有压力,这无形中又节约出很多课余时间,我又鼓励孩子培养更广泛的兴趣爱好,闲暇时我会陪她一起阅读,我们把各自读的好书相互分享,增添了孩子更多的阅读乐趣,无形中也开阔了眼界,学到了更多课外知识。还有各项艺术特长的培养,孩子不但陶冶了情操,丰富了课余生活,更增加了自信。葫芦丝、笛子,孩子已经拿到了十级证书,绘画也一直坚持学习了八年了,不为取得多大的成绩而骄傲,只为这份努力和坚持鼓掌。

  不要嘴边总是挂着别人家的孩子如何如何,而要努力发现自己孩子身上的闪光点,赞赏并放大她的优点,积极鼓励支持,你会得到意外的收获:无形中发现她会慢慢改掉很多缺点。我常常会旁敲侧击地提醒女儿身为班长,校学生会主席,你不但要做好表率,更要做好老师的小助手,同学的好帮手,她也深感肩上的荣誉和责任,凡事以更高的标准要求自己,更加自律、自信,关心集体,热爱同学,不但增强了集体荣誉感和责任心,同时一些懒散拖拉的毛病也慢慢改掉了。

  教育孩子成长,我一路走一路摸索,我发现我的适当示弱,女儿挺受教的。由于我的身体不太好,我常常会以此为借口,让女儿来帮助我。她小的时候,我干家务,也常叫着她帮我一起做,我常常会故意说:妈妈拿不动,你来帮妈妈;妈妈做不好,你来帮妈妈......

  久而久之,她就会主动帮我做事情。随着她一天天长大,力所能及的事情也越来越多。记得女儿五岁学电子琴,冬天的早晨,天刚蒙蒙亮,独自一人踏着积雪,敢往老师家里,我在楼上看着她小小的身影慢慢消失在路的尽头。一年级时就能自己过马路上下学,看到路上有小朋友乱跑,还会告诉他们注意安全。四五年级时放学回来就能给我捎着菜,回来后还会给我讲这个芹菜每斤贵两毛钱,但是它比较新鲜......习惯成自然,主动帮助他人的美好品质的种子,在她幼小的心里就生了根,发了芽。她会主动关心他人,帮助他人。在帮助他人的同时,自己也获得了极大的幸福感,良性循环,尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度......这些优良的品格,就融进了她的血液里,成为她生命的一部分,成为她为人处世的基本原则。中国古语说得好:三岁看大,七岁看老。身为父母,一定要为孩子树立正确的三观。

  时间总是过得很快,转眼间孩子已经是中学生了,步入青春期的孩子,敏感多疑,我们家长要更关心他们的身心健康。我们是父母,更是孩子的良师益友。我们跟女儿之间从来都是民主、平等的,家里的事情,孩子都有发言权,有合适的选择权和决定权。小到她自己需要的东西,只要我们觉得合适,都会尊重她的选择,买她自己喜欢的,大到家里添置的物品,我们也会问及她的意见,只要合理,谁的建议好,我们就按谁的办,不会觉得她是孩子,而忽略她的要求。有时你会发现,孩子的思维巧妙,看法独到,更能接受新鲜事物,带来全新的活力。

  家长尊重孩子,孩子也更信赖家长。我们和女儿真的就像好朋友一样,我从不窥探孩子的隐私,孩子有什么话也愿意跟我交流,学校的事情她跟我说,自己的困惑她也跟我讲。遇到事情,我们共同面对,商量更好的解决办法。我认为对待青春期的孩子是疏导而不是压抑,所以我尊重孩子的喜好,给孩子建议着装、美妆,引导孩子怎样去正确的讲究外在美,与此同时,内外兼修,秀外慧中,才是更高的追求目标。

  孩子未来的道路还很长,在家庭教育的道路上,父母都是摸索前行,孩子之前的成绩再好,那只能说是为以后的成长奠定了基础,之前调皮任性的孩子,只要正确引导,也会有美好的未来,这当然离不开我们家长积极配合学校及老师,共同努力,把孩子培养成有益于社会的人才。教育不是一蹴而就的事情,小树需要修剪,花儿需要浇灌,耐下心来陪伴和教导孩子,静等花开。

  总之,每个孩子都是一个独立的个体,每个孩子都有自己独特的人格,没有千篇一律的教育模式,有人说孩子是父母的第二次人生,在孩子的成长过程中,父母也是在不断成长的,就让我们和孩子一起长大吧!

家庭教育优秀事迹2

  俗话说:忠厚传家远,家和万事兴。在北汉乡北汉村,提起村民李x一家,那是人人羡慕的幸福之家,全家共6口人,上有两位老人,还有一双儿女,家庭和睦,父慈子孝,受到全村人的一致好评。

  知法、懂法、守法、用法,积极拥护和遵守村规民约。李x一家一直积极执行村委会有关规定,参加村委会组织的各项活动,配合村委会完成村里的各项工作目标。在村硬化街道、修建下水道期间,因工作需要需占用其部分土地,砍伐部分树木,全家人二话不说,主动配合工作人员,完成清理整治工作,不要村委会给的一分补偿,牺牲小我,顾全大局,起到良好的模范带头作用,使村委会硬化街道、修建下水道实施的工作顺利完成;村里十七八岁的青少年群体,正是思想健全成熟的关键期,极容易受到社会上少数不良人群、风气的影响,为此,李x一家积极宣传法律法规知识,提供正确的引导方向,为此,全村青少年犯罪率锐减95%以上,保证了村内良好的社会安定秩序,人民群众拍手称赞。同时,李x一家坚决抵制赌博、打架斗殴、聚众闹事等行为,勇于同歪风邪气做斗争,宣传积极向上的良好的社会风气。

  父慈子孝,邻里和谐。李x的父亲李玉卓经营着一家板簧厂,20xx年正值板簧厂发展的关键时期,其被任命为北汉村的.党支部书记,不得不把厂子交给从未接触过相关业务的儿子和儿媳,为了支持老人的工作,夫妻二人义无反顾地担起了重担,白天黑夜地在工厂忙活,两个年幼的子女交给婆婆照顾,老人没有任何怨言,慈爱地说:“你们忙你们的吧,我能行。”从家庭的衣、食、住、行到接送照顾孩子全落在了婆婆的身上。20xx年的一天,两位老人双双生病住院,为了既不耽误工厂工作,又照顾好两位老人与子女,夫妻二人决定,两人日夜轮流照顾工厂和老人、儿女,医院、工厂、家庭,三点一线,十来天下来,夫妻二人整整瘦了一大圈,老人看在眼里疼在心里。在繁忙工作的同时,李x夫妻二人对老人的孝心从未减少过一点,他们惦记着老人的生日、关心老人的身体,衣服脏了,马上清洗;到吃药的时候了,水、药全端到面前。从里到外,大事小情,关怀到无微不致,因村里财政状况紧张,村里规划涉及项目又多,作为支部书记的李玉卓总是精打细算,恨不得把一分钱掰两半花。李x夫妻二人了解村里的基本情况,为了不让老人费心,从经济上从没有一次让老人为难过,红白喜事、婚丧嫁娶、电话费用等等,需用500给1000,让老人把更多的心思用到北汉村的发展上去,老两口也是逢人就说,有这样的儿子、儿媳,我们感到太幸福太知足了;老人照顾着家庭、孩子,解决他们的后顾之忧,让他们更加安心的工作,多少年来,家庭成员之间从没有斗过一句嘴,从没有红过一次脸。工厂规模一天天壮大,订单不断增加,家庭事业琐碎事也越来越多,但是家庭关系却越来越和睦。

  积极帮助、团结邻里。不管谁家有困难,李x一家人总是伸出援助之手。20xx年夏天,同在一个胡同的邻居因经济纠纷,日子马上就到了揭不开锅的程度,而且正值雨季,屋顶漏水,真是“屋漏正值连夜雨”,了解情况后,全家经过协商,达成一致意见,先解决其基本困难,于是送去了部分钱物,让其度过难关,然后联系在本厂工作的壮年工人,协助其完成房屋修整工作。现在,那户人家已经成为了村里的富裕户之一,但从没有忘记李x一家人的恩情,他慷慨拿出手里的资金,帮助更多需要帮助的人,无形之中带动了更多的人参与到乐于助人为乐的活动中来。20xx年3月份的一天,村民张新立因车祸死亡,其上有老,下有小,一下子失去了家里的顶梁柱,使本来就不富裕的家庭更是雪上加霜,得知情况后,李x一家人立即赶去帮忙解决问题,安慰老人孩子,送去钱物,联系交通局、事主所在工作单位、事故工厂解决相关的一系列问题,李x夫妻二人商定,招其家庭成员中有劳动能力的人员到工厂上班,干些力所能及的活,以解决其生计问题,这种做法得到了全村群众的一致认可。不只是邻里之间和睦相处,李x一家人不管走到哪儿,都能和群众打成一片,受到群众的好评。

  牵手相伴几个春夏秋冬,李x夫妻俩相濡以沫、风雨同舟,一同克服了工作和生活中的种种困难,夫妻俩从没因生活琐事红过脸、吵过嘴,他们用自己的真诚、善良和孝心换来了家庭的美满、幸福。李x一家用自己的实际行动诠释着文明和谐家庭的深刻内涵。

家庭教育优秀事迹3

  我是果果三班尚xx的爸爸,来自内蒙古,是一名事业单位专业技术人员,非常感谢幼儿园给予我们这个家庭的机会与大家分享我们的家风故事。我拥有着一个幸福的三口之家,爱人和我,还有一个活泼懂事的女儿。时光荏苒,转眼间我们的钰涵已经从襁褓中的婴孩长成为幼儿园的小朋友,作为家长,我们深知良好的家庭教育对孩子的一生来说有多么重要。家风,由来已久,有家就有家风。千百年来,受儒家“修身,齐家,治国,平天下”思想影响,树立好家风,传承好家训,早就成为了融入国人血液的文化自觉。家风家教是中国人最切身的文化感受,普普通通的语言,却能在日常生活中影响每个人的心灵。

  孝敬老人,言教子孙

  “奉先思孝,处下思恭”,我们做父母的要给儿女做一个好的榜样,能够真心地孝敬自己的父母,做的自然并遵从自己的内心,这样的教育才有好的效果。我的父母远在内蒙,平时对父母照顾很少,只能在平时多打电话、视频,买些衣物给予补偿,但每逢寒暑假期我们都会回家探望老人,尽可能多陪老人,尽我们做为子女的孝心。看到父母这么做,孩子也耳濡目染的.学会了,从小就懂得心疼父母长辈,将孝心真正融入自己的生活,她这样在生活的点滴中快乐地做着,幸福的成长着。

  进学致和,闻到书香

  “忠厚传家久,诗书继世长”,我觉得每天最幸福的时刻就是晚上有空跟女儿依偎在一起读书。每读完一篇,她的小脑袋就插上了想象的翅膀,不停地冒出各种奇思妙想,在读书的过程中,不仅让孩子增加了知识,也养成了好习惯、好品质,让我们更多地了解孩子内心的想法,她也会非常幸福的分享她在幼儿园和老师们小朋友们的一切。我们欣喜地发现,孩子长大了、进步了、越来越懂事了!

  身体力行,高效陪伴

  “其身正,不令而行,其身不正,虽令不行”,家庭亦是如此,父母作为孩子的第一任老师,潜移默化的影响着孩子的点滴。因此,我和妻子凡事尽量做到身体力行,事必躬亲。我们始终保持着对各自事业的热爱,作为农牧人,特别是在驻村开展“脱贫攻坚”三年期间,家人全力支持,为脱贫事业做出了自己最大的贡献,连续三年被评为“优秀驻村工作队员”。妻子身为基层市场监管人员,平时工作琐碎繁忙,为了支持她的工作,只要有时间,我就会主动分担家务、陪伴老人,照顾孩子,在我们的共同努力下,妻子的工作也取得了很大的成绩,曾多次被评为优秀工作人员。以此让孩子感受到爸爸妈妈对于工作的热情、努力,从而引导孩子在做事情的时候也要认真、努力,通过自己的努力,让自己更棒。同时,我们全家人积极倡导男女平等,在家夫妻二人相敬如宾,互相支持,互相帮助,有困难共同面对,出了问题共同协商解决。生活上能够勤俭节约、和睦邻里、自觉养成良好的文明习惯,从小培养她的环保意识,在一家出去郊游时,女儿会将垃圾收拾整理好后,带回扔进垃圾箱,为保护环境我们家庭力行低碳生活。

  家风是一种无言的教育,无字的典籍,无声的力量。我们每个家庭都应构建属于自己的良好家风,形成家庭的凝聚力,知足常乐,善待自己与家人,而我的努力也让我收获了幸福和温暖。愿每个人都多能奉献一点爱,我们的小家更温暖、更幸福,社会和祖国更加繁荣昌盛。

家庭教育优秀事迹4

  XXX这是平凡而幸福的一家人。作为一名警嫂,她深知爱人从事的警察事业,是份强度大、异常艰苦的工作,面对聚少离多的日子,他们用生活中的点点滴滴去诠释,家与爱的真谛!

  爱岗敬业,互相促进

  虽然双方都是独生子女,但在工作和生活中,他们要求自己做得更优秀。结婚不久,爱人因参与雪天抢修,导致工伤骨裂。她边带孩子,边照顾身患重病的婆婆直到过世,老人生前逢人都夸自己家的`儿媳,又体贴又孝顺。父之爱子,教以义方,孩子虽然常常思念远方的父亲,但也能慢慢理解,对这份神圣的工作心生敬佩。

  爱国守法,互敬互爱

  战疫期间,她和爱人响应白事简办号召,匆匆处理完公公的丧事后,主动请战。爱人作为非党员民警,还申请了二次再战,连续封闭值勤56天!作为一名警嫂,她也逆行驻守到当时已有4例确诊病例的杏林南村里面,共同抗疫52天!并通过60期信息简报、近千张照片视频,用心拍摄、采写、剪辑、推送最美战“疫”瞬间,在人民网多家媒体发表。在防汛救灾一线中,冒雨深入小桥湾城中村,紧急协调调配抽水泵、搭建云梯,协助危旧房内居民撤离转移,上门联系疫控中心发放防疫知识宣传册、汛后消杀。

  热心公益,热爱学习

  一家人坚持把学习放在工作生活的首位,热爱祖国、学习先进。她的母亲作为一名年过古稀的退休老党员,更是带头在家每日坚持学习“学习强国”,在所在社区党支部学习标兵中,积分遥遥领先。而她在部门学习中积分同样排名首位,夫妻双双还通过了法学专业在职研究生考试,并获得了为数不多的“优秀学员”荣誉称号。孩子也因积极组织班上同学参加学雷锋、祭英烈、扶贫献爱心等公益活动,被评为全区的优秀雏鹰假日小队队长。周洁家庭被省政府授予“光荣之家”称号,被推选为合肥市“最美家庭”。

家庭教育优秀事迹5

  家风是无言的教育,家风是家庭幸福之门。

  孩子的父亲从小生长在青海互助一个美丽的山村,那里民风淳朴,家风更淳朴。奶奶常常教诲儿子,吃亏是福,做人要宽宏大量,不能贪小便宜,也将这种唠叨延续到了孙儿身上,一直影响着整个家庭。

  对孩子,我不主张衣来伸手,饭来张口的生活方式。我是专职妈妈,有很多和孩子相处的时间。从小我就注重锻炼孩子的自立能力,当孩子十个月大有自主吃饭的.意识时,我就让她自己动手吃饭,孩子先是用手抓,到最后自己拿勺拿筷子认真吃饭,当时有很多人,包括孩子的爸爸都非常不理解,但是看着小小的孩子一天天的进步,也是一件很享受的事情。慢慢的,我总是让孩子积极的参与到做家务的活动中来。做饭时,我鼓励孩子参与帮我洗菜摘菜,她又开心又认真。我鼓励孩子自己包饺子,孩子觉得很有趣,锻炼了几次后包出的饺子也好看了,自己包的饺子也要煮熟了自己吃。孩子的袜子也是自己洗,刚开始觉得好玩儿,慢慢的养成了习惯,自己的事情自己做。注重孩子的独立参与和体验,让他做些力所能及的事情,在沟通与信任中让孩子设身处地的为他人着想。

  孩子的成长更是离不开幼儿园老师的教育和帮助。良好的家风家教对孩子的成长是耳濡目染、潜移默化的教育,家长必须行为正确,做孩子的榜样,以身作则。20xx年1月13日,西宁市红十字医院附近长城医院公交站路面坍塌,事发地在我家店铺对面,事发时,孩子的爸爸第一时间冲到现场救人,被孩子称为超人爸爸。

  向日葵朝着阳光生长,人永远朝着赞美成长。让孩子朝有阳光的地方幸福生长,成为一个充满正能量的人,养出懂得感恩的孩子,让她健康快乐的成长。

家庭教育优秀事迹6

  在宝山乡宝山村宝山屯有这样一户人家,25年里无论面临什么样的处境,家人始终和和睦睦,被当地传为一段佳话。

  一走进宝山屯,就能看见一座砖瓦房,养满鸡鸭的院子虽然看似拥挤,但被收拾的干净整齐,走进房子,窗明几净,各种家电一应俱全,一位年近80的老人正坐在炕上看电视,这便是小梅的家,炕上的老人是小梅的公公。每当有人与老人谈起儿媳妇的时候,老人总是得意的说:“洪梅嫁到我家这么多年,从来没有跟我们老人红过脸,早些年条件困难,有好吃的,洪梅他们三口人从来不舍得吃,都留给我吃,我体不好,洪梅就借钱带我看病,买补品,跟我的亲女儿一样。虽然我现在去讷河老儿子家生活了,但每年春夏,我都会回来,要不太想他们了”她叫小梅,今年46岁,一位普通的农家妇女,她依托科技致富,用贤惠关爱家人,用善良和正直帮助邻里乡亲。

  1990年中专毕业的小梅和丈夫朱振喜结连理,两人是中专的同学,青梅竹马,婚后便定居在了宝山村宝山屯,刚结婚的时候,家里条件特别困难,房无一间,地无一垄,结婚的婚房都是借住在别人家,平常就吃馒头咸菜,夫妻俩现在回想起过去的.日子,依然眼中饱满泪花,那真叫一个苦啊。但是苦难并没有打倒小梅夫妇,小两口借钱承包了几亩农田,开始种植黄豆,她白天下地干活,晚上回家还要洗衣做饭,日子虽然辛苦忙碌,但是小两口却乐在其中。可是现实没有想象的美好,那一年的黄豆遭了病,收成一落千丈,不但没有赚到钱,欠的债务也没有还上,雪上加霜的是小梅的公公生病急需人照顾。面对这些困难,小梅没有退缩,她仍然保持着乐观的生活态度,她安慰受打击的丈夫,同时把公公接到自己家里来赡养。秋去冬来,为贴补家用,小梅和丈夫朱振上山砍柴,再用爬犁拉到山下贩卖,黑龙江的冬天漫长而又寒冷,最低温度可以达到零下30多度,漫天的大雪,刺骨的寒风,都没有阻挡住小梅对家人的爱,她用自己的双手,靠着卖柴解决了冬天家人的温饱。那个冬天小梅白天砍柴卖柴,晚上回家给公公洗脚按摩,换洗脏衣服,夜深了,等公公熟睡后,她还要和丈夫研究大豆的栽培技术,希望来年的收成可以好一些。就这样,一年过去了,1991春节过后,小梅怀孕了,即将为人母的她,高兴之余多了一丝担忧,孩子出生后会不会有好日子过,黄豆能不能丰收,公公的病能不能好起来。但是很快,她就重整精神,重新振作,因为她知道只要努力的生活,一切都会变化的。果然,黄天不负有心人,在小梅的悉心照料下,老人的病康复了,身体变得硬朗起来;在乡农技人员的帮助指导下,大豆也有了好的收成;1991年是难忘的一年,因为这一年,小梅和朱振迎来了自己的第一个孩子,一个健康的大胖小子,夫妻俩给孩子起名朱小磊,希望儿子做一个光明磊落的人。

  随着小磊的长大,小梅家的日子也有了起色,盖了新房子,虽说房子不大,但那也是属于自己的窝,自己再也不用住在借来的房子里了。生活好了,有人劝小梅再生一个孩子,一儿一女凑成个“好”字,但是小梅没同意,她说:咱们得积极响应国家的政策,一家只生一个好,把这个孩子培养成人,让他受教育,长大后回报社会。这是小梅的心声,也是小梅的理想,她为这理想努力着。她在种地和照顾老人、孩子之余,开始饲养鸡鸭,起初搞养殖只是想用鸡鸭蛋给老人和孩子补补身体,但是后来她发现,乡里的饭馆,都是从农户家购买鸡鸭,往往还供不应求,她决定把规模扩大,由原来的几只,发展到了几十只,这样既保证了家人的健康,又补贴了家用。1998年农村集体分地,小梅家的农地变多了,种起来没有原来那么轻松了,往往要在地里一呆就是一天,远在讷河的小叔子一家看到嫂子的辛苦,决定把老人接去讷河照料,但是小梅不肯,在小叔子和老人的一再要求下,最终达成协议,每年的春夏两季老人要回来小梅家,让小梅继续尽孝道。很快小磊到了上初中的年纪,宝山乡没有初中,要读书只能去县里上学,那意味着家里的开销又要变大了,很多人劝小梅,小孩子读完小学,认识几个字就足够了,别念什么初中了,下地干活,还能给你搭把手。小梅反对的说:我不仅要让我孩子读初中还要让他读大学,只要他想读,我就一直供下去。小梅抱着这个信念,种地,养殖,栽木耳段,日子是过的越来越红火,不仅给家里盖了大砖房,更把小磊培养成了大学生,去年小磊顺利从大学毕业,现在成为了信用社的一名工作人员。而小梅仍在努力着,劳动着,她要让好日子一直继续下去。

家庭教育优秀事迹7

  我们家中有4口人,分别是奶奶、爸爸、妈妈和孩子乔xx。虽然家中只有4口人,但是我们家是一个多民族组成的小家庭,有藏族、土族和汉族。在这个多民族的小家庭中,我们对孩子的教育却有着共同的目标。日常生活中,我们从小引导孩子尊敬老人、谦逊礼让、知足感恩。作为家长我们也会重视孩子的培养和启蒙教育,更多的注重孩子的言行举止;我们更会主动参与到孩子的成长中,积极的陪伴孩子。

  家风是孩子成长路上的一盏灯塔,能在潜移默化中指明孩子成长的方向。一直以来,我们始终把尊重老人、尊敬老师、关爱他人作为家庭教育中的基本原则。家中奶奶腿脚不便,在生活中我们时刻提醒孩子要照顾奶奶,让孩子懂得尊重老人、孝敬老人。孩子放学回家后我们及时与孩子交流,了解学校的'学习生活状况,教导孩子尊重老师,让老师少操心,要懂得老师的辛苦付出,常怀感恩之心。常常叮嘱孩子要跟其他小朋友友好相处。尊老爱幼、谦逊礼让、知足感恩,我们始终向着文明家庭的目标努力。

  为了培养孩子茁壮健康成长,我们重视对孩子世界观、人生观、价值观的启蒙教育,引导他学做人、学做事,培养他成为社会有所作为的好孩子。在日常生活中,爸爸妈妈一有时间就主动陪伴孩子读故事、做游戏、干家务,并在与孩子互动交流中观察孩子的现实表现,通过观察鼓励孩子正确的做法,及时纠正孩子对未知领域的错误判断。引导孩子从小建立正确的自我认知和价值趋向。重视培养,我们始终朝着教育有方的优秀家庭看齐。

  在孩子的成长路上,家里所有成员积极参与到其中。奶奶尽管没有文化,但每时每刻在孩子的学习生活中付出陪伴,自从孩子上幼儿园以来,无论刮风下雨,始终坚持第一个守候在幼儿园门口接孩子放学,让孩子感受到奶奶无私的关爱。爸爸妈妈虽然工作繁忙,但非常重视学校组织开展的各类活动,需要家长参与的会积极陪伴孩子完成各项实践活动。作为家委会成员,我们会主动帮助老师做一些力所能及的事情,为孩子们营造良好的生活学习环境尽微薄之力。积极参与,我们始终争做教育互动的先行者。

家庭教育优秀事迹8

  小明是电气一班班长,他在生活中,孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和睦。

  孝敬父母是中华民族的传统美德,因为妻子的母亲多年瘫痪在床,妻子需要经常住在父母家24小时照顾,他经常一通电话随叫随到,日常生活的必需品更是经常买完送到岳父家中,搬米搬面更是毫无怨言。每逢节假日,他们总是回去探望双方父母,过一个团圆的节日。去年父亲突然去世,他把母亲接过来一起生活,因为经常在外检修项目,妻子无怨无悔地照顾着婆婆,让老人感觉到家人的.温暖。在工作休息间隙,他努力弥补对妻子的愧疚,能干的家务都全包了,照顾女儿、孝敬老人。因为左邻右舍都是同单位同事,谁家接个电线换个灯泡的琐事小事,他总是热心上前,给予帮助,创造了一个和睦的邻里环境。

家庭教育优秀事迹9

  瞿xx自参加工作以来,默默坚守扎根基层卫生医疗机构二十余年,先后在庐阳区三十岗卫生院、林店街道社区卫生服务中心、亳州路街道社区卫生服务中心任职,拥有丰富的社区医疗和公共卫生管理经验,取得了副主任护师职称,是一位典型的业务型领导。2016年至2021年期间,多次参与省市级社区卫生考核和国家基本公共卫生专家组考核,荣获合肥市疾病预防先进个人、合肥市疫情防控优秀志愿者、全国抗击新冠肺炎突出贡献奖等多项荣誉,成为合肥市委宣传部媒体《榜样》专栏先进典型代表。

  为应对新冠疫情,瞿xx受到庐阳区卫健委的委派,被任命为庐阳区新冠肺炎医学观察集中隔离点主要负责人,在上级下达命令的.当晚她就立刻行动起来,迅速启动安排制定方案、组织人员、筹备物资、清理现场等一系列工作任务,负责密接人员的集中隔离和医学观察,后期随着新冠疫情的诊疗方案和防控方案的调整,在医学观察集中隔离点工作。瞿xx一直埋头工作,60多天都没有回过家,但是家里人从来没有过抱怨,丈夫跟她说“全身心地投入战斗吧,家里有我,你放心”;儿子对她说“妈妈。我会好好学习的,不让你和爸爸操心,你放心去和病毒做斗争吧,我相信妈妈一定会成功的”,有了家人的理解与支持,她觉得更加有干劲了,带领全体医务人员用实际行动筑牢防疫攻坚战的坚强后盾,筑牢基层疫情防控安全墙。

  2020年7月,持续的强降雨,让合肥市防汛抗洪形势十分严峻,紧急关头,瞿xx按照区卫健委防汛指挥部部署要求,号召中心全体职工继续发扬抗击新冠疫情时敢冲敢拼的担当精神,执甲归来再战“汛”,发扬了中共党员先锋模范作用,带头到板桥河堤坝上开展防汛工作,严格落实24小时巡堤查险制度,确保险情早发现、早处理、早化解。

家庭教育优秀事迹10

  李x,在咸阳市百灵中学高中部任教,大学本科,一名优秀的化学教师。应该说她是一名智慧型的教师,也是一名艺术型的教师,她用真诚的爱心,科学的管理,创新的思路,走在了教育事业的前列,为其他教师树立了榜样。

  教书有路心为径。教学是一门艺术,需要用心揣摩,李x老师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台,站在讲台上的她总是充满激情,她注重学生个性发展,她的课堂总是充满生机与活力。同时,李x老师始终关注弱势群体,对于班级里学习较差的学生,她从不放弃——课堂上她注意将简单的.问题抛给差一点的学生,培养他们的自信心;同时,她注意挖掘这些学生身上其他方面的才华,让他们意识到自身的价值,给他们提供展示自己的舞台。

  作为班主任,李x老师认为,班级的管理需要讲究科学性,真正优秀的班主任是要把自己从繁杂的日常工作中解脱出来。于是,她在班级实行“三省六部”制的考核办法,全班由班长、团支书、学习委员组成“三省”,进行总体考核,下设六个小组,由全班同学投票选出六个小组长,小组长抽签决定各组组员,建立小组后,全班各项活动都以小组为单位进行考核。这样班级就形成了“班主任—班干部—小组长—组员”的管理锁链,大大调动了班级同学的积极性,更增强了班级管理的实效性。

  在学生眼中,李x老师是开朗的,乐观的,幽默的,她的课总是那样精彩;她对学生永远是那样关爱;他们很少能在老师眼中看到忧愁和焦虑,他们也因此更加热爱生活,热爱学习。用李x老师自己的话说,教育工作应该是最纯净的工作,教师绝不应该把自己的喜怒哀乐带到工作中去,学生的快乐就是教师最大的幸福!

  雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。李x老师正是用全部的智慧和爱心诠释着作为一名优秀教师的深刻含义,她甘心做一片绿叶,在每一朵盛开的鲜花背后,她欣慰地微笑,微笑着品尝幸福!

家庭教育优秀事迹11

  女儿桐桐2岁时,我通过看书认识到她应该多交朋友,所以总是特别热情地拉着她跟小朋友打招呼。可桐桐偏偏不爱说话,急性子的我就替她说,不想玩游戏我就替她参加,桐桐总是默默地跟在后面。后来,我发现桐桐一个人的时候,竟然不知道自己玩什么,而且特别在乎别人是否把她当朋友。上幼儿园之后,她经常说不想去幼儿园,因为没有好朋友。我开始意识到我强迫孩子交往已经给她带来了深深的焦虑和不安。

  我再也不强迫桐桐了,开始带她出去慢慢引导她自己玩。我的转变也带来了孩子的转变,她变得越来越自信,跟小朋友打招呼也很自然,朋友逐渐多起来。这件事让我深深感到:每个孩子有他独特的个性,他需要按照自己的节奏成长,父母只要适宜呵护就好,而不是去干涉甚至包办他的'人生。

  点评:

  孩子各有不同,教育没有统一标准,更不可能从书本中找到适合每个孩子的方法。家长与其抱着书本焦虑,不如蹲下来倾听孩子的心声,只有尊重了孩子,孩子才会获得安全自信,自然而然地学会交往。

  案例2:为什么不给爷爷奶奶吃?

  侄子有什么好东西总愿意和我分享,老爸对此“颇有微词”:“什么东西都要给姑姑吃,爷爷奶奶要尝尝都不给,这孩子白疼了。”其实,侄子原来是很大方的,有好吃的都愿意和爷爷奶奶分享。但爷爷奶奶却经常逗他:“好吃的也给爷爷奶奶分点啊!”孩子的手马上递了过去,他们赶紧又说:“爷爷、奶奶不吃,你自己吃吧!”几次之后,孩子就不再当回事儿了。而当侄子与我分享时,我会道谢并真的与他分吃,还夸他的东西好吃,侄子也乐得与我分享。老爸甚至还责怪我说:“大人怎么还吃孩子的东西!”

  点评:

  孩子的心是单纯而美好的,他会把成人世界的每个要求都当真。作为成人,最重要的是尊重孩子的这份单纯和美好,而不是为了好玩或者表示亲昵逗弄孩子。生活中很多对待孩子看似搞笑的无意之举,背后却是对孩子深深的不尊重。爱孩子,就请将他作为一个平等的人来对待。

家庭教育优秀事迹12

  我是一个二胎妈妈,因为老公工作经常在外地的原因,两个孩子都是我自己照顾,凡事亲力亲为,与孩子一同成长,有句话说:“成长比成功更重要!”所以,我不会错过孩子成长的每个瞬间。

  教育家叶圣陶说:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。在《习惯的力量》一书中也说到:行为变成了习惯,习惯养成了性情,性情决定命运。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。在平时,常有一些家长、朋友探讨孩子的教育题目,我以为学前阶段要培养好的生活习惯,幼儿园阶段要培养好的学习习惯。一个好的习惯可让孩子毕生受用。每一个家庭都有各自的教子心得,今天,也来谈谈我的教育方法和育儿体会:

  积极参加学习,不断提高自身素质

  在生活中,给自己充电,积极参加家长学校培训,自觉学习家庭教育新知识,掌握科学的家庭教育方法,幼儿园贴心的给我们提供了幼教365平台,上面有各种各样的幼儿互动小游戏,有提高体能的,有培养智力的,还有一些科学小实验,让作为家长的我可以和孩子共同学习,共同成长。每个周五晚上8点,平台上还有专家直播课程,每个专家都从现下的情况告知我们如何更好的教育孩子。尤其最近的幼小衔接课程,让我们这些马上就要进入小学一年级的家长克服不焦虑,安稳的步入小学的课堂。

  关注孩子幼儿园认真听讲的习惯

  孩子是不是专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。但也能够常常问孩子,今天上课学了什么?在课堂上有没有积极的回答老师提出的问题,老师提出的问题你是怎么回答的?孩子从小就知道只有认真听讲才能积极回答老师提出的问题,也可以在爸爸妈妈面前炫耀自己学到的东西。

  关注孩子思考的习惯

  平时常听孩子问爸爸妈妈,这个怎样做?那个怎么做?很多时候,我们就直接把答案告知了她。其实,你可以告诉孩子;“你再仔细想想,动动脑筋,说不定能想出来。”或着“我们比比看,看谁能做出来?”这时候她会很专注的想,当想到一点时就会马上说:“爸爸,妈妈,我知道了,我告你们是这样做哦。”这一刻她会感到很兴奋很自豪,还会说“还是我厉害吧”!渐渐的培养了她爱思考的习惯,也提升了孩子的成就感。我们应当引导孩子养成独立思考、善于发问的习惯,让孩子提出一个问题比解决一个问题更重要,孩子不但喜欢问问题,也愿意寻觅问题的答案,这对于培养孩子的创造性思维很重要。

  关注孩子读书的习惯

  让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读。我从孩子很小的时候就留意培养她的阅读习惯,从漂亮的幼儿绘本,到儿童科普读物,到趣味童话故事等,由于有了良好的阅读习惯,知识面广了,这为孩子的自学能力打下了良好的基础,由于多看书多读书可以提高语言表达能力,特别是对以后写作文更有帮助,假如脑海里没有那些美好的事物,怎能下笔呢?所以,趁早多看些书。另外我们不但要多看绘本故事书,还要多看教科书,对学过的东西要进行温习巩固,对第二天的新课进行预习。我坚持每天晚上给孩子讲睡前故事,坚持成就习惯,也一定会有所收获。

  关注孩子特长及爱好

  要培养孩子的特长爱好,不能将自己的想法强加在孩子身上,孩子喜欢的鼓励她尝试,孩子在刚上幼儿园的时候我无意中发现她喜欢跳舞及画画,就让她参加了舞蹈班,在六一儿童节的时候参加了节目表演,她从中体会到了快乐。她也爱好画画,每天完成老师布置的手工作业后,就趴在桌子上画一些自己喜欢的场景和人物,把一家人都画在里面,等爸爸休假回来的时候塞进信封里送给他。

  关注孩子道德品质及文明行为习惯

  培养孩子正确的道德品质及文明行为习惯很重要,孩子是家长的真实写照,家长的一言一行对孩子来说都是示范。比如不说脏话、不随地吐痰、不乱丢垃圾等。如果家长做不到,孩子也多半做不到。因此,我们家的约定是:谁说了脏话,就要罚站墙角,谁乱扔东西,除了把它拣起来之外,还得被罚做家务劳动,在家在外都一样,每个家庭成员一视同仁。因此,孩子很有兴趣,乐于监督大人,自然她就会时时注意自己的言行了。有一次,我们到乡下去,孩子吃完了雪糕,手里拿着雪糕纸找了很久也没有发现丢垃圾的地方,就一直拿着,直到我们经过一户农家时,她才将雪糕纸丢在了门口自制的垃圾桶里。虽然这是一件小事,但却可以看出孩子已经有了不乱丢乱扔垃圾的好习惯,总之,作为家长,我认为,教育孩子无小事。家庭是培养孩子习惯的学校,父母是培养孩子习惯的老师,正如人们所说:无论是好的习惯或坏的习惯,孩子大多是从父母那儿学来的',从一个孩子幼儿时期可以反映出一个家庭的文化水平和素质。在对孩子进行良好道德品质和行为习惯的培养过程中,必须从细处、从实处着手,积极配合幼儿园的养成教育,持之以恒地进行,只有如此,家庭教育才能收到更好的效果,提高孩子的综合素质才不是一句空话。

  我们在要求孩子的同时,也要严格要求自己,应做到三个要。

  要有坚定的态度。

  良好习惯的构成是一个漫长的过程,要锲而不舍。特别是孩子已养成了一些不良习惯的时候,我们做家长的坚定的态度就更加重要。就像孩子老师说:“她别的都好,就是有一点不好,上课爱动,爱说话”要改掉她的这个坏习惯就要我们家长持之以恒的态度,每天提示让她记到心里,也多与老师联系,共同努力,每天进步一小点也不错!

  要以身作则,言传身教

  家长自己在看电视,却让孩子自己做手工、完成老师布置的家庭作业,这不但轻易引发孩子的反感,而且也影响孩子的学习。最好是自己静下来拿起书看,陪着他,营建一个良好的学习氛围。

  要欣赏孩子,善于发现他们的亮点

  俗语说得好:数落子千过,莫如夸子一长,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我深信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。受表扬的孩子有潜意识的自信感,相反,从小在批评中长大的孩子轻易性情孤僻、悲观,每一个人都爱听好话,就更不要说是孩子,孩子虽小,但也是有自尊心的,假如一味地讥讽、打骂,必将会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长进程中,鼓励是必不可少的,记得我女儿上幼儿园中班的时候,她第一次读着路旁广告牌上那几个熟悉的字时,我既惊奇又兴奋,发自内心的夸她真棒、真聪明,在我的称赞声中孩子学字的劲头十足,不到半年,上学路上广告牌上的字她全熟悉了。同时也激起了她更大的学习爱好,正因如此,她在上学前已能认很多的字了,在幼儿园大班时她开始自己看故事书,看到不懂的地方再问我这是什么字,也由于她爱读书爱讲故事,带领着小她两岁的妹妹也养成了习惯,我们也为她感到自豪。

  培养孩子良好的学习习惯、良好的道德品质和良好的文明行为,不是一朝一夕的事,但这些好的行为习惯将影响孩子的一生,愿每个孩子都能在学习的航道上顺利腾飞!

家庭教育优秀事迹13

  甘洒爱心写无悔,无私奉献为居民

  在高台县城关镇,有这样一户家庭,他们生活并不富裕,却践行着“为民服务”的宗旨,“急社区居民所急,解社区居民所困,想社区居民所想”,他们一家老少,热心助人,用平凡的举动、真挚的情感,谱写着对居民群众的奉献之歌。他们就是城关镇北河新村小耀、小兰家庭。

  “社区居民健康就是我的幸福”,这是小耀常说的一句话。现年60岁的小耀是城关镇新建东村社区诊所的一名医务工作者。自开办诊所以来,他经常为辖区内孤寡老人、低保户看病的行为得到了广大患者的一致好评,他的善举也带动着家里的其他成员,一家人齐心为社区居民无悔奉献着服务着,他们的感人事迹也被人们广为流传。

  开办诊所,为民义诊

  1998年,小耀因为身患多种疾病,被迫离开了工作20年的岗位,在家养病期间,他发现他所居住的北河新村,大部分是进城务工人员和农村搬迁户,生活普遍比较困难,经常面临着“看病难、看病贵,怕得病、怕看病”的困境。看到这样的状况,小耀感到有些痛心,作为一个饱受病痛折磨的医生,对于周围邻居们的困境他能够感同身受。同时,出于一个医者之心和共产党员的责任感,他萌生了在自己身体条件允许的状况下为附近居民提供一些力所能及的医疗服务的念头,他拿出了自己所有的积蓄,在相关部门的支持下,1999年初他的诊所开门营业了。

  小耀诊所服务的对象主要是老人、中低收入居民。为了帮助困难家庭看的起病,他从不乱收费,一直坚持能不收的费用坚决不收。看病行医17年以来,他只收药费,从不收出诊费、服务费,行医至今他还沿用着2005年医疗卫生收费标准,从不涨价。考虑到新建东村社区困难家庭多、孤寡老人多,小耀主动和社区联系,每年为社区60岁以上的老人免费体检一次,并为120名老人建立了健康档案,从2004年开展免费体检活动至今已经整整10几个年头了,除了称体重、测血压等普通的身体体检,他还隔几年就与县上的相关医疗部门联系,为居民开展血压测试、心电图测试、血常规测试、B超等多种体检项目,在体检的时候他还一一对体检的老人讲解老人的病症,平时怎么保养,让老人们随时了解自己的身体情况。

  治病救人,甘于奉献

  小耀是一名普普通通的医生,他认为自己做的一切是一名医生应该做的事情,从不宣扬自己。人们无从知道,他在家乡行医的17年间为北河新村的居民减免了多少费用,人们无法知道,他为父老乡亲们奉献了多少个不眠之夜。人们知道的是他用高尚的医德、精湛的医术赢得了尊重。无论白天晚上,不论过年过节,一个电话或口信,无论多远,小耀都会带着针药赶去,行医至今,春节期间他从来没有休息过。遇上居民买药时手头紧没钱的时候,他就让病人先将药拿回家吃,并说“没事,等你有钱了再付。”

  20xx年寒冬的一个晚上,低保户贾俊武夫妇煤气中毒,情况十分危急,小耀得知后,立即前往现场进行抢救,因抢救及时,夫妻双方脱离了危险。忙活了大半夜的李大夫刚回到家又接到粮食局家属区一突发心脏病患者的求救电话,他放下电话,急忙背起药箱赶去救治。那天他整整忙活了一个晚上,挽救了几条生命。一个下着雪的深夜,小耀接到病人电话,说感冒了肚子疼。他骑着摩托车花了两个小时才赶到病人家中,一诊断发现是另一种病症。为了救命,小耀又骑车回来拿了对症的药品送到病人家中。来回折腾两趟,等他终于忙完回家时,天已经亮了。他顾不得自己休息,心里都是为病人着想……。离小耀诊所不远住着一位80多岁孤寡老人,老人身体不好,行动不便,平时照顾老人就成了小耀夫妻俩的事,他们经常上门为老人检查身体,陪老人聊天,老人的.药长期来都是他们免费送。老人称:“没有李大夫夫妻的照顾,自己恐怕早见阎王了。”社区里一位患有白内障导致双目失明的80岁老人,她的两个儿子都不在身边,只有儿媳照顾她,知道老人的情况后,小耀夫妻经常上门去看望老人,免费诊病,直到老人去世,附近的六七个老人从生病到去世都是小耀在诊治。

  言传身教,家庭和美

  小耀的妻子小兰今年57岁,常年在家照顾孙子,洗衣做饭,照顾这一大家人的日常起居便成了她最大的事,也是她觉得最幸福的事!她几十年如一日,细心照料着家人,为这个家忙里忙外,默默付出着,免去了丈夫、儿子儿媳的后顾之忧,让他们安心在外打工挣钱!小兰在丈夫的带领和影响下,常常用心帮社区和周围邻里做些力所能及的实事和好事,奉献着自己的余热!并且,由于平时受丈夫的耳濡目染,小兰也掌握了基本的医疗保健知识,她经常深入社区和居民区开展卫生宣传和健康教育,引导广大居民提高保健意识和防病能力。

  小耀的儿子李大鹏常年在新坝种地,他一直秉承着父亲的人生理念,与人为善,乐于助人,勤劳善良,恪守本分。儿媳濮丽娟在公公的诊所从事医护工作,公公小耀的所作所为,平凡之举,点点滴滴,对于儿媳濮丽娟来说,却是感人至深的举动,她常说:“赠人玫瑰,手有余香!我们都要向爸学习,发扬他的精神。我们帮助别人,其实就是帮助我们自己,我们付出的同时,也在收获,收获的是社区居民的称赞和认可,这一切都值啊!”小耀的孙子如今已是解放街小学的一名小学生,在爷爷的潜移默化和言传身教下,乖巧懂事,爱心满满,传递和延续着这一家人的美德!

  热心公益,乐于助人

  小耀一家还是热爱公益事业的热心人。社区组织的志愿者服务活动,每一次活动都能看到他们一家人的身影。看到居民赵俊杰精神状况不太好,家里只有他一个人,小耀就主动与赵俊杰结成了帮扶对子,定期为他做身体检查,过年过节为他送去衣物。看到北河新村附近的居民没有活动场地,儿子李大鹏就和社区商量,组织人员配合社区铺垫场地,先后为社区门球场拉送黄沙20立方,联系专用机械平整门球场,并多方联系协调篮球架一副,建起了北河新村篮球场。2012年7月份,附近爱好曲艺的老年人商量着成立一个合唱队,专门开展一些曲艺演唱活动,成立之初,一切活动都不规范,小耀就帮着合唱班起名字,制定规章制度,协调社区帮助制作演出时的横幅,打印节目单,编排节目顺序,指导动作,还负责敲鼓,在他的帮助下,合唱队运行的渐渐规范起来了。

  在工作之余,小耀还特别注重对年轻人的教育,他发现了一些不务正业,小偷小盗的小青年,就总是去找他们谈心,耐心教导,并和他们成了朋友,在他的教导下,那些小青年们也都痛改前非,踏实做人。他还是一名关心青少年健康成长的热心人,看着春秋季来他诊所里就诊的幼儿越来越多,20xx年夏天,他主动走进东苑幼儿园为小朋友和家长讲解幼儿春季卫生防疫知识,免费为东苑幼儿园中(4)班撰写印发《幼儿园春、夏季卫生知识》宣传资料90份,发放《公民卫生健康知识》手册45份,在他的讲解与帮助下,幼儿园的每一位家长都对幼儿卫生疾病预防知识有了深入了解,通过和幼儿园的小朋友接触,他发现,现在的小孩子对家乡的植物、蔬菜等都不认识,于是他立刻萌发了为幼儿园制作植物标本、让幼儿学习动植物知识的想法,想以此来丰富幼儿教学内容,从20xx年的夏天到20xx年夏天,他用了整整一年的时间,采集了100种植物标本,捐给了东苑幼儿园。

  这么多年,小耀一家人不忘初心,默默奉献着,没有鲜花和掌声,但他们得到的是社区居民群众感激的目光和钦佩的心声。对小耀、小兰一家来说,舍小家顾大家,正是他们所奉献的精神所在。在小耀的带领下,在这个温暖和美的家庭里,一家人身上都闪耀着至情至爱的人性最美光芒!

家庭教育优秀事迹14

  世间,种子的力量很大,它能倔强的钻出石缝向蓝天招手,听过动起来有力量,可你不曾想静下来的力量有事比动起来更为有力。

  面对孩子,做一个能管理好孩子的家长很难,他需要具备一些条件:

  一、有原则,

  二、客观,

  三:有爱,

  四:有方法(学习型家长)。

  没有一些人与生俱来就是好家长,而是有观念,有方法。

  我的家里也有一个让人头疼的“小恶魔”,有个性,有气性,有小聪明,纵观家庭成员,对我的服从程度算是最高的了,但随着年龄的增长,也越发地想挣脱“束缚”。就拿今天晚上的事说:一下车来到家,看到他的小伙伴就禁不住的撒腿往外跑,在我提前说的任务紧箍咒下(完成一单元测试卷)才能出去玩,才收住了往外跑的脚步。想玩的心,促使他想办法凑任务:“我已经写完一单元了。”我一眼就识破了他的“诡计”,“提前完成的,不错,是新写一单元。”话音刚落我进入厨房,只听门响了,我以为是爸妈回来了,2秒过后,我感觉是他溜出去了,坚定的原则性,让我马上开门,把他叫回来,“不完成任务是不可以的,溜出去罚写一单元,写两单元。”听到这,他就暴跳如雷了。嘴里嚷道:“不写就不写。”我忽视他的怒气不理他,因为他知道我是一个相当有原则的人,所以只能就范,乖乖写作业。一会儿便不听他嚷嚷了。一会儿让拿着题让我看,已经写完了。我预知性的告诉他:“有空题不叫写完。”他不耐烦的说:“我不会。”我不会接替他的,因为我坚信,以他的智慧,以上课听讲来讲,我不允许他有不会的题,但为了间接地让他自己解决,又不能让他说我不帮他,我就说:“行,你念我听。”他一念,我提醒了一点他便茅塞顿开,我就对我的'坚持予以肯定:“看,不是你不会,只是你没有走进题里。你把它当作好朋友走进它就会觉得很简单,不会有不会的题。”(正面暗示不给他不会题的借口,也是对他能力的一种肯定和鼓励)

  到这里,一个单元算是写完了。但我说过的话,不能不算数呀,惩罚的一个单元也要写,不然说出去的话不算数,以后他就不听了。于是,我说过的话必须执行。强迫他写,有抵触肯定不行,呵斥他写,自己气的不行,他也抵触你,所以我的原则是以理服人,条件摆一摆,先让他心虚败下风头:“我没有看到你的作业,你悄悄出去,这是不是溜?”“是。”“如果别人不听你的话,跑出去,你生气不生气?”(换位思考让他无理逃脱)“生气。”“所以我说的惩罚必须落实!”“不写。”“这一单元题很简单,十分钟就写完了,各退一步,写一页,必须写。”(各退一步,让他觉得你顾及了他的感受,有理)便去写了。三分钟写完了,“不错,写的真快,看我说的很简单吧!”(证明我说的正确,说服力的建立)到此,大功告成,任务完成。但为了让他有一个好品质,我又说:“有能力的,优秀的人都会克制自己,即使想玩,也要多写一点点的(引导他,暗示他强化正能量),他不为所动。吃过饭后要出去玩,我说:“背面的题很简单,三分钟就写完了。”他又要找理由,我说:“这个时间30s过去了。写字也写完了。”他无话可说坐下写字,两三分钟写完了,我说:“看,一分钟就写完了,我说的吧,很快就写完了。”(此处增加自己说的话的可信度,为以后教育他奠定基础)“我要出去玩。”“好的,出去吧,等会我叫你,你要回来,我会给你适当的玩的时间。”(这时,千万不要再让孩子做别的,让有错订正完再去玩这样他的忍耐就到了极限,容易爆发,以后也不会信任你:说了写完让去玩,还是找理由不让我去)所以大人所说出去的每句话都很重要,它可以建立原则,也可以建立信任。

  回顾:在整个写作业过程中,我没有大声说一句话,呵斥,囔囔,不断地唠叨,讲道理,而是掷地有声地摆条件,讲原则,这一切就是静下来的力量,你的静可以降服孩子的躁。静,可以让你思考,想出更有力的说辞和道理。

  让我们面对孩子都静下来吧!

家庭教育优秀事迹15

  腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。忠厚传家久,诗书继世长。这正是刘x一家所追求的目标,也真真切切地营造出了一个有着浓浓笔墨纸砚气息的书香家庭。

  刘x家庭坚持把学习放在第一位,注重对读书的热爱、读书习惯的培养与传承,常年坚持看书学习。经过持续的学习加实践,夫妻二人逐渐成长为各自岗位的业务骨干。刘x先后荣获庐阳区“优秀党务工作者”、“三八红旗手”、庐阳区直机关工委“优秀共产党员”、庐阳区城管局“优秀党务工作者”等荣誉。丈夫袁仲先后获评安徽省直机关优秀共青团干部、省市场监管局优秀共产党员、省产品质量监督检验研究院优秀共产党员、连续5年获评“优秀个人”。

  刘x小而温馨的.家里摆满了各类书籍,《古文观止》《唐诗300首》《孙子兵法》《儿童百科全书》《画说汉字》等等,书也成了家里最宝贵的财产。打孩子牙牙学语开始,他们开始了亲子阅读,经常性地给孩子读儿歌、古诗词、童话故事等等,一家人还是《中国诗词大会》的忠实粉丝。全家爱学习、共同学习的氛围浓厚。

  睡前看书交流是刘x一家的习惯。睡前要么大家自己看自己的,看完之后简单说说自己所看的内容;要么父母给孩子讲故事,让孩子发表自己的“高见”。在和孩子一起读书学习的过程中,既增进了家庭和谐,又激发了孩子学习兴趣,全家共享读书之乐。

  书籍是人类进步的阶梯。阅读、写字成为这个家庭共同的爱好,给家庭增添了无限乐趣。

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