先进集体事迹

时间:2023-02-14 16:33:09 事迹材料 我要投稿

先进集体事迹

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编整理的先进集体事迹,希望对大家有所帮助。

先进集体事迹1

  近几年来,中信银行南京分行国际业务部始终坚持“文化领航、制度保航”的方针,坚持以人为本抓教育,围绕经营中心抓管理,努力弘扬绩效文化、团队文化、创新文化、学习文化、奉献文化,全面充实中信银行南京分行国际业务品牌内涵,打造品牌效应,在两个文明建设中取得了令人瞩目的成果。截止20xx年底,在各级领导的关心和指导下,连续4年保持业务增长和收益增长都在45%以上,20xx年实现收付汇总量20多亿美元,实现中间业务收入和贸易融资利息收入双超3000多万元的成绩,与此同时还带动了公司业务和零售业务的发展。南京分行国际业务部先后获得“江苏省青年文明号”、中信银行“青年文明号”、江苏省外汇管理局国际收支申报“优秀集体”等荣誉称号;同时,还涌现出“全国优秀共青团员”、“国际信用证专家”、“青年岗位能手”、“审单能手”等一大批先进个人。

  一、将部门的经营愿景与个人的职业生涯设计有机结合,让“争创一流,部门与员工、部门与客户共成长”成为全体员工行动的共同愿景,建立起学习型组织的目标体系

  近年来,随着银行业竞争的不断加剧,经营模式和赢利模式的不断调整,国际业务已经成为越来越多银行重点发展的业务,市场压力越来越沉重,为此,中信银行南京分行国际业务部不仅制定了短期的经营目标,还制定了长期的目标体系:以“学习”为龙头,以“创新”为动力,充分挖掘和发挥员工的主观能动性,提高员工的综合业务水平,提升对外的服务质量,从而达到“争创一流国际业务品牌,在服务和促进地方经济发展的过程中实现自我超越,与客户共成长,让员工与部门在共同成长的过程中贡享部门的经营成果”的共同愿景。据此,制定了相关的实施办法,例如:在各岗位间实行轮岗制,不同的岗位提供相关的培训机会,鼓励员工的再学习,激励员工参加相关资格证书的学习等等,保持了“国际信用证专家”和“国际保理专家”资格通过人数始终排在同业和本系统中的前列;在业务操作中,倡导员工打破旧的思维惯性,通过学习,达到创新的目的,已经有多个系统创新被中信银行或其他兄弟分行吸收采纳。

  二、坚持以“以人为本”为切入点,注重对人才的培养与使用,打造亲情化的部门氛围、团结拼搏的团队精神和学习型的团队组织,这是推动南京分行国际业务的发展的基础,也是打造学习型组织的学习体系重要环节工作帮手网

  多年来,南京分行国际业务部十分重视学习型团队组织的建设,在政策和资源上有所倾斜,积极鼓励员工参加各种形式的学习和职业资格培训、考试,每年都会选送优秀的员工参加ICC的培训,南京分行国际业务部通过全球信用证专家资格的考试人数就有13位,通过人数位居系统前列,还有多人通过了保理资格认证考试等等。南京分行国际业务部内部每条业务主线都定期举办业务讨论会,在讨论中进一步加深对业务基本知识的理解和同业的新动态。南京分行国际业务部还积极地推动轮岗制度,既给员工提供更为广阔发展空间,又增进了岗位间的理解和互助。针对南京分行国际业务部工作的特点和各岗位的贡献度,南京分行国际业务部制定了较为科学的内部奖惩机制,积极推行“以激励机制为核心”的内部考核制度。

  三、以“再学习”为载体,以创新文化提升国际业务核心竞争力,是南京分行国际业务发展的源动力,并成为建立学习型组织的核心任务

  创新,是中国金融业惟一的生存与发展之路。学习,是创新的源泉。首先是加快业务领域的'开拓和产品的创新。这些开拓和创新有力的支持了中信银行南京

  分行的客户结构调整,特别是在开发国际性大型三资企业客户中发挥了良好的优势。在中信银行南京分行已经完成了作为新业务拓展市场的使命,纳入到常规的业务品种。20xx年更是将IT技术和产品创新相结合,相继推出了电话银行、网上开证、小客户短信通等业务,创造了高效、便捷、个性化的服务产品,增进了银企之间的关系,创造出新的利润增长点。其次是管理手段和业务操作上的创新。在新时期,南京分行国际业务部重视新技术的应用,特别是IT技术的应用,自主开发了贸易融资管理系统,结售汇统计辅助系统-CMS。此外,在中信银行的系统中不断地融入新的政策和新的需求,在不断创新中优化流程、提高效率、降低成本。

先进集体事迹2

  不断加强对员工的形势任务的宣传,提高大家的思想熟悉,增强了员工的紧迫感、责任感和荣誉感。

  xxx是秦沈四经部党委书记、经理。20xx年,他在书记、经理的岗位上,根据集团公司、xx工指党工委、公司党委和行政的部署和要求,紧密结合施工生产,提高效益为中心开展工作,坚持围绕项目抓党建,抓好党建促项目,不断强化全员工期、安全、质量、效益意识,为干好、管好、收好秦沈工程,实现两个文明建设双丰收作出了贡献。

  一、科学组织施工,努力完成任务

  20xx年是xx线的决胜年,今年元月份开工后,xxx针对经理部剩余工程的特点,突出抓好路基护坡喷播植草、管段内防护栅栏、竣工文件的编制、变更设计、调概索赔以及管段所有工程的验交工作。在实际工作中,李朝阳同志从细化目标入手,合理安排施工。一是积极组织施工队伍,对冬季冻裂的部分水沟进行修复,对现浇标段的桥面系进行维修,以达到质量要求;二是把受季节影响较大的路基喷播植草工程作为工作重点,落实施工队伍,截止6月底,完成了管段内的6万多平方米的喷播植草任务,为8月份的总指路基评优奠定了良好的基础;三是针对收尾工程繁杂、零乱,且资金短缺的实际情况,xxx从节省支出、降低成本的角度出发,将种植爬山虎的任务承揽下来,他同大家一道头顶烈日,起早贪黑,及时给xx余棵爬山虎进行浇水,确保了成活率。对管段内的涵渠、水沟、路肩、拱架内的山皮土、碎石等杂物进行了多次清理。对线路标志上的反光材料,xxx同大家一个一个的安装,使现场整洁、美观、文明,为顺利验交打下了良好的基础。

  为快速、有序、优质、高效地建好我国第一条客运专线,在施工过程中,积极响应工指大干90天、公司大干150天和拼抢40天的'召开,他同经理部同志一道,迎难而上,克服了在施工过程中来自不同方面的干扰,在防护栅栏工程施工时,xx村党支部书记、村长xxx由于三院涵洞的设计问题,组织村民阻挠我部的正常施工。在此期间,xxx和大家共同商量解决办法,经过数十此做工作,得到了县、镇政府支持和帮助,从而保证防护栅栏顺利完成。

  20xx年,在李朝阳的带领下,确保了沈阳局提前介入——对口检查——专业复查——点验——验交等各个环节的检查验收。截止三季度,完成产值450多万元,四季度路基土方价格将有较大数量的调整,将会获得比较好的经济效益。

  在日常工作中,xxx注重在抓好质量创优和变更设计工作。加强现场的质量监控,a17标我部管段工程的合格率为100,优良率95.1。在铁道部秦沈总指的多次检查评选中工程质量总评优良,先后有2项工程被秦沈总指挥部评为优质样板工程(dk322 400涵洞工程和dk325 390~dk328 500段的线下路基、桥涵综合工程)。g8-2现浇梁标段工程的合格率为100,优良率100,xx年9月在铁道部工程治理中心组织的竣工交验中工程质量均符合设计及验标要求。在工程施工期间,xxx把变更设计工作作为大事来抓,对工程技术人员提要求,积极主动地与设计、监理单位、局工指及总指联系,加深了解,增进友谊,以求得他们的认可。今年办理变更8项,已批复的约100万元。

  二、强化思想教育,保持队伍稳定

  今年以来,xxx把抓好员工的形势任务教育做为大事来抓,已工指工作会议和公司“两会”精神为契机,为干好剩余工程,夺取秦沈工程全面胜利,在秦沈线上树形创誉,不断加强对员工的形势任务的宣传,提高大家的思想熟悉,增强了员工的紧迫感、责任感和荣誉感。

先进集体事迹3

  3月30日18时许,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾,由于地形复杂、坡陡谷深,交通、通讯不便,给消防救援工作带来很大不便。经过一天的扑救,扑火人员在转场途中,受瞬间风力风向突变影响,突遇山火爆燃,27名森林消防指战员和3名地方扑火人员失联。

  4月1日上午11时55分,第77集团军某陆航旅接上级命令,出动两架直升机,紧急飞赴四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村执行山火救援任务。不过,不幸的消息还是迅速传来——搜寻到30具遗体,其余失联人员目前仍在紧张搜救中。

  消防救援工作快速启动,迅疾展开,在近期爆发的重大事故中,总少不了扑火人员的身影。他们可能是消防指战员,也可能是山林防护员,或者是消防安全员。无论他们的身份为何,都在事故现场贡献出了自己的热血甚至是生命。逝去的生命总是让人悲痛。每一次事故背后,我们都需要反思,是否还可以做得更好?

  20xx年10月9日上午10时,武警公安消防部队移交应急管理部交接仪式举行。这意味着我国自19xx年以来历时54年的消防兵为现役军人的体制,得到了根本性改革。公安消防部队转到地方后,现役编制全部转为行政编制,成建制划归应急管理部。

  在近些年的一些火灾救火实例中,人们在感慨消防战士舍生忘死的同时,也感到消防确实是一个特别专业的岗位。“我国因公牺牲的消防兵中,入伍不足5年的占了较大比重,其中一个重要原因是消防实行现役制度,消防兵更迭太快,个人灭火经验难以有效积累。”军事观察员王若愚如此说,“如20xx年1月2日,黑龙江哈尔滨市一仓库发生火灾,先后两次发生坍塌,造成5名消防战士不幸牺牲。年仅18岁、入伍4个月后首次实战出勤的赵子龙,成为这5名遇难的消防员中年纪最小的一位。”

  消防兵由现役向行政编制的转变,消防员成了职业性工作,不再有退役一说,这说明中国消防正在不断与世界接轨,也说明消防队伍建设越来越科学化、专业化,让消防员在灭火救援的工作中的`专业经验不断积累,可直接降低消防员的伤亡率,这是对消防人员生命的尊重。

  应急管理部消防局副局长魏捍东对外披露,除了更加专业化、职业化,消防员在承担原有的救灾救助工作以外,还要针对各种特殊灾害,打造出若干个特勤队、攻坚组、专业队,成为现代化、专业化、职业化的综合应急救援主力军和国家队,来满足各种复杂的特殊灾害救援的需要。

  此次凉山州火灾的救援就充分体现出这种特性。只是我们的建制才刚刚开始,还有不少不完善的地方。期待今后的救援能够更加及时,更加专业,更加安全,以减少消防员、扑火员的伤亡率。

先进集体事迹4

  公共卫生学院公共卫生与预防医学教科研团队现有成员xx人,其中高级职称9人,中级职称1人,博士学位教师5人,博士生导师1人,硕士生导师6人。团队建立至今,坚持学科特色,打造教育品牌,形成了一支结构合理、师德高尚、业务精良、成果显著的教师团队。

  关爱学生,师德高尚

  团队十分重视师德师风建设,经常组织教师认真学习《高校教师教育教学技能》《教师礼仪》《教师法》及《教师职业道德规范》等一系列与教育教学相关的法律法规,督促广大教师不断提高政治思想觉悟,提高理论水平,依法执教。在日常教学工作中,团队教师坚持尊重信任和严格要求相结合,对学生要有爱心、耐心、信心、热心。每一位教师都能公正、全面、客观地评价每一位学生,鼓励学生树立信心,建立民主、平等的新型师生关系。团队还开展了教师与学生结对活动,要求每位教师淡泊名利,不因学生家庭地位、状况来偏倚学生,也不以学生成绩和表现来薄厚待之,针对每个学生具体情况,严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方地面向全体学生施教,在尊重保护教育学生的基础上,使学生健康地、生动活泼地茁壮成长,密切师生关系。近年来,团队中多人被授予“黑龙江省师德先进个人”“佳木斯大学师德先进个人”“校优秀教师、优秀实验教师、优秀实习教师”等荣誉称号。

  业务精湛,育人卓著

  团队要求每一位教师注重学习有关教育思想和理论,并能结合教学内容介绍学科发展的新动向和新成果,开展教学研究。团队带头人之一——院长祝丽玲身先士卒,积极参与教学改革,主持省级精品课程、省级精品在线课程、校级精品课程、网络课程各1门。其中《儿童少年卫生学》被确定为佳木斯大学教学改革百门课程。在教学工作中,祝丽玲精心组织课堂教学,采用对分教学和翻转课堂的教学方式,获得了良好的教学效果,并曾获第十五届全国多媒体课件大赛微课组优秀奖、黑龙江省优秀高等教育研究成果二等奖、佳木斯大学优秀奖学成果一等奖、佳木斯大学首届微课比赛一等奖、大学教学年终奖二等奖等教学奖励。

  20xx年,祝丽玲主讲的《健康膳食解码》课程加入中国东西部高校课程共享联盟,目前已有163所院校近6万名学生选修该门课程。该课程的成功上线,使我校与国内一流院校同台竞技,为推进我校教育信息化起到示范和引领作用。团队其他教师坚持以课堂教学为本、以学生需要为本,努力抓好课堂教学,教授年均课时量225学时,副教授年均科时量370学时,指导学生科研立项、创新创业项目25项。

  科研创新,成果突出

  团队积极开展学科建设及课题研究工作,营造浓厚的科研氛围,增强学院科研活力。依托该团队,公共卫生学院现有省级研究生培养创新实践示范基地、省级重点实验室、黑龙江省全科医学培训中心、校级预防医学研究所、校级社会医学研究室、公共卫生与预防医学一级硕士学位授权学科、校级重点学科及培育学科各1个,为学院的科研工作健康、可持续发展提供了强有力的保障。

  积极承担国家或地方重点科研项目的研发任务。近五年,学院教师团队承担国家级项目5项、省部级20项、校级13项;发表论文82篇,其中中华系列杂志、SCI收录57篇;出版论著、教材19部;带领本科生主持创新创业项目13项;带领研究生主持科技创新项目15项,科研工作取得明显进展,具有持续创新能力和较好的发展前景。此外,团队教师多次参与国际国内学术交流及学术会议,承办学术报告及培训,多项科研成果实现了应用转化,较好地实现为教学和地方经济服务。

  服务社会,声誉良好

  团队自成立以来,全体教师始终秉持着知行统一、甘于奉献的.工作态度,开展多项工作,积极服务于社会。团队着眼于科研成果转化问题,注重知识在科技创新中的能动作用。教师关宝生发明了一种一次性全血尿酸检测试纸条,因其操作方便,目前已被广泛推广;教师张强研制了一种新型蓝靛果-猕猴桃复合饮料,因其具有独特的工艺配方且口感独特,目前已成为一种具有开发潜力的新型功能饮料,并处于试生产阶段。

  同时,团队利用医学优势,开展防艾宣传,并组织学生定期深入社区,针对不同人群进行不同层次、形式和内容的健康教育宣传活动,取得了良好的社会反响。

  梯队合理,注重建设

  团队十分重视师资队伍建设,打造一支实力较强、年龄结构合理、发展趋势良好的中青相结合的教学科研梯队。学科带头人邱洪斌教授现任佳木斯大学党委书记,此外还任中国高教学会综合性大学医学教育研究会理事长、中国预防医学会流行病学分会委员等多个职务,是国务院特殊津贴专家,主持多个国家级及省部级科研项目,在国内外许多有影响力期刊中均有其创新型的科研成果发表。在学术集体中,学科带头人能正确控制学术研究进程和方向,将团队中的教师人才有效的组织,合理的分配工作任务,保证学术研究工作能有节奏地向前推进。

  在教学管理上,团队注重学习共同体建设,努力完善老中青传帮带机制,如新青年教师上岗后由团队确定培养导师,一对一跟踪培养,导师负责青年教师教学科研全过程。此外,团队还积极鼓励青年教师努力研究教学方法,探索教学规律,踊跃参加院系组织的教学竞赛活动,为教师的发展搭建通畅的平台,整体提升教师教学科研能力。

先进集体事迹5

  我院自20xx年开始在全院范围内开展“坚持文明优质服务,改善患者就医感受”,规范全院职工的文明用语、文明形象及文明优质服务,创新服务模式、为患者提供优质护理服务。真正做到让人民群众看病就医感受明显改善,社会满意度明显提高。努力实施医院让“政府放心、患者满意、百姓健康、社会认可、员工幸福”五位一体的战略目标。

  神经内一科护理团队在护理部的关怀和带领下全体护士牢记医院的战略目标,来提高患者满意度,“以病人为中心”开展优质护理工作,全面落实责任制整体护理,改善患者住院环境,提升患者就医体验,构建和谐医患关系,为患者提供安全优质高效满意的护理服务。各位责任护士在保证对患者进行安全和高效的治疗与护理的基础上,在工作中不断探索和实践,从每一件小事做起,从每一个细节着手。希望我们的付出能给患者带来帮助,本科室病房提供中央空调,24小时开水,热水供应。护士主动热情帮助患者打水送饭,一床一隔帘,便民服务箱为患者提供方便的服务,各病房各区域标识规范,醒目。每位医务人员使用礼貌用语,微笑服务,杜绝生冷硬推现象。实行首问负责制,从细微处关怀病员,提高患者满意度。为患者提供方便温馨舒适的就医环境。

  本科室每月开展护理查房,提高护士主动学习能动性,培养护士自信心,对全科护理人员进行分层培训,考核,特别是年轻护士,稳步提高各级护理人员技术能力,达到人人过关,熟练掌握,灵活运用,有效降低了护理风险,最大限度保障护理安全。每周进行优质护理服务住院病人满意度调查,找出护理工作中存在的问题及薄弱环节,积极进行整改。科室质控小组每月对优质护理服务进行检查,将优质护理与护理质量有效结合,找出不足,及时按照检查标准的要求逐一完善我可科护理工作,并以此为契机全面提高我科护理水平,为患者提供‘’更优质更安全”的.护理服务。

  抗击疫情在行动,优质护理再提升,携手抗疫本科室更是规范病区管理,切断病毒传播途径。加强病区门禁管理,严格按照“一患一陪一证”的要求,病区实行封闭式管理,落实每日健康码、行程码查验与进出动态登记。将入院评估关口前移,严格排查近期旅居史,认真向新入院患者家属宣讲防控管理制度,耐心指导老年病人手机操作,守住病区防控的第一道门。积极开展多种形式的健康教育方式,护理人员在细微处发现问题解决问题,时刻把人文关怀渗透到抗疫各个工作环节,如帮助高龄患者点餐送餐。根据疫情所遇到的困难,推行人性化、个体化护理服务。对于密接人员,安排护士一对一的全程陪同及接送患者。为了让护理人员及时更新知识,做好自我防护和疫情防控相关工作,科室及时组织护理人员学习并掌握最新的新冠肺炎诊疗指南、感控知识及护理要点。同时对护工、保洁等人员进行相关知识培训与考核,确保人人都是疫情防控的参与者。对于神经内科护理人来说,坚守岗位,勇于奋战,不计辛劳,与新冠展开拉锯战,与病魔进行时间赛跑,一切的防控措施、一切的努力与付出,只为保障患者安全、让患者满意、让家属放心。

  优质护理服务一直贯穿于医院的护理工作中,神经内科全体护理人更是将优质服务举措落实到每一位患者身上,体现在每一个治疗护理细节当中,不断改善患者就医体验,从实际出发解决患者需求,患者及家属感激地向医护人员说道,“住院以来,亏了你们的精心医治和无微不至的照顾,让我的病情得以治疗并康复出院……”。这是给予科室全体护理人员最大鼓励和肯定,神内一科的全体护士们将以更加饱满的工作热情,为患者提供更加优质的医疗护理服务,为患者健康保驾护航。

先进集体事迹6

  在学院党政领导的直接领导下,美术系党政班子团结协作,团结带领全系教职工,以教学为中心,以学生为本,全面提高教育教学质量,在“教书育人、管理育人、服务育人”上下功夫,在维护全系稳定发展,举全力做好以评促建工作,促进教学改革,发展实验室建设,大力引进高级人才,紧抓学管工作,活跃全系师生业余文化生活等方面取得了突出成绩。“以评促建”工作是近年的中心工作,我们认为,“以评促建”的核心是要提高教育教学质量,培养合格人才,因此,近三年我系教书育人工作的思路确定为“以迎接本科评估为契机,以服务教学工作为中心,以提高教育教学质量为基本目的,建章立制,强化服务意识,做好教书育人工作。”近三年来,我们着重做了下列几方面的工作:

  一、以评建工作为中心,做好“教书育人”工作

  领导重视,组织机构健全是做好“三育人”工作的保证。美术系党政领导班子均是双肩干部,他们高度重视“三育人”工作,在教育、教学管理和建设中全方位地开展“三育人”工作,努力做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

  1、指导思想明确,提高教学质量

  随着高等教育从精英型向大众型教育的转变,高校的学科建设也就随之面向市场。我系根据自身的专业特色,对市场进行分析、调研、考察和专家论证,不断进行教学改革。通过改革,明确了人才培养定位和教学改革思路,调整了课程体系和教学内容,建立了产、学、研一体化的教学模式。

  为培养出社会需求的优秀人才,使教学水平达到本科评估要求。我系对照评估指标体系,制定并完善了系列规章制度。从制度上规范了教学工作程序,明确了系领导、教研室主任、教师、教学秘书及学生的职责,保证日常教学井井有条,为“三育人”工作提供组织保障、制度保障。我系始终把课堂教学放在教学工作的第一位,以提高学生的学习能力和教师的执教能力为出发点和抓手,要求教师树立以学生为本、以课堂为主的教学理念,全面提高自己的专业素质,提高课堂掌控能力和吸引力,综合运用现代的教学方法和手段,从而保证取得良好的教学效果。

  我系定期组织教师在系里展开交流和学习,推广先进的教学理念和方法,还不遗余力创造和利用各种机会组织教师出外交流和学习,了解国内外教学发展的最新动态,学习国内外其它同行先进经验,取得了开阔教师眼界,提高教师能力和积极性。

  2、加强师资建设,成果喜人

  教学质量的提高和各项改革措施的落实,最终要靠教师来完成。在教学改革中,美术系充分调动全体教师的积极性,发挥专业教师优势,分期分批利用各种机会,选派专业教师进修,在“教书育人”方面,美术系有一支业务能力强的专业师资队伍,他们都工作在教学第一线,爱岗敬业,力求为学生上好每一堂课,做好每一个实验。全系教师在院及教务处各项检查考核中,无一例违纪现象,真正做到为人师表,教书育人。

  同时,在紧张忙碌的教学工作中,专业教师还积极开展科研活动,以科研带动教学。XX年初申报了培养创新人才课题,两名指导教师带领本科生一年内完成了此课题。为了造就实力化、科学化的师资队伍,鼓励年轻教师继续深造。充分利用延边大学“百人深造计划”实施机遇,选派黄哲雄老师到清华大学美术学院进修。在职攻读博士研究生2名,还有5名教师攻读国内外硕士研究生。根据我校“少数民族高层次骨干人才”培养方案,环境艺术设计专业的南振宇老师刻苦学习,光荣考上xx美术学院艺术设计专业环境艺术设计研究方向。

  根据学院的“四精”计划的“精英教师”培养方案,在学院2年来的精心培养和本人的潜心研究,李哲虎、陈亮2名教师分别举办了“精英教师教学、科研汇报个人展”,分别展出20余幅美术作品,得到了学校和社会各界的认同。在“精英教师”的针对性培养期间,他们认真制作了教学影像资料、教学范画,在省级以上展览和学术期刊上获奖和发表了20余幅作品和论文。在教学、科研等方面更上了一个台阶。

  3、依托特色优势,改革创新

  经过全体教职员工三年来不懈的努力,我系教学初具特色。依托特色优势,勇于开拓创新。教学改革中,“以全面育人,质量为本,争创一流为总体目标”,“以强化学生专业技能为核心,以培养学生综合素质为目的”,以“更新观念,强化质量,加强研究,改进方法”为总体思路,以国外高职教育的经验为借鉴,以改革课堂教学为突破口,在课程体系、教材建设、实践教学模式等方面全面开展教研教改。真正落实“理论与实践相结合”育人目标的实现。

  三年来以培养德才兼备,适应时代发展、具有艺术创新、艺术实践能力的高素质的复合型艺术人才为目标,根据学院各项教学工作部署和工作要求,结合我系的实际情况圆满完成了教学任务,在各个环节上取得了突破性的进展。

  (1)进一步完善了教学文件建设。

  以各教研室为单位,集体研究讨论拟定每门课程最佳的教学方案,写出了较规范的统一教案。另外重新拟定和编写了新的教学计划和课程设计。

  (2)加强了日常教学管理。

  由教授委员会组成的“专家组”以抽查的方式进行各课堂的教学情况,并定期进行了“教学质量评估”。每门课结束之后都要进行课堂作业成果展,再次由评估组进行评估。

  (3)加强了期末考试管理制度。

  根据院教务处“考务管理”精神,严格执行以各教研室为单位组成“考评小组”(考评小组至少由3人以上教师组成)对学生的作业进行公正、客观地评定成绩,评分过程由系监督组的监督之下进行,确保期末考评工作的顺利进行。

  (4)狠抓毕业设计和创作、毕业论文指导。

  今年我系各专业方向毕业生的毕业论文和毕业创作、设计比往年有了明显的`提高。在展览条件很差的情况下积极创造条件,较顺利地举办了XX届毕业生作品展览。本届毕业作品展览首次发行了《大学艺术学院XX届研究生、本科生毕业作品集》画册,引起了社会极大的反响,赢得了社会各界的好评,由此明显提高了毕业生就业率。

  由校、院复查“优秀课程”、“主干课程”工作中,我系优秀课程《素描》,主干课程《油画》均获得了“a”级标准。本学期我系又把《色彩构成》定为主干课程申报到校部。

  (6)加大力度进行教学改革。

  对新生基础课程的教学方法进行大规模的改革。以往的基础课程采取以各专业方向为单位进行的教学模式,如今把基础课程分为三大块即艺术设计、绘画、美术教育来进行基础课程教学,并要求一年级不分专业把教学模式改为上大课堂的形式来进行,科学地安排教师队伍即充分体现各专业的教学特点,又体现出总校“重基础、宽口径”的教学观念。另外对于艺术设计专业教学加强了“实践”性教学,提倡课堂教学和课外实践相结合的方法,力求学生能够学会应用性知识。

  为了适应社会人才需求以及中专生步入大学后更好地适应专业学习,打破单一的以绘画为主的教学方案,对中专教学拟设立新的专业——艺术设计专业。中专艺术设计专业建设在教授委员会和系领导的反复研究和论证之下紧锣密鼓地筹备过程中。

  (7)采用了更符合专业特点的新的招生方案。

  在专业方向多的情况下为了突出各专业特点,培养专业型人才,经过多方共同研究,通过专家组反复认证后,打破落后的应试教育模式找出转变,新设立了招生方案。新的招生方案从XX年度专业招生考试中即将实行。

  二、以科学发展观为导向,做好“管理育人”工作

  在“管理育人”方面,美术系有一个以党支部为核心、以教研室为辅助和团总支相配合的管理体系。并将经验丰富、管理有方、工作负责的教师充实到班主任队伍当中,从新生入学到教育实习、毕业教育,环环相扣,层层落实。不仅要求教师做到教书育人,而且要求做到管理育人,服务育人,切实履行好教师和班主任的岗位职责,对学生爱中有严,严中有爱,做学生的良师益友。

  美术系认真抓好活动载体,搭建学生思想教育平台,加强对学生进行思想教育,全面提高学生综合素质,体现“管理育人、服务育人”环节,是美术系的一项主要工作。加强学生思想道德建设,提高整体素质。引导学生努力学习,积极参加社会实践活动,养成良好的品德;使之能自立自强、自尊自爱、自重自信,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。优化学生工作队伍建设,发挥班主任集体战斗优势;强化学生班干部、骨干责任意识、奉献意识、加强对他们的培养,使他们成为系学生工作的坚强助手和参谋。加强学风建设,提倡科技创新。

  教师在从事教育教学、科研本职工作的同时,自觉地将学生思想品德教育贯穿和渗透在教育教学工作的全过程中,并且以自己的表率作用促进学生全面成长。在与学生接触时要求老师主动、热情。同时,结合专业特点,开展学生茶艺文化讲座、知识竞赛、篮球比赛等等,适应当代大学生精神生活需求多样化的特点,大力加强文化建设。

  三、以人文关怀为理念,做好“服务育人”工作

  在“服务育人”方面,系党政领导注重营造一个团结、和谐、文明、温馨的氛围,转变工作作风,变领导为服务,真正做到了为师生办实事,办好事。全系教职员工形成了为学生排忧解难是自己的职责和义务的共识,并付诸行动,给予学生更多的关心和爱护,使学生在浓浓的亲情中完成学业。对系家庭困难的学生,最大限度的帮助学生解决生活上的困难。例如,03装潢班学生唐立国,身患重病,系教师积极捐款,使学生深深感受到系党组织的关怀和温暖的师生之情。

  美术系已形成“以教学为中心,教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围,干群关系、同事关系、师生关系融洽。三年来的教育教学工作实践和管理实践使他们认识到:教育事业的发展需要有强大的生命力、活力和驱动力,而生命力、活力、驱动力根源于创新,只有创新,才能不断进步,不断上新台阶,他们将再接再厉,为实现我院培养德艺双馨的应用型人才而努力奋斗。总之,我系在“三育人”活动中,做到了坚持与时俱进、特色办学、精心育人,从实际出发,推动促进评建工作,继续把教书育人、管理育人、服务育人工作推向新的台阶。

先进集体事迹7

  我们蛤泊中心小学六年级(1)班是一个由男生25人,女生18人,共计43人组成的温暖、和谐的大家庭,向上的优秀班团体。本人在全体学生的支持努力下取得了一些成绩:在20xx年12月所写的《小学数学活动教学中如何进行创新教育》一文获河北省教育学会“十一五”规划课题中期研究成果评比研究论文类二等奖;同时在教育部20xx年万名中小学班主任国家远程培训合格结业,并发了结业证书;在20xx年1月在教育部20xx年万名中小学班主任国家级培训中,学习认真,成绩突出,被评为优秀学员;20xx年7月在卢龙县新课程优质课评比活动中,《防火自救》一课被评为优质课;同年7月自我主持的教育部全国教育科学规划“创新教学策略的研究与实践”子课题“小学数学自主创新学习策略的研究”以圆满结题;另外自我作为实验教师参与同伴的两个课题也在7月圆满结题;同年7月自我作为教研组组长所担任的数学教研组被评为特色教研组。所以团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

  一、健康向上的班风引导我们前进

  良好的班风来自于严格的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情景,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《蛤泊小学在校一日规》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“经过团体”、“在团体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每一天带红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让校礼貌监督员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自我提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一个板察、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其职责。良好的班风构成于正确的团体舆论。我们班有意识、有计划地经过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来构成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的团体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。

  二、强大的班级凝聚力推动我们发展

  我们有强烈的团体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和团体核心,有自我的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自我信任的班干部,经过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自我学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的提议。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮忙一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能进取带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有团体,他们的威信也就树立起来了,增强了班团体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的`评价等。

  我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的团体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的团体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自我视做这个家庭中的一员,逐渐构成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们应对有关团体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子,为了团体的荣誉,班长于文旭、副班长艾蕊、课代张杰和几名同学一共十几名同学,每一天中午放学后,都牺牲自我的休息时间,主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。

  三、朴实浓厚的学风激励我们提高

  同学们不仅仅重视自身本事的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找教师提问的同学,甚至放学、下课,也有同学去教师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表此刻同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一齐,讨论学习,各自介绍自我擅长学科的学习经验,向别人请教自我薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也能够引起大家对学习的讨论。

  四、多姿多彩的活动丰富我们生活

  在班级的团体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自我的才能。尽量使整个班团体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的提高,整个团体也就跟着不断完善。学生在团体中互相帮忙,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,构成了良好的学风。

  五、永无止境地进取心催促我们奋进

  我们班取得了可喜的成绩,多次被评为校级优秀班团体、卫生先进班团体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班团体不断奋进的动力,班团体就是在一个接一个的目标的实现中逐步构成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校礼貌教育活动,我们班进行了“做礼貌学生,向不良行为告别”的征文和演讲活动,使学生提高了礼貌素质,自觉培养自我的良好行为;为了抓好清洁卫生,我们班进行了《仅有一个地球》和《学校是我家,精心爱护她》的主题班队会,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她——帮忙学生树立主人翁意识,把保护学校清洁卫生变成一种自觉的行动。

  提高无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自我有本事在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自我有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

先进集体事迹8

  先进集体材料怎么写?

  ①标题。一要写明先进个人的姓名或先进集体的名称,二要概括先进事迹的性质或材料的用途,如“浙江省xx教育局作风整顿事迹”、“关于评选同志为人事系统新长征突击手的材料”等。

  ②正文。开头一般用第三人称表述。开头要写先进个人的姓名。性别、年龄、工作单位、职务、政治面貌、曾获得的荣誉称号或奖励等情况。对先进集体还可简要说明其事迹内容。主体写先进人物或先进集体的主要事迹。

  ③署名,整理材料的单位名称。

  先进集体主要事迹范文

  我们相聚在xx理工财经系11会计二班这个温暖的大家庭,这是个团结友爱的集体,我们在这里欢笑、合作、携手共进,这是个朝气蓬勃、有着强大凝聚力的集体,我们在这只属于我们的大学岁月里挥洒青春。

  班级简介:相逢是首歌,同行你和我,20xx年9月,带着各自的梦想,61名来自五湖四海的充满朝气的激情少年,相聚在xx理工职业学院xx会计2班。沐浴着晨光雨露,我们走过了两年的春华秋实。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。在两年的成长道路上,我们团结友爱、携手共进,以坚实的步履留下了让人引以自豪的足迹,用优异的成绩来证明我们的活力与青春。一年多以来,在学院领导、辅导员以及众多老师的关怀和指导下,全班同学以“团结、奋进、感恩”的班级精神,团结进取,齐头奋进,在思想,学习,生活,文体各方面都取得了优异的成绩。具体如下:

  一、思想方面——群策群力 作风端正

  当代大学生作为共产主义事业的接班人,作为二十一世纪的新主人,思想建设历来都是班级工作的重点,为帮助同学们学习先进的科学理论,鼓励同学们主动向党组织靠拢,号召大家做合格的团员和合格的党员,班级体通过组织团组织生活、集体观看纪录片、知识问答竞赛、辩论会等同学们喜闻乐见的形式,充实理论学习。这样一来,同学们的思想觉悟得到了很大的提高。 目前,全班61名同学每个人都递交了入党申请材料,其中已有13名同学被确定为入党积极分子,并以优异的成绩通过考试,顺利结业。一份耕耘,一份收获,在20xx-20xx学年五四先进团支部竞选过程中,我们众志成城,获得校级“五四先进团支部”荣誉称号。班上有校级优秀学生干部3名,优秀共青团干部3名,优秀共青团团员9名。班级同学已具有良好的道德品质和正确的政治观念,积极参加无偿献血、清扫烈士墓、义务植树、志愿服务等各类活动。随着思想的进步,我们相信,在大家的努力下,在党的教育和培养下,本班所有成员会与这个集体一同成长得更为骄人。在以后的学习生活中全面提高同学们的政治素养,不断加强思想教育工作,不断完善班级政治工作管理,作为热血方刚的有志青年,有着对党和国家的无限热枕,为“四有”青年而努力。

  二、学习方面——奋发图强 力争上游

  班集体的优秀首先体现在优秀的学风建设上。建设优良的学风,营造良好学习环境,是班级建设的重中之重。一年多来,同学们互帮互助,自觉制定学习计划,严格按照班规执行考勤制度、遵守课堂纪律,督促学习,营造良好的学习环境。课后,勤于开动脑筋,善于向老师提问,认真完成作业。整个班级学习风气浓厚,生机勃勃,宛如一棵枝繁叶茂的栋梁之材参天大树,全班崇尚积极的学习态度,与老师积极配合,保持课堂气氛活跃,协助老师完成教学工作,并获得任课老师们的一致好评。在各类考试中,严肃考风考纪,未出现一例违纪现象。全班会计电算化通过率达100%,计算机一级通过率达100%,英语B级通过率达98.4%,班级同学取证率达126%,部分同学还考取人资力源管理师、商务秘书、电子商务淘宝证等职业技能工种。全班大一学年早读出勤率全校第一,早锻炼成绩及出勤率都名列前茅,在辅导员和班主任的`管理下,严谨的学风铸就了不怕苦不怕累的拼搏精神,良好的学习氛围也使班集体在全校脱颖而出,在大一学年的学风评比当中,班级同学取证率获20xx级年级第一名,因此,我班荣获20xx——20xx学年“优良学风班级”荣誉称号。这一切,离不开全班同学的共同努力。同时,班上同学还积极参加省级职业技能竞赛、数学建模大赛,均取得优异的成绩。

  三、生活方面——团结友爱 互帮互助

  一个集体就是一个家,同学们来自大江南北,操着不同的口音,有着不同的习惯,而一切却是那么的默契,那么的自然,我们班的每个同学都十分配合学校的各项大小事务,认真做好卫生,争创文明宿舍,和谐班级。班上同学严格遵守班级制度“宿舍公约九不要”各宿舍和谐相处,其乐融融,女生宿舍全部被评为校级“气质星“宿舍,班级也在20xx年下学期荣获“和谐班级”称号。班级还每个月定期举办民主生活会,在批评与自我批评中树立了正确的人生观、价值观和世界观,为以后的人生确定了明确的方向为以后的人生打下了坚实的基础。学校的早锻炼是一项磨练毅力的活动,在这样一个大家庭的带动下,我们班早锻炼成绩及出勤率名列前茅,这是一种鼓励,也是一种鞭策,因为我们知道我们要做得更好。班集体还在冬至日集体包饺子、班主任生日全班一起唱生日歌,与其他班级联谊、组织集体出游活动等等。班上有同学生病,大家都相互照顾,或许,有些事情看起来都是微不足道的,但是在给予者与被给予者的心目中,那份爱与关心将会伴其一生。为落实校园理财计划,减轻同学们的经济负担,本班部分班费支出均来源于优良学风班级、各类比赛获得的奖励。

  四、文体方面——青春飞扬 风采尽显

  在大学的象牙塔里,努力学习科学文化知识的同时,我们在一项又一项的课余文化活动中取得了可人的喜果。班级多次组织同学参加学校各类文体活动,如校级篮球赛、校园十佳歌手大赛,校园模特大赛,校园主持人大赛,英语口语大赛、辩论赛、拔河比赛、会计技能大赛、五四大合唱比赛等。丰富多彩的文体活动,既增强了团组织的凝聚力,又使全班同学能在紧张的学习生活之余得到调节,并始终充满了旺盛的学习精力。学生会、艺术团、体育部、社团联合会到处都是他们靓丽的身影。对于集体活动,同学们参与其中,体现极大的凝聚力和向心力,在全校拔河比赛中,同学们奋勇拼搏,取得亚军,虽然离冠军只有一步之遥,但是同学们享受这段奋力拼搏的时光;五四大合唱比赛中,以预赛第一,决赛第二的好成绩荣获全校二等奖;辩论赛中,唇枪舌战,荣获三等奖。这是班级集体的荣誉,也是对班上每一位成员的鼓励和督促。我们也深信只有凝聚班上每一位同学的力量,精诚合作才能铸就这一系列的辉煌。

  漫漫人生路,走过冬夏,走过春秋,不知不觉已过了这么多历程,蓦然回首,一路波折一路欢笑,有风雨也有泪水,有阳光也有彩虹。回顾过去,我们班在班风、学风、党团建设等方面都取得了可喜的成绩,形成了具有强大凝聚力的班级体,用行动展现当代大学生的风采,让青春在大学校园里绽放出耀眼的光芒!成绩属于过去,未来还在征程,xx会计2班61名同学踌躇满志,蓄势待发,正在用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,朝着更高、更远的目标前进。我们坚信,以我们的努力和汗水,凭我们的智慧与朝气,一定会拥有一个更加美好的明天!

先进集体事迹9

  xx所现有职工5人,全部都是女职工,是一个朝气蓬勃、奋发向上的团体,20xx年在局领导的亲切关怀和指导帮忙下,团结协作、努力创收,储蓄余额日益增长,年净增储额5000万元,保险业务超额完成全年计划,在20xx年其他重点业务发展中,该所也取得了较好的营销业绩,思乡月、报刊收订、日用品分销全面完成销售计划。

  一、提高认识、加强学习、创造向上的发展氛围

  该所所长在年初计划下达之后不等不靠,提高认识,把当前业务发展的严峻性作为一项挑战,带领全所人员进行市场分析和调查,把各项业务都做了细致的分解。科学地分配效益工资及各项业务酬金,制订奖励政策,调动一切进取因素迎难而上,使大家都能以企业为家,牢牢树立企荣我荣的观念,心往一处想,劲往一处使,齐心协力的发展各项业务,确保增量增收。在增收的同时该所注重对营业员个人素质的培养和业务水平的提高,该所每一天业务量在400笔左右。应对繁重的业务,需要每名营业员有过硬的业务素质,该所除坚持每日一提学习外,每日下班前对一天的工作及下一日的工作进行总结和布置。每周定期召开班会组织业务学习、礼仪培训、开展练功比赛,对新营业员进行全面系统的培训,使之能尽快胜任本职工作。每月定期对县局的生产经营例会认真传达与学习,对所里每月生产经营情景全面分析,让大家对所里的经营都做到心中有数,认真贯彻落实县局会议精神,在全所构成比学赶帮的学习氛围,增强全所人员的团体荣誉感。

  二、以优质、高效的服务理念赢得市场

  xx所位于xx镇西侧,属繁华地带,周围商户较多,周围不超过200米还有其他3家商业银行网点,在日益激烈的市场竞争中,要想谋求发展就得改善服务质量提高业务水平,以此来吸引客户,为此该所在平时的工作中注重培养职工的服务观念,时刻遵循“以用户为中心,一切为里用户,一切满足用户”的服务理念,大力倡导“爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会”的良好职业风尚,教育员工时刻心系用户、与用户交朋友,在真诚上做文章,做到应对客户真诚微笑,主动留意客户业务取向,热心介绍业务,使员工真正做到“我要服务”。该所所有人员每一天提前半小时到所,做好班前的各种准备工作,迎接储户的到来,在平时的工作中,真诚的应对每一位用户,针对不一样的客户采取相应的`个性化服务。如对年轻的客户体现快速,减少他们的等候时间。主动为客户排忧解难,兑换零钱,残币等。对年长的客户亲切的叫一声大爷、大娘,拉近了与客户的距离,为他们供给合理的存款理财提议。遇有用户临时大额取款,所内资金不足时,进取联系其他网点,帮忙用户解决问题,真正做到用户满意。认真听取大客户的意见,合理满足大客户的需求,坚持客户利益高于一切,时时为客户着想,维护客户利益。凭着他们这份真诚与努力,最终赢得了一份市场,有的客户宁可舍近求远,也要到该所办理业务,图的就是亲切、方便、热情。该所员工体会到了优质服务给他们的业务发展带来的益处,每个人都能主动遵守服务公约,坚持礼仪服务,和用户相处得如亲人一般。

  在工作中他们能处处站在用户的利益上研究事情,真正的为用户排忧解难,受了委屈依然耐心解释。如用户因取款密码输入错误而不能顺利取款而大发雷霆,营业员却能面带微笑耐心地开导用户仔细想一想,是否是存折拿错了还是其他什么原因,经过营业员的耐心提醒,客户最终发现了自我的失误,重新输入密码,取出了钱,面带歉意直夸她们的服务好,并承诺以后多为他们介绍几个新客户。类似这样的事情时有发生,可是他们都能耐心解释,安抚用户的情绪,绝不与用户发生口角,让用户充分地感受到了到邮政办理业务会得到充分的尊重和重视。该所全年无一例用户投诉,周围的用户对该所的服务也都十分认可。

  三、进取调整业务结构,全面发展各项业务,努力增收

  在完成各项工作的指标上,该所做到不看计划看市场,进取响应县局各项号召,年初制定各项工作指标,制订旺季增收计划,储蓄业务作为我局的吃饭业务,按市场占有率及潜力分解有重点的推进,根据对储蓄业务奖励的好政策,激发职工的积极性,抓住大客户这块市场加大攻关力度,同时为了拉近与个人商户的距离,我们还推出了上门兑换零币业务,从而提高了服务质量,在发展保险业务上,所长带领全所人员认真分析储户心理,引导客户将定期存款转向保险、理财、国债等业务上,经过他们的特色营销,针对不一样用户的储蓄理念,向储户推荐相应的业务品种。在9月末已完成全所全年计划,至11月末保险业务迅速发展至34万,在其他业务上该所也不甘落后,在今年的报刊收订工作中,能够细分市场,该所全体人员在所长的带领下利用休息时间挨家挨户的宣传发放订阅目录,重点宣传包发报刊、老年报、生活报、鸡西电视报等。今年该所在全面完成报刊流转额的同时,包发报刊100%完成收订计划。企业拜年卡成功谈成并定做1000枚一乡一卡,物流、日用品销售、累计完成销售收入3139元,电子商务,话费揽收月均发生额都在2万元左右。

  四、强化管理,关心职工,打造亲情班组

  该组十分重视以服务求发展向管理要效益的管理方针,他们严格按照规定去办理日常业务,坚决执行县局的各项规章制度,每个工作环节都能按制度去操作,所长十分重视日常的监督与检查,各级柜员都能互相制约,相互检查,遵守各项规定。每周学习各项安全措施及法律法规。在生活上他们更像是一个家庭,每名员工都能真正地关心对方,互相团结,相互帮忙,在日常生活与工作中处处体现了上下一心,团结一致的团体观念,真正的体现了和谐向上的氛围。该所在日常安全工作上,要求严格执行县局的各项规章制度,定期组织安全业务学习,提高全所人员安全意识,熟练掌握演练预案,落实安全检查职责制。在资金安全上,大家能够互相监督,互相检查,做好逐级检查制度和频次,并登记检查记录,确保该所的安全生产。

先进集体事迹10

  江苏南通江海石化港储库区政府专职消防队成立于20xx年,现有队员40名、消防车7辆。担负着辖区1500余家易燃易爆危险品生产、储存企业和10余万名群众的消防安全保卫任务。

  专职队在全省率先推行班组化运行管理模式,建立“三训一巡”工作机制(每天3个专业班组业务训练、1个班组常态巡防),自主研发化工训练模拟设施,是全省政府专职消防队伍建设的标杆队伍,有关经验做法在全省推广。

  20xx年,专职队建立化工火灾扑救训练基地,免费为库区保安、安全员及员工开展灭火救援技能培训43次,数千名企业员工受到教育。

  专职队成立以来,年均接处警400余起,累计抢救被困群众320余人,保护财产价值20多亿元,先后参与“4·22”靖江德桥化工爆炸、“5·21”中海油氨气泄漏、“12·28”南通星辰材料厂爆炸等事故处置和山东寿光抗洪救灾增援等急难险重任务。

  近年来,专职队先后被评为江苏省五星级专职消防队、化工集中区消防站建设标兵示范单位、先进政府专职消防队和南通市安全生产工作先进单位等。

先进集体事迹11

  在洗煤厂原煤车间手选这个工作岗位上,随处都闪现着女性的倩影。她们展现着与一般女性不一样的性格,她们坚强、执着、铿锵有力、彰显着主人翁精神,创造着辉煌的业绩。

  七台河洗煤厂原煤车间三班手选女工班,是一个有女工十一人“三八集体”,这个集体在选煤事业中所取得每一个成绩,无不浸透着女工们辛勤的汗水。

  手选工作是一项比较特殊的工作,负责手选原煤当中所含的矸石,任务是把煤中的'矸石、木头、废铁全部手选干净,工作劳动强度大、煤尘大比较脏。

  在具体的工作当中,由于调入我厂是井下煤矸石块比较大,一般的都有三、四十斤重,有时大的矸石有一百多斤,搬运时非常吃力,一般男同志感觉非常吃力,可这些女同志有充足的干劲,有特别能战斗的精神,工作起来生龙活虎,斗志昂扬的战斗在工作岗位上。

  手选工作不但要有坚强的毅力和充足赶紧,更需要有较高的事业心和责任感,在工作中,必须要眼急手快,捡净矸石,更主要的是要及时发现含在煤里的废旧铁块,她们要稍有马虎,这些废铁进到破碎机里,就会使破碎机损坏,造成停产事故,所以她们必须要百分之百打起精神,一丝不苟的工作。

  手选工最怕的是三伏天,她们冬天里工作起来,一会就是一身汗、一脸煤尘,到了三伏天,她们每个人身上就像水洗的一样,汗水浸透衣服,可是她们从不叫一声苦和累,她们没有别的要求,只是能喝上开水就知足了,车间为她们购买了热水器,到夏天给她们买来茶叶、绿豆,让她们喝上可口的绿豆汤,既解渴又解暑。

  她们当中的突出代表白春艳同志是一位40多岁的女工,虽然她个子小,但工作起来有一股子猛劲,敢于吃苦耐劳,她每天都工作在矸石多、块大的头号岗位上,同志们替换一下她都不肯。女工孙润坤同志是一位单亲家庭,她家中即当娘又当爹,可她从不影响工作,一干起工作来,就忘了所有烦恼。

  在这个班组中更令人称道的是,她们不但有着特别能战斗的精神,彼此间还有着相互关爱和帮组,谁工作上和家里有了困难,她们都主动帮助解决,孙润坤同志重感冒时,以白春艳同志为首的十几名女工就主动帮她料理家务,帮她去医院买药,给她做饭洗衣服等,在她的身上体现了社会主义大家庭的温暖。

  三班,在当中,不断开展班组建设活动,建设有文化、有知识型班组,积极开展劳动竞赛,开展内强素质、外树形象,打造一支特别能吃苦耐劳、特别能奉献、特别能战斗的团队、在全班组的共同努力下,她们获得了先进集体,被称为铁娘子班组。

  她们全班组心往一处想、劲往一处使,齐心协力、团结协作,全年共调入原煤675717吨,手选矸石43490吨,较好的完成了厂、车间交给她们的任务,为我厂洗煤生产创造了较高的效益。

先进集体事迹12

  在棠张实验小学二(1)班这个群众中有36个朝气蓬勃的儿童,他们有着自我独特的个性,又有着为一个共同的目标、共同的群众而拧成一股绳的强大的动力。他们在校领导和各位任课教师的帮忙下,在班委会以及全班同学的共同努力下,在思想上、学习上、活动中等各个方面都取得了显著的成绩,正一步一步走向成熟。下应对本班的状况作一简单汇报。

  一、建立健全班干部制度

  一个班的群众面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班群众有着“以点带面”和“以面带面”的作用,所以对于班干部的选取我十分慎重,也仅有选取了适宜的班干部,我的班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简单。

  由于孩子年龄比较小,我事先就对班上的状况就进行了了解,然后采用自愿报名、全班举手投票的形式,基于事先的了解和在竞选过程中适当引导,能够说最终当选的干部具有较强的号召力和自我管理潜力。班长吴欣羽成绩优秀、性格活泼、乐于助人,在班群众中具有极大的号召力,体育委员张雅乐和劳动委员刘哗然都是班上出名的“调皮大王”,张雅乐年龄稍大,总觉得自我比别人强一些,总是随便,不顾纪律约束,打架的事是时常有所发生。刘哗然个子不大,也是经常与别人发生冲突,招惹别人。让他们当班干,我期望能以此激发他们的热情和积极性,提高他们的群众意识,事实证明这种方法是正确的。张雅乐自从当了体育委员便明白了要管别人,首先要管好自我,而刘哗然也更热爱劳动了。对于这些班干部的优点我大力表扬,宣传他们的先进事迹,同时帮忙小干部树立威信;另一方面,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、潜力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;再次,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小群众建立正确、健全的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  通过努力建立起良好的班集秩序,绝大部分同学均能做到以群众为荣,乐于帮忙同学,尤其是培养了一批优秀班干部的,树立了主人翁精神,在我外出听课期间没有出现打架、偷窃等不良行为,纪律、卫生、体育、学习各项工作都显示出良好的势头,深受学校领导以及教师的好评。尤其是在自我管理方面有很大提高,班干部能够发挥出很大的作用,如遇什么突发状况能够自我进行及时和妥善的处理,实在处理不了的也能及时向教师汇报,能够让教师放心。

  二、培养学生的爱心,增强群众凝聚力

  学校教育,我认为首先就应是对学生的思想教育,而单纯的理论说教,往往效果不加,所以,我常常抓住生活中的.一些事情,对他们进行教育。例如:我班有这样一个学生,张文静衣着十分简单,并且头发上都是污垢,夏天时喜欢穿拖鞋满学校跑,上课不遵守纪律。别的教师告诉我,她是一个十分苦命的孩子,母亲被别人拐卖,折磨得精神不太正常,爸爸是个五六十岁的老头。她从小和爷爷奶奶生活,爷爷奶奶年迈,更加偏爱这个孙子,觉得吃好玩好就行,根本不注意卫生和习惯的培养,所以学习成绩极差。不仅仅班上很多同学,甚至教师都不喜欢她,一天她在班上和一个男同学大声叫骂起来了,声音个性大,我把她单独叫到办公室来询问,她告诉我,班上同学都叫她“疯子”,从学前班开始就都喜欢欺负她,她说心里很难受,所以才大声吵起来,当时她整个小脸蛋都是泪痕,我的整个心都被震动了。于是我立刻召开了班会召开了以“学会尊重学会关爱”为主题的班会(我请语文教师叫她去办公室改作业了,所以她没有参加班会),我把她的事情用故事的形式告诉大家,我问到,同样的事情如果发生在你们的身上你们会怎样,应对命运的不公,你们会每一天依然面带微笑地来上学吗?全班都沉默了。我告诉大家,要学会关爱他人,让大家感受到温暖,让大家感受到爱,爱是无时无刻不在,只要我们懂得关爱他人,同时也获得别人的关爱。我们就应处处为他人着想,多关心他人,理解他人,宽容他人,尊重他人,就能做到心中有他人,同时他人心中也有你。她在我们这个群众中,我们就不能让她孤单,我们要和她并肩站在一齐,帮忙她,关心她,就象诗中说的“一枝独秀不算春,百花争艳春满园。“

先进集体事迹13

  小王,男,中共党员,现任重庆市巴南区石滩镇人民政府镇长。该同志在20xx年度森林防火工作中带病坚持工作,为石滩及邻镇森林防火工作做出重要贡献,其先进事迹如下:

  一、落实责任、强调预防。小王同志作为石滩镇人民政府镇长,森林防火工作第一责任人,非凡强调森林防火的预防工作。一是建立了森林防火信息员制度,将村三职干部和各合作社长聘请防火工作信息员,落实工作经费。二是将森林防火工作纳入年度综合目标考核,奖惩兑现。如在20xx年的年度目标考核中石滩镇凉水村发生野外山火,被烧掉是仅是荒坡野草,虽未造成严重后果,但仍给以降低等级的处罚。三是每逢春节、清明节等易发山火的要害时期,镇政府都要组织召开专题森林防火安全工作会议,安排布置镇、村、社干部以及护林防火人员要对重点部位、重要关口进行重点监视,严防死守,确保万无一失。四是由于预防措施有力,本镇今年未发生一例森林火险是巴南区未发生森林火灾的`少数镇之一。

  二、强化措施,奋力扑救。为了在最短的时间赶到现场,镇政府强化了灭火措施。一是组建了镇机关(含镇级单位)万能、天台、芦花、先锋、凉水、双寨、方斗等八支灭火应急分队,灭火队员达到200人,预备了摩托车50辆,机动车10辆。二是配齐灭火工具、队员服装以及相关器材。如八月十二日2点,我镇接到区防火指挥部通知参加接龙青山扑火后,机关应急分队在小王镇长的统一指挥协调下,从石滩镇赶到火灾现场相距20公里,仅用1小时。小王同志曾经在双新乡担任乡长、党委书记,十分熟悉火灾现场。积极与接龙镇的领导加强联系,紧密配合主动承担了保护青山村村民江中才房屋的重任,组织石滩镇机关分队队员砍了长200米,宽15米隔离带,成功地阻止山火的蔓延,保住江中才的房屋。八月十五日,石滩镇接到接龙镇荷花村扑火的任务,小王同志当时正在界石参加区里召开的会议,会议结束回到镇里己是晚上八点多钟,当得知大火烧过隔离带继续向外扩大时,不顾旅途劳顿,组织场镇居民50余人,备足饮用水、干粮等物资奔向火灾现场,为扑灭大火发挥的重要作用。

  三、带病扑火,率先垂范。今年七月以来,小王同志因患脑血管供血不足和颈椎椎间盘突出,经常性头晕、颈椎疼痛,医生多次催促住院接受治疗,自七月初以来,由于连晴高温干旱轻易引发森林大火,工作任务重走不开而未成行,非凡是参加接龙青山村、荷花村两次扑火都是带病工作,为全镇干部职工树立了榜样,充分体现了“自强不息、开拓开放”的人文精神。

先进集体事迹14

  xx,1997年入伍,上海市消防总队黄浦支队车站中队抢险班副班长,三级士官,曾荣立个人一等功1次、个人三等功2次、黄浦支队优秀士官1次、优秀士兵3次、嘉奖5次。十一年的磨砺,使xx成为一名经验丰富的抢险尖兵,每次抢险任务他都冲在最前,用智慧、经验和勇气应对一次又一次的挑战。

  在车站中队,有位十年如一日在自己的岗位上,埋头苦干,尽心尽职的士官,他叫xx。“我要在警营实现自己的人生价值!”早在义务兵时他就立下了这样的铮铮誓言。十一年来,xx在平凡的岗位上奉献着,一步一个脚印,没有什么惊天动地,但却谱写着绚烂的消防人生。在xx的心中,永远铭刻着对党和人民的忠诚,对消防事业的热爱,献身消防是他不变的理想和追求。

  一、当党和人民召唤的时候

  5月13日上午,xx正在山东老家休假,当得知四川地震后,他马上意识到中队可能有任务,毅然决定结束休假归队,临出门前他特意向中队打了个电话,他对指导员说:“中队有赴川任务吗?如果有,一定要把我定在名单里。我是个老同志,抢险工作有经验。我东西都收拾好了,现在马上往回赶,飞机没有就坐火车,火车没有就坐汽车,我一定会在第一时间赶回中队。”5月14日凌晨1时许,xx终于赶在队伍集结前回到了中队,踏上了赴川之路。坐在飞机上,xx久久不能平静,透过飞机的舷窗,看着遭受重创的四川大地,一股莫名的力量涌遍全身。他感受着压在废墟下痛苦的灾区人民,一种生命的力量催促着他迅速投入到救援中,他等不及了,他满脑子都是抢救生命的影像。

  在拯救蒋雨航的战斗过程中,xx作为攻坚力量,主动请战,毫不退缩。在余震不断的现场,xx带领车站中队救援官兵,英勇顽强,克服重重困难,顶着承重墙随时坍塌的危险,自始至终奋战在救援的最前沿。他三次主动请缨,要求进入通道,完全把自己的安危置之度外。经过战友的紧密配合和10多小时的紧张营救,终于打开了生命通道,使被埋长达124小时的青年蒋雨航被成功营救。新闻媒体对此进行了广泛深入报道,得到了全国人民的广泛赞扬。

  此外xx还参与了拯救尚婷、马元江等救援行动。在救援过程中,他熟练运用手中的装备,充分发挥车站官兵在抢险救援中的经验和技术的优势。所有的这些都得益于他在日常的学习训练中仔细认真、刻苦钻研,把业务当本领,在实战中积累了宝贵的`经验。他还在救援实战中积极向新战友传授经验,因为他知道这是最最难得的实践战场。

  二、奔跑出生命的绚烂

  1997年12月,怀着对军人的崇敬和对绿色生活的憧憬,xx从山东临沂应征入伍来到了上海消防总队。高高瘦瘦的他虽没有过人的天分,但却有着惊人的毅力:每天早晨四点多钟他都会准时起床开始跑步训练,或脚绑沙袋,或身穿沙背心,一跑就是几十圈,风雨无阻。皮磨破、脚打泡、汗水浸透衣襟对xx来说早已是不值一提的家常便饭。努力的耕耘会收获鲜花,勤奋的攀援能到达顶峰:连续四次参加总队春运会,他取得了一次第一名,一次第三名和两次第五名的好成绩;在支队举行的各类比赛中,更是囊括奖项无数。

  春运会报名时,已经三十岁的xx主动请战继续参加3000米长跑项目。“车站中队的每一名官兵都有很强的集体荣誉感,作为一名老兵,更应该为新同志做出表率,尽自己所能为中队贡献一份力量,为了中队的荣誉,关键时刻应该也必须冲到前面去!”虽然自己经验丰富,底子扎实,但在训练中xx也一刻不敢松懈怠慢,“毕竟自己在年龄上不占优势,只能靠苦训来弥补了”,在近两个月的训练过程中,他每天到操场先热身10-20圈,然后进行五、六次一百五十米冲刺,稍加休息后,跑一、两个3000米,再冲刺一个1500米或三、四个800米……一天训练下来,年轻战士都累得筋疲力竭有点吃不消,更不用说对有着严重骨膜炎的xx了,他经常在跑完后连走路都迈不出腿,但这并没有成为阻止他训练的绊脚石,振奋和热情总是在到达训练场的那一刻就开始迸发,坚持和拼搏始终显现在他坚毅的脸庞上。

  在荣誉面前,xx总是笑得很憨厚“我只是做了一个兵应该做的分内事,不只是我,在面对我们车站中队的荣誉时,中队的每一个人都会这样做的。我们希望车站中队在我们这代兵里展现出他最辉煌的一面,我们也以能为这辉煌添砖加瓦而感到荣耀和无憾”!

  三、十年磨砺抢险尖兵

  十多年的磨砺,使xx成为中队经验最丰富的抢险尖兵,每次抢险任务他都冲在最前,用勇气、智慧和经验应对一次又一次的挑战。“抢险班是中队最后的杀手锏,为了党和人民,为了中队的荣誉,我们必须拿下每一个的任务!”这是xx的抢险哲理,每一次的抢险任务中,他都践行着这句话。虽已是三期士官的老同志,但他从没有放松过对自己的要求 ,虽是出了名的长跑健将,但10000米训练他不会少跑一步;器材装备性能早已了然于胸,但在熟悉训练中他不会有丝毫懈怠;高温、血腥等场面早已见怪不怪,但每次的心理训练他总是冲在最前。

  每次执行任务时他都不忘带上一个新同志,高温烈焰的火场上,他总是带着新同志一起往里冲;血肉模糊的抢险现场,他一定会拉着新同志手把手地教。“不是我心肠硬,作为抢险班的战士,必须直面这些,新同志必须适应。有经历才有收获,经验就是这样积累的,我也是这样走过来的,我要把我知道的全教给他们,只有这样他们将来才能接我的班。”

  “以苦为乐,以苦为荣”的车站精神与经验、技术相结合,爆发出巨大的抗震力量。这种力量支撑着xx在救援现场斗志昂扬、不知疲倦,战斗不止,以顽强的意志力战胜了地震灾害的考验,充分展现了车站中队官兵的血性和拼搏不息的精神,焕发出车站精神夺目的光彩。xx用自己的行动诠释了新时期上海消防官兵对“赴汤蹈火、追求卓越”精神的认识,用自己的鲜血和汗水践行着“为人民服务”的宗旨。

先进集体事迹15

  城西小学五(2)班在学校领导的正确领导下,各科任教师齐心协力,构成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班群众。本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,行为习惯好,求知欲强,学习勤奋,时间观念强,课堂状态好,思维活跃,学习成绩好,学生特长发展好,各方面表现都很突出,是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下:

  一、让班干部成为“管理能手”

  本学年初我担任的是五(2)班的班主任。针对五年级学生的身心特点,在新课程理念的指导下,从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发,改变了以往的班级管理模式:在班级管理方面强调班主任的民主,突出学生的自主,实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自我妥善解决。我认为班主任的主角应更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。

  我在每周一的班会课上,都要召开帮扶工作交流会。会议由班干部轮流主持召开、作记录;班上同学生发生违纪行为,班干部主动出面处理,自主做出奖罚的决定。在交流会上,组长首先对组员上一周的表现进行评价,然后由组员评价组长。评价时要做到客观、公正、公平、实事求是。注意先肯定优点,进行表扬,然后对于做得不好的方面提一些推荐,语气要委婉,让人容易理解。对于表现突出的同学在全班进行表扬。第三步小组回顾上周目标落实状况。第四步小组制定本周奋斗目标及措施。组长制定,组员能够提出意见,一致通过后构成文字,一式两份,一份由组长保存,一份上交教师。组长的职责是:每一天对本组学生的表现要做好记录,做到心中有数,在针对组员的具体状况留不一样的作业,组长负责检查、记录。早、午自习,组长要督促自我的组员努力学习,布置适当的学习任务,让他们不断提高。组员要服从组长的领导。这样做的好处是:大大提高了学生自主管理和自我约束潜力,增强了班群众的荣誉感。

  二、通过正确引导培养优良班风

  正确的群众舆论和良好的班风是优秀班群众构成的重要标志,它以无形的力量帮忙班主任影响和教育学生,对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。为了鼓励学生养成良好的学习习惯,努力学习,我以《批评和自我批评》为主题,让学生讲述自我或者发生在同学身边的典型事例,以感染其他同学。班会上同学踊跃发言,纷纷表态,要端正学习态度,向这些同学学习,克服自身的缺点与不足。

  正确的群众舆论的构成,优良班风的建立是一个长期的过程,它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作,在群众活动中逐步构成的。另外,我还采用了一些别的方式:

  1、有意识、有计划的通过对学生谈话,及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生,而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导,让他分清是非,从而改过自新。

  2、开展读书活动,鼓励孩子养成爱读书的好习惯,从中受到启发。如:让他们把书中的好句好词写下来,把好的资料讲述下来给同学们听,看到好的书拿来教师审核后再推荐给同学们看,这样不仅仅陶冶了孩子们的情操,也提高了语文的阅读与写作水平。

  3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的群众活动,在课堂上,我经常在组与组之间举行各式各样的.比赛,比如:口算练习,看哪一组做得又快又好;数学小测验,看哪一组的平均分高,等等。然后根据比赛结果评出本周优秀帮扶小组。我时常告诉学生,要想使本组在竞争中获胜,全组成员务必相互鼓励、互相配合、分工协作,仅有这样才能到达目标,才能品尝到共同努力所创造的成果,才能体会到成功与欢乐,通过这些活动来增强班级凝聚力。

  三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣

  浓浓学风和能吃苦的精神,激励学生勇攀高峰。在学习上,同学比谦虚,互帮互学,优秀生督促后进生,常为讲解一道难题,要探讨许久;同学也很自信,以“每一天都是起点,每一步都要向前”,全面发展自我,不断超越自我!同时,同学们注重发展多方面的才能,挖掘自我的潜能。我经常开导大家“大事讲原则,小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。

  首先,我本着“以强扶弱,共同提高”的原则,根据学习潜力、思想觉悟的高低,把学生平均分成十个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜,积极性得到了发挥,发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论,在规定的时间内,各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。

  然后,在安排学生座位时,我让各小组座位集中摆放,兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难,思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上,让学生相互帮忙,共同提高。

  事实证明,在全班构成的这种“帮扶对子”,有利的调动了学生学习的积极性、主动性,个性是学习有困难、思想觉悟不高的学生,学会了如何学习,如何改善学习方法,如何改掉不良习惯,并明显的提高了学习成绩。如:我们班此刻没有不完成作业的现象了;课堂上一些爱做小动作的学生此刻也能努力地约束自我专心听讲了;以前不爱发言的学生此刻也能踊跃发言了;上自习比以前有秩序了,再也没有追赶打闹的现象了;我班徐文旭和贺蝶同学的数学成绩以前考50多分,此刻也能考70多分了,全班同学在学习上向前迈了一大步。

  一份汗水,一份收获,在全体师生的共同努力下,本班的每个学生不论在学习上还是养成教育上都有明显的提高。成绩与刚接手时相比,总平均提高了几十分,上学期期末考试都高于同年级其他班。学生特长发展很好,绝大多数同学都有自我的特长,在学校组织的各类比赛中也取得了十分优异的成绩。

【先进集体事迹】相关文章:

消防先进集体事迹11-06

医院先进集体事迹02-25

先进集体事迹材料08-20

乡村振兴先进集体事迹12-19

医院科室先进集体事迹12-28

大学班级先进集体事迹12-07

先进集体事迹20篇07-19

先进集体事迹14篇02-18

小学德育先进集体事迹02-16