十佳中学生先进事迹

时间：2023-08-25 10:46:20 事迹材料我要投稿

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十佳中学生先进事迹

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的十佳中学生先进事迹，欢迎大家分享。

十佳中学生先进事迹

　　十佳中学生先进事迹篇1

　　姓名：z

　　班级：高三(4)班

　　职务：班长

　　格言：人的能量=思想+行动速度的平方。

　　她是高三(4)班的一份子，作为班长的她一直尽心尽力，热爱班级，积极组织班级活动，团结班集体。在学习上，她认真努力，不断进取，遇到问题会向老师和同学请教。一直不松懈的她收获了优异的成绩，多次得到学校里的奖学金，成绩也较为稳定的排在班里的前几名。已有的成绩并不会使她骄傲自满，而是她更加努力的催化剂。在工作上，她积极负责，成为老师的得力帮手。

　　每一次的任务，她都能十分出色的完成，以突出的.能力得到了肯定。在人际交往中，她热情开朗，真心待人，与他人和睦相处，处处能为他人着想，尽自己最大的能力去帮助有困难的同学。因此，别人都愿意与她交朋友，和她述说心里的秘密。她也得到很多朋友的关爱，并且很珍惜一份份来之不易的友情。

　　活泼开朗的她喜欢微笑，即使在挫折面前她也选择笑着去前进。她懂得“阳光总在风雨后”;她明白“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”;她清楚“失败是成功之母”。刻苦努力的她不忘全面发展，兴趣爱好广泛。

　　曾经参加学校里的合唱团，力求做到最好;曾是广播站里的一员，希望自己的每一次播音能给同学带去校园的温馨;曾是文学社的社长，和社员一同探讨文学的魅力;曾是国球社的副社长，与社员们享受运动的乐趣。未来漫长的道路，她依然会自信的向理想迈进。

　　十佳中学生先进事迹篇2

　　姓名：xx

　　班级：高三（2）班

　　职务：学生会主席

　　格言：一次失败并不说明什么，执着努力为成功奠基。

　　他是一个勤劳勇敢的男孩。从入学便积极参加学校各项活动，并加入了学生会，使他收获了团结与友情的力量。在班中他曾担任过副班长、团支书，协助老师完成各项任务，帮助同学解决各种困难。

　　在高二时期，他成功竞选了学生会主席，并不断努力拼搏。在学生会的工作中，他总是能大胆提出自己的建议与意见，并取得了良好的效果。在学生会干部中，他得到了大家对他的认可，在每次工作中，发挥出自己的领导和组织能力，带领全体学生会成员在老师的指导下开展工作，取得了一定的成绩。

　　作为一名学生会干部，在工作上他一丝不苟，恪敬职守。平时努力做好学生会干部的考核工作，认真组织每次学生会干部会议，完善学生会各项规章制度。学生会的工作不仅培养了他的工作能力，又使他与同学更加融洽相处，并赢得了老师的信任和同学的支持。由于多次得到同学的'信任与支持，以及自己的努力，他获得了“优秀学生会干部”、“优秀志愿者”等荣誉称号。

　　他积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，在“树立社会主义荣辱观”期间，他带领学生会干部清理校园卫生死角。担任志愿者期间，多次到老人院。关心老人，帮助老人，发挥了敬老爱老的中华民族优秀传统美德。

　　平时他养成了批评与自我批评的优良作风。不仅虚心大胆接受同学对他的批评与建议，也能诚恳大胆指出同学的不足之处。对同学的误解他一笑而过，不斤斤计较，不断的努力提高自己道德品质建设。

　　在他的身上体现了莘莘学子的良好道德品质，一种身体力行的工作作风。

　　十佳中学生先进事迹篇3

　　她是xx市高级中学的一名普通学生，走在一条辛苦但又幸福的路上。可能真如席慕容所说：“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条需要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”可能是因为家境的关系，她很早就懂得自己是没有雨伞的孩子，所以她选择努力奔。她说：“努力奔跑，我只有努力奔跑才能赢得人生。”

　　很小的时候父母就离她而去了，至今也没有任何消息。最难的时候，是舅舅、舅妈伸手将她带到自己的家中抚养长大。那年，她还不记得她有多大。十七年了，时间就这样摇摇晃晃的走过，丝毫不留意浸在苦水里的人的生活。舅舅家的生活本就不好：舅妈身体不好，操持家里，全家人的生活都压在舅舅一个人的肩上，岁月给他染上白发，重担甚至把他的肩压弯。家里还有一个姐姐，今年读大学一年级。繁重的生活不知给她的家人带来了多少黑暗里默默流淌的泪水……

　　但是，这并没有使这个苦命的'女孩改变什么，反倒是让她更加的坚强起来了。

　　她的本子上有这样的话令我感动：在荆棘道路上，唯有信念和忍耐能开辟康庄大道。下面有她的随笔：我相信不要轻易放弃，打开门的可能是最后一把钥匙，就算我是一个小人物，也不放弃让自己的激情燃烧大的梦想，只要我能伸出手去，梦想就不再遥不可及。她决定燃烧激情，为自己搏一个未来，她便这样做了。初中的最后一年，我们以为她疯了。她常常学习到后半夜，每天睡四五个小时，却不曾听到过她说累。功夫不负有心人，中考出成绩的时候，她接到了那张她梦寐以求的红色喜报。拿到喜报的时候，她没哭，也没笑，她对自己点了点头，像将军般的坚定。

　　在北高的日子里，她更加的把自己投入到学习中去了。曾被评为xx市三好学生，校勤奋学习之星，多次参加征文活动均取得优异成绩。她的英语成绩很好，在xx年全国中小学生成绩测试中荣获伍级b等证书，在xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获国家级高一年级组三等奖。她的优秀有目共睹，xx年被评为“xx市大中学生自强之星”。面对这些荣誉，她提醒自己：“人如果低着头，就只能看到狭小的地面。要抬起头看着前方广阔的天地，不断走到更远的地方去历练自己。”

　　参加社会实践活动的时候她曾乐观的说：“我并不是最不幸的，毕竟，我只是缺少走路的鞋子，但是都少没有脚的人在默默地接受生活的煎熬，无论命运的天平倾向哪一边，我都要用精彩去充实生命，落实梦想。生活中的她的却是一个积极乐观的女孩。她认为多数人之所以阳光开朗的生活是因为他们有梦想有责任感，积极的人在每次忧患中都看到机会，而消极的人在每次机会中看到忧患。她说她的付出其实没有理由。

　　泰戈尔说：“信念是鸟，它在黎明和黑暗之际，感受到了光明，唱出了歌。”她有一个信念，靠自己的双翅打出一片天，自由翱翔。那些激情燃烧的岁月里，有她努力的身影，流过多少汗，洒过多少泪，跌倒，再站起来，再战是她不屈的意志。她说：“我知道前方的路还很远，仍需我用尽全力去拼搏。踏实的走在路上，少了轻松愉快，纵然荆棘泥泞，我依然嗅到泥土的芬芳。”

　　成功，属于有准备的人。而她，正在准备。加油！

　　十佳中学生先进事迹篇4

　　她，高二(3)班的黄xx。现担任班里的学习委员，自入学以来学习成绩一直位于班里第一，在艺术方面也有成绩。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母鼓励下，坚持德智体美劳等各方面全面发展，在能力上严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步。

　　在老师和父母的教育下，养成了好的学习习惯，不懂就问，常主动与老师同学交流学习问题，从中获得了很多的知识。在学习上对数学和通用很感兴趣，相对来说成绩也算不错。但其他的科目还在努力中。

　　在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中外艺术文化十分热爱，养成了爱好阅读相关书籍的习惯，了解其他不同题材的作品，拓展了她的知识面，注重学有所用和学习创新，在艺术方面勇于实践，不断进行锻炼，积极参加相关的比赛。曾帮助班里出黑板报获得奖项，在本学期还参加了区里的`产品设计比赛用纯手工布包获得二等奖。

　　从小就立志好好学习，长大后回报社会，回报父母，发自内心地感谢父母，帮助她成长，没有父母的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。就在本学期她还参加了由学校组织的志愿者活动，为孤独老人打扫房间，献出自己的一份力量。这次活动让她受益匪浅，感受很多，认为学生应该更多的关心社会上的孤独老人，并且也要尽自己的孝心为父母做自己力所能及的事。在今后她还会继续参加此类服务社会的活动。

　　在班级友好对待同学，帮助在学习和生活上遇到困难的同学，换来了同学们的信任和支持，每学年她都在班级里担任职务，为班级服务。对于班级老师布置的任务，积极地去完成，力求最好。

　　她认为不仅应该学习成绩优秀，各方面素质都要突出。所以经过不断的练习在剪纸、篆刻、手工制作都获得过成绩。她爱好音乐，喜欢利用闲暇时间练习喜欢的歌曲，还计划在放长假的时候学习吉他等乐器。此外她还参加过校合唱队，虽然没有获得很好的成绩，但她认为这将事一个很好的开头。开朗自信的她，认为还需更加努力，为以后做好各方面的准备。

　　十佳中学生先进事迹篇5

　　姓名：x

　　班级：高三（4）班

　　职务：团支书

　　格言：金麟岂是池中物，一遇风雨便化龙。

　　他来自高三（4）班，是一名再普通不过的中学生。但在他的身上会发现些许的亮光与他人不同，或许他没有很引人注目的特长，可他却可以做到言行一致，诚信待人。这份美好的.品德，是一个优秀的人所不可或缺的。

　　在家里，他是一个孩子，孝顺父母是最基本的义务。但处于叛逆期的他，有时总会使父母劳心。所幸他有一对好的父母，从小就教导他要懂得感恩，要记得对他人坦诚相待。生活中，他知道要多多体谅父母。平常一些力所能及的家务，他都会主动地去承担一些。

　　作为一名高中生，他明白最重要事情莫过于是学习。一个好的成绩可以回报我们的父母、学校和自己。寒窗十年，唯有苦读！可若是一味地读书却不懂得和同学们交往也是不够的。学校的学生会便是锤炼他的一把锤子。他牺牲了许许多多的个人时间和自由，不求回报，无怨无悔地奉献着。因此，他在学校中广受老师和同学们的喜爱。高二阶段，他抓住了一次机会，通过一番努力成为了学生会的副主席。在这之后，经过了指导老师的悉心教导，终于有了一些小小的成就。高一到高三，便是他从稚嫩蜕变为成熟的过程。

　　现如今，他又有了一个机会。都说机遇与挑战并存。而这一次，必将是成功路上的一个垫脚石与一次不凡的人生经历！

　　十佳中学生先进事迹篇6

　　姓名：

　　班级：高二(5)班

　　职务：校团委生活委员

　　格言：人如果不逼自己一把，就不会知道自己有多优秀。

　　一个开朗的性格，一个轻松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是她，来自二(5)班的z。她喜欢唱歌，像一个“疯婆子”一样，无时无刻在每个角落里歌唱，还和学校合唱团一起去比赛。她的格言是：人如果不逼自己一下，就永远都不会知道自己有多优秀。

　　对这个生活快两年的地方，她充满感激和热爱。这里打造了一个不一样的她，一个经过磨难逐渐成熟，不断完善自她;一个用于拼搏，甘于奉献的她。她学会：做人，要认真负责，光明磊落;做事，要讲求原则，公平周到。作为校团委的委员，她知道：这是一种荣誉，是需要她们用坚持、辛勤和责任去扞卫的荣誉。这是她一生的最大幸运，不仅开阔了眼界，经受了磨砺和锻炼，使她更加成熟。

　　对于学习，她也曾跌倒过，且每一次跌倒都会痛，但她没有气馁，坚强的站起来，总结失败的教训，失误的原因。对于身边的每件事，都会尽心做好，无论结果如何，只要她努力了，就知足了。在学习上，虽然在刚入校的时候遇到了很多困难，但是在她坚忍不拔的努力下，她的成绩渐渐上升，取得了学校的`奖学金。老师的教诲，同学的友爱，以及各方面的熏陶，是她获得了许多知识，懂得了许多道理。

　　作为初学者，她具备出色的能力并且乐于学习，敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，她具备诚实可信的品格;作为领导者，她具备做事干练、善于与人沟通。她对工作认真负责，个性乐观，敢于面对困难与挑战。对于理想，她一直抱有同个态度，要做就要做到最好，即使失败也没关系。做事但求对得起良心，为这一目标，她将尽最大努力去做。

　　十佳中学生先进事迹篇7

　　十佳中学生先进事迹：学习委员(6)

　　姓名：xxx

　　班级：高二（1）班

　　职务：学习委员

　　格言：成功的时候不要忘记过去，失败的时候不要忘记未来。

　　他是高二（2）班的xxx同学，他在班中的职位是学习委员，他是一位普通的学生。

　　他的爱好特长是打羽毛球，他常常在周末的时候，约朋友去打羽毛球，他认为打羽毛球是一项非常好的运动项目，他总会在疲劳的时候，靠在桌子上休息，他非常喜欢听音乐，喜欢听英语歌曲和看电影。他认为多听英语歌曲，可以提高他的.英语成绩，他喜欢一个待在人少的地方看书。他会努力向学习目标前进。

　　对于身边的每一件事，他都会尽力做好，无论结果怎么样，只要努力，他就知足了。考试的时候，即使遇到自己不会的题，也不会让它空着。

　　曾经，他崇拜过明星、金钱还有权利，但是这些似乎永恒的东西对于现在的他来说一个个都成了过眼云烟，相反更重要的是时间。于是他学会了珍惜时间，珍惜上课时间认真听讲，珍惜下课时间做课外题，珍惜周末时间读读报纸，看看新闻，了解近期国家大事。总之，他珍惜他身边的每一分每一秒。

　　同样他也是一个好动的人，他喜欢出门旅游，他也喜欢玩电脑，他会给自己一个时间，不会玩电脑的时间，超过很久，他认为那样对眼睛不好。上课的时候，他会认真听讲，把老师教的一些知识点做好笔记，他认真的对待每门功课，做到不偏科，他会把不懂的问题跑去问老师，让老师讲解给他听，上课态度认真做到不睡觉，不吵闹，不玩手机，认真听讲，他遵守校规，听从老师的安排，不违规违纪。

　　这就是他，高二<2>班xxx同学。

　　十佳中学生先进事迹篇8

　　姓名：xx

　　班级：高二（4）班

　　职务：学习委员

　　格言：不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。

　　xx，是一个纪律严谨、有责任心、组织能力强的学生。他对待工作认真负责，对待学习努力刻苦。虽说成绩不是特别拔尖，但也算优秀。他担任班里的学习委员，平时刻苦努力，对待学习有困难的同学，总能认真、耐心地帮助他们解决。

　　在行为道德上，他总说个人形象代表班级形象，处处为班级着想。因此，他严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样。在学校，他是一个讲文明的好学生，遵守校规，上课遵守纪律；尊敬老师，见到老师主动问好。在同学中，他有较高的威信和广泛的影响力，能和同学和睦相处，友好合作。在家里，他是一个讲文明的好孩子，不娇不惯，活泼开朗，乐观向上。他能为父母分忧解愁，面对父母长辈的`批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞，做到时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

　　他兴趣广泛，适应力强，积极参加社会实践活动。他坚信“细微之处见精神”，时刻按照《学生日常行为规范》的要求去做，做一个讲文明的高中生。

　　十佳中学生先进事迹篇9

　　姓名：xxx

　　班级：高三（1）班

　　职务：班长

　　格言：知识改变命运，努力改变结果。

　　他是高三（1）班的张渊。他坚信“知识改变命运，努力改变结果。”

　　作为班级的一员，他对班级工作总是能认真负责。作为班长，在班级管理中，他努力做好每一件事。他的一贯作风是：尽自己所能帮助他人。他经常帮助其他同学学习，也积极做好同学和老师之间的沟通工作。

　　作为沙高的一份子，他热爱学校，学校的一草一木都在他的记忆里熠熠生辉；身为班级的一份子，他热爱班级，班级里的每一件事，每一个人，都徘徊在他的脑海中。

　　面对生活，他乐观开朗。对于每一个明天，他都会积极面对，迎接每一个挑战。面对学习，他努力刻苦，坚持不懈。他坚信，每一次的付出，总会有所收获，每一次的刻苦，总会有所回报。他曾多次获得校奖学金，成绩也较为稳定地排在班里前几名。因为他知道，要有所得到，必要有所付出。

　　相互帮助，相互理解，相互包容。每一人都有一颗善良的心，一个班级更是需要一种和睦，积极的氛围。作为一个班干部，他尽自己所能，为同学排忧解难，帮老师做些他可以为其分担的事。一个人的力量是有限的.，但一个有限力量的人的影响是无限的。他相信可以做好，他相信班级里的同学更可以做的更好。一起构建一个和谐，温暖的班级，一起去学习、去奋斗。

　　曾经的一切都已经过去，但是未来却还在等着我去创造。他相信，他可以。

　　十佳中学生先进事迹篇10

　　她是来自高三（3）班的朱琳琳，她内外兼修，热爱生活。在班里，她担任团支书一职；在团委担任宣传委员，并以此不断要求自己，提升自己。

　　在思想上，她健康积极向上，自我要求严格。

　　在学习上，她认真学习。她一旦遇到了不懂的问题，都会先认真独自思考，想不出才会请教同学和老师。

　　在工作中，她严于律己，宽厚待人。特别是在开展一些学生活动和团内外的活动中，她处处以身作则，除了自己积极参加外，还会鼓励并动员同学们去参加。她平日里严格遵守团的各项规章制度，努力做好团委安排的各项工作，积极配合团内外活动的'开展。

　　在生活中，她积极开朗，以积极的心态面对生活中的各种困境。尊敬师长，是她的一大优点。无论是在学校还是在家里，都会为了帮助他人献出自己的一份力量。她热爱生活，平时喜欢锻炼。课余时间里，她喜欢做各种课外活动，喜欢与其余舞蹈爱好者在舞房跳舞或是在琴房与同学们一起练琴，以丰富自己的课余生活。当然作为寝室长的她，也不闲着，她积极配合生活老师的管理工作，维护寝室良好的生活环境，使寝室多次获得“文明寝室”的称号。

　　对未来有美好憧憬的她，正在努力扎实地走好每一步。

　　十佳中学生先进事迹篇11

　　姓名：xxx

　　班级：高三（1）班

　　格言：转过身，就是黎明升起的地方。

　　“优秀是一种习惯”。朱思豪同学养成了良好的学习习惯，学习专心、勤学善思、虚心请教，常主动与老师同学交流学习心得，带动全班的同学共同学习，一起进步。

　　学习文化知识，成为优秀的人，回报父母、社会，朱思豪同学一直在以行动不断实践着自己的.理想。他团结同学，乐于助人，文明礼貌，尊敬师长。他用真诚对待每一位同学，对学习和生活上有困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能帮助他们。他以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。

　　思想政治方面，他迫切要求能够成为中国共产党员。认真学习理论知识，加强政治理论修养，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己。他坚信中国共产党是最伟大、最先进的党派，不断增加对党建设中国特色社会主义的信心。

　　xxx同学真诚自信，朴实无华，随和友善，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生，不愧为一名优秀的21世纪的有理想有抱负的好青年。执着追求、勇于进取。

　　十佳中学生先进事迹篇12

　　一、思想道德

　　x同学有较高的思想觉悟，热爱这个国家，热爱这个社会，热爱学校，更热爱班集体!x同学爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，成绩优异，为人诚恳。此外，她还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己，在各个方面都以身作则，从不敢有丝毫的松懈。因为，她知道，要想做一名合格的中学生，做到这些，是最基础的，也是最重要的。在学习上，谨着卧薪尝胆的作风，不放过一道不明白的问题，追求真理，虚心好学;在纪律上，从不违法乱纪，上课认真听讲，起着模范带头作用;在生活中，勤俭自强，从不浪费一粒米，一张纸。她是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的优秀中学生。

　　二、学习方面

　　x同学自上学以来成绩一直名列前茅，刚进入初中时她的数学成绩虽然名列班级前几名，但追求完美的她并没有因此而满足，反而对自己更加严格的要求。她时常用华罗庚说过一句话来勉励自己：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”她始终相信，“一分耕耘一分收获”，“只要付出努力就一定会有回报”。于是她总是加大数学的练习量，上课积极回答老师提出的问题，课余时间主动向老师或同学请教疑难问题，并把不会的应用题抄成卷子，认真地做几遍，以加深印象。很快她的数学成绩就有了一个很大的飞跃，在考试中取得了第一的好成绩。

　　三、班级生活

　　在平时的班级生活中，无论什么事情总是首当其冲。在值日的时候，她带头认真清理班级中的卫生死角，努力把班级的卫生工作做好。即使当天她不是值日生，她也会主动擦黑板，她想：黑板是我们大家的，如果不把黑板清理干净，老师怎能在黑板上写字?我们怎能学到更多的知识呢?再说，帮助别人就等于帮助自己，别人快乐，自己也快乐。

　　作为一名英语组长，深知自己应该成为老师的小助手，同学们的学习榜样。

　　课上她与同学们认真听讲，课后，她就充当起了小老师，找学习上有困难的同学，主动帮助他们解决学习上的困难，，正是因为她的真诚和耐心，她结交了许多的朋友，在班级获得了同学们的信任，建立了自己的威信。

　　由于突出表现，她曾多次获得“三好学生”，“优秀学生”等荣誉称号。

　　四、主要事迹：

　　(一)好人好事

　　在生活中，非常乐于帮助一些有困难的人。还记得在不久前的一个周末，得知一位孤寡老人生活非常困难，家里又养着许多小兔子，于是，她和另外两名小伙伴主动帮助这位老人利用自己的休息的时间卖兔子，他们整整叫卖了一下午，将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人，虽然辛苦了一个下午，但看到当她把钱给老人时她那感激的目光，听到那一声发自肺腑的谢谢，感到非常的满足。即使自己付出得再多也是值得的。

　　还有一次，在放学回家的路上，她看到一位腿脚不灵便的老人正吃力地走着，手里还拿着满满一袋子鸡蛋，而此时正下着蒙蒙细雨。于是，毫不犹豫地走到他的旁边，和他共用一把伞，老人很感激得说了声谢谢。虽然当时很冷，但因这声谢谢，使体会到帮助别人的感觉，真好!

　　也正因如此，x同学越发的发现助人为乐也能使自己感到快乐，所以她以“我为人人”为本，发扬一个优秀少先队员的光荣传统，努力在学校和社会上帮助他人，不断完善自己的优秀品质。

　　(二)荣获奖项

　　x同学是一个多才多艺的人。在每周末，她都会去参加国画兴趣班，她的作品还曾获第四届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛美术三等奖。在北京第十届学生艺术节她的硬笔书法荣获艺术作品比赛二等奖。现在，x同学已通过剑桥少儿英语三级的考试，并获得了证书。

　　(三)社会实践活动

　　在放暑假的时候，她和另一位同学在学校的帮助下，联系到了一个社区居委会，利用一天的时间，协助居委会的工作人员给社区居民送信。虽然当天的天气十分闷热，但他们对活动的热情却丝毫没有因此而削减，虽然来来回回的上下楼非常累，也非常的'辛苦，但他们并没有抱怨什么，而是又挨家挨户，任劳任怨的去送信。因为，每每将一封信送到一户人家的手里，心里就有说不尽的喜悦，说不尽的成就感。

　　(四)家务劳动

　　作为家里的独生子女，大家可不要认为会像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”。由于父母工作忙，一直没有太多时间来照顾我，所以，从小就养成了独立的习惯。为体谅父母工作一天的劳苦，家里大部分的家务劳动都被她包了。有时，父母也体谅她，说学习一天非常辛苦，就不要干那么多了。但深深的知道，父母工作一整天非常不易，她觉得长大了，也懂事了，就应该为他们做一些力所能及的事。也许，做的这些，在我们成年人看来，根本微不足道，但至少，她已尽了自己的全力。

　　(五)个人爱好

　　俗话说人要德智体美全面发展，平时多参加一些体育活动也是必不可少的。最喜爱的体育项目是打羽毛球，虽然不是什么专业选手，但凭着对打羽毛球的喜爱，加上平时打球积累的经验，她现在已是“打遍天下无敌手”(和家人、同学PK)。不过，打羽毛球真是一个老少皆宜的体育活动，不仅从中找到了乐趣，而且还锻炼了身体，这样一举两得的体育活动，正适合我们这样学习压力大的学生，适当的缓解一下心情，是一个不错的选择。

　　金无赤足，人无完人。但作为时代少年的一刻也不敢松懈。她始终相信只要保持一颗执着追求，知荣明耻的心，总会在自己人生画卷上书写一幅美丽的篇章!

　　十佳中学生先进事迹篇13

　　姓名：小明

　　班级：高三(2)班

　　职务：学习委员

　　格言：天行健，君子以自强不息。

　　他叫小明，是城沙高中学校高三(2)班的一名学生。他在学习上认真刻苦，各科成绩都还过得去;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。

　　在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是他从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使他不断发展，各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，他总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然他的学习成绩并不是每次都是第一名，但他的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，他从不骄傲，他认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，他必须不断努力，追求更高的目标。

　　他一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是他最快乐的事。平时，他不仅和学习成绩好的`同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学，他总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

　　他的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了他极大的鼓励，每年班主任给他的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要做同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，他一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。

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