美德少年事迹

时间:2024-12-20 16:07:57 事迹材料 我要投稿

美德少年事迹15篇【优】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都用到过事迹吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。拟事迹需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的美德少年事迹,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美德少年事迹15篇【优】

美德少年事迹1

  他懂得“百善孝为先”的道理。在平常生活中,爸爸、妈妈为了工作很辛苦。所以,他也经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。一年级时就能帮爸爸买报纸,帮妈妈买酱油;每天放学后就先来到厨房帮妈妈洗菜,然后再去完成作业。还学会了煮面条、包饺子、炒鸡蛋、煮粥。现在他仍然经常帮妈妈到我家附近的馍店买馒头,到放心肉店买肉、买油盐酱醋等调味品。帮父母洗脚,洗衣服,打扫卫生……这些家务活他经常干。而且从不顶撞父母,提无理的要求。每到节假日,都和爸爸、妈妈一起回老家看望爷爷、奶奶和姥姥、姥爷。向他们汇报学习情况,给他们看奖状和成绩单,跟他们聊天让他们享受难得的天伦之乐。尹振华同学在学校是一名品学兼优的好学生,尊敬师长,团结同学,在家里孝敬父母和长辈,是一个德智体全面发展的好学生。

  【尊师孝亲美德少年】赵悦阳

  深邃微白的天空,还散布着几颗星星,地上漆黑,天上微白。她轻轻起身,来到酣睡的爸爸的身边,“爸爸,爸爸,醒醒,该出车了。”送走出早班的爸爸,她开始洗漱,整理家务,熟练地做起早餐,一个煎蛋,一块面包,温热的牛奶,自己坐在桌前预习今天要讲的新课文,待爸爸回来一起吃早餐,送自己上学。就这样,她一天的生活开始了。

  她就是鞍山市立山区中华小学三年级六班的学生赵悦阳,幼年时,妈妈就离开了她和爸爸,从小与爸爸一起生活的小悦阳早早就学会了照顾爸爸,照顾自己,照顾家,早早就撑起了自己的家。

  小悦阳从小一直与爸爸生活在一起,没有老人的照顾。上幼儿园时,爸爸出晚班车,每天爸爸为小悦阳准备晚餐,再忙着出车,半夜回来,劳累了大半夜的爸爸就匆匆煮上一碗面条充饥,甚至有时爸爸回到家来不及吃上一口饭,就疲倦地睡去了。小悦阳看着每日忙碌奔波的.爸爸,总想能为爸爸做顿口的饭菜。上了小学,有一天爸爸出车忙,接回小悦阳,为她准备了一块面包,一袋牛奶就又匆匆的出车了。看着匆忙的爸爸连一顿像样的晚餐都没有,总会为自己准备一份自己爱吃的餐饭,小悦阳也想为爸爸做一顿热乎的夜宵。

  这天,写完作业的小悦阳想为爸爸煮碗粥,学着爸爸的样子,把米倒在锅里,加上水,插上电源,静静地等爸爸回来,当听到爸爸开门的声音,她兴奋地来到门前,大声对爸爸说:“爸爸,爸爸,我给你煮饭了,快来吃饭吧!”拉着爸爸的手来到厨房,指着电饭锅,爸爸打开锅盖,米还在锅里静静地躺着。虽然第一次做饭失败了,但并没有动摇小悦阳的决心。与爸爸一起下厨房,让小姨教自己做饭,烧菜,慢慢地也能做一顿像样的晚餐给爸爸吃了。

  懂事的孩子早立事,学会做饭并不是小悦阳的最终目标,每天放学回到家写完作业后,看到爸爸还没来得及洗的碗筷,他会站到板凳上在水槽前慢慢的清洗,

  一遍两遍,直到干净。整理房间,自己洗澡,洗衣服,慢慢的撑起家中的大小事务。

  在家中,小悦阳乖巧懂事,在学校勤奋好学,文明有礼。每天见到老师能主动问好,与同学友好的相处,当同学有了困难还会主动的帮助解决,因为小悦阳的生活经验丰富,同学们有了困难,也愿意与她一同解决。

  小悦阳在学习上也重没放松过,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,有时在家中做作业,遇到不会的题,都会等爸爸不回来让爸爸讲一讲,甚至有时把把意思说不明白,她就上网去查,问问邻居家的哥哥姐姐,弄懂弄会为止。正是这种好习惯促使她不断发展,各科成绩都十分优异。有时,爸爸闲暇的时候,她一定会与爸爸去趟书店,畅游书海是小悦阳的最爱,每天里静下心来,书就是小悦阳的最佳伙伴,独自在家时,品味书香是小悦阳打发时间的秘诀,好多次爸爸收工回来,都能看到小悦阳手捧经典进入梦乡。书伴小悦阳成长,让她的课余生活更充实,同时也为她的成长带来了快乐,每次课上老师提及的历史人物,历史事件,节日背景,她都能说出一二,丰富的读书经验令大家刮目相看,提升了孩子的自信。令其枯燥的生活充满了快乐。冰面上,如小燕子般轻盈的身影;泳池里似鱼儿快乐的身影;休息时,与爸爸一起醉人的弹唱,无时无刻不让生活充满欢乐,充满幸福,充满希望。当我们还在梦乡时,她已喊醒爸爸;当我们还在辗转时,她已备好了早餐;当我们还在爸爸、妈妈怀里撒娇时,她已整理过房间。相信小悦阳明天的生活一定会更美,天一定会更蓝。

美德少年事迹2

  xx,女,回族,9岁,xx县第二小学二年级(2)班学生。

  xx同学有一颗真诚善良的心。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。同学们喜欢和她相处。班级中有几名学习上有困难的学生,她们每当遇到不会的`问题就愿意请教xx,每当这时,她不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,耐心地给同学讲题。她讲得每一步都非常详细、清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在xx的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,xx比自己取得好成绩还高兴!大家戏称她是二(2)班的“好班长”。

  xx不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,xx就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,班级受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

美德少年事迹3

  我是开化县杨林镇中心小学六(2班)的学生。在学校曾经参与过多次活动,因为得才兼备而多次取得学校的表彰。 记得我第一次拿奖是在一年级,那时,我还小,不懂事,由于期末考试取得优异的成果,被学校评为“三好学生”所谓三好学生是指“德”“智”“体”三好。记得当时拿到奖状的时候我就迫不及待的想回家给妈妈看。一放学,就跑出校内,脚下像踩着一股风,我立刻就到了家,我连忙把奖状给妈妈看,妈妈看了莞尔一笑:“儿子,你真棒!加油哦,争取以后都能拿到“三好学生”,也给老妈争光。”我毫不犹豫地用力地点了点头。从今以后我变得更加努力学习,时时常还会得到老师的表扬,学习的劲儿就别提多高了。每当学习略微有点儿松懈的时候,我总会想起妈妈的叮嘱和老师的期望,又不知道从哪儿来的一股劲,又使我舍命学习了。 时间过得飞速,一挤眼就到了三年级。班主任也换了,也有新同学了。我热忱地跟他们打招呼,不过几个星期,我们就成了铁哥们。但是我平常和他们嘻嘻哈哈,勾肩搭背的,一旦回到了课堂,我就收起心情,用心投入到学习中去了。老师上课提问题,我总是第一个举手,从而使学问在我的脑子里更顽固。

  我在课余生活中爱看书,遇到好的事情总喜爱写下来,等到自己苦恼的时候,拿出来看看,心情大感舒适。因此我的写作水平大幅度提高,参与了很多次学校的活动。曾获得多次奖项。在衢州晚报小记者活动上,我的一篇“想当老师的'我”因写作优秀,言辞美丽,被报社选中,刊登在衢州晚报上,从那次起,我便成了大家的偶像,一个个对我毕恭毕敬的,逗得我捧腹大笑。我不仅语文方面很好,我在其他领域的地位也是不行动容的。比如数学,在平常的测验中我都是第一,大家费尽心机都想不出来的题目,我换一种思维方式就轻松解决了。英语科学也是一样,基本上都是第一。我不像有些同学一样“拐脚”只是一门好,要好就要全方位的。在数学语文竞赛中我也是拿第一的。 我不但学习是顶呱呱的,还有的就是,我还是少先队干部呢!每个星期的星期三轮到我监督学生们的卫生和纪律,虽然每次基本上都会有同学不仔细遵守学校规章制度,但对于这一点,我的确无可奈何。我不禁在暗中苦笑。 如今我已经是六年级的学生了,作业和事情也多了起来,下课都没有什么时间活动,只是上上厕所而已。这个学期就要升学考试了,我要更加努力,让我人生的第一次毕业画上一个完备的句号。

  李承志,就是要继承我祖先的意志,传承祖先的优良品质,李氏一脉人才辈出,我决不能给祖先丢脸,只要我努力下去,我虽然不能保证我的名字会永垂不朽,但是,我坚信,有努力就会有胜利!

美德少年事迹4

  xxx是xx市xx中学初一(2)班的语文科代表,学习勤奋,成绩优秀,活泼开朗。不仅努力学习,还在课余的时间参加了各项课外活动,是老师和同学们都喜欢的品学兼优的好学生。

  一、学生勤奋,关心集体。

  她上课时爱开动脑筋,积极举手发言,勤于练习,得到各科任老师的好评。作为班干部,能协助辅导员开展学校的各项班级活动,努力做好老师的小助手,同学们的好朋友。

  二、孝敬父母,尊重师长。

  在家,她尊敬父母,孝敬长辈,每天都会为妈妈按摩,为家里做力所能及的家务事,是家长心中的乖乖女,老师心中的好学生。

  三、关心社会,奉献爱心

  老师和同学们都夸她是个有爱心的.好学生,当听到四川汶川、玉树发生了大地震时,她毫不犹豫的捐出自己的零用钱,作为小主人报的记者,积极参与各种社会活动,在假期中,到敬老院慰问老人,表演与老人共庆佳节,到街头义卖《文化周末报》帮助新疆小朋友,到广西博罗西群小学参与“与山区小伙伴手拉手”助学活动;组织了给汶川的母亲“千人除服,万人温暖”的活动,多次文章在《文化周末》报刊上发表,并得到好评。xx市儿童活动中心举行的”小公民文明道德礼仪“论坛活动中进行诗歌朗诵和小品在《小豆丁》节目中播出。

美德少年事迹5

  在赤峰市红山区第十六小学,有一位熠熠闪光的校园之星,他取得过许多荣誉:校三好学生、优秀班干部等他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧。他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为学校、班级、个人增光添彩。他就是四年一班的xx。

  在学校,xx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成,课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头兵”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为集体争得荣誉。”xx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。他多次参加是作文、朗诵比赛,每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。记得那次参加学校以“我的校园”为主题的演讲比赛,由于比赛时间紧迫,他利用晚上休息时间练读了演讲稿,第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但他却坚持苦练。功夫不负有心人,凭着他的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,他在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得演讲比赛一等奖。他还喜欢书法,弹琴,唱歌在校艺术节中多次表演节目,深受好评。一手漂亮的钢笔字令人啧啧称赞。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中曾获得一等奖。他很爱看课外书,知识面广。学校组织的各项活动都踊跃参加,多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获奖。

  xx同学还是一位充满爱心的好少年。在今年5月份,他得知学校要和宁城一所山村小学开展手拉手爱心漂流捐书助学活动后,他主动报名并拿出自己的零花钱买了几个篮球,还有很多自己心爱的书籍,亲自去了那所学校,给那里的同学们送去了。他说有机会还会去,他要用自己微薄的力量去帮助更多需要帮助的人,用自己的爱心去温暖别人,为他们传递最好的爱!在同学心中,xx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,同桌如果忘带了学习工具,他会主动递过去,地上有纸屑了,他不管前桌还是后桌的,都帮忙捡起来,班里值日时,他总是挑脏活,累活干,还念叨着:“男子汉就该多干点儿,干净了是我们集体的`荣誉”。在他的带领下,正能量在不断提升,同学们都争先恐后的干活。同学学习上有困难,他主动要求在学习上与他结对,帮助鼓励他,做到了同时进步。

  在社会,xx是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是社区文明志愿者,常常带着几位小伙伴主动为社区做好事,捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。社区里的叔叔阿姨总冲他竖起大拇指。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?他还是家里的低碳宣传员,洗菜的水告诉奶奶要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。一次,他和小区里的小孩儿在小区广场上踢球,他在草坪上捡到一部手机,小伙伴们说咱们轮着玩几天吧,可他却说:“丢手机的人一定很着急,他会过来找的,咱们在这等一会儿吧”,小伙伴们等了一会儿也没见有人来找,便都回家了,可他一直等到中午,果然有位阿姨来找了,他还很有思维的让那个人说出手机号,并且拨了一下,证实了是她的手机,然后高兴的把手机还给了阿姨,阿姨要给他买点好吃的,他飞快地跑开了,边跑边回头喊:“不用谢,这是我应该做的。”

  一个骄阳似火的夏日,天气很热,好像热的连蝉儿也停止了喧闹。他刚放学,准备过马路去买一个冰棍解渴。突然,他看见一个小男孩站在树底下哇哇大哭。四周一片安静,他的哭声凄厉又刺耳。他走上前问他说:“小朋友,你怎么了?男子汉可不能哭哦,有话慢慢说,我来帮你。”他终于停下哭泣,眨巴着泪汪汪的眼睛,抽噎着说:“我把回家的钱丢了,坐不了车就回不了家了。”说到这时他又大哭了起来,xx看他又哭了,心里也不好受,便说:“别哭了,我给你钱,你快坐车去吧。”于是他把买冰棍的钱给他,转身,飞快的跑掉了。这件事后来被老师和同学知道了,老师在全班同学面前表扬了他。

  在家里,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。xx虽是家里的独子,可是家务活样样精通,帮奶奶包饺子,帮妈妈洗衣服,陪爷爷下棋,帮爸爸捶背,是爸爸妈妈眼里的小能人,左邻右舍公认的好孩子。有一次,奶奶因血压高住院了,xx一放学便和妈妈一起去医院陪奶奶,帮奶奶看着液体,陪奶奶唠嗑,给奶奶讲这一天在学校

  里发生的有趣的事儿,一会儿就给奶奶逗得哈哈大笑,都忘记了自己在生病。每次家里有人过生日,他都会准备礼物,他会根据个人喜好准备礼物,有时会自己制作小卡片,有时是有创意的模型,每次都有不一样的惊喜,总是让家人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来的善良和美德!

  他就是至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,一举一动浩然正气,品学兼优,德才兼备的卓越少年――――xx。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。相信这个小男子汉正在健康茁壮的成长,今后将是祖国的栋梁,也将是中华美德的传承人!

美德少年事迹6

  她是一个文静乖巧的女孩,外表看上去冷静的她,内心却是一副热心肠。

  在学校里,她热心帮助每位同学,用一颗真心去打动每一个人。她努力学习,成绩始终在班级以及年级的前列,除此之外,她也认真完成老师交给她的每一项任务,她一直对自己说:“要做最好的自己,我们不能改变世界,但我们可以改变自己!”她担任班级里宣传委员的工作,她认真对待每一期黑板报,尽力做到最好,让班级的黑板报成为最亮丽的一道风景线!

  在家时,她会主动做家务,像扫地、拖地、洗碗这些小事对她来说,早已驾轻就熟了。偶尔她也会露一手,做一些她自己的`拿手好菜给爸爸妈妈品尝。也许味道并不算一流,可每当她烧菜品给他们品尝时,餐桌上就充满了欢声笑语,她知道那是爸爸妈妈对她的赞赏,这也是她对爸爸妈妈的爱。

  在社区里,每次寒暑假来临,她都第一个把社区反馈表交到居委会,每次举行活动前,她都会提前到场,活动中,她也会认真地聆听老师说的每一句话。每次,她都认真参加每一次居委会举办的活动,从不忘记。记得有一次,居委会让学生和一些老年志愿者去捡烟头,活动中她不怕苦不怕累,虽然她力气小,但她始终做得很仔细,活动结束后,她捡了整整一个塑料袋的烟头,居委会的老师也表扬了她。这次她不仅为环保事业做出了点滴的贡献,更收获了一份付出劳动的快乐。

  她常说:“能帮助别人是种荣幸,能被人帮助是种幸福,只有不断地帮助别人,别人才会不断地帮助你!”

  转眼步入中学已经一年了。学习上我勤奋努力,获得了优异的成绩。学习之外,乐于助人可是我特有的优秀品质。我认为,乐于助人并不是一件困难的事情,但要做好也绝不是一件易事;乐于助人不只是要在嘴上空谈,更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。

美德少年事迹7

  XXX,女,12岁,就读XX小学二年一班。她爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦钻研,成绩优异,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。她,德、智、体、美、劳全面发展,堪为同学们榜样,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下:

  一、学习勤奋,成绩优秀

  XXX同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,经常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。也正因为她的真诚和耐心,她结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。她上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。课间,她注意放松调节自己,使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书,知道很多课外知识,被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅,连年被评为“三好学生”。

  二、待人热情,尊敬师长。

  XXX同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。她发自内心地尊重与敬爱老师,是一个知道感恩的好孩子。从小立志读好书,做好人,一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里,她关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等,她干得得心应手,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响他人,她经常帮助邻居老人做好事,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,发奋学习,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

  三、能力突出,工作出色。

  XXX同学对于学校布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。在政教齐主任、班主任老师的指导下,她参加了多次活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。从一年级开始就担任班长,在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。XXX同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。对于后进生,她及时给予力所能及的帮助,从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还爱捣蛋,经常把女同学弄哭,还不讲卫生,轮到值日就不知去向。她主动要求和他同坐,每当他手痒要欺负人时,她就让他解气,一回两回,没想到,小捣蛋变乖了,同学们都很好奇,老师也觉得奇怪。后来XXX同学说出了一句让大家都佩服的话:我一直把同桌当作好伙伴,好伙伴习惯不好,需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。因此,我忍气吞声事事让着他,当他解气后就指出他的缺点,帮他改正错误。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然变乖了。没想到,XXX同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。

  作为一名新时代的少年,XXX同学一刻也不敢松懈。她深信只要保持一颗执着的.追求,奋发向上的心,总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章!

  古人云:由俭入奢易,由奢入俭难。在物质生活日益优越的今天,更需要勤俭节约的精神。不论校内与校外,还是学习与生活,XX都为同学们作出了榜样,她用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画。在她身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代少年的良好素养。在学生心目中,她是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的勤俭少年。虽然只是一名平凡的中学生,但是一路走来,刘淑琴不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她善良真诚的心灵、助人为乐的精神、质朴勤俭的品质将会影响着更多的少年健康成长,相信XX会在茁壮成长的道路上为他人带来更多的阳光。

美德少年事迹8

  一位外表文静的女孩, 爱学习 爱思考.乐于助人.这就是我.三年级的班长xx

  自我跨入校门以来,我一直坚持努力学好各门功课,认真完成老师布置的各科作业.并且积极参加课外活动.在老师和父母的指导帮助下,我逐渐养成了善于观察,勤学好问的好习惯,常常主动与同学交流学习心得,从中获得了很大的进步,我还牢记"一花独放不是春"的训导,热心帮助学习上有困难的`同学,课后经常帮她们挑选练习题,利用午休等其他有空时间为他们讲解,这样,不仅帮助了他们,也巩固并提高了自己.

  另外,作为班长,我也时刻提醒自己,要带动班级搞好学习氛围,虽然我们是年纪最小的,年级最小的,经常会控制不好自己,在课堂上或课下让老师们有些小头疼,但我会组织班级干部一起争取把班级工作搞好,共同提高.

  作为爸爸妈妈的女儿,我在家里也同样严格要求自己,勤俭自强,

  做事力求完美,做人力求真诚是我的座右铭.我希望能成为父母的骄傲.

美德少年事迹9

  我叫xx,是xx小学四(5)班的学生。在校我是个尊敬师长、积极向上的好学生;

  在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子。

  每次遇见长辈,总能听到我甜甜的叫声,看到楼下的小妹妹,我总是逗她开心地玩。楼下老人没一个不夸我是一个有礼貌懂事的好孩子。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩,吃剩的果皮纸屑,我总是认真地丢到垃圾桶中;有好吃的,我总是先给爸爸妈妈吃,再自己吃;有时一起回家,看到爸爸妈妈拎的东西挺多的.,我总是主动地帮爸爸妈妈拿东西;母亲节时用自己的零花钱请妈妈吃面;休息天有空还会帮忙打扫卫生。出门时和长辈说再见,放学回来和长辈打招呼,吃饭要等大人都坐下来再吃。孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做,而且要自觉孝敬,照顾长辈。今年暑假,爸爸、妈妈在外地培训,家里只剩下我和姥姥。姥姥下楼时不慎摔坏了腿,这可把我急坏了,本来姥姥照顾我,现在成了我照顾姥姥了。我想姥姥躺在床上,一定会很饿,我沉思了一会儿,准备为她做饭,虽然我做的米饭不是很好,但是经过我的努力,姥姥还是吃到了我第一次做的饭,心里有说不出的感动。看着她欣慰的样子,我暗暗下定决心,要伺候好姥姥。让爸爸妈妈回来,对我刮目相看。这样,每天我不但要多做一些力所能及的家务,还要在学习上更加自觉主动,真正让亲人们放心。

  我的爸爸,妈妈平时工作特别忙,但是他们还是经常抽时间陪陪爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。只要我放假他们也总会带我一起去,使我亲眼目睹了爸爸妈妈对长辈的那份孝心.虽说平时爸爸,妈妈工作压力都很大,但在爷爷奶奶面前他们从不表现出来,我想那可能是不让两位老人家为他们担心吧,在爸爸妈妈行为的潜移默化下,我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事。

  总之,我没有太过感人的孝敬事迹,只是努力做好生活中的点滴琐事。“百善孝为先”,尊敬长辈,孝敬父母,是做人的本分,是中华民族传统的美德。我一定会坚持做一个合格的小学生!

美德少年事迹10

  大家好,我是XXX小学501班的XXX。我从小的梦想就是成为一名“工程师”,为国家的进步和发展做出自己的贡献。因此我一直严于律己,积极进取,团结互爱,兴趣广泛,在老师和同学的鼓励及帮助下,思想、学习、创新等方面均取得了较好的成绩。

  一、开拓进取,拥抱科技新时代

  创新的力量可使一个时代成为荣耀,使一个国家挺起脊梁。我从小对科学就有着强烈的好奇心,喜欢科幻小说、科学杂志,总能产生各种奇思妙想。我喜欢多角度思考问题,拥有创造性思维能力。通过创客社团的学习,我更进一步感受到了知识海洋的博大精深和科技创新的力量,STEM(S代表科学、T代表信息技术,E代表工程,M代表数学)的理念已经深深根植在我的心中,这堂选修课也渐渐成了我成长的必修课。

  我敢于革故鼎新,勇于动手实践,因为我相信,实践才会出真理。我利用棉线的虹吸原理设计了自动浇花器,解决了妈妈单位周末无法浇灌凤仙花的难题;从智能无人车编程项目的原理到编程,再到实践,充分享受着人工智能带来的乐趣,还有幸参加了区智能无人车比赛。在数学的学习中,我整理的思维导图总能被班级评为优秀作品,供同学们借鉴。

  今年,我有幸通过选拔加入了XXX小学智联队,参加第四届中国STEM教育发展大会,让我收获颇丰。在比赛前期,我们进行了火星知识储备,继而在认真总结前期智能无人车项目的基础上,对比赛的主题进行了探讨,最终选择了将火星中继基地的交通工具——无人驾驶的无线充电车项目以舞台剧的形式进行展示。在制作视频的中,我学会了向“工程师”一样思考、解决问题,脑洞打开、创意无限,多次与队友们思维碰撞,更改制作方案。面对困难,我迎难而上,勇挑重担,承担了分类、焊接、制作、讲解等工作。在老师的辛勤耕耘中,我不断积累和收获,在与同学们的团结互助中,我深刻体会到“独学而无友,则孤陋而寡闻”的道理,取长补短,不断提升自我。

  最终,我们智联队在学校老师的全程指导下,与全国20多个省份的400多支队伍同场竞技,经过三轮比试筛选,愈战愈勇,以总分第五名的成绩入围全国top20团队,并以最高分获评“明星团队”。这一刻,我激动的心情溢于言表。

  二、勤于钻研,反哺学科有收获

  作为学生,我深知学业的重要性。上课认真听讲,勤学善思,仔细记录下老师所传授的每个要点,独立完成课后作业,善于整理、总结学科的知识点,努力提升自己的文化知识水平。在遇到难点问题时,我勇于迎难而上,钻研问题一丝不苟,不把疑惑解开绝不放弃。这种刻苦专研的精神,使得我的各科成绩在班级、甚至年级中名列前茅。在班级中,我还担任了科学课代表,以自己的一份力量为同学们服务,带动大家一起进步。平时,我坚持锻炼身体,体育成绩优异,在校运动会上努力为班级争光。我以严谨的.学习态度、全面发展的优异成绩,赢得了老师、同学们的一致好评,先后被评为区级、校级三好学生,以及校级速度之星、阳光少年、黄星少年等荣誉称号,在银杏杯、运动会等竞赛中获得了银杏书签及各类奖状。

  三、修身慎行,团结互爱显担当

  在校外,我是一名遵纪守法的的小公民,尊重家长、注重自我品德修养,不以恶小而为之,培养良好的生活习惯,我还曾被评为校级小孝星。

  在校内,我尊敬老师,团结互助,热爱生活,积极参加校内外文体活动。我还是老师的好帮手,对于老师交办的任务总能尽心竭力地去完成。假期里,我还经常利用空余时间,回校帮助老师做些力所能及的事情。作为一名小组长,不仅能以身作则,严守学校各项规章制度,还心系同学,主动帮助同学答疑解惑,解决困难,在给同学们讲题的同时,我也加深了对这类题型的理解,促进大家共同进步、共同提高。在我的带领下,我们小组多次被评为班级优秀、潜力小组,为我们叮当班获得优胜班级作出了自己的贡献。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这次参加评选美德少年是对我的一种肯定,更是对我的一种激励,我将继续保持这股刻苦专研的韧劲,昂首挺胸地走完今后的学习生活。

美德少年事迹11

  马 男,唐山市路南实验小学五年级(二)班学生。为了拯救身患骨髓增生异常综合征的爸爸,他两次捐髓救父。

  2019年底,马爸爸被确诊患上了骨髓增生异常综合征,必须尽快做骨髓干细胞移植。由于中华骨髓库里没能找到相符的配型,他作出了“为了爸爸,我不怕痛,抽多少血都可以”的决定。2019年5月,手术前四天,他开始打“动员剂”,每天一针,有些人反应较大,浑身骨头疼,更有甚者连路都走不了,可是他却忍着身体的不适,坚持上手术台。第一天采骨髓血,需禁食20小时,全身麻醉,在后腰部不同部位采集骨髓。第二天做体外血液循环,采集骨髓干细胞,由于他年龄小,血管细,粗大的针头在他的身上扎了好几次才扎进去。经过5个小时的收集,终于成功了。期间他实在疼得受不了了,大哭起来,求医生让妈妈给他买根棒棒糖,硬是咬着棒棒糖坚持了下来。他的勇敢与坚强,感动了很多医护人员,甚至是一些素不相识的.病人及其家属。可是,7月初,爸爸的病情突然恶化,出现了病毒感染引起的肺炎,再次陷入危险之中,需要他第二次捐献外周循环血干细胞,小男子汉凭借着的坚强意志,义无反顾地再次上了手术台。这一事迹在唐山市各大媒体相继报道,他先后荣获唐山市美德少年、唐山市最美少年、全国优秀少先队员等荣誉称号。

美德少年事迹12

  小林,女,是麦顶融信小学二年3班的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的行动不便,她会帮着倒水端饭还和聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

  在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县致词、歌唱、绘画中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和充满了热情和自信,与同学们在互相中茁壮。

  在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的`、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

  一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她不经历风,怎么见彩虹。她正用自己的正直和为歌,热心和为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

美德少年事迹13

  孔XX,男,现年12岁,现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  一、品学兼优,屡获佳绩

  孔凡洋同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。

  二、尊敬长辈,孝顺父母

  在家里,在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。

  三、诚实守信,热心公益

  在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的.零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人,策划并编辑宣传栏内容。

  四、懂得感恩,深受爱戴

  孔凡洋不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。他尊敬师长,他发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”他说是老师给予了他知识,帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是他勤奋的动力。

  五、一份耕耘,一份收获

  学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

美德少年事迹14

  xx,女,1999.12出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生。教师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系团体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每一天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自的事情自独立完成,今日的事今日做好,是她对自的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

  在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个欢乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学本事。她尊敬师长、团结同学,从教师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从教师的'谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自;与同学们在互学互比中取长补短、一起积极;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班团体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是团体活动都会有她欢乐的身影,只要是班团体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会异常珍惜。在教师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。xx同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是学校广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮忙中茁壮成长。

  在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自的毅力,增长自的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广礼貌用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传到达生活每

  个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅仅自主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并经过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

  一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样见彩虹。她正用自的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自的梦想和追求为笔,积极和奋发为墨,书写充满期望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,完美的明天。

美德少年事迹15

  邢xx,13岁,安新县第二小学六年级(1)班。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一向来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自我,把自我打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

  打小起,佳璐就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是佳璐3岁时,她就开始学会自我吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

  上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸每天早出晚归,家里所有的家务活都由妈妈承担。除了家务活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾佳璐的爷爷奶奶;还要辅导佳璐的功课,很是辛苦。懂事的佳璐每一天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,扫地,收拾房间。晚上,妈妈做完了一天的'活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,之后说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己存钱罐里的钱到药房给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,佳璐才安心去睡觉。

  佳璐不仅仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

  佳璐的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,佳璐又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,佳璐都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时光,爷爷卧病不起,佳璐又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。佳璐的外公外婆住在另一个村,离佳璐家步行要一个小时。但这不影响佳璐每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,佳璐也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当佳璐一出此刻外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸爸妈妈过生日时,琳慧都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

  不仅仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

  在学校里,她总是以身作则,严格要求自我,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

  佳璐同学尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自我赢得广泛的荣誉。佳璐同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,是我们每个人都要学习和推崇的。

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