优秀少年事迹

时间：2025-01-10 10:30:59 事迹材料我要投稿

优秀少年事迹(优)

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀少年事迹，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀少年事迹(优)

优秀少年事迹1

　　小郭，女，共青团员。她时时刻刻谨记着学校的校训,努力做到严整,友善,勤奋,上进。

　　“美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。” 她时刻以善良之心待人,积极参加社会公益活动，贡献出自己的点滴温暖。在学习上，她积极刻苦，成绩优良，对知识的热爱和执着成了她的追求。当遇到难点疑点时，她总能与同学积极探讨，也会热心帮助同学解题。在生活中，她不与他人斤斤计较，本着一颗友爱之心与同学相交往，真诚待人，与同学相处关系较融洽。同时，她也能懂得感恩，孝敬父母，为父母做力所能及的`事，让自己成为长辈心中的乖孩子。

　　她常怀感恩之心，将之化为生活中点点滴滴的小事，以礼待人。并以一颗友善之心，用自己的行动，带动同学创造更加友爱、温馨的307班，去谱写一曲和谐的主旋律。

优秀少年事迹2

　　李xx，11岁，在烟台开发区第五小学五年级就读，和其他同学一样，正享受着愉快的校园生活。但在这张阳光的笑脸背后，却承载着很多成年人都无法接受的现实。

　　xx这个名字是爸爸为他取的，寓意学海无涯苦作舟。为了在城里安下家，夫妻俩东拼西借，买下了现在的房子，虽然生活拮据，但一家三口过得很幸福。然而，好日子才刚刚开始，xx的爸爸就因为一念之差走上歧路，让原本幸福的小家庭变得风雨飘摇。

　　然而，生活对这个家庭的考验并没有就此结束。楼道里的一场大火，让原本和xx相依为命的妈妈变成了重度烧伤的残疾人，双手只剩下两根手指，丧失了劳动能力。

　　入狱的父亲，残疾的母亲，年仅十岁的孩子，xx就这样担负起了照顾妈妈，撑起这个家的重担。做饭、洗衣、收拾家务，给妈妈洗头、洗澡、剪指甲，还要兼顾学校的学习，要强的小xx是妈妈和老师眼里孝顺又有上进心的孩子。在义工和老师的帮助下，小xx慢慢适应了这样的生活，也在义工的影响下参加了很多公益活动，就在他参加完六一儿童节义工活动的当晚，他做了个梦，在梦里，他见到了日思夜想的爸爸。

　　“我的爸爸虽然犯错了，但是出来了还是一个好爸爸，还能为社会做些事情”。经过一番努力，小xx终于有了到监狱看望服刑爸爸的机会。

　　这场见面被特意安排在了心理辅导室，这样，xx就可以近距离的和爸爸呆在一起。或许是父子俩长时间没有见面，或许是有外人在场，xx见到爸爸的那一刻显得很平静，可当xx拿出送给爸爸的.礼物（自己画的一幅画）时，沉默的爸爸显得有些意外。

　　画里画着他们一家三口，还有社会上的好心人坐着火箭遨游太空的景象，爸爸潸然泪下。爸爸入狱后，李xx已经转学，为了能够让爸爸更多的了解xx在学校和家里的状况，播放了之前采访的视频给他看，看到xx照顾妈妈的画面，这个七尺男儿还是忍不住流下了悔恨的泪水。

　　临走前，xx又掏出他用零花钱买给爸爸的本子，在上面写下了他和爸爸的约定“…爸爸，你在里面好好改造，我和妈妈等你回来…。我们一起照顾妈妈”。

优秀少年事迹3

　　xx,现年9岁,就读于xx县实验小学四年级。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

　　勤奋好学,积极上进

　　xx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她热爱学习,求知欲强,课前认真预习,上课认真听讲。课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的.知识能全面细致地掌握。课后,认真完成作业,及时复习,做到温故而知新。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。学习不顾此失彼,注重均衡发展,不偏科,各门学习成绩在班上都名列前茅。连续两年被评为学校的“三好学生”,成为同学们学习的好榜样。这一张张鲜红的奖状,都是她勤奋努力学习的结果。

　　诚实守信,热心公益

　　xx在成长过程中,从小接受长辈善良淳厚,诚实守信的熏陶,父母以及老师同学的关爱中,她也学会了关爱别人,懂得感恩。课外,积极参加各项公益活动,为白血病同学慈善捐款、敬老院慰问老人、去山区帮助贫困留守学生……她用一颗炽热的心感动着身边每一个人,在各种社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最值得一提的就是有一次xx独自一人在上学途中,拾到了一个装有1288元现金、若干银行卡的钱包,她不为金钱所动,毫不犹豫地将钱包交给了老师,并发动老师、同学、父母积极寻找失主。她拾金不昧的精神获得老师、同学和社会的赞赏,被学校授予榜样之星的荣誉,还号召全校同学向她学习,县电视台也对此事也进行了专门的采访报道。

　　乐于奉献,热爱集体作为班干部,她尽职尽责,为同学们服好务,为班集体增光添彩。凡是学校、老师交给她的任务,总能一丝不苟尽心尽力地完成。每次班干部值周,她都以身作则,积极组织同学们有序的晨扫、晨读和课前准备,协助老师管理好班级工作,成为老师得力的小助手。在班级生活中,与同学和睦相处,她以帮助别人,快乐自己为本,遇到有困难的同学,她都会主动伸出友爱的双手。

　　尊重长辈,孝顺父母

　　xx从小就懂得百善孝为先,在学校尊敬老师,在家体贴父母。在每天的日程计划里,都会列上帮父母做些力所能及的家务,自己的事情自己独立完成,有较强的独立生活能力。今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。对爷爷奶奶外公外婆更是孝顺,按摩、捶背、洗脚,因为她,家庭氛围更和谐了,随时充满了欢笑。出门在外,她与人为善,对待邻里礼貌谦逊,大家都夸她是个阳光好少年。

　　全面发展,特长突出

　　xx兴趣广泛,多才多艺。爱好课外阅读、书法、画画、唱歌、舞蹈、模特、电子鼓。积极参加校外各种活动比赛,全面发展。拉丁舞过7级、中国舞过6级、书法过3级、电子鼓过3级,参加国家级、省级、市级各项比赛都取得了优异的成绩。先后荣获全省中小学生艺术人才大赛一等奖、全省星光灿烂舞蹈大赛金奖、全省体育舞蹈锦标赛精英组亚军、xx市电视舞蹈大赛冠军、xx首届七里坪王子公主代言人大赛亚军、xx县首届可爱多模特大赛冠军。这些成绩跟老师的培养,和她自己的勤奋努力、吃苦耐劳的精神分不开。

　　一份耕耘,一份收获,学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但xx懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她说:蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。今后她会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,努力让自己成为新时代的好少年。

优秀少年事迹4

　　邵辰龙是二年级七班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，在爸爸妈妈的眼里，她是一个听话懂事的好孩子。她孝敬老人，尊敬师长，她帮妈妈擦桌子、浇花；她帮奶1奶脱裤子、拿鞋；他还给生病的爷爷讲笑话，逗爷爷开心；她用自己的行动表达着她对家人的爱。她不乱花钱，不乱要东西，不买学校门口的小吃。最近，他还养成了每天都睡午觉的好习惯。

　　他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

　　积极动脑、大胆发言是邵辰龙上课时的突出表现。看书、听故事是邵辰龙的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的.夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是

　　四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，另外，邵辰龙还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他一直担任班长或小班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在数学课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”。

　　做个好孩子，做个好学生，一直是她追求的目标，并以此为动力激励自己更加努力的学习，不断提高和完善自己。

　　荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后，她将再接再厉，坚持不懈，在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步；在生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父母分忧，让他们安心工作；在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级工作贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。

　　成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。

优秀少年事迹5

　　曾，女，汉族，少先队员，年5月13日生于市，现年10周岁，市学校小学部4班学生，是一名品学兼优的好少年。

　　曾，在父母眼里，她是个聪明乖巧的孩子；在老师眼里，她是一个品学兼优的学生；在同学眼里，她是乐于助人的好同学；在邻居眼里，她是个懂事孝顺的少年。她的成长过程，是邻里教育孩子的典范，是周围孩子学习的榜样，她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传，是老人们茶余饭后说服教育孩子的经典话题。

　　一、言传身教是美德积累的基础

　　曾生活在一个言传身教的家庭环境中，从幼年到童年，在长辈们的感召下，无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。家庭环境是她养成美德的基础，学校教育是她培养美德的根基，自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。

　　幼儿时期，看到路边丢弃的废纸、包装袋，曾会主动捡起来放进垃圾箱内，这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。在学校学习期间，以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座右铭，自己保持着良好的生活习惯，同时也监督着身边的同学，时常提醒乱丢垃圾的`学生及时把垃圾放入垃圾箱内，提醒住校学生洗净手上的灰迹，主动擦净教室的玻璃窗户，看到乱跑的同学，曾会及时提醒注意安全，别撞伤了同学。虽然有些同学不理解，曾一直坚持，用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。从一年级到四年级，她所在的班级经常被评为标兵班。

　　二、自觉行为是美德的真实表现

　　有志不在年高，无志空活百岁。曾在幼儿时期，就经常看些励志故事书，把好多典型事例应用到现实生活中，即丰富了她的童年生活，又培养了她的主动作为意识。早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手，知道帮妈妈洗菜、涮碗，一个最小的围裙，系在她身上，看起来整个人都被包裹着，举手抬脚似要绊倒，踉踉锵锵站上子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，曾强烈要求帮妈妈做饭，家长担心烫着她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己着磨如何用刀削黄瓜皮，如何切成片和丝，经过一段时间的练习，曾做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。这在一定程序上减轻了父母的劳动，最主要的是锻练了她主动作为的意识，也为她美德的积累奠定了基础。

　　在幼儿园时期，曾就知道与小朋友分享的快乐，别人快乐了，她也从中感受到了快乐。上幼儿园前，她都要提前装些好吃的零食，家长不理解，也不想让她吃，她就坚持自己的想法，并说服家长同意她带到学校，一进教室，她就会给小朋友分享她的“战利品”，这样即能博得小朋友的好感，也与小朋友相处的很融洽，每到课间娱乐时，都会有好多的小朋友与她做游戏，一起玩耍。

　　一次在公园游玩时，曾摘了一个毛毛草，另一小朋友没有摘到，哭着向家长要，陪同的孩子的母亲伸手打了孩子一把掌，曾看到后，立即跑过去，把毛毛草送给了正在哭泣的小朋友，虽然她自己没有了，能让别的小朋友开心快乐，她认为这样做是非常正确的，她知道自己做了一件好事，帮助了一个小朋友，她感觉很幸福快乐。

　　三、知恩感恩是美德的最佳境界

　　曾在家，就是家人的开心果，是家中的一个宝。她看到爸妈生气的时候，就会偷偷的把妈妈拉到一边，劝妈妈“你到外面旅游去，这样就能找到开心的事，也不会再生气了”。去年夏天，妈妈的脚崴着了，行动不便，曾就天天帮妈妈敷药、洗脚、搓背、递衣服，成了妈妈的贴身“保姆”。

　　奶奶由农村老家来到城里，很多生活习惯不一样，曾就帮助奶奶，教她老人家学会开电视、看电脑等，告诉奶奶，如果她不在家，就没有人陪奶奶看电视了，所以要学会使用摇控器，这些话从一个涉事不深的幼儿口中说出来，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手脚不灵便，在去洗手间时，曾提前跑到门口，用拖布擦净门口的水滴，以防滑倒。这些看似不起眼的小小的动作，让奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸奖，都说从小看大，三生到老，长大后，一定会有出息，从奶奶那普实的话语里，能看出对曾美德养成的肯定。

　　一份耕耘，一份收获，曾说：“我要不断的学习，不断的提高，不断的进步，争做合格的美德少年。”童年学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，她正用自己的诚实和善良、热心和宽容争做美德少年，在学校教师的培养下，向着自己的理想和追求进发，用爱心、恒心、诚心、信心筑实美德的高地，让童年留下美好的记忆，让美好的心灵更阳光，让美好的明天更灿烂。

优秀少年事迹6

　　涂xx，女，现年8岁，现就读于南康市实验小学二（8）班。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；

　　老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自我，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自我，是一名优秀的少先队员。

　　一、严以律己，模范遵守校纪校规。

　　幼儿园时，她就曾任班级的纪律委员和副班长等职，在学校，处处以身作则，模范地遵守校纪校规，赢得了老师和同学的一致好评。

　　进入小学，她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。在平时的领悟中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。

　　她能在这项活动中，始终严格要求自我，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。

　　课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记；课外活动中，她严守安全规范，用心锻炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自我的自觉行为。

　　团结同学，全力奉献班级管理。

　　处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。

　　她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。

　　每一天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的领悟带给干净整洁的环境；尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。

　　二、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。

　　在领悟中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的`好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在领悟上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节攀升。

　　勤奋刻苦是她的领悟常态。她自我曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必须能做到最优秀。

　　不仅仅如此，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。

　　总之，作为一名实验小学的普通同学，她是勤奋刻苦的；作为八班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。

优秀少年事迹7

　　xxx同学是我校六年一班的一名品学兼优的学生，该生在我校进行“中华传统美德教育研究”期间表现十分突出。

　　现将该学生学校组织的各项活动中的表现做一简单介绍：

　　一、积极参加学校组织的自编“传美”书籍和手抄小报活动。

　　学校自从开始进行“中华民族传统美德教育研究”以来，就要求自编传统美德书籍和传统美德手抄小报。朱逢泽同学从开始就能够积极响应学校的号召，认真编书传统美德书籍。首先他利用课余时间，广泛查找和收集有关传统美德方面的资料，然后进行归纳分类整理，最终使一本本精美的传统美德书籍呈现大家眼前。几年下来，他共编写传统美德书籍十余册，传统美德手抄小报十余期。他不但能够自己认真编写，而且还能够帮助其他学生编写书籍和小报。他把自已收集到的材料拿给班内其他同学看，使班级学生的编书热情格外高涨。

　　二、积极参加学校组织的各项体验教育活动。

　　在中央国务院颁布公民道德建设实施纲要的以来，我校积极响应国家号召，组织全校学生开展争做合格小公民系列活动。朱逢泽同学都能够积极响应参加。例如：在学校开展的社区活动中，他的表现就十分突出，成为一朵引人注目的文明之花。他经常利用这个机会，积极参与，服务于社会做文明小使者，为美化家乡环境做出贡献。近几年来，每逢双休日，他就组织同学到敬老院和一些小区、楼道打扫卫生，搞环保宣传教育。他们使街道的环境美化了，使人们的环保意识提高了，另外在他们的带动下，全班学生了也积极投入到这项活动当中。除此之外，朱逢泽同学还协助校少先大队与交警大队的叔叔一起训练了一批交通小警察，每逢寒暑假，他们分班到岗，执行交通任务，为我市的'交通工作也起了一定的帮助作用。

　　几年来，朱逢泽同学就是这样心中有同学，心中有老师，心中有集体。他的一言一行，一举一动无不按照中华传统美德的要求去，无不体现着一名优秀少先队员的先锋模范作用，他在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令同学敬佩、令老师満意，令学校领导高兴，令父母骄傲，是一个名副其实的好学生。

优秀少年事迹8

　　梁峻绮，女，11岁，青州市高柳镇西水曲小学六年级班长、学习委员，现任学校少先队大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生、优秀学生干部。她是同学中的名人，她是校园里的一道亮丽的风景线。

　　梁峻绮是一个热爱集体、关心她人、品质优秀的好学生。她总是把班集体的.荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。她在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

　　梁峻绮不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是她的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了她的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。

　　在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起梁峻绮，村民们无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。奶奶做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服，把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

　　梁峻绮爱学习，更热爱读书，课余时间她阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖。

　　一路走来，梁峻绮同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

优秀少年事迹9

　　我是XX中学初三年级65班的学生，今年14岁，我是一个酷爱学习，性格开朗的男孩子。早在小学阶段，就连续被评为“校三好学生”，取得了各种骄人的成绩。

　　步入中学以来，我学习更加刻苦努力。在课堂上，我能积极举手发言，集中注意力认真听讲，不开小差，不溜号，而且能带动周围的同学认真学习，不做与课堂无关的事情。对于作业，每次我都能非常认真的完成，绝对不会照答案一抄了之。而是会独立思考，独立完成。遇到不会的难题，也绝对不会丢到一边或者直接看答案，而是要先思考一番，再参考后面的答案，检查纰漏，并加以改正。因此，我在每次考试中成绩均名列前茅，多次摘取全学年第一的.桂冠，荣获 “学习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。

　　在学校，作为班长，我是老师得力的小助手是班里处处起模范带头作用的楷模。

　　我待人真诚，不会特意的对他人说谎，也不会再背后对别人说三道四。对于别人的缺点，我会尽量的容忍。如果忍无可忍的话，我会委婉的指出。但是，容忍不代表懦弱，委婉不代表虚伪。古人云：“海纳百川，有容乃大;壁立千刃，无欲则刚”我认为我在这方面做的相当不错。由于平时我能严于律己，宽以待人，因此，取得了同学们的信任，在同学中享有较高的威信。

　　我关心时事。我不属于以往“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。我喜欢听新闻，看报纸。也喜欢听音乐，看书。我非常喜欢读书，读过的书不下百部。内容很广泛，但是大多数都是小说名著一类。我能说出各本名著的大概内容，也了解当今流行的小说主题。

　　当然“金无足赤，人无完人”我在某些方面还做的不够十分出色。但是我想，没有最好，只有更好。而我会努力做得更好。

　　在此，我希望各位老师能给我一个机会，让我能得到如此殊荣。

　　我会做到不断完善自我。这个称号对我来说心灵的荡涤与激励。

　　我会做的更好，以此来证明给大家，我是一个优秀的人。

优秀少年事迹10

　　在学校里，他是品学兼优的好学生，尊敬师长、团结同学。作为班干部的他是老师的好帮手，同学的好榜样，学习上精益求精，自我要求高，班级工作尽职尽责。在生活中，他是一个有爱心、有孝心、有担当的男孩，课外兴趣广泛，诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。

　　个人宣言

　　不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。脚踏实地，行稳致远，进而有为！

　　主要事迹

　　思想上，他热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱班集体，时刻以一名共青团员的标准严格要求自己。学习上，他爱学、会学、乐学。课堂上，他聚精会神、思维活跃，常常因为精彩的`发言，赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。他勇于探索，对问题总有自己独到的见解，敢于质疑，勇于创新，学习成绩一直名列前茅。生活中，他有爱心、有孝心、有担当，乐于助人，空闲之余积极参与各项公益活动。他正直善良、热心豁达、暖人心扉，他以理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着他绚丽的人生图画。

优秀少年事迹11

　　我叫雷佳润，现年14岁，是平遥县实验中学初二年级的一名学生。

　　我并没有特别的际遇和轰轰烈烈的事迹，但是，我有着积极向上的品质，追求尽善尽美，有很强的责任心。因此，我受到了老师和同学们对我的喜爱。

　　我遵守学校纪律，热爱集体，与同学和睦相处，乐于助人，在学习上勤于思考。但，这仅仅只是小小的一部分，作为一班之长的我，还必须担起对班集体的责任。一方面，必须积极完成老师布置的作业，另一方面，要承担起身为班干部的`责任：起好带头作用，努力为班级争得荣誉、管理好班级秩序等。因此有时会忙得不可开交，尽管如此，我也会尽力将学习和工作权衡好，将学习和工作合理安排。

　　在班级里，我热爱集体，有着很强的集体荣誉感和责任心，老师安排的任务我都会努力完成。而且，还担任语文科代表的我，还有责任检查同学们的作业，协助老师检查同学们的背诵任务是否完成。课堂上，我总是积极举手发言，发表自己独特的见解，这也使我感到学习非常的快乐。

优秀少年事迹12

　　我是济南市洪家楼第三小学一年级五班的张xx，我是一名耿直、坚强自信、乐于助人的男孩!

　　劳动是光荣的`，劳动是幸福的，勤劳会使你挺直腰杆，挺起胸膛，积极去面对，从小父母就这么教导我，做个勤劳的孩子。上学了老师更是这样教育我，我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，积极参加学校组织的各项劳动活动。

　　“弯弯腰，捡出一片净土”，我在校园中、在小区里、在外出游玩的时候，总是不忘随手捡起地上的垃圾，把它放到垃圾箱里。

　　劳动留下的汗珠充实了自己，帮助了他人，再苦再累也值得。

优秀少年事迹13

　　一、素质教育，全面发展，培养了优秀品质。

　　林同学从小就开始接受了全面的素质教育，先后参加了社区及校级的文艺表演并担任主持人；每年利用假期参加奥数及舞蹈兴趣班的学习，品学兼优，多才多艺，培养了较强的组织协调能力，在学校组织的各项活动中起到骨干带头作用，综合素质全面发展。

　　二、勤奋学习，崇尚科学，获得了优异成绩。

　　林同学具有科学的学习方法和自觉的学习态度，好学上进，品学兼优，学习成绩名列全校前茅。课堂上的她思维活跃，发言积极，能按照老师的要求认真做好课前准备。他有良好的学习习惯，尽管课外活动很多，但能学习活动两不误。

　　林同学数学成绩一直位于前列，从20xx年到20xx年间，她连年参加各类数学竞赛，各项比赛她都进入到最后的决赛。

　　林同学在语文方面有着很强的学习能力，表达能力和写作能力都很出色。老师经常会把她的作为范文在班上宣读、讲评。去年年底，她被录选为“中国小记者”。就在今年她还获得了“春雷杯”语文阅读决赛的三等奖。

　　林同学在英语方面也表现出不一般的天赋。三年级时就通过了上海市中小学英语学业水平等级考试（一级合格）。剑桥少儿英语三级几乎满章通过。20xx年12月通过了上海市通用英语三星级的考试。20xx年4月以优秀的成绩通过了上海市通用英语二星笔试考试。今年在第二届上海市青少年双语及朗读大赛中获得了三等奖。

　　三、认真工作，友爱互助，获得了宝贵经验。

　　林同学从一年级开始就是班级的骨干，他不仅自己学习好，而且，能主动帮助后进的同学，起到模范带头作用；几年的班干部的经历让他锻炼出了良好的组织工作能力，成为班主任的好助手、同学的知心朋友。在当好干部的过程中，他学会了怎样为同学服务，为老师分忧，在工作中吃苦耐劳。在老师眼中，林同学是一个尊敬师长、爱护同学的好学生。在家长眼中，林同学是一个懂得体贴大人辛劳的好孩子。她每天固定时间带小弟弟，教小弟弟学习，还喜欢打电话问候亲戚和同学，经常组织学校或小区里的小朋友游玩。

　　四、兴趣广泛，特长突出，成为世博会模特。

　　林同学从四岁开始学习民族舞蹈，十岁开始学国标，舞蹈的`学习不仅加深了她对音乐的理解，也锻炼了她的体态。她是班级的文艺骨干，经常参加学校的文艺舞蹈演出。她曾获得了20xx年上海“舞王杯”体育舞蹈公开赛的第五名及“文广杯”国际舞公开赛的第三名。

　　因为具备了这一切，就在今年，在上海世博会倒计时500天之际，林同学有幸被选为唯一代表中国小孩的上海市世博会公益活动的平面摄影模特。

　　林同学同学成绩优异、全面发展、具有强烈的集体荣誉感和团队精神，是一个全面发展的可爱美貌的小女孩。憧憬美好未来的她正扬起风帆，朝着她的梦想不断迈进，再迈进！

优秀少年事迹14

　　小芬是班级事务的热心人。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是班集体的事情她都会主动承担，只要是集体活动都会有她快乐的'身影。她兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加书法、绘画、主持、写作、古筝等各类特长学习班，每次参赛都认真准备，付出了许多辛劳和汗水，为的就是做到最好，而每当她为班级争取回荣誉时，总是重复一句话，“这是我应该做的”。

　　小芬在同学心目中一直都是知心伙伴和学习榜样，每当同学有所求时，她都会竭尽全力地帮助他们。

　　小芬的小学同班同学全舒毓，父母都在外地做生意，而爷爷奶奶又体弱多病，不能很好地照顾她。小芬知道这一情况后，便和爸爸妈妈商量，让全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在小芬家生活了三年，三年里，小芬在学习和生活上不断地帮助全舒毓，让全舒毓的学习有了很大的进步。小升初，全舒毓以优异的学习成绩考入了五原县第五中学。直到现在，她们都好得就像一对亲姐妹。

　　看到邻班一位同学因家庭贫困而冬天穿着单薄的衣服时，她把自己最喜欢的羽绒服送给了同学。一次上学，她把妈妈给她带的早点费全部给了跪在路边乞讨的白发老大爷，自己却因此没有吃早点。汶川地震后，她不仅把自己平时省吃俭用的零花钱全部捐出，还发动全校同学捐款捐物。

优秀少年事迹15

　　小兰，女，20xx年5月生，20xx年荣获厦门市思明区“文明学生”称号，20xx年12月被授予“厦门市自立自强美德少年提名奖”，20xx年被授予“全国最美中学生”称号。现就读于厦门市云顶学校七年四班。

　　小兰，20xx年9月刚刚升入我校初中部。每到寒暑假，小伙伴都在开心地玩耍，小兰却在家里剪线头。长时间机械重复动作让小兰稚嫩的手心和手指都磨出了水泡，一下水就疼，但她还是贴上创口贴再剪，只为多赚一点钱贴补家用。爸爸受伤，妈妈要照顾，这个话不多的腼腆女孩就担起家中重任。

　　20xx年，小兰读五年级时，她的爸爸在码头工作时，被集装箱砸伤，双手双脚不能动弹，家里的顶梁柱轰然倒塌。妈妈必须在医院照顾爸爸。姐姐上高中，学习压力大，弟弟小，才刚上小学，小兰毫不犹豫的担起家中的重任。

　　从那以后，小兰每天早晨6点就起床，做早饭、送弟弟上学、自己上学、放学接弟弟、做午饭、下午上课、放学接弟弟、买菜、做晚饭、洗衣服、做作业，小兰的一天忙得团团转，连睡午觉的时间都没有，所以下午有时会打瞌睡。

　　一开始，小兰对家务并不熟悉，锅没烧干就放油，油花溅起烫到手;不懂加水，把菜都烧焦了。她只能一点一点摸索。为了省钱，小兰货比三家;为了做得更好，她去超市看菜谱。此外，小兰还要周末到医院帮忙照顾爸爸。

　　小兰一家住在城中村里20多平方米的'出租屋内，光线昏暗，连白天都要开灯。外屋的上铺是姐姐的床，下铺是小兰的，爸爸妈妈和弟弟住在里屋。外屋有一张小方桌，是小兰和弟弟的书桌兼饭桌，姐姐只能在床上架起小桌板学习。阳台除了晾衣服，还是厨房，小兰就在那里做饭。

　　爸爸出院回家后，还要在轮椅上休养一年。假期里，别的孩子玩得很开心，但为了减轻家中的负担，小兰就跟着妈妈到殿前的工厂拿回手工活。小兰给玩偶缝眼睛，一不小心会扎到手，久了眼睛累、手酸，没缝好还得返工。缝一双眼睛能赚5分钱，母女俩在一个暑假里赚3000元。她寄了1000元回老家给爷爷奶奶，剩下的给姐姐交学费和贴补家用。

　　妈妈捧着小兰的手，心疼地说:“手指都有些变形了。”小兰右手中指的第一个关节有些肿，像结了一个茧。小兰把手藏起来说:“家里条件不好，妈妈也很辛苦，要上班还要照顾家里。”小兰的生活是辛苦的，但她以积极乐观的态度来面对。

　　小兰不仅在家里细心地照顾家人，在学校也很关照同学，热心公益。在读小学期间，小兰班上来了一个随班跟读的智障孩子小露(化名)。一开始，总有些调皮的孩子把垃圾放到小露的抽屉里，每次小兰都站出来帮小露说话，“你们不能把垃圾放在这里”。小露不怎么和别人交流，小兰就一次次接近她，和她说话，尽管一开始，小露对小兰不理不睬。但小兰没有放弃，慢慢地她会对小兰笑了，下课还愿意和小兰出去走走，甚至送一些她觉得好的东西给小兰。3年过去了，如今都上了中学，在小兰的影响下，身边的同学变得愿意亲近小露了。虽然没有和小露在一个班级，但每天小兰都会在课间找小露聊天，放学的时候主动留下帮助小露学习。

　　20xx年3月7日，云顶学校举行第二届“云顶学校学生志愿服务团”开团仪式。七年四班的小兰作为小义工志愿服务团团长，带领145名小义工宣誓。这些小义工都曾受到社会爱心人士的帮助，因此，他们将回馈社会，为班级、为学校贡献自己的力量。

　　学校知道小兰的家庭困境后，为她申请了补助金，她很努力，成绩也不错，学校同时又为她申请奖学金。小兰的妈妈说，小兰是最省心的，基本上不用花钱，学校的奖学金够小兰的花销，还能买些书。

　　这就是小兰，一个年仅13岁的女孩。她常说：“其实我真的没有做什么，我想做的事情太多，能做的事情太少，我想用自己双手，为自己，为家人，为身边的人多做些事。”

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优秀少年事迹08-04