（精）少先队事迹简介
在平日的学习、工作和生活里，大家都用到过事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编整理的少先队事迹简介，仅供参考，大家一起来看看吧。
少先队事迹简介1
王XX，三年级六班的学生。现任副班长，是一名品学兼优、深受老师和同学喜欢的好孩子。
从入学以来她总是各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她热爱劳动，遵守纪律、热爱集体。对老师交给的任务，总是做得有条不紊。而且她处处以身作则，为同学们树立了良好的'榜样。对待同学也都会尽力帮助，善以待人，帮助同学解答难题。
在家里，她尊敬长辈、孝敬父母、勤快、懂事。虽然是家里的掌上明珠，但从不娇惯自己，经常帮妈妈做一些力所能及的家务。也正是因为有了她，家里充满了欢声笑语。
一分耕耘一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛和漫长的。相信这个勤奋好学、心灵美好的女孩在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
少先队事迹简介2
xx，男，汉族，xxxx年xx月出生，少先队员，xxxx小学少先队副大队长、四年级班长。
xx同学勤奋好学、积极进取，学习成绩始终在班上名列前茅；他多才多艺，学校组织的各项活动，都少不了他活跃的身影；他诚实上进、尊敬师长、团结同学、关心集体、热爱劳动，是父母眼中的好孩子、老师心中的好学生，同学们身边的.好榜样。他在进入小学的第一个“六一”儿童节时就光荣的加入了少年先锋队，当他戴着鲜艳的红领巾站在主席台上代表新队员讲话时，就暗暗下定决心，时刻以一名少年先锋队队员的标准严格要求自己，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
在xxxx年多的学习生活中，xx同学在学校的正确引导和老师良好的教育下，在家长的精心培养和关爱下，取得了长足的进步和很大的收获，逐步成长为一名德智体美劳全面发展的优秀少年。
少先队事迹简介3
xxx，男，汉族，19xx年xx月出生，少先队员，xx县中心中学少先队中队长。邹龙组同学多次荣获学校的奖励，曾获得学校“三好学生”、“短跑冠军”、“长跑冠军”、“字迹工整二等奖”、“学雷锋”演讲比赛二等奖等。20xx年度“xx县优秀少先队员”。
在学习上，他勤奋努力、积极进取，认真学好各门功课。在课堂上他是最活跃的分子，总是积极发言，把其他同学的积极性带动起来。课后，经常阅读优秀的课外书籍，从中学到很多做人做事的道理。他的成绩总是在班上名列前茅，在他的笔记本上，写着这样一句话：“彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳”，也许，这就是他能成功的动力。
在工作上，他关心、热爱集体，有很强的责任心，积极组织开展班里的各项活动，严于律己，爱心待人。在家中，他尊敬长辈，关心父母，是个孝顺的好孩子。
在生活上，他总是乐于帮助别人，和同学们相处的`很融洽。自己从不乱花钱、不挑吃穿、不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体，坚持自己的事情自己做，做错事了能够正确面对，并勇于承认改正错误。
相信xxx同学的那种自信与执着、始终追求上进的精神一定会让他在今后的学习生活中取得更大的进步，赢得属于自己的蔚蓝天空。
少先队事迹简介4
XXX，9岁，湖口县第二小学三(7)中队的中队长。在历任老师的辛勤培育下，她逐渐成长为一名爱党、爱国、爱人民、爱集体、立志报效祖国的优秀少先队干部。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队干部。
一、严以律己，模范遵守校纪校规
XXX热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢干提问，善干质疑，对所学的知识能理解地堂握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书籍，以不断开活自己的视野，增长知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。截止到现在，她阅读过的各类电子、纸质图书、绘本超过了200本。她多次被评为“五好少年”、“优秀少先队员”、“学习标兵”、“学习积极分子”等。
二、团结同学，全力奉献班级管理
XXX处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更作文吧是全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。每一天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习带给干净整洁的环境。除此以外，XXX还积极参与社会志愿服务。20xx年暑假，她和她的爸爸一起报名支援防洪救灾，参与了上坝巡堤任务，一共4天。时值九年级中考，她又和她爸爸一起加入了为期三天的交通劝导活动，为和谐文明交通贡献了自己微薄之力。
三、勤奋刻苦，发奋追求全面发展
在学习中，XXX有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的.同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课后作业，认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节攀开。勤奋刻苦是她的学习常态。不仅仅如此，她在体育、艺术方面也用心发展，积极参加学校组织的艺术节、运动会、红领巾争章、手抄报比赛、英语节、读书节等各项竞赛、活动，都取得了不错的成绩。
总之，作为一名少先队员，她是勤奋刻苦的；作为一名少先队干部，她更是优秀的。
少先队事迹简介5
xx，女，现年11岁，是xx市五里小学六（1）班的一名学生。她性格开朗，心地善良。在各方面能严格要求自己，积极参与各项活动，工作认真负责。年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”等，深受老师的器重和同学们的欢迎。在学习方面，xx同学能严格要求自己。自上学以来，xx同学从没有迟到早退过，更没有无故耽误过一节课。在学习上，她勤奋好学，不懂就问。这些年来，xx同学没有拖拉过一次作业，她上课认真专注，课后能认真完成各科作业，课堂上她认真思考，积极发言，从一年级到现在，每次检测总是名列前茅。在工作上，她认真负责，严格要求自己，给同学们作表率作用。xx同学自上学以来一直担任班干部和大队学习委员。她在各方面首先起到模范带头作用，在工作上她认真负责，老师交给的`任务，她总是做的有条不紊。在她值日时，她总是早早到校，做好各项工作，她是老师得力的小助手。由于她工作能力棒，年年被评为“优秀学生干部”。
在平时，她总是乐于帮助同学，她在同学中有很好的人缘，深得同学的爱戴和信任。在家是个听话的孩子，能帮助父母做力所能及的事，懂得孝敬父母，是父母眼中懂事的孩子。
由于xx同学在各方面表现突出，在德、智、体、美、劳各方面全面发展，年年被“评为优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“三好学生”等荣称号，是一名优秀的少先队员。
少先队事迹简介6
铁敏，女，汉族，1975年出生，大学，中共党员，骑龙镇柑坳九年制学校大队辅导员。她在担任学校辅导员十三年中，通过在组织队伍建设、制度建设、阵地建设三方面不断的努力，夯实了少先队工作这一柑坳九年制学校德育“精品工程”的根基，并不断实践创新。在抓好学生的常规教育工作的同时，积极丰富校园文化生活，努力把好队会质量关，多方位、多形式的创新特色活动。设计了一套易操作、有特色的'活动管理模式，组建并训练了一支支素质过硬的鼓号队。撰写的德育文章，活动案例多次获市县表彰。县优秀德育工作者。
少先队事迹简介7
xxx，1988年5月出生，本科学历，二级教师，20xx年参加工作。
自20xx年参加教育工作以来，她一直担任黄龙县白马滩镇小学少先队大队辅导员，同时担任着全校六个年级音乐教学工作。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是她的努力方向。
获得荣誉如下：
20xx年被共青团黄龙县委评为“优秀少先队辅导员”
20xx年被共青团黄龙县委评为“十佳少先队辅导员”
20xx年被白马滩镇政府评为“优秀教师”
20xx年被学校评为“宣传优秀工作者”
为了使大队活动不断创新，她策划并组织了学雷锋系列活动，通过“我与雷锋交朋友”学雷锋活动动员大会、“我与雷锋并肩行”社会实践活动、“我以雷锋为榜样”手抄报评比活动、“我向雷锋敬个礼”演讲比赛活动同学们真正懂得了“为人民服务”的真谛，学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动、还有“缅怀革命先烈，传承优良传统”观看影片、“三节三爱”知识竞赛、“快乐五一”手抄报评比、“我为祖国献贺礼”歌咏比赛、“好书伴我成长”演讲比赛、“传承延安精神，培育时代新人”讲故事比赛等活动，不仅仅丰富了学生们的课余生活，增长了他们多方面的知识和实践潜力，而且让学生们受到了感恩的教育，明白了合作的重要等，使德育真正走进学生的心灵，走进学生的'精神，走进学生的生命，更有效地促进了学生的行为规范的内化。
在担任少先队大队辅导员工作中，她边学习边实践，品尝着苦与乐，她与红领巾们共成长，情为红领巾所系，心为红领巾所牵，愿今后的她在星星火炬的世界里漫漫求索，让青春在星星火炬中闪光！
少先队事迹简介8
xxx，女，汉族，20xx年6月出生，少先队员，xx县三川口小学四年级二班学生，20xx年荣获“争做文明使者”普通话演讲二等奖、学校“特长之星”称号，20xx、20xx年连续荣获校级“三好学生”，20xx年在参加ABC第四届全国青少年英语口语大赛甘肃赛区演讲类优秀奖，20xx年度“xx县优秀少先队员”。
在学习中，xxx同学踏踏实实、勤奋刻苦，“我学习、我快乐！”这是常挂在她嘴边的一句话，她总是积极地投入到学习活动中去，脸上洋溢着自信和快乐的笑容。她还经常阅读一些课外书籍，增长自己的知识和见识。每次考试都能取得优异的成绩。她不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先，平时她严于律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。在家中，她主动包揽了力所能及的家务活：煮饭、整理房间、拖扫地板等，为起早摸黑的爸爸妈妈分忧解难，为不大富裕的`家庭尽一份力。
xxx不但在思想、学习等方面十分优异，而且爱好广泛，多才多艺，绘画、唱歌、朗诵诗歌、电脑等都是她的爱好，在各级各类的比赛中屡获殊荣。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，她深知，要走的路还很长，只有学会创新、学会开拓才会取得进步，她表示一定铭记大家对她的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起她更加灿烂、辉煌的明天。
少先队事迹简介9
优秀的少先队员不仅在学习上突出，同时也在社会实践中表现出色，为社会做出了积极的贡献。在人们印象中，他们是勤奋、努力、团结、进取、勇敢、自信的代表。
以下是几位优秀的少先队员的主要事迹：
一、王大珠
王大珠，广西壮族自治区南宁市民，她从小生长在一个文化程度较低、贫困的家庭，然而这并没有让她失去追求卓越的信念。作为一个少先队员，她积极参加群众性的组织活动，广泛开展社会实践活动。在学习上，她始终保持着优异的成绩，并被评为全国少数民族优秀少年。
20xx年，她参加了世界少年科学大会，获得特等奖。她的发明创造着力于解决创伤后遗症，对于改善人们的健康状况有着重大的作用。王大珠的故事，成为了广大少年儿童的追梦榜样，激励着年轻一代做出更多贡献。
二、孟浩
孟浩是安徽省应城市东华小学的一名小学生。不久前，他曾因救助大妈摔倒的事迹引起广泛关注。20xx年的一个寒假，孟浩到亲戚家过年，在路上遇到一位摔倒的大妈，而孟浩毫不犹豫地冲上前去扶起了大妈，并帮助她回家。在这时，孟浩注意到这位大妈家里的几张画报很旧了，于是他决定自己动手做几张新的送给她。
回到学校后，孟浩怀念起了大妈，于是他在课余时间开始设计他的“孝心画报”活动。从准备素材、设计图片、编辑故事，孟浩全程参与。最终，孟浩的努力得到了认可，他得到了全国优秀少先队员的称号。
三、董嘉倩
董嘉倩，是辽宁省沈阳市陵水市稻地小学的一名学生。她在课堂和课余时间里，积极参与志愿服务活动，曾先后组织开展放风筝、住校抽查、水源保护、生态环境等多个爱心公益活动，传递了关爱生命、关注环保的理念，深受社会好评。
在20xx年的'国庆节，董嘉倩看到百川学子号召小伙伴们为交警送上祝福卡，她也加入了行列。她没有花太多钱，只是用了自己的闲钱买了一些彩笔和有趣的贺卡，然后手写了祝福语送给了交警。这份爱心得到了警察叔叔的认可和感谢，董嘉倩也被评为全国优秀少先队员。
总结
优秀的少先队员不仅要有杰出的学术成就，更重要的是能够向社会贡献，获得跨学科和交叉领域的荣誉。成为一名好的少先队员需要不断努力，学习永无止境。我们应该向这些优秀的少先队员学习，将成就的过程不断推向高潮。
少先队事迹简介10
XX小学20xx级2中队的xxx同学是一个善良聪明，多才多艺，勤奋好学的小姑娘，也是一个爱班级、爱学校、爱集体、爱祖国的少先队员，目前在中队中担任小队长、数学课代表。在学习上她力求上进，不甘落后，在工作上兢兢业业，能认真完成老师布置的每一项任务。在小学的学习与生活中，她做到了德、智、体、美劳全面发展，在各方面均获得了不少奖项，赢得了老师们的认可和同学们的喜爱。
自从xxx同学入学以来，学习一直名列前茅，这都与她严于律己、刻苦勤奋有着密切联系。在课堂上，她能做到专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做课前准备，主动查阅各类学习资料，在阅读中探索到了很多领域的知识，她还找到了许多适合自己的科学的学习方法。业余时间，她的`生活可谓丰富多彩，她积极参加各种艺术类的活动，努力投身到各种公益项目之中，以自己的兴趣为风向标，以大家的期待为努力方向，不断突破自己，争做新时代好少年。
xxx同学面对长辈时能做到谦恭有礼，面对同学时能与学互帮互助、团结友爱，乐于把自己的发现与同学们分享。平时她非常自律，刻苦学习之余她还很注意锻炼自己的身体，强大自己的内心，时刻要求自己做一名积极向上的优秀少先队员。
她从小在绘画方面就非常有天赋，通过不断的练习，她成功成为了学校书画社的一员，在各类比赛中表现出色，均获得了优异的成绩，为学校争得荣誉。因其动手能力极强，知识面广，她又成为了学校创客营的主力队员，在20xx年桂林市举办的第三届“创客马拉松“大赛中，用自己灵巧的双手带领组员们斩获了全市二等奖的好成绩！
xxx同学目前为止虽然获得了许许多多的荣誉，但是她依然保持着勤奋好学的态度，友善待人的美好品质，从不骄傲，也不自满，相信她一定会在各个地方继续发光发热，成为大家的榜样！
少先队事迹简介11
洪速培老师于1990年参加工作，一直任中队辅导员，承担班主任和数学等学科教学工作。至今已有十八年，工作中从不挑三捡四，勤勤恳恳，兢兢业业。她政治思想过硬，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作，在教育、教学中能自觉实践“三个代表”重要思想，努力把握时代的脉搏，坚持与时俱进的原则，开展少先队工作,成效显著。她具有良好的道德修养，为人正直，作风正派，处处严格要求自己，是少年儿童的表率。在同事眼中的她，热情、开朗，朝气蓬勃;在孩子心目中的她，可爱、可亲、可敬。从事少先队工作十几年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的学生。
一、深化“主题活动”，搭建“体验舞台”，教育引导少先队员健康成长。
少先队只有开展好活动才会充满活力，少先队员只有参加活动才能热爱组织、提高技能。她始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地，辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。开展《奥运在我心中》的中队主题活动，充分发挥了队员的主动性、积极性，给队员创造了自由创造的时空，可把队员乐坏了，也把队员忙坏了。他们又是找材料，又是编排，又是练习，个个投入到活动中来。作为一名辅导员，在组织少
先队活动时，要增强教育的自主性，让队员自己做主人，自己出主意自己做准备，自己搞活动，自己来总结，达到自我开发创造力，自我发挥创造精神，自我训练创造思维，自我培养创造才干的目的。这种活动的最大魅力还在于学生在实践中一次又一次反复感悟，一次又一次重复经验，在体验中成长，逐步成为具有独立人格的人。活动过程中学生自组活动小组，自选模拟角色、自定活动内容、自制活动方案、自办成果展览，大家了解了一些知识，懂得了一个道理，掌握了一种本领。在奥运会来临之季，让学生对奥运会有进一步的理解，对奥运会尽一份微薄之力，使少先队员在活动中陶冶了情操。
二、激情似火，师爱荡漾，是教师的天职。
让每个学生都抬起头来走路，更是辅导员工作的准则。因此，平时她总是把浓浓的师爱，更多地撒向那些特殊学生，做到以心换心，以情换情。当一位名叫康毓兰的同学站起来回答问题时，连乘法口诀也不会背时，同学们瞠目结舌。当她了解了康毓兰的特殊情况后，并不因此而歧视、另眼看待她，反而给予她更多的关爱。洪速培老师告诉这位学生，在老师的字典里没有“差生”这一个字眼，在老师的心中，每一个孩子都是好孩子。平时，作业拖拉，她就一次又一次找这位同学诚恳地谈心，苦口婆心、循循善诱。一旦能及时完成作业，就在班中郑重其事，大张旗鼓地给予表扬;当她有进步了，就把作业本挂在“优秀作业栏”里，组织同学们观摩学习;每当放学了，就给她补课，从计算到简单的应用题;渐渐地，她取得了进步，让家长看到了希望。在洪速培所带的班里还有一名随班就读生。刚接到这个班时，这位学生个人卫生很差，其他同学都不愿跟他坐同桌，也不和他一起玩。老师和他讲话，他只有点头和摇头，这让以前未接促过随班就读生的她很头疼，但她并没有因此而放弃。她先与家长取得联系，了解在家的.情况，接着就有针对性进行心理辅导，与该位学生谈心，慢慢的，他开始爱干净了，也会打扮自己了。有一点最值得高兴的是他的心灵比其他同学美，有一次教导主任骑车要进车棚，门关着，她急忙跑过去开门;还有，他在上学的路上沿路捡饮料瓶，他告诉老师，这些可以卖，得到的钱可以作为班费。这件事让全班同学对他刮目相看，更得到全校老师的一致好评。现在，同学不排斥他了，甚至经常和他一起玩了。在开展工作时，洪速培老师热爱每一个学生，做孩子的知心朋友，她时刻提醒自己：要允许学生犯错，要给予具体的帮助和指导。此外她随时把自己摆在儿童的新立场上：和孩子们一起游戏，与他们一起进行科技制作，组织他们参观游览并作社会调查，指导他们设计有趣有益的活动从而得到了孩子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，帮助学生健康成长，她总是坚持多一些表扬，少一些批评;多一份鼓励，少一份训斥;多一点关爱，少一点冷漠。
三、注重学习专业知识，积极拓宽知识面，探讨教学方法。
在教学改革的浪潮推动下，洪速培老师认真学习理论知识，广泛收集国内外教学信息，结合本身的教学实践和学校的实际，勇于探索，积极参与教学改革，她是福建省小学数学中青年教师教学研究会会员，学区数学课题组成员，学校数学教研组组长。指导康晓梦同学参加学区举行的数学比赛中荣获三等奖;在市、区、学区举行的声乐比
赛中都荣获二等奖，且曾赴香港参加第三届“世界华人青少年”声乐比赛中都荣获“银奖”;每一年的春节都参加社区举办的声乐比赛，并获得奖项;课余时间，她还积极撰写论文、案例，在福建省小学数学中青年教师教学研究会年会发表交流、汇编，并获得二等奖。多篇论文、教学案例在区、学区交流、汇编。教学中成绩显著，几乎每年都获教学成果奖，并在去年被评为“翔安区优秀辅导员”。
没有芍药的浓郁，没有牡丹的雍容，然而，她不慕殊荣，朴实无华。她爱自己的家人，更爱自己的工作。少先队这面迎风飘扬、最富朝气的旗帜，已经牢牢占据了她的心灵;少先队员这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们，成为了她生命的重要组成部分，她的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动!她爱自己的教师职业，爱自己的工作岗位，不为别的，就为天真无邪的孩子，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求青春无悔。
少先队事迹简介12
xxx，xxx街校区初一（14）中队队员。他与人为善，乐于助人，嘉行美德使他得到了校内外一致好评。
4月21日下午4点22分，xxxx街道xxx苑社区内一老小区正在进行电梯加装工程，工人进行电焊施工时，火花不慎溅到隔热板上，引起明火，一时间浓烟滚滚。恰巧附近xxx学校期中考试刚刚结束，xxx和他的同学们来到该小区篮球场正要打球，发现火情后，他们当即自发施救。“救火少年们”迅速跑到了不远处的微型消防站，取出灭火器，迅速赶到起火点，协助在场物业人员拔去灭火器插销，直接对着火源的根部喷射。火场浓烟滚滚，他们警觉后退保持安全距离，同时提醒旁边群众拨打“119”电话报警。
在遇到火灾时，xxx和他的同学们沉着冷静，既没有视而不见，冷漠躲避，也没有轻率鲁莽，贸然行事。“教科书式”的救火受到了央视等多家媒体的报道，也受到扬州市见义勇为基金会的表彰。事后，xxx同学将得到的1000元奖金全部捐给了新闻女生慈善基金会，让他的善心发挥更大的作用。
评选优秀少先队员事迹简介优秀2
xxx，从小刻苦努力，在老师的教导、家长的辅导、同学的帮助及自身的努力下，逐渐由一名普通的学生成长为优秀的班干部，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。
“自信自强功自成”正是她的座右铭。在四年的.学习生活中，她勤奋好学，时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力成为一名优秀的少先队员。她积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。
在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。在队里的活动中，也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者。她具有很强的自主创新意识，总能为队活动出谋划策。由于xxx同学的出色表现，她每学期都被评为“三好学生”。
在学习上，xxx每次的测试成绩均为“优秀”，课上主动学习，积极回答问题，课后认真完成作业，多次在学校各项比赛中获奖。如在三年级时，荣获《小学生数学报》文化传播活动中的思维能力竞赛三等奖；三年级时还在校作文竞赛中获二等奖刨根问底是她的学习习惯，也正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学、英语各科成绩也正好比“芝麻开花节节高”。每当遇到学习上有困难的同学，她总能耐心地尽其所能认真讲解，也许她的成绩不是班里的第一名，可她的学习态度和座右铭，已表明她在鞭策自己不断地进步。
在课外，xxx兴趣广泛，除了掌握丰富的文化知识外，她博览群书，经常去祖国各地旅游学习，了解我国各地的人文历史、风土人情，以增加自己的知识含量。
面对自己取得的成绩，xxx没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的21世纪的新少年而奋进。在班级中，每当有什么最脏最累的活儿，冲在最前面的总有她的身影。老师不在的时候，她也总能发挥自己的能力，带领班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿意与她交朋友，她潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成了集体中的领头雁！“踏踏实实，勇于创新”是她的特色，在班级管理中，她总是以大局出发，为班级发展出一些好点子，所以在平时的工作中成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学解决实际困难。正是在不断的磨练中，她逐渐成熟，成为一名懂事的孩子。
在生活上，她是父母的好帮手，是父母眼中的好孩子。如今大多数孩子是家中的独身子女，养成了只知索取，不知回报的坏习惯。而她主动承担一些力所能及的家务，自己的事情自己做，尽量减少父母的负担。不该要的，从不向父母提出要求；父母劳累时，主动端茶倒水，脚踏实地地做一名好孩子。
xxx在各方面都很优秀，是同学们的榜样，也是我们八一小学出类拔萃的好学生。相信凭借她的自信、自主与自强，她一定能成就一番大事业。xxx啊，希望你展开飞翔的翅膀，像只雄鹰在蓝天中自由翱翔，总有一天你会抵达理想的彼岸！
少先队事迹简介13
xx，是xx区第八小学少先大队四（3）中队的队员，在这四年的小学生活中，她勤奋乐学、积极进取、团结同学、诚实守信，她时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。
一、学习中，她是强者！
入学以来，她总是在各方面严格要求自己，勤奋学习，立志成才，把梦想付诸于行动。她守纪律，讲礼貌；积极带本中队的少先队员开展各项有益活动。学习上，她认真踏实、求知欲强，不懂就问，能很好地理解和掌握所学知识；但她并不满足于课堂上所学知识，课下阅读了很多的课外书籍，《笑猫日记》、《长袜子皮皮》、《时代广场的蟋蟀》……早已成为她的知心朋友，伴她在知识的海洋里渡过了许多欢乐的时光。除此之外，她还参加了扬琴演奏班的学习，全面提高自身素质，虽然只学了一年，但已经考过了二级，前不久还去了海淀少年宫参加扬琴独奏的比赛。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是呀！辛勤的付出，终会有丰厚的回报：自入学以来，她多次荣获学校“三好生”、“优秀少先队员”、“学习标兵”等称号；曾连续两年获得全国“叶圣陶”杯读写知识竞赛一等奖。在成绩面前，饶芯夷从不骄傲自满，仍一如既往地学习，人上有人，天外有天的道理她一向谨记在心。
二、生活中，她是能者！
在教师和家长的精雕细琢下，她像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，处处都是她忙碌的身影，整理房间、拖地板、洗自己的小衣服……；在学校里，每逢大扫除，她总是抢脏活、累活干。独生子女的娇生惯养早已和她划清了界限。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，是学生学习的榜样；对教师交给的任务，总是做得有条不紊，是教师最得力的助手。
三、锻炼中，她是毅者！
刚刚升入四年级的时候，就听体育教师说四年级要进行体能测试，体育对于饶芯夷来讲，是个软肋， 汗水打湿衣襟、大腿磨破、脚趾出血！这些都是家常便饭！但她从叫苦，不喊累。每一天晚上睡前还要坚持做两组仰卧起坐。她凭着自己坚强的毅力和执着的信念，已收货了累累硕果。
四、队员中，她是师者！
作为学校的'学习委、班里的班长，她组织班里其他班干部和一些成绩不梦想的队员一起组成了帮扶小组，主动关心班上有困难的队员。休息的时候，班里总是有一些队员喜欢围在她的身边，向她请教学习中遇到的困难，她总是耐心地给予讲解，俨然成了他们的小教师。
这就是xx，一位平凡中透着不平凡的阳光女孩，一位出类拔萃的优秀少先队员。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”饶芯夷在以后的学习生活中，还要不断地努力，不断地完善自己，使自己成为祖国建设的栋梁之材！
少先队事迹简介14
xxx，男，汉族，19xx年5月出生，仙庵中心小学少先队辅导员。
我从踏上少先队辅导员工作岗位的那天起，便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去。送走了一批又一批的少先队员，在这个工作岗位上，我始终用自己的真心去关爱学生，用自己的真情去温暖学生，用自己的真诚去感动学生。
我总是以身作则，为人师表，时时处处注意规范自己的言行，为学生树立生活、学习的.榜样，工作中细致入微，平等对待每一位学生。在学校里，我经常组织开展丰富多样的少先队活动，鼓励少先队员们发挥自己的特长，勤于思考，乐于学习。我用自己的爱心培养着一批又一批的优秀少先队员们。几年的辅导员工作使我爱上了少先队事业，我会全身心的投入到少先队工作。我的人生价值也在奉献中得到了升华。
少先队事迹简介15
我叫崔XX，是三（11）班的一名小学生。
在老师的教导和指引下，我懂得了学习的重要性。作为班长，我不仅认真学习、刻苦努力，而且尊敬老师、团结同学，多次被评为“三好学生”。
我的.兴趣爱好非常广泛，喜欢读书、唱歌、弹钢琴和画画。读书不仅能让我增长知识，还能开阔我的视野，学校组织的“百日诵读计划”活动让我养成了每天坚持阅读的好习惯！唱歌、弹钢琴给了我很多锻炼的机会。每一个舞台，都让我收获很多；每一次荣誉，都让我信心倍增。
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