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一个大学生总结的学习方法(评)

正文
一个大学生总结的学习方法(评)

一个大学生总结的学习方法(评)

实习总结 2011-1-19 实习总结
  [一个大学生总结的学习方法(评)]原文看到这篇文章,不由想起自己的十年寒窗,

一个大学生总结的学习方法(评)

[智库|专题]。
小学、中学属基础教育(我更愿意称为前期教育),除了引领情感态度价值观,更重要的是让学生们体验探索与发现的乐趣,领悟有效的适合自己的学习方法,而不是知识技能的灌输。学习方法是更重要的知识技能。
我们教育工作者若能更多地让学生积累快乐成功的学习体验、总结掌握适合自己的学习方法,功莫大焉。
同学能自己总结自己的过程和方法并与他人分享,值得赞赏!
其原文如下:
我不是一个好学生,也不是一个成功的人,但是正因为我遇到了很多问题,所以才有了一些心得
下面谈谈学习,特别针对学习有困难的朋友,无论你是大学高中初中。希望对你们有所帮助
---
×我们先说说各个阶段的学习。
我们从初中开始说。上一个好高中真的对你今后的人生都很重要,所以无论现在你处在什么阶段,一定请你努力,尽最大能力考一个比较好一些的高中,最好是重点校。你进了重点校也许跟不上,也许会自卑,但是你绝对开拓了眼界。
(我上的高中,是当时市里比较一流的重点校。外国学生交流活动,参观中国最高学府听著名教授讲课,周围的老师最低都是研究生学历,说是中学,但是有一种大学的气氛,老师们都有一种学者气派。更不要说硬件条件了。宿舍比许多大学不知道要好多少倍。)
周围同学都很有才华,很聪明,也很有远大的理想,这样你耳濡目染就会有一些想法,就会在心底种下种子。'周围的人行,为什么我不行。'这样很多事情你就敢想,也敢做。最重要的,我觉得15~18岁是一个很关键的年龄,你的世界观人生观价值观都在开始形成。如果这时候周围环境好,那么对你一生都很受用。
实际上,初中的知识并不是太多,和商高低没有特别大的关系。只要你肯努力,一定会有很大改变。比如我,一摸、二摸和中考每次都提高了接近一百分。这个阶段,请你把所有精神专注在努力学习上,要坚信"我可以。"最好写在你所有的课本上,笔记本上。千万不要去管别人说什么。因为他们说的都不是事实,如果你听了迟疑了,停下努力,才会变成事实。请千万记住这点。
--–
再说来说高中。对于部分女生和脑子比较慢的同学来说,高二是个分化点,因为课程增加,又有会考(现在不知道了)物理,数学,化学统统压上来,而且知识点很多占高考比重也很大。所以我的经验就是,也许很累,很痛苦,但是这个阶段不要放弃,尽量能学多少学多少,作业一定要自己做,不要怕错,平时考试更不要怕考的不好,就去想歪主意。这样根本是害自己,暴露不了问题,还养成了不好的习惯。也许,我们学习不好,脑子慢,但并不证明我们品格差,"以后入了社会很多时候别人看你不是看学习,而是看你的品质"(这是我班主任当年鼓励我的话)。高二一定能跟上多少跟上多少,现在你多学一点多掌握一点,高三就会轻松很多。
高三大家都说很痛苦,实际我的经历是还可以,不如高二痛苦,因为高二一整年我一直遭受对自己智商的怀疑和对自我的拷问,高三反倒很轻松,因为新课程少,主要是复习,

实习总结

一个大学生总结的学习方法(评)》(https://www.unjs.com)。
高三是个分化很严重的时刻,许多人可能会精神崩溃,许多以前学习很好的人会变得学习很差。我一直成绩不好,所以那些学习好的人为什么会变得学习差的问题我不知道也没想过。
进入高三,马上给自己立一个目标,首先问自己三个问题:我想上哪所大学?以我现在的情况能上哪所大学?最终通过我的努力,我可能上哪所大学?请比较实事求是的回答这三个问题,一定要根据自己的实际情况。最好征求已经在大学里面的亲戚问问他们当年的情况,周围同学的情况。如果有条件,找一个有高三班主任经验的老师帮你客观的分析一下(你自己的班主任慎重,因为他有时候因为你之前的学习成绩对你有偏见阻碍你发挥)。定目标的时候不能说我一直学习很差,我想上清华北大,这不符合实际,你这么定目标只能让自己非常累,最后结果不好也非常失落,而且会耽误人生。
我当时定的目标是这样的:
我想上一个省大(具体不说了)因为具体各省分数不同生源走向不同,出省有时候会有利,你也许只有二本的实力,但是去那个省可以上一类,而且我还考虑,省大谁一听都知道,找工作绝对不存在不知道你学校的问题。
我现在的情况只能上一个地方上的一般二类。
根据我对自身的判断如果我努力我可以上一个地方一类学校,最好是重点,在本地区有些知名度。这样我考虑将来出来在本地上找工作也有保障。
这么下来之后,我就去借了去年的招生情况手册,大概对自己目标的三类学校分数线有了了解算了几个平均分数出来。然后我记得我当年画了一个图。挂在墙上,纵轴坐标就是总分,横轴没有坐标上面有三条线,第一条是我目前可以达到的,第二条是我努力后可以达到的,第三条是我希望自己可以达到的。这样每个区域间我写了肯定超过这三条线的各科平均分数。第一条区域记得是高考各科及格也许还可以低点,第二条要达到换算百分之后的70分左上下,第三条要75分以上。
人一旦有了具体的目标就很有动力。高三新课程学完之后,开始复习,复习的时候,我主要跟着老师补习高二高一不懂得知识。但是我也知道自己的情况,太难的我绝对不浪费时间,因为我不是很聪明的人,没有时间再在那些地方浪费了。我各科我主要在基础部分下功夫,略微有难度的题,我尽量听懂搞明白。我们班的当时的学习气氛非常好,学习好的同学不会有所保留,只要他们时间,就会尽量帮你讲题,我也得益于此,才能后来考上比较理想的大学。这样到了高三下半学期,天天就是考试,讲解,考试再讲解。周围的环境很压抑,我自己尽量调整好心态,不受别人的影响。可能我学习一直比较差,反而不害怕考不好。周围人也对我没有特别高的期望。
数理化每做一次卷子都尽量在基础题上不丢分,稍微有难度的题尽量先列式子,最后有时间再计算,比较难的题把能看出来那部分的公式列上。然后老师讲卷子的时候,基础题一定认真听,比较难的就分析自己为什么列不对式子,最难的就尽量知道要列什么公式。这样下来,我一摸的时候,数学化学还可以,物理还是一塌糊涂,语文还可以,英语一般。然后二摸间的一个月,我集中补了一下物理,主要是跟别人学做题方法,遇到什么样子的题该怎么下手。请了一个家教,很有经验,给我归了好几大类,我给背下来,遇到什么样的题,先干什么,后干什么,现在记不得了,就知道反正一定要学会反推,问什么?你有什么?中间大概需要什么?英语则是放弃了自己不擅长的作文,听力,主攻阅读。二摸的时候,我的成绩已经在接近第二条线的下方了。
志愿的时候我坚持要报一所一类211重点,这所学校这个地区比较有名,一般人都知道,离我家很近。大概分数在第三条线和第二条线之间。根据我的经验,报志愿的时候还是要坚持一下自己的看法。因为毕竟这是你的人生。不是你老师,你家长的人生,你事实求是的按照自己的情况报,稍微高一点你肯定会努力去达到,不要太求稳。够不着,也不要埋怨,毕竟你努力了,比白白丧失机会以后后悔好。但是考前不要想你达不到,怎么办什么的。这是我做很多事情能做成的一个法宝。只想怎么能做到,不去想做不到怎么办。
当然志愿我有一个非常的失误,就是系报的不是太好,档次没有拉开。导致我直接服从分配了。还有一个就是,如果你真的狂热的希望自己以后干什么,千万别填服从分配,不知道的话还好。因为也许会把你分到一个你根本不知道干什么,也没有了解的系。比较典型的就是我这样的情况。一个物理一摸17分的人,分到一个四年需要跟力学打交道的系。
目前离高考还有一个月左右,可能会有学校放假自学,然后集中答疑。千万不要在这个时候松懈,调整好自己的精神,身体。高考的时候就会比较顺利。
我高考可以比较理想,超过很多比我学习好很多的人(我一个同学一直三年同班,她全班一直前十,全年级前100左右,最后跟我这个一直全班后几名全年级后五十的人左右系)。主要是我那时候心理状态比较好。很少胡思乱想,自己比较清楚自己要干什么。然后借助各种力量达到自己需要的目标。
大学入学之后,第一学期我三门主课不及格。高数,物理,英语。我很努力的学,但是还是跟不上大家。我发现我基础比别人差很多。因为刚进入一个新环境,没有熟悉的朋友,这个系我完全没有兴趣。我彻底陷入了抑郁,很难熬,想过自杀,亏得我们学校心理咨询的老师开导我。最后问题还是我自己解决的,有一天晚上我跑步的时候突然想明白了。"我既然可以考进来那么我肯定可以读下来,要不然我肯定考不进来。"后来我发现,人很苦闷的时候去做激烈运动比较好,这样你全身心投入运动中之后,会忘记烦恼,身体比较累了也没时间胡思乱想。
我恢复了正常之后我就想办法跟班里比较好的同学进行沟通,其实挺难的,我其实比较内向,班里那些学习好的人都是男生,我以前很少跟男生说话,也不知道该怎么说。不过我后来发现如果你是工科女生还是找男生问题比较好。因为男生思维很清楚讲题可以讲的很明白,女生虽然很多时候学习好,但是讲不明白。(有时候并不是女生不想给你讲,因为她们表达确实不如男生清楚,她能做出来,但是真讲不明白)后来遇到了几个很好的同学。经过交流我发现的我最大的障碍就是学习方法。
学习方法很重要,我一直知道,可是我确实不聪明,然后我自己摸索学习方法肯定想不出来。只能借用别人的。
当时一个同学(我们后来成了朋友,非常单纯性质的朋友)跟我分析,我不及格的科目,英语这个是慢工一时赶不上,数学和物理都是在他眼里可以速成的。他跟我说你要把作业做到比较明白,那么肯定70+分有了。做的比较顺利肯定80+分。还有余力想做别的题,你就90多分。我跟他说我就想拿60~70分。怎么说呢,我父母的钱读大学,怎么也得及格,最后可以毕业不能退学。我当时就这么一个很朴素很简单的想法。后来他就跟我说,这太简单了。然后他给我看他的笔记,他很有心,老师讲课的时候不是讲什么记什么。而是老师讲了很多的地方特别
  第2篇 大学生学生会工作计划
  〖预览〗学生会工作计划一、指导思想:本学期学生会以为广大师生服务、为学校发展服务为宗旨,在校党支部的领导和团委的指导下,贯彻党的教育方针,结合学校实际情况,代表广大同学参与学校有关管理事务,积极开展同学们喜闻乐见的学习、科技、文体、公益等活动,提高同学们的思想觉悟和知识水平,维护学校良好的教学秩序和学习、生活环境,并反映同学们的建议、意见和要求,促进同学和学校、同学与老师、同学之间的沟通了解,成为学校和学生联系的桥梁,学校管理的助手和生力军,学生发挥聪明才智、完善自我的小天地!二、工作措施:1.加强自身建设,健全学生会运行机制。2.实行干部量化制度,加强组织纪律性。3.学期未评出"优秀学生会干部",提高干部工作积极性……【全文阅读:大学生学生会工作计划
  第3篇 大学学生会宣传部工作计划
  〖预览〗大学学生会宣传部工作计划〖文字大小:大中小〗〖打印〗〖收藏到:QQ百度雅虎〗〖关闭〗开心农场时间计算器在过去的一年里,我们学生会宣传部将我们的本职工作做好的同时,还帮助其它部门完成了不少的工作,得到了学校领导和学生会所有同学的称赞。所以我们宣传部应该在去年的工作基础上再进一步,将我们的工作做的更好!新的一年开始了,在这春意盎然之际,校学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作,作为新一届的宣传部部长,更是深感肩上责任之重。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分:加强部门自身建设和加强本部门与其他部门的交往。针对学生会提出的"团结、严谨、求实、创新"的工作理念,我部作出……【全文阅读:大学学生会宣传部工作计划
  第4篇 武汉大学学生会工作计划
  〖预览〗一.学生生活介绍资料准备,迎接新生工作安排为让刚入学的新同学尽快地熟悉和适应周围的生活环境,并对学生会的工作有初步的认识和了解。秘书处应以书面方式介绍有关南望山基地的学生生活,包括:学生活动年表,学生会宣传,出行方式介绍等。在新生开学前,将资料复印后交由班主任与学院资料一起发给新同学。提前与老师联系,听取老师迎新工作需要,后以书面计划方式安排迎接新生工作,包括:时间,人员,地点安排等。二.参与新生介绍会,收集各班班委名单参加学院举办的新生集会,简单介绍学生会并做相应宣传。将学生会的形象展示给新同学,以建立良好的群众基础,为招新和其他各项活动做准备。联络班主任收集各班新任班委名单及联络方式,可以依照情况召集班委举行交流会,内容包括……【全文阅读:武汉大学学生会工作计划
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