电工实习总结

时间:2022-11-05 13:59:28 实习总结 我要投稿

电工实习总结15篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的电工实习总结,欢迎大家分享。

电工实习总结15篇

电工实习总结1

  电工电子实习是我进入大学二年级后的第一个实习,当然,在大一的时候,我进行过金工实习的训练,虽然对于实习我有一定的认知和了解,也有一定的经验,但是,在进行电工电子实习的时候,还是难免会犯一些错误,电子实习心得体会、

  不过,好在我不是一个人在战斗,在我们20xx级电气14班所有同学的相互帮助和相互鼓励下,我们克服了许多困难,也解决了不少问题、从这前后加起来相当于9天的电工电子实习中,我所学到和收获的,不仅仅是收音机的工作原理和架构组成,还有如何分析处理解决问题的方法和能力,当然,我所在的班级也在这次的实习过程中也变得更加团结和友爱了、

  在整个实习过程中,我感受颇深,从简单的焊接,到最后复杂的组装,使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的,少了哪一样,都不可能成功做好一个收音机、课程虽然结束了,但学海无涯,知识的海洋浩瀚无边,我需要学习的还有很多、电子原件的魅力才在我的`世界刚刚开始,只有继续以电子实习的感受和经验为基础,渐渐学习总结下去,才能使自己得到更多的提高、

  对于这次实习,我的总结如下:

  1、我对电子技术有了更直接的认识,对放大和整流电路也有了更全面的了解,虽然曾经也自己拆装过简单的单管收音机,但与这次的相比,无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的、

  2、对焊接程序也有了更清晰的认识,也更熟悉了焊接的方法技巧、

  3、对问题的分析处理能力有了很大的进步,由于一开始的盲目行动,我犯了很多低级的错误,比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成块等等、随着实习的进行,我深刻体会到了事前分析规划的重要性,相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的、

  4、对电子产品的调试纠错有了更多的经验、我的收音机制作真的可谓命途多舛,从第一次接通电源它一点反应都没有,到最后可以收听多个频道的广播,我进行了多天的调试和纠错,在仔细检查每一个焊点,分析电路板的接线后,最终才完美解决了问题、

  5、对团队合作的意识培养起到了很大的帮助,虽然抓烙铁的是一只手,可是后面有许多个头脑在指挥和支持着,大家一起分析电路图,一起解决我们面前的每一个难题、也使班上同学之间的友谊更加深刻,班级更加团结了!

电工实习总结2

  首先,感谢公司领导给我这个宝贵的机会,让我得以在咱们摩配商贸中心项目实习。同时,我也衷心的感谢各位同事在这段时间里实习中对我无私的帮助。在已经过去的20xx年里,通过实习的这段时间中,在公司各位领导指导下,积极开展实习。现实习总结如下:

  此时,A尚未封顶,板面及砌体配管实习随进度进行。B区,C区主体工程完成,安装工程相关专业随主体及墙体工程正常进行。

  在日常现场巡查过程中,发现存在以下一些问题:质量:

  1、室内开关插座预埋线盒不标准,线盒过深、高度偏差过大、歪倒现象较普遍。

  2、预埋线管看护实习未到位,出现管道绑扎、排列不符合要求等情况,造成预埋管无法隐蔽在现场的疏通清理过程中,管道不通的现象时有发生。

  3、项目现场,安装各参与单位配合协调不是到位,安装各班组均是以包代管,承包单位项目人员配备不完善,造成诸多问题。

  4、施工单位技术力量薄弱,技术交底实习未到位,人员较少,完成质量不高,成型感观效果较差。进度方面之前基本正常,随土建工程进度进行。但分房确定后,消防水电,给排水及强弱电出现很大的变更,针对该部分我方应尽快确定方案并出图落实施工。安全;

  1、临电布置基本符合临电施工要求,但是私拉乱接现象较普遍,现场专人管理不到位。

  2、临电管理资料不齐全,施工单位未对配电箱电气器件、机械设备、塔吊等用电设备定期进行巡检,同时无巡检记录等有关资料。

  综上所述,我认为造成以上原因及问题,主要存在以下几点原因:

  1、施工单位安全技术负责人,安全意识淡薄,对相关规范深度理解不够。

  2、施工单位技术负责人对施工工艺不熟悉,现场施工不丰富,对相关规范及工艺、施工流程要求了解不深。

  3、施工单位技术负责人对劳务班组的技术交底实习做得不到位。

  4、施工单位相关管理人员责任心较差,责任意识不强。

  5、施工单位以包代管现象突出,总承包单位负责人监督不到位。

  6、监理人员责任心不强。

  针对以上存在问题,日后我将与相关人员沟通,为达到能有效控制工程质量、进度效果目的,采取以下几点:

  1、积极与监理人员沟通,督促监理人员加强现场监督管理。

  2、及时了解施工现场进度情况,同时与各班组相关技术负责人积极沟通,提出指导性及整改意见;负责监督跟踪整改情况,并一一落实到位;安排好各专业工艺流程的施工顺序;监督施工单位现场施工动态情况,做到心里有数,掌控有度;根据图纸要求、相关规范及合同约定,要求所有进场材料均提前申报,进场前检查,严格把好材料质量关口,杜绝以次充好、私自更改材料品牌、降低材料质量等现象。

  3、加强与监理、项目管理、施工班组间的交流沟通,了解大家的实习思路,规范施工工艺与流程,尽量避免后期一些返工情况发生。

  在做好现场管理实习的同时,会同设计单位对施工图纸不合理的地方进行了变更;完成了对配电原图纸的优化;

  B区配电室位置确定,配电室建设,室内高压配电方案确定,后期图纸设计及现场施工指导等;对室外水电图纸进行错误纠正,确定设计方案等;对消防各专业变更方案确定;完成了领导交代的`任务,同时与自来水公司、供电局等地方职能部门均进行了前期接洽,与一级开发对接相关系统的接入口等实习。

  根据20xx年进度计划安排节点,在本年内,本项目须达到竣工交房要求,后期水电安装实习量大任重,时间紧迫。在接下来的20xx年中,本人除了做好施工现场质量、进度及安全管理等实习的同时,将认真会同部门领导王经理做好电梯工程,变配电工程,智能化弱电工程进场前期实习,为各系统工程创造进场条件;加强对各系统工程,结合实际使用功能要求,符合国家法律法规,行业规范标准要求进行优化处理,尽量控制工程建设成本;积极做好各总包、分包单位的配合协调实习,力保各单位施工顺畅,实现管理上为公司控制建设成本,创造管理效益。同时达到竣工交房节点,做好本职的服务实习。

电工实习总结3

  一、实习目的

  1、了解常用电工仪表的原理和使用;

  2、学习导线连接与绝缘恢复的方法。

  二、实习内容

  1、绞合连接是指将需连接导线的芯线直接紧密绞合在一起。铜导线常用绞合连接。

  (1)单股铜导线的直接连接。先将两导线的芯线线头作X形交叉,再将它们相互缠绕2~3圈后扳直两线头,然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5~6圈后剪去多余线头即可。先将细导线的芯线在粗导线的芯线上紧密缠绕5~6圈,然后将粗导线芯线的线头折回紧压在缠绕层上,再用细导线芯线在其上继续缠绕3~4圈后剪去多余线头即可。

  (2)单股铜导线的.分支连接。将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上5~8圈后剪去多余线头即可。对于较小截面的芯线,可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结,再紧密缠绕5~8圈后剪去多余线头即可。

  (3)多股铜导线的直接连接。首先将剥去绝缘层的多股芯线拉直,将其靠近绝缘层的约1/3芯线绞合拧紧,而将其余2/3芯线成伞状散开,另一根需连接的导线芯线也如此处理。接着将两伞状芯线相对着互相插入后捏平芯线,然后将每一边的芯线线头分作3组,先将某一边的第1组线头翘起并紧密缠绕在芯线上,再将第2组线头翘起并紧密缠绕在芯线上,最后将第3组线头翘起并紧密缠绕在芯线上。以同样方法缠绕另一边的线头。

  (4)多股铜导线的分支连接。多股铜导线的T字分支连接有两种方法,将支路芯线90°折弯后与干路芯线并行,然后将线头折回并紧密缠绕在芯线上即可。

  2、钳形表的使用方法及注意事项

  钳形电流表分高、低压两种,用于在不拆断线路的情况下直接测量线路中的电流。其使用方法如下:

  (1)使用高压钳形表时应注意钳形电流表的电压等级,严禁用低压钳形表测量高电压回路的电流。用高压钳形表测量时,应由两人操作,非值班人员测量还应填写第二种工作票,测量时应戴绝缘手套,站在绝缘垫上,不得触及其它设备,以防止短路或接地。

  (2)观测表计时,要特别注意保持头部与带电部分的安全距离,人体任何部分与带电体的距离不得小于钳形表的整个长度。

  (3)在高压回路上测量时,禁止用导线从钳形电流表另接表计测量。测量高压电缆各相电流时,电缆头线间距离应在300mm以上,且绝缘良好,待认为测量方便时,方能进行。

  (4)测量低压可熔保险器或水平排列低压母线电流时,应在测量前将各相可熔保险或母线用绝缘材料加以保护隔离,以免引起相间短路。

  (5)当电缆有一相接地时,严禁测量。防止出现因电缆头的绝缘水平低发生对地击穿爆炸而危及人身安全。

  (6)钳形电流表测量结束后把开关拔至最大程档,以免下次使用时不慎过流;并应保存在干燥的室内

  三、实际总结及感想

  通过这次的学习实践,对以前看是神秘的控制柜终于有了几分理解,对以后的生活学习和工作都积累了一定的经验。

电工实习总结4

  本次电工电子实习中,学生普遍反映这次实习激发了他们对专业的兴趣,培养了他们的实践动手能力,树立了他们的劳动观念和发扬理论联系实际的科学作风。在实验室的程老师和张老师的帮助下,我也成长起来,更加清醒地认识到作为一名教师的责任。教育不是为了教会学生谋生,而是教会他们创造生活。

  这次实习的成功离不开同学们的积极参与,离不开程老师的'丰富经验和认真负责的态度,也离不开张老师做的许多大量、繁杂的准备工作,离不开系领导的关心支持。

  通过这次实习,在电工方面同学们掌握了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。

  在理论知识方面,同学们系统地学习了:

  ①元器件的焊接技术

  ②元器件基本知识和测试

  ③万用表的使用,包括磁电式万用表和数字式万用表

  ④印刷板的制作

  ⑤电子门铃工作原理

  ⑥万用表的实验原理。

  实验的重点项目:万用表的安装调试在程老师、张老师精心指导及自己的努力和严格要求下,结果很令人满意,全班无一失败。

  黄志清等许多同学在实习报告中提到:这次实习,使我更深刻地了解到了实践的重要性,是的,通过实习他们更加体会到了学以致用这句话的道理,还有许多同学呼吁学院多给他们一些实习的机会。冯丹丹同学写到:实习前的自大,实习时的迷惘,实习后的感思,恰恰组成了我此次实习的三不曲。有感思,就有收获,有感思就意味着有提高,我从心里感到无比的快乐,因为我付出了,我得到了。

  这次实习中,本着耐心、责任、认真、细致的工作作风,作为一名新教师,我在这里得到了很大的提高,深刻了解到作为一名民办教师的责任和对待工作应有的态度。按学院的要求培养实用型人才,而实验恰恰是提高他们动手能力的最好途径,为他们今后走上社会打下基础。

  最后,我要感谢实验室的张老师和程老师给予我的帮助和领导的关系支持。

电工实习总结5

  一、焊接顺序:

  1、焊接中周,为了使印刷电路板保持平衡,我们需要先焊两个对角的中周,在焊接之前一定要辨认好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装。

  2、焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我们要按r1——r13的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)。

  3、焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数(要知道223型元片电阻&103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法——前两数字表示电容的值,后面的数字表示零的个数),紧接着就是焊电解电容了,特别要注意长脚是“+”极,短脚是“—”极。

  4、焊接二极管,红端为“+”,黑端为“—”。

  5、焊接三极管,一定要认清“e”,“b”,“c”三管脚(注意:[v1,v2,v3,v4]和[v5,v6,v7]按放大倍数从大到小的顺序焊接)。

  6、剩下的中周和变压器及开关都可以焊了。

  7、最需要细心的就是焊接天线线圈了,用四根线一定要按照电路图准确无误的焊接好。

  8、焊接印刷电路板上“”状的间断部分,我们需要用焊锡把它们连接起来。

  9、焊接喇叭和电池座。调试与检测:调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务,但是它的目的和意义是十分重大的。我们要通过对收音机的检测与调试,了解一般电子产品的`生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。

  首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏,检查个电阻是否同图纸相同,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。

  二、本次实习的意义及体会:

  经过两个星期的电工电子实习,我们学会了基本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础。最基本一点:以前学习《模拟电子技术》课时,总觉得老师讲的太抽象,通过这次学习,又重新明白了很多东西。

电工实习总结6

  本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有必须的感性和理性认识;了解一些线路原理以及经过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手本事,使我们的理论知识与实践充分地结合,做到不仅仅具有专业知识,并且还具有较强的实际操作本事,能分析问题和解决问题的高素质人才。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,而这一次的实习有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,但没有亲自去做,就不会懂得理论与实践是有很大区别的,很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方,也与我们的想象不一样,这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的再好,如果不付诸于实际,那一切都是空谈。仅有应用与实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候,教师对电路进行介绍,我还以为电工实习十分简单,直至自我动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培养了我们的职责感。这次实习很累,在安装过程中我们都遇到了不少困难,理论与实践是有很大区别的,许多事情需

  要自我去想,仅有付出了,才会得到,有思考,就有收获,就意味着有提高,就增强了实践本事和思维本事。

  经过这一个星期的电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

  1.掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的'连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了兆欧表的使用方法等基本常识;

  2.了解了简单电工横杆的安装方法,掌握了一般开关的倒闸方法;

  3.本次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践本事和细心严谨的作风。

  经过实践,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践经验,另外也认识到了自我部分知识的缺乏和浅显,激励自我以后更好的学习,并把握好方向。信息时代,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手本事是一切工作和创造的基础和必要条件。并且,此刻严峻的就业形势让我认识到,仅有不断增加自身本事,具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之,这次实习锻炼了自我,为自我人生的道路上增添了不少新鲜的活力!我会一如既往,将自我的全部心血倾注于工作上。我们的工作需需要有进取的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机,找准自我前进的标杆,在工作中向智慧型发展,在业务上朝科研型努力。

电工实习总结7

  未入馆之前两天和最后的几天,在A区水电仓修理长臂射灯,将那些有问题的长臂射灯挑出来进行修理维护;在筹展期间,跟着带班师傅负责会馆内大会为参展单元所提供的电箱进行维护和管理,同时兼顾会馆内的电气设备安全监管,尤其是对特装展位的电气设备安全监管;在开馆期间,与带班师傅一起负责会馆内所有电气设备的安全监管,同时协助会馆内工程队对电气设备的维护工作;

  这次广交会实习是我第一次与所学的专业实习最接近的一次,通过这次实习我有机会的去了解真正的社会,认识社会和体验生活,同时感受到经济对我们的日常生活的影响等等。现在说说的我的一些心得体会吧。

  在第一期筹展期间,由于离开馆时间有一个星期这么长,所以我负责的2馆那些特装展位施工进度比较缓慢;与我一起搭档的带班师傅沈师傅也是第一次在广交会做电工这份工作,所以我与他都不是很熟悉广交会内部的情况,只有慢慢的摸索出一条可行的路来走,不懂的就请教有经验的师傅。到了一期开展的时候,由于与带班沈师傅在筹展期间做好了一切准备功夫,我们的馆没发生过一起违规用电的安全事故,我们就轮流去到其他馆去看看了;在这么多馆中,我最感兴趣的是大型机械展区,那里的机械设备都是有关于我们自动化所学的内容,如:自动包装生产线、编织袋生产线等等,这都是我们自动化所学的内容在实际设备中的应用了;同时也让我深知,以我目前的知识去弄这些东西的话,绝对不能的,只有学到更多的东西才能胜任。

  在第一期的`最后一天,由于撤展需要我们加班到晚9点才能走,由于我住在我父母那边,回去就没有很大的问题,住在学校的同学就麻烦了,回到学校都11点多了,而且还要坐的士一段路,但大家都是这样坚持了下来。

  第二期和第三期筹展的时间只有3天,时间很紧迫,所以每天晚上都是有特装施工队通宵赶工,我们也是每天晚上都加班到9点,虽然在整个会馆所有工种来说,我们这个是比较清闲的了,但那段时间就感觉比较累。有了第一期筹展的经验,在第二期和第三期的筹展期间就比较熟悉了,还是有不少问题出现,如:个别特装展位压住电井需要开盖,个别特装展位使用花线等等,但我们还是处理的比较好,所以在筹展和开展时我馆没有用电安全事故发生过,这是我和沈师傅都引以为豪。

  通过这次实习,与参加实习一起的同学关系更加好了,大家在遇到困难的时候也会相互鼓励,相互打气,往往在吃饭休息或收工回来的时候大家都会一起讨论,像今天遇到了什么趣事或是难题,怎样能更好得开展工作,有什么收获抑或委屈,一起分享经验,分担忧愁。这样不仅让郁闷的情绪得到发泄,也让彼此之间感受到一份温暖,有了前进的动力。实习结束之后,我们大家之间的友谊也变得更深厚牢固了。

  这次实习我在会馆内认识了很多的朋友,有带班师傅、参展商、馆长、施工队的师傅、学生宝安、小卖点学生等等,在工作的时候与他们有比较多的接触和他们的交流也比较多,大家都很开心。在最后的一天,彼此都留下联系方式方便日后的交流,到现在大家都还有联系呢。期间,我在工作之余帮助他们做一些事,这样大家的感情又进一步增加,有时候我有事需要他们帮忙的时候,他们也不拒绝很乐意帮我做。虽然广交会结束了,不过大家的友谊是会一直延续下去的。

  总的来说,这次的实习很顺利。通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践也是一笔财富。在实践中可以学习到书本中学不到的知识,它让我开阔视野,了解社会,深入生活。这次实习让我受益良多,不仅思想上得到提升,而且我也认识了很多的朋友。在今后的生活中,我会朝着自己的目标,不断地努力为自己的理想而奋斗。

电工实习总结8

  本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有必须的感性和理性认识;了解一些线路原理以及经过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手本事,使我们的理论知识与实践充分地结合,做到不仅仅具有专业知识,并且还具有较强的实际操作本事,能分析问题和解决问题的高素质人才。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,而这一次的实习有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,但没有亲自去做,就不会懂得理论与实践是有很大区别的,很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方,也与我们的想象不一样,这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的再好,如果不付诸于实际,那一切都是空谈。仅有应用与实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候,教师对电路进行介绍,我还以为电工实习十分简单,直至我动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培养了我们的职责感。这次实习很累,在安装过程中我们都遇到了不少困难,理论与实践是有很大区别的,许多事情需要我去想,仅有付出了,才会得到,有思考,就有收获,就意味着有提高,就增强了实践本事和思维本事。

  经过这一个星期的电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的'收获有以下几点:

  1.掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了兆欧表的使用方法等基本常识;

  2.了解了简单电工横杆的安装方法,掌握了一般开关的倒闸方法;

  3.本次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践本事和细心严谨的作风。

  经过实践,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践经验,另外也认识到了部分知识的缺乏和浅显,激励我以后更好的学习,并把握好方向。信息时代,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手本事是一切工作和创造的基础和必要条件。并且,此刻严峻的就业形势让我认识到,仅有不断增加自身本事,具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之,这次实习锻炼了我,为我人生的道路上增添了不少新鲜的活力!我会一如既往,将我的全部心血倾注于工作上。我们的工作需需要有进取的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机,找准我前进的标杆,在工作中向智慧型发展,在业务上朝科研型努力。

电工实习总结9

  实训目的:

  电子技术实习主要目的是培养我们的动手能力,使我们能够识别常见的电子元器件,能够操作相应的电工工具,使用相关的仪器,了解电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,掌握收音机的实际生产知识和装配技能,培养我们理论联系实际的能力!

  具体来说有以下几点:

  1)掌握电烙铁的正确使用方法,熟悉手工电焊工具的使用与维护。

  2)基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

  3)熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

  4)能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

  5)学会读电路图,熟悉电子元器件符号的识别,掌握电子产品的焊接和电路的调试。

  6)了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。

  二、实习内容

  1)了解规范操作及安全用电的常识,学习识别简单电子线路,学习正确的焊接方法,认识收音机的组成。

  2)了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程,了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法,掌握如何正确选择电元器件。

  3)学习焊接的操作方法和注意事项,练习并掌握电子焊接技术。

  4)分发与清点电子器件,学习使用工具测试电子器件,检测器件是否正常工作。

  5)学习读解电路图,完成电路板的焊接,调试收音机正常工作。

  三、实习器材:

  1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。

  2)螺丝刀、镊子等必备工具。

  3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散布在金属表面,焊接牢固,焊点光亮美观。

  4)两节5号电池。

  四、实习原理

  电器元件

  电阻

  1)电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器;从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜;从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。

  2)电阻阻值的标称一般使用色环方法表示。其中又有4环和5环之分,4环电阻误差比5环电阻要大,一般用于普通电子产品上,而5环电阻一般都是金属氧化膜电阻,主要用于精密设备或仪器上。

  电容

  按结构可分为:固定电容,可变电容,微调电容;按介质材料可分为:气体介质电容,液体介质电容,无机固体介质电容,有机固体介质电容;按极性分为:有极性电容和无极性电容。

  1)电解电容

  标称值的判别:从电容侧面可以读出电容的容值和耐压值

  2)瓷片电容

  直接标称法。如果数字是0。001,那它代表的是0。001uF,如果是10n,那么就是10nF,同样100p就是100pF

  不标单位的直接表示法:用1——3位数字表示,容量单位为pF,如103=10×103PF

  色码表示法:(类似电阻的色码)

  焊接技术:

  金属焊接方法有40种以上,主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类

  下面简要介绍一下熔焊当中的五步焊接法:

  1)准备施焊;左手拿焊丝,右手握烙铁,进入备焊状态。要求烙铁头保持干净,无焊渣等氧化物,并在表面镀有一层焊锡。

  2)加热焊件;烙铁头靠在两焊件的连接处,加热整个焊件全体,时间大约为1——2秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说,要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。

  3)送入焊丝;焊件的焊接面被加热到一定温度时,焊锡丝从烙铁对面接触焊件。注意:不要把焊锡丝送到烙铁头上!

  4)移开焊丝;当焊丝熔化一定量后,立即向左上45°方向移开焊丝。

  5)移开烙铁;焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移开烙铁,结束焊接。

  (从第三步开始到第五步结束,时间大约也是1——2s)

  根据电元器件的铺列方式,金属熔焊可以分为平焊和立焊两种。

  另外金属焊接应注意以下几点:

  1)在焊接前,烙铁应充分加热,达到焊接的要求。

  2)用内含松香助焊剂的焊锡进行焊接,焊接时锡量应适中。

  3)焊接时两手各持烙铁、焊锡,从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待融化的焊锡均匀覆盖焊盘和元件管脚后,撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后,剪掉多余的管脚引线。

  4)每次焊接时间在保证焊接质量的基础上应尽量短(5秒左右)。时间太长,容易使焊盘铜箔脱落,时间太短,容易造成虚焊。

  无线电原理

  1)声音信号都是一样的,如果不处理就向空中发射,则所有电台的声音信号将混在一起,将互相干扰变成杂音而无法接收。因此必须利用调制将不同信号调制的不同频段上。

  2)低频电磁波传输距离不如高频电磁波,且要求较长的发射天线。通过调制可以将低频信号变为高频信号。

  调频调谐原理

  1)AM工作原理:中波广播信号520—1620KHZ,通过L3与CO—3组成的输入回路选择后,送到CXA1691BM集成电路(IC)10脚,与本振信号混频。本振信号是有IC内电路5脚外接B1,C8,CO—4构成本振回路产生的。混频后IC14脚输出各种组合信号,有B2与CF1组成455KHZ中频选频回路,将高频载波变为统一中频载波(455KHZ),然后从IC23脚输出,内经IC4脚外接音量电位器RV控制,送入IC24脚进行音频放大和功率放大,再从IC27脚输出,C23耦合到喇叭上。从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路,进行自动增益控制。

  2)FM工作原理:调频信号64—108KHZ从ANT拉杆天线输入,经L1与C1送入Q1预选放大,又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路,得到64—108KHZ范围的选择,在竟C4到IC12脚。输入高频波得到高频放大,有L4,CO—1组成高放回路,选择接受FM电台节目。FM本振回路有L5,CO—2组成。CO—1和C0—2是有同轴可变电容器,目的是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化,始终相差10。7MHZ。本振信号与电台信号的差频组合陶瓷滤波器CF2选择,使得FM高频载波变成统一中频载波。在输入IC17脚进行中频放大,又经过鉴频回路和附加回路B3,将音频信号解调下来,从IC23脚输出。内经IC4脚外接音量电位器RV控制后,输出到IC24脚经C23耦合到喇叭上。鉴频输出的10。7MHZ偏移,通过IC内部AFC回路,到IC21脚输出,通过C15,R13,送入IC6脚来实现的。

  超外差收音机

  超外差收音机先将高频信号通过变频变成中频信号,此信号的频率高于音频信号频率,其频率固定为465kHz。由于465kHz取自于本地振荡信号频率于外部高频信号频率之差,故成为超外差。

  超外差式收音机的优点:

  1)中放可采用窄带放大器。可以较容易地实现很高的增益,工作也比较稳定。能获得较高的灵敏度和稳定性。直接放大式的高放必须采用宽带放大器,在增益要求较高的情况下其实现较为困难,而工作也不稳定。

  2)中放级采用窄带放大器,经多个谐振回路选择。有较强的选择性和较高的信噪比。

  3)由于不论哪一个电台的广播信号,在接收中都变成

  固定频率的'中频信号在放大,因此,对不同电台具有大致相同的灵敏度。

  咏梅833A型超外差收音机工作原理

  1)接收回路(C1A、B1)

  LC并联谐振回路在其固有振荡频率等于外界某电磁波频率时产生并联谐振,从而将某台的调幅发射信号接收下来。并通过线圈耦合到下一级电路。

  2)变频电路(BG1、C1B、B2、B3)

  作用:将天线回路的高频调幅信号变成频率固定的中频调幅信号。

  原理:利用晶体管(BG1)的非线性特性,对输入信号的频率进行合成,到多个频率不同的输出信号,并通过选频回路选择所需要的信号。

  在超外差收音机中,用一只晶体管同时产生本振信号和完成混频工作,这种电路称为变频。

  3)中频放大电路(BG2、B4)

  作用:将中频信号进行放大。

  有足够的中放增益(60dB),常采用两级放大;

  有合适的通频带(10kHz);

  频带过窄,音频信号中各频率成分的放大增益将不同,将产生失真;频带过宽,抗干扰性将减弱、选择性降低。

  为了实现中放级的幅频特性,中放级都以LC并联谐振回路为负载的选频放大器组成,级间采用变压器耦合方式。

  注:本次综合实验中所用到的中频变压器(中周)不可互换,且厂家已经调整好,不要调整。

  4)检波电路(BG3、C8、C9、R9、W)

  当BG3输入到某一正半周峰值时,BG3导通,C5、C11充电,当BG3的输入电压小于C5上的电压时,BG3截止,C5、C11放电,放电时间常数远大于充电时间常数,这样在放电时C5上的电压变化不大。在下一个峰点到来时,BG3导通,C5、C11继续充电…。这样就能将中频信号中包含音频信息的包络线检测出来。

  5)低放和功放(BG4、BG6、BG7、B5、B6)

  作用:对音频信号的幅度和功率进行放大,推动扬声器

  低放:BG4。

  功放:主要有BG6、BG7组成的互补对称功率放大器构成

  五、实习步骤

  1)学习金属焊接,并通过练习熟练掌握;

  2)组焊收音机

  1、照元件清单目录表检察元件是否齐全;

  2、认识识别各种元器件以及认清起作用;

  3、学习收音机调频调幅的工作原理;

  4、按照电路图将元器件焊接在与之对应的位置处;

  5、装配完毕后,通电进行测试,若各项功能齐全则进行下一步,若存在缺陷则用万用表进行检查并纠正;

  6、作一些基本的调试;

  7、把应该固定的地方牢固的封住;

  8、把焊接好的电路板与外壳组装;

  9、检查验收。

  六、实习小结

  1)通过实训我提高了自己的动手能力,同时应用了所学的知识,并且加深了对知识的学习和理解,收获颇丰。

  2)通过对protel的学习,我初步掌握了电路版图的画法,我觉得这是我们电子设计者必须要会的基础软件。以后我会继续努力学习其他更高级的相关软件。

  最后,感谢老师的辛勤指导!

电工实习总结10

  通过这次实习,在电工方面我们掌握了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。在理论知识方面,同学们系统地学习了:①元器件的焊接技术 ②元器件基本知识和测试 ③万用表的使用,包括磁电式万用表和数字式万用表 ④印刷板的制作 ⑤电子门铃工作原理 ⑥万用表的实验原理。

  我们学会了基本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础。而且这在我们以后的计算机专业课学习硬件中应该也是很有用的,

  通过2个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

  1、对电子工艺的.理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

  2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

  3.这次实习,使我更深刻地了解到了实践的重要性”,通过实习他们更加体会到了“学以致用”这句话的道理,终于体会到“实习前的自大,实习时的迷惘,实习后的感思”这句话的含义了

电工实习总结11

  一:实习目的

  1、学习焊接电路板的有关知识,熟练焊接的具体操作。

  2、了解电子产品的生产制作过程;

  3、掌握电子元器件的识别及质量检验;,

  4、学习利用工艺工具独立进行电话机的装焊和调试,并达到产品的质量要求

  5、看懂电话机的安装图,了解电话机的基本原理,学会动手组装和焊接电话机。

  6、通过对一台正规产品电话机的安装焊接及调试,学会调试电话机,能够清晰接打电话。

  7培养职业道德,和职业技能,培养工程实践观念及严禁细致一丝不苟的科学风。

  二、工艺要求、电子元件知识

  1、相关元器件

  主要有电阻、电容,二极管、三极管,电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块,拨号集成模块,晶振、ic等。

  2、安装工艺要求:

  (1) 动手焊接先检查元件是否齐全正确,再把元件进行分类,使在安装时更顺手也可以减少安装失误。然后再用万用表将各元件测量一下,看是否电子元件的值是否正确。安装时先安装低矮和耐热元件(如电阻),然后再装大一点的元件,最后装怕热的`元件(如三极管)。

  (2) 在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时,引线不能太长,否则降低元器件的稳定性;但也不能过短,以免焊接时因过热损坏元器件。一般要求距离电路板面2mm,并且要注意电解电容的正负极性,不能插错。

  (3)电阻的安装:将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯。曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装,高度要统一。瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中。

  (4)各零件安装好后,便是焊接了,这是电话机组装过程中非常重要的一个环节,而且是我们自己操作电烙铁,具有一定的危险性,因此要特别小心,要严格按照要求一步一步地做,切不可急于求成,粗心大意。

  三、实训小结

  通过此次的电话机的组装使我对电子工艺制作过程及一些相关注意事项有了更为深刻的了解。

  1、焊接的技巧或注意事项

  焊接是安装电路的基础,我们必须重视他的技巧和注意事项。

  (1)焊锡之前应该先插上电烙铁的插头,给电烙铁加热。

  (2)焊接时,焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度,这样焊锡与电烙铁夹角成90度。

  (3)焊接时,焊锡与电烙铁接触时间不要太长,以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短,以免造成虚焊

  水电工找工作。

  (4)元件的腿尽量要直,而且不要伸出太长,以1毫米为好,多余的可以剪掉。

  (5)焊完时,焊锡最好呈圆滑的圆锥状,而且还要有金属光泽。

  2、手工插旱元器件的原则:

  先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊体积大的元件;焊接时锡量适中,避免漏焊虚焊和桥接等故障的发生。不必将所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必须保证元件插对位置)。 间接好,并剪掉管腿。

  四、体会和感想

  这次实训虽然为期只有几天,但我从这短短的几天中学到了不少的东西,每天都过得很充实。比如刚开始实训时,学长和老师发给我们一些零件,我便拿着说明书仔细地看,然后拿着零件仔细辨认,与说明书上写的一一对照,于是我知道了电阻上的那些色环原来还是有奥秘的,也知道了怎样分辨三极管的极性以及其它的一些简单电工知飞雕开关插座图片识,零件区分开以后,我便做上相应的标记,以便安装。

  虽然这次实训为期不长,但内容丰富,包含了多种能力和技术的训练,它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神,元件识别能力、安装焊接能力、万用表测量能力等等。给平日只学理论知识的我们以很好的实践机会,让我们在自己动手的过程中逐渐掌握一些相关的知识,于无形之中,提升自己的动手能力。

  现在实训已经结束,但它的影响却留存长久,它让我们自己动手,品尝成功的喜悦,激发了我们对实践的兴趣与热情,在很大程度上鼓舞了我们的学习决心,它让我们做了一回成功的自己,有着一定的成就感,特别是通过我的检查与修理,使许多的同学的电话机也能正常使用,增强了我们的自信心,让我们以更大的勇气面对以后的学空气开关图片习与人生,它给了我们开拓进取的动力。

电工实习总结12

  我们机电学院电气工程的两个班进行了一个月的电气电子实习。在实习之前,我们对电子电气实习充满了期待,因为在两年的电气知识学习中,我们接触到的大部分知识都是理论,我们都说“实践出真知”。但是对于大量的理论知识,我们还没有实践过,对于大多数人来说,电烙铁、万用表等电子仪器还没有接触过。所以大家当然对电子电工这个实习充满期待。

  虽然这次实习只有一个月,但在这短短的一个月里,我还是学到了很多。在理论知识方面,了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法和注意事项。对电气元件和电气技术有一定的感性和理性认识,对电气技术专业知识有进一步了解,熟悉常用电子器件的种类,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、适用范围和基本测试方法,掌握内热式烙铁的使用方法。

  电工电子实习的特点是学生动手,掌握一定的操作技能,自己动手设计、制造、组装、调试。它将基本技能训练、基本过程知识和创新启示有机结合起来,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生和国家培养的高技能人才,基本实践能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过这次实习,在动手过程中,我掌握了基本的焊接技术,收音机的检测调试,电子产品的组装工艺,极大的提高了我的动手能力,让我们第一次体会到如何将理论知识应用到实践中。遇到实际问题时,要仔细思考,学以致用,循序渐进地探索,完全可以解决遇到的一般问题。

  可以说,在这样的实习中,大家的态度都比正常上课认真。在短暂的`一周实习期间,大家都不愿意错过学习的机会。接下来,我将按项目对每个任务进行总结和汇报。

  焊接培训:

  实习的第一天,老师在介绍了安全用电和常用电子元器件的知识后,开始给我们进行焊接培训。焊接培训,提到烙铁是绝对必要的。

  对于我们大多数人来说,以前从来没有用过电烙铁,这是我们在这次实习中接触到的第一个危险工具。有的人在练习的第一天就烧水泡,这是知识运用不当造成的副作用。

  我们第一次焊接培训是焊接一个简单的LED电路,还算顺利。我很快就发现了焊接的诀窍。焊点不应太大或太小。缝隙要完全包起来。应该没有虚焊。比起虚拟焊接,我更愿意使用更多的焊料。

  我对焊接的理解有两点最重要。第一,不要有虚焊。第二,不要把两个焊点烧在一起。这是两个基本点。总的来说,如果把握好这两点,一个电路板就是成功的。当然,要想提高水平,还有美貌等因素。

  印刷电路板的绘制和制造;

  我个人认为这是我这次实习学到的最有用的知识。众所周知,我们学电学的学生必须会画pcb图,所以在画pcb时,protel软件是必不可少的。

  这个画锁用的是99SE版本的protel,之前也用过AD版本的protel,比99SE高级一点。所以刚开始用99SE的时候觉得比较麻烦,有些功能不是很人性化,不过还好大部分功能和AD一样。

  只说困难。我觉得这次有两大难点卡住了我,一是组件包的引入,二是连接。

  组件包的导入相对容易。画完原理后,向老师要这个电路图的组件包图库,然后一个一个复制,把包写在原理图上。个人觉得比较麻烦。相对来说AD稍微高级一点,不需要自己导入。努力是有回报的,最终,这样的任务圆满完成。

  一说到连接线,我就头疼,因为这次组件比较多。排列杂乱的话,线很容易交叉。为此我等了半天才修好,还要不断调整,一直调到最后。我头晕目眩,眼睛花了。用复杂的电路图做一张PCB图,真的不是一次性的事情。

  说到这种千变万化的训练,我们只学会了皮毛。如果我们想学好它,我们将来会努力的。

  在印刷电路板的过程中,我觉得还是比较轻松好玩的。因为见识多,先要把图纸印在板上,还要腐蚀,钻孔,磨铜等等。最后拿到自己做的pcb,成就感无限。这是我一生中第一个自己做的印刷电路板。我等不及要焊接这些部件了。

  声光控制电路;

  这个任务花了很多时间,焊后电路调试了很久。也许是因为理论知识的缺乏,我对这个图的原理还是知之甚少。所以调试的时候就像无头苍蝇一样,最后才发现是滑动变阻器。因为调节不到位,供电电压不足,灯泡也不会发光。

电工实习总结13

  20xx年9月1日,我有幸正式成为牡丹江电力培训中心的一员。在这里领导以及同事给了我无微不至的关心与关照。作为一名新生力量,领导更是给予了莫大的重视,为了让我尽快融入到输配电的大家庭中,派我到牡丹江输电工区进行今年为期两个半月的现场实习。这次实习的要求主要是学习输电工人现场巡线,检修,处理故障的经验与技能。

  10月18日我正式来到输电工区,在这里会见了输电工区主任刘长山同志,经过简短的交谈后,刘主任委派安全员孟宪贵来负责我这次的实习安排。在我和孟安全员简短商量后,决定明天正式开始实习生活。

  首先,从基本的巡线开始。在实习期间我和输电的各个班组去了磨刀石站,石河镇站,海林农场站和穆棱站四站进行巡线工作。寻仙看似简单的一项工作却让我在实际中见到了许多书本上没有的东西,这个工作是保证电力供应的一个必要条件,给电力抢修及检修缩小了工作范围,让线路更稳定运行。

  在巡线的过程中杆塔基本以35KV线路钢混电杆为主,没有地线假设,主要是因为电压等级较低,只需在变电站进站端和出站端二,三里处架设地线旨在保护变电站中的设备。一位技术员告诉我,巡视的`主要内容看杆塔是否倾斜,构件是否弯曲,变形;混凝土杆有无裂纹,酥松,钢筋外漏;周围的土壤有无挖掘或沉陷,如果在寒冷的天气还要检查有无冻鼓;有没有被撞,防洪设施有无损坏,坍塌等,而

  绝缘子是主要检查的对象,看它是否有脏污,损伤,裂纹和闪络痕迹;铁脚,铁帽有无锈渍,松动,弯曲;而导线主要检查看有无断股,损伤,烧伤痕迹,三相驰度是否平稳。当然这些毛病一般出现的机率不是很大,,技术员拿起望远镜对我说,每次巡线一定要观察绝缘子与连接金具之间的弹簧销子是否还在,他还告诉我了一个小窍门,用望远镜观察销子的位置,如果是有亮光的就表明销子已经掉下来了,相反如果没有亮光,那么它还在上面。

  一路上见到了各式各样的杆塔,直线杆,上字塔,A型杆……,其中不少是双串绝缘子,有些杆塔横跨了许多公路,铁路等主要交通通道,为了防止线夹处的导线破损坠落影响交通,于是采用双串绝缘子加固稳定性。而在野外,拉线上不用绝缘子,他们起到了相当于接地装置的作用,一般在配电线路上才会使用。

  在石河镇巡线的时候,地处山腰间的35KV线路的一个门形铁塔上,一片绝缘子被雷电击中粉碎,但导线线夹等连接金具完好无损,被击中的是最下一片绝缘子,它的上一片有污闪后留下的黑色斑点,即使不用望远镜也能看得非常明显。

  在实践中不断地把理论知识与实际知识有机地结合起来,做到了学以致用。现将我在实习期间的学习及工作总结如下:从理论到实践,往往不是一帆风顺的,它是一个曲折前进的过程,需要不断验证,才能使二者有机地结合起来。在实习期间里,我尤为深切地感受到了这一点。因此在日常工作中要努力做好运行监督分析工作,要根据气候、负荷、温度等季节性变化,做好设备巡视检查工作,发现缺陷或通道

  障碍要及时做好记录,及时进行处理和向班长或线路管理专职报告,做到了勤分析、勤监视、勤检查,防患于未然。

电工实习总结14

  为期一周的电工实习想不到这么快就结束了,怎么说呢,给人的感觉,很累!像大一金工实习那段时间一样,但那时实习后,我们手里至少有自己做的东西,酒杯啦,锤子啦,子弹头儿啦,至少还有点儿成就感可言,可如今,去时两手空空如也,回来时仍然两手空空,只感到累,接线累,写实习报告更累!

  实习前,听河南理工的一个哥们儿说他们学校电工实习是要做一个收音机的,那家伙做了一个收音机能收三十多个台,挺牛的,本来也想做一个加以珍藏的,但不巧我们却是接线,一周不停的接线,刚开始时,总接不对,检察错误也是件挺头痛的事儿,每次都头大的要死,真想放弃了啊,要不是为了那点儿学分儿.不过慢慢适应后,也不觉得难了,怎么说呢,只要认真,接后不急于邀功,多检察几遍,一般不会出现大的错误.

  想不到一星期这么快就过去了,累,是一定的,但说实话,也不是没有什么收获的.只不过大一的收获是实物,而这次是内在的,内在的收获真的挺多的.

  我们的电工老师每天都穿着白色的大褂来给我们上课,让我总想起医院的`医生,他是位比较严厉的老师,每节上课前都要让班长点名,考核时也绷着他那张脸,你错了,他就不给你说错误,叫你自己检察,找不到?那等着扣分吧,反正过不了不干他的事.所以一周下来,真有不少人对他破口大骂,因为接线考核占40分,可有许多同学只得了七八分,要是实习报告再过不了关的话,这实习就挂了.就是报告写得很好,总分也只能在六十多分徘徊.说实话,我也挺怕他的,一来前几天总接不好线,二来我一向动手能力不强,接线每每都慢得要死,人家一下午就完成的任务,我们这组往往要弄到下午才能完成,估计这一周下来啊,我的动手能力有了很大的提高,至少我个人是这么认为的.

  其实想想,老师要求严格也有他的道理,他说他曾在工厂里呆过很长一段时间,那可不像在学校里,你接错了,有同学帮助,有老师指导.当你大学毕业走进工厂时,在你身边没有帮助你的人,只有看你笑话的人,如果现在都忍受不了,那到那个时候你只有走人的份儿.是啊,当你做不好时,领导可不会给你多说什么,只一句话:走人!!那时,你能有什么办法,反正人家是不怕,在中国,两条腿的青蛙找不到,可两条腿的人到处都是,中国可不缺大学生,说句难听的话,一块砖头掉下来就可能砸死一个大学生.这就是中国的现状,你能有什么办法.改变社会?很难,那么,只有改变自己了.

  确实,接线这活儿不细心是不成的,它需要思维严谨的人,思维不严谨,你就不配做一个理工科的学生.

电工实习总结15

  电子产业是我国国民经济的支柱产业,产业的发展必然带来对人才的需求,技术的进步必然要求人员素质的提高,所以对大学生的专业知识和操作技能提出了更高的要求。

  为了响应我校提出的建设应用型本科高校的口号,学校开设电工实训一课,加强学生的技能操作能力和实际生活接轨,让学生亲自动手体验,实际操作,更好的提高学生的素质和能力。

  本学期电工实训开设的主要内容有:1.电源主控屏的使用;2.常用电工工具使用和测量仪表的使用;3.导线的连接和绝缘的恢复;4.照明灯具和开关插座的安装;5.小容量低压配电板的安装;6.电机的使用、维护和控制;

  通过本学期的电工电子实训课的学习,使我掌握了电工电子的基础知识,也对电工电子的发展历史有了一些大概的了解,既提高了我们的实际动手能力,有丰富了我们的电工知识,同时使我对电子产品的维修产生了兴趣,更愿意自己动手维修自己坏了的电子产品,学了这门课让我对它有了更新的认识,对那些电子器件有了极大的好奇感,那么小的元件可以控制整个机器的运行,让我对电子元器件有了更深了解的冲动。

  通过老师的悉心教导,我们不仅巩固了原有的知识,还在其基础上做了更深的延伸,真正做到了面对一个基础电路不仅会连接,还知其工作原理,对于电路安装过程中出现的问题,能够简单的分析,还能检查故障并能根据所学知识解决遇见的问题,提高了独立解决问题的能力和实际动手能力。

  1.电源主控屏的使用

  刚上电工电子实训课时,看到那些电路板不知道是干什么的,听着老师对电路板上的按钮一一介绍它们的功能和操作方法,有种跃跃欲试的感觉,好想自己动手实践。

  2.常用电工工具和测量仪表的使用

  常用的电工工具有钢丝钳、电工刀、螺丝刀、尖嘴钳、剥线钳、电烙铁等。每一种工具都有自己的用途,也都有一定的注意事项,使用这些工具要注意避免触电,以免发生事故。

  常用的测量仪表有万用表、兆欧表、电能表、示波器等。每一个仪器都有自己独特的功能。

  万用表使用前的准备工作,第一安装电池;第二机械校零:将万用表平放在桌面上,观察表针是否指在电压/电流刻度线左端“0”的位置,如果未指向该位置可用螺丝刀调节机械校零按钮,让表针指在电压/电流刻度线左端“0”处即可;第三安装表笔,将红表笔插入标“+”号的插孔中,黑表笔插入标“-”号的插孔中。万用表可以测量直流电压,交流电压,三级管放大倍数,电阻,电流等。

  交流电压的测量,是将万用表转换开关拨至交流电压档,把两表笔跨接在被测电压的两端(不必区分正负端),交流电压档的标尺刻度为正弦交流电压的有效值;

  三极管有PNP和NPN型两种,它们的测量方法一样,第一:欧姆校零:将挡位开关拨至“ADJ”档位,然后调节欧姆校零按钮,让表针指到标有“hFE”刻度线的最大刻度“300”处,实际上表针此时也指在欧姆刻度线“0”刻度处。第二:档位选择:将挡位选择开关置于“hFE”档。第三:PNP型三极管插入标有“P”字样的插孔,NPN型插入标有“N”字样插孔。第四:读数:读数时查看标有“hFE”字样的第四条刻度线,观察表针所指的刻度数。

  兆欧表测电路绝缘电阻时,将L端与被测端连接,E与接地端连接。雷雨天,严禁测试线路绝缘。电能表按原理分为感应式和电子式两大类。感应式电能表采用电磁感应原理把电压、电流、相位转变为磁力距,推动铝制圆盘转动,圆盘的轴(蜗杆)带动齿轮驱动计时器的鼓轮转动转动的过程即使时间量累积的过程。电子式电能表运用模拟或数字电路得到电压和电流向量的乘积,然后通过模拟或数字电路实现电能计量功能。示波器使用前的准备工作,再用示波器对两个信号进行测量,再测量相位。

  3.导线的连接和绝缘的恢复

  单铜导线芯的直接连接;单芯铜导线的分支连接;7股铜芯导线的直接连接;7股铜芯导线的`分支连接;铜芯导线接头处的锡焊;

  导线绝缘层破损后必须恢复绝缘,导线的连接后,也需恢复绝缘。恢复后的绝缘强度应不低于原来的绝缘层。通常用黄蜡带、涤纶薄膜带和黑胶布作为恢复绝缘层的材料,黄蜡带和黑胶布一般宽为20mm较适中,包扎也方便。

  4.照明灯具和开关插座的安装

  照明灯具安装的一般要求:各种灯具、开关插座及所有附件,都必须安装可靠,应符合规定的要求。壁灯及吸顶灯要牢固的敷设在建筑物的平面上;吊灯必须装有吊线盒,每只掉线盒,一般只允许装一盏电灯(双管日光灯和特殊吊灯除外),日光灯和较大的吊灯必须采用金属链条或其他方法支持。

  开关是接通或断开照明灯具的器具,按安装形式划分,开关可分为明装式和墙装式。按结构划分开关可分为单机开关、三级开关、单控开关、双控开关、以及旋转开关等。

  插座按基本结构分为单相双极双孔,单相三级三孔(有一级为保护接零)和三相四级四孔(有一级为保护接零或保护接地)插座等。

  5.小容量低压配电板的安装

  配电板通常由进户总熔丝盒、电能表和电能互感器等部分组成。配电装置一般由控制开关、过载及短路保护电器等组成。

  6.电机的使用、维护和控制

  电动机的安装应遵循几点原则:1.在有大量尘埃、爆炸或腐蚀气体、环境温度40℃以上以及水中作业等场所,应该选择具有合适防护形式的电动机;2.一般场所安装电动机,要注意防止潮气;3.通风条件要良好;4.灰尘少;5.安装地点要便于对电动机进行维护、检查。

  电动机的主要部件为定子和转子。三相电动机有三相绕组,通入三相对称交流电流后产生旋转磁场。三相绕组由三个彼此独立的绕组组成,三个绕组接正向时电机正转,反接就反转。

  电动机的启动、制动、正反转及调速一般由继电器、交流接触器和按钮等控制电器实现,这叫做继电接触器控制。

  通过电工实训的学习,培养了我们大胆、心细、谨慎的学习态度,导线的连接和日常接电,讲求用电的安全,不允许用手触及电器元件的异电部分、电动机的转动部分。电烙铁要求掌握正确的使用方法,避免触电及意外受伤。

  作为信息时代的大学生,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。所以我们应该与时俱进,符合社会需求,全面发展。

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