土木工程实习总结

时间：2023-07-18 07:47:16 实习总结我要投稿

(热)土木工程实习总结

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的土木工程实习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

(热)土木工程实习总结

　　土木工程实习总结篇1

　　生产实习是土木工程专业教学打算中重要的实践性教学环节，是土木工程专业大学三年级学生所进行的专业基本技能的实习，也是进行工程师基本训练的有机组成部分。实习过程中，学生深入施工现场，接触实际工程，较深入地了解了房屋建造施工工艺过程及工长和技术员的业务工作，巩固和加深了所学有关专业课程，做到理论联系实际。

　　由于师资短缺，经费紧张，学生人数多，组织去外地实习困难多，实习地方定在秦皇岛市。我们长期合作的专业实践教学基地单位是秦皇岛市秦星工程建设监理有限公司及其他施工企业，具体实习工地是依照他们的工程地方和我们的实习要求而定，01级降实的实习地方如下：开辟区专家公寓、天洋新区、报业大厦、清馨家园、海关学校、水果批发市场、三信公司、碧海云天、瑞星雅园、祁连山立交桥、金沙滩、文化广场、建材学校、美雅花园、马房商品房、大秦世家、环保学校、世纪公寓、滨河湾住所、碧水华庭、渤海皇家花园、秦皇岛中等专业学校等22个工地。

　　实习安排在第六学期期末，《施工技术》与《施工组织》课程结束之后，为期四周，上午七点半动身，下午五点返回，中午在工地歇息一小时。

　　每班(按30人计)分成六个实习小组，每组五名学生,每一施工现场安排一组;每2～3名学生由一名现场工长或项目负责人指导;每班安排3名指导教师(每名教师各负责两个工地，工地可能相距较远)负责学生的组织工作，并配合工地负责人指导学生的业务工作。

　　为达到预期的实习效果，并思考施工现场的复杂性，特制定如下要求和注意事项：

　　1.参加实习的学生应努力完成实习任务，服从实习指导教师和工地指导人的领导。

　　2.学生在施工现场应以工长和技术员助手的.身份协助工长和技术职员作，完成工长和技术员分配给自己的生产任务。

　　3.依照实习所在工地的施工时期，考虑《生产实习考虑提纲》中的有关咨询题。

　　4.实习中应虚心向工地技术员和工人师傅学习，遵守施工现场的有关规章制度。

　　5.记好实习日记，写好实习报告。

　　6.按时上下班，别迟到，别早退，因故请假必须经指导教师和工地批准。

　　7.请事假累计别超过三天、病假别超过一周者，可赋予延长实习所差时刻的机会，否则别得在本次内补偿，别补脚所差时刻，别能记载实习成绩。

　　8.关于无故旷工达三天以上者，取消本次实习，别得补作，实习成绩按别及格处理。

　　9.注意工地安全，杜绝工伤事故，因违犯操作规程和安全注意事项所造成的一切工伤事故均由自己负责。

　　10.维护学校声誉，搞好与工地的关系，凡对学校声誉造成别良妨碍者，指导教师有权中断事实上习，取消实习资格，实习成绩按别及格处理。

　　依照工地的别同，此次实习，同学们分别接触到了以下的工程内容：基础工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、砌筑工程、屋面防水工程、装饰工程、施工组织设计等。他们在工地上学到了许多在课堂里学别到的知识，进一步了解了专业，树立了劳动观点，提高了分析咨询题与解决咨询题的能力。不少同学都希翼加强实践教学，增加专业实践的机会，学习更多的专业知识，提高自己的专业能力。

　　实习结束，依照学生的实习日记，实习报告，工地对学生的评价，教师对学生的评价，按优、良、中、及格和别及格五个等级评定学生的成绩。

　　综之，经过四周的实习，达到了预期的目标，同学们对专业有了明确地认识，坚决了学好专业的信念，加深和巩固了所学专业的理论知识，初步实现了理论联系实际的目标，并且，对来年的就业挑选也起到了积极的引导作用。另外，实习还存在以下几个亟需解决的咨询题：

　　(1)学生人数多，工地容量和数量有限，目前已存在降实困难，特别是里仁学院的学生数量增长过快，降实存在严峻困难，甚至无法降实;

　　(2)相对招生数量，师资严峻短缺，教师指导的学生人数过多;

　　(3)工地十分分散，遍布全市各地，造成教师投入时刻精力过大;(4)由于建造工地现场的复杂性，存在安全隐患，学校应思考学生的保险咨询题。

　　土木工程实习总结篇2

　　转眼间五周的实习就结束了，此次我所实习的工地是我校广西工学院教职工宿舍楼建造工地，跟从毕业设计指导老师葛新光老师的安排，到29#楼实习，此工地是由柳州建造集团公司承建的。在这工地实习让我受益匪浅，使我们更多的掌握了对于建造方面的理论知识，而理论与实践是密切相联系的，这次的实习让我很好的了解到实际操作能力，将理论知识全面的融会于工作实践，我更好的在实际作中得到了锻炼。

　　作为一名即将毕业的大学生来说，学好专业课理论知识是必须的，而在这之后实践学习也应该是更为重要和必须的，更是科学的，为此，我们都很仔细的对待这次毕业实习，也让我们自己从实践中获得关于这门自己即将从事的专业更加深刻的理性认识，为将来专业性的学习和工作奠定坚实的基础。

　　这个地方的师傅人都很好，我们有咨询题，他们都会耐心的给我们说解，每天去施工现场手把手都教导我们，并给我们说现场施工注意安全的事项。开始我们都觉得好新奇，初到时，我以一具初学者的态度来对待自己的所见所闻。这个地方刚开始施工，从看建施图到到基础钢筋的绑扎以及浇混凝土等等，我们都把我们的所见所闻记到日志里。在这个地方每天都期待看见新奇的事物，以满脚自己的好奇心。在工地我们要知道的第一件事算是要会看图纸，但我们在学校时几乎没接触过真正的施工图纸，为此在这看图纸上遇到了好多咨询题，还好师傅们都能耐心的给我们说，也积存了不少经验知识。

　　首先，了解了有关塔吊的基础和安装。塔吊的位置是依照本楼房的结构外型，和思考塔吊的拆除，位置要和施工现场平面布置图基本一致。塔吊的基坑钢筋绑扎要按照施工图绑扎，采纳现场绑扎，绑完后要按施工图检查，报监理验收，合格后放可浇砼，浇砼前塔吊地足地螺栓必须预埋到位，在螺栓端部位丝牙处用黄油涂抹，再也纸包好，以便安装。塔吊的安装程序为：固定塔吊基础安装塔吊标准节至20M吊装塔帽转台和驾驶室塔吊平衡臂卷扬机，备电箱先吊一块配重块吊装起重臂记撑架系统吊装剩余两块配重块穿绕有关绳索系统检查整机的机械部件，结构连接部件，电气部件等调整好各安全爱护装置进行试车。

　　在这期间在资料室里还学到很多东西，资料室都放置有关该工程的施工方案等资料。对一些施工方案也有了一些了解，普通的施工组织设计应该包括编制说明、工程概况、施工组织、现场总平面布置图、施工方案、质量保证措施、安全保证措施、施工进度打算、工期保证措施、劳动力安排、机械设备配备和文明施工措施等内容。作为治理人员别仅要会编制施工组织设计，也要知道得利用施工组织设计进行项目治理，施工组织设计是施工治理的重要依据。在资料室那些学姐的一些话让我深记在内心，要作为一名资料员必须具备，业外必须了解施工顺序，熟悉施工工艺，掌握施工质量状况和进度;内业必须熟练掌握建设工程施工质量验收统一标准和各有关专业工程施工验收规范，要善于收集和积存各种载体的资料空白表，日积月累地充实收集，编辑和整理资料的能力。

　　其次对混凝土工程也有了一些了解，混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大妨碍，所以在施工中我们必须对混凝土的施工质量有脚够的重视。作业预备：

　　浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除洁净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如使用木模板时应浇水使模板湿润，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封二。

　　混凝土的浇筑和养护

　　混凝土浇筑是从搅拌厂直接运送过来的，再浇筑。然后要注意的是混凝土的早期养护，其目的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个方面的效果：一方面使混凝土免受别利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分彻底能够满脚水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到这种别利妨碍。所以混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键阶段，在施工中应切实重视起来。因此在施工时我们要慎重的处理这些事件，依照别同事情别同处理。这些咨询题基本上在施工事要注意的，在施工时采纳何种水泥，用量基本上要注意的，还有混泥土的早期保养。在尾随师傅巡视工地的过程中，还了解了其它的如柱梁楼板的浇注，钢筋的绑扎等，而在巡视中遇到的咨询题，也是我学习的机会。我拿着图纸对比现场的时候，有好多难以想象的结构布置就一清二楚了。比如对于吊筋，尽管从课本上和课程设计中，别止一次见到，但直到亲眼看到才知道了它是什么样的布置。刚刚发觉吊筋的'时候，我激动地在每一具主次梁交接处寻觅着它的踪影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解认识了结构的真实构造，见识了钢筋工、木工、焊工等的工作事情，初步知道得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆卸，其中竖向钢筋的连接采纳电渣压力焊是我第一次见到。钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数惟独25%，即4根钢筋里惟独一具接头，另外，接头要尽量放在受压区内。

　　到了施工现场经过一段时刻的实习，才体味到并别是课本中学的东西用别上，而是要看你会可不能用，知道疑惑得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严峻的咨询题有以下几个：咨询题一：对理论知识掌握别够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时刻，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时刻，另外对混凝土浮现裂缝分析别出原因等等。这些概念都很含糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时不过为了对付考试为了过关，才在考试的前几天报老师说过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里算是一片空白，别管未来又用与否就都在经历里消逝了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像如今进入施工现场没有人会咨询你这些，但是作为一具技术人员，疑惑试块该如何养护、混凝土浮现裂缝是什么原因等一系列的咨询题，还如何能指导施工呢? 针对那个咨询题解决的方法就时在未来的学习中做到扎实掌握，别死记硬背做到灵便运用，与实践相接合。

　　咨询题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象别出立体的模样。致使别能明确的推断出施工的对错。

　　咨询题三：关于最新的施工规范疑惑，致使别能很快的推断出施工的对错。咨询题四：关于一些施工顺序还别太明了，对每一具施工过程的操作别了解。咨询题五：理论联系实际的能力差。关于建造方面的一些出新了解太少。咨询题六：实际中的标高和设计标高在计算施工标高时容易混淆。经过这次实习使我对工程方面的有关知识有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也不过理论上的，与实际依然有点差别的。此次实习对我的识图能力有一定的帮助，识图时知道哪些地点该注意、须细心计算，在结构上哪些地点须思考施工时的安全咨询题。也使我获得了施工项目治理、施工图预算方面的实际知识，在工程技术人员的带领下，经过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的能力：学习、日子、心理、躯体、思想等等。也实现了勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中学习,别断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素养和能力的要求,为自己事业的成功打下良好的基础。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决咨询题的实践能力，这一切都很值得。

　　“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

　　别详一、指导思想：

　　在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

　　二、奋斗目标：

　　1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；

　　2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；

　　3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

　　4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

　　三、具体措施：

　　1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；

　　2、降实各备课组教学进度表及教学打算；

　　3、有的放矢地开展第二课堂活动