[实用]医院实习总结15篇
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们好好写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编收集整理的医院实习总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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医院实习总结1
为进一步规范和加强临床实践教学管理,切实提高教学质量,由口腔系副主任杜凤芝、副书记于鹏分别带队,我系于20xx年xx月xx——xx日组织了对沧州市口腔医院、沧州市育红口腔门诊、沧州市京沧口腔门诊、沧州市刘氏口腔门诊4所实习医院的跟踪检查。
本次实习检查的主要任务是:进一步了解学生的工作和生活情况,及时掌握学生的动态,同时加强与与各实习医院的沟通联系,了解医院人才需求情况,以便我们能培养出更优秀的、更符合社会需要的人才,另一方面也为明年的实习工作打下基础。
检查过程中,分别安排了与医院相关负责人、带教老师及实习生的座谈,同时也深入到学生工作的科室了解学生实习期间的工作、生活环境和存在的问题。
一、医院方面
大部分实习医院对实习工作比较重视,普遍对实习学生持欢迎的`态度,各医院都有专人负责实习生的管理工作,根据医院情况制定有相应的实习计划,并安排了专门的带教老师,对学生的管理和要求也很严格。部分医院定期组织的专业知识讲座也很受学生们的欢迎。另一方面,院方包括带教老师对学生的生活也都比较关心。
二、学生方面
从实习医院的走访与检查结果看,总体情况良好。检查中除沧州市口腔医院1名学生临时请假外,其余学生全部在岗。我校绝大多数学生均能严格按照毕业实习计划、大纲与管理制度要求,认真进行毕业实习,自觉遵守医院的规章制度,组织纪律性较强,工作积极肯干,求知欲强,服务意识较强,基本技术操作较规范,医德医风良好,得到了所在医院有关管理部门与带教老师的充分肯定,为学校树立了良好的形象。
三、存在的问题
经过座谈与检查发现,问题主要集中在两个方面:
1、大部分实习医院的学生反映,由于成本控制、患者本人意愿、担心产生医患纠纷等诸多因素影响,实习医院提供给学生实际动手操作的机会很少,学生的操作技能不能得到充分的锻炼。
2、专科学生普遍关心口腔专业专接本问题,由于大部分本科院校不招收口腔医学专业专接本学生,从一定程度上影响了本专业学生的学历提高,对就业率的提高也产生了不利影响,有少部分学生正考虑改接其他专业。
针对毕业实习检查中发现的第一个问题,我系已与医院有关方面沟通,在不影响医院整体安排的情况下,依据实习计划、大纲,尽可能多为学生提供动手机会。
第二个问题,在省内专接本招生整体情况不变的情况下,近期难以解决,注意随时关注各院校招生政策,及时向各实习队传达。
医院实习总结2
实习单位:内外妇儿,十个月中,诠释了人生的酸甜苦辣,但更重要的是能对知识的全新记忆和理解,在工作中升华了自我价值。按照学校和医院要求,在带教老师的指导下,我的实习才得以以句号结束。现将报告总结如下:
一、积极角色转化::
学校和社会,有着本质的区别。学校里我是虚拟医生,到了医院我就得是真正的医生。老师一对一的指导,也从学校全班同一课的教学方式有所不同,语言沟通技巧的提高是角色转变的条件,病情观察能力是角色转变的促进。所以正确转变角色是关键,关系到整个实习过程中的收获。
二、端正态度,心系病人:
救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医闻工作的进步在社会发展中具有不可替代的.作用,为此,我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作,努力提高服务质量,让每一位患者满意。以白求恩、南丁格尔精神为价值所在,燃烧自己照亮别人。
三、学习有计划:
每天的交接班查房,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
四、积极扩展技能专长:
记得有位老师对我说过,一位好医生他一生只看一种病,只做一种手术。这话很有道理,为什么医院分科细节化,就是为了精益求精的技艺水平。在我们实习中除了要掌握大纲要求的内外妇儿全科医生外,其次更重要的是扩展自己兴趣所想的技能专长,以提高业务水平。
五、观察与聆听:
患者对医生有一套属于自己的评价体系,这个评价体系的核心就是医技与医德。在社会里,医德往往是评价医生修养的直接体现。在医院里各形各色的人无奇不有,不同阶级、不同职业、不同信仰,我们需要细心观察与聆听他们发自内心深处的声音,特别处于社会最基层、最困难的群众,尽自己所能帮助他们。有些医护人员把金钱作为看病治病的目的,丧失良心的开天价药,败坏医学的圣神与崇洁。观察与聆听,为病人所想,还身价一个独一无二的崇高地位,从而树立正确的人生身价值观。
六、要善于总结,适应社会发展:
十个月的实习我收获了吗?我还有不足吗?我以后要怎么做?我们要通过为什么来了解自己,完美自己。社会的衡量不是仅凭一种能力,而是一种综合素质的标准。在学校是好学生,在社会里你是好人才吗?你学习优异但你处事关系令人紧张,其实你称不上好学生好公民。善于总结,取长补短,一月后、一年后,定会刮目相看。社会的发展离不开你,我的发展必将推进社会的进步。
运动是时时存在的,又是无处不在的。同样的,人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。
今天挥手告别校园,明天张扬青春的智慧与激情,谱写新的历史篇章。
医院实习总结3
今年六月中旬我来到了运城市中心医院进展我为期十个月的护理实习工作。深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才知道作护士并没有想象中的那么简单。做护士确实很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针发药。病人若有不适首先想到护士,病人若有问题找的还是护士,病人要换药、换液还得叫护士……病房里永久都有护士劳碌的身影。
实习过去了三个月了,感受最深的就是,临床是理论根底学问的稳固基地。临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习哪些枯燥又顽固的学问时提出的种种问题。例如:我干嘛要读药理病理?背了对我有什么用?似乎知道了以后还是一点儿意义也没有,学问是统揽了,但学过了总的感觉是始终只为考试而学习,没有几分属于我自己。在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反响,即使我知道这些不良反响,也没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严峻。没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,究竟是怎么样的呢?究竟和书本上是一样的吗?等等……几个月的实习生活也对我以后工作大有帮忙。医生和护士的职责是一样的,都是为了给病人解决心理和生理的苦痛。只有当医护做到亲密协作,才能给病人带来的利益。而做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必需要了解护士的工作,所以我觉得这次实习既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维力量,培育了动手力量,增加了信念。
一、几个月的实习让我重新熟悉到了护士这个职业的崇高。
在我以前的印象中,护士就是细心和急躁的代名词。我始终以为她们的工作很轻松,很简洁,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的.工作也只是些琐碎的小事情。这一次我通过护理实习,第一次深入到护士的日常工作中,护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着她们跑都累得不行,而且她们不但要在病房间不停的走动,还要给病人输液发药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士只要在工作岗位上,她就布满了力气,她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全呈现在病房的内外,把自己的能量连同微笑毫不保存地奉献给病人。
二、几个月的实习使我开拓了眼界,增加了见识。
实习期间,我跟随带教教师,细心听取讲解与指导,了解了很多医疗设备的根本操作,观摩并实践了很多种医疗操作,比方生命体征测定(体温、脉搏、血压、呼吸、体重)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作,真正做起来才知道并非如此在医院的这段时间,种种新奇事接踵而来,时时给我带来兴奋的冲击。我布满奇怪,留心观看,乐观提问,护士们急躁地给我讲解,使我了解到了一些医疗器械的使用方法,根本把握了护理操作的要领和留意事项。她们生动地分析一个个看似简洁的操作,并且在规章制度允许的前提下,给我许多实践的时机,让我有时机使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性熟悉。
三、几个月的实习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解。
这一点对我将来的工作极其重要,也是本次实习最重要的目的之一。通过了解我熟悉到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人减轻或解除生理和心理上的苦痛。而要做到这一点首先要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积存也是我这次护理实习的收获。详细地,我了解到:
1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科室主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作打算、实施方案等介绍给科主任,取得科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作打算、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都需要争得科主任的同意。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调医护协作整体护理的意义、详细工作打算,并要求医生乐观支持与协作。科室组织护士整体护理学问培训时,科主任和医生也需参与学习。
2、医护必需明确责任,通力合作,共同治理。病区每个病人床头都需挂有相应的床头卡,上面写有病人的根本资料,主管医生的姓名。新病人入院时要向他们介绍科室主任和自己的主管医生,主管护士,使医护明确自己的职责,为病人供应全方位的效劳,从而使医护协作亲密。
3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗,护理问题。并做好记录,护理部不定期检查查房记录状况。护士参与医生查房,能进一步了解所管病人的状况,提高效劳质量。
4、做好病人的心理护理是医护的共同职责。病人的心情及心理状况对病情的转归有很大的影响。病人在生病的时候会产生种种不良的负性心情,如紧急、恐惊、焦虑、悲观绝望等。主管护士发觉上述不良心情时,可告知主管医生,共同做好病人的心理护理,使其在心理状态下承受治疗。
5、安康训练是医护的共同职责。安康训练是医院的重要职能,也是一种治疗手段,是实施整体护理的重要内容。安康训练贯穿于病人从入院到出院的各个阶段,同时安康训练也被定为护士应当把握的一项护理技能。并在制订护理常规、诊疗常规中增加安康训练内容,医护必需共同遵循。
6、准时沟通信息,为病人解决各种问题。护士成天围绕病人转,与病人接触的时间多,将病人的病情变化、药物反响、治疗上的问题要准时向医生报告,以便医生准时处理。良好的护患关系有利于与病人沟通,病人乐于向护士叙述自己的想法,顾虑等。护士将这些转告给医生,医生查房时一一向病人解释,准时消退病人的顾虑。
7、护理病历随医疗病历归档案。护理病历是实施整体护理的重要内容,直接反响了护理质量,具有与医疗病历同等的重要性。
四、几个月的实习使我对今后的工作布满了信念。
我个人觉得临床实习时非常重要的,它不但让我们提早接触了以后的工作环境——医院,更重要的让我们更早地接触了社会。通过这次实习,我的交际力量和语言表达力量都有所提高,这也使我变得更自信,我对今后的工作布满期盼和信念,我坚信我将成为一名好护士,为病人解除苦痛,为社会造福!在一次和护士长的谈话中,她提到了身为医护工,必需要有足够的信念和敢于尝试的作风。她指出:“病人处在病痛中,你只有向前冲,假如你不冲在前面,那还会有谁去帮忙病人呢,究竟你穿着白大褂。”听后我特别认同。
几个月的实习生活很快就过去了,我真的很舍不得带过我的教师和伴随我成长的医院,我心里布满了感谢。不知怎么感谢曾经帮忙过我的护士和医生,他们不但交给我学问,还交给我做人的道理。我第一次真正体会到了一个医务工的生活,虽然很辛苦,但每天都过得很充实,体会到了一个医务工的荣耀与高尚,体会了对病人付出的辛苦与欢乐。有了这次的体验,坚决了我献身医学的决心,为病人效劳将是我无悔的选择。
医院实习总结4
内科;在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力。
实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过将近4个月的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的.特点及各科室常见、多发病人的完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和。
外科;本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的护理条例培训。多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作。认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。
医院实习总结5
十个月的实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢XXX医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
回想起实习的第一天刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的.确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。唐山市协和医院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力,也培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。
在这短暂的十个月实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之感谢唐山市协和医院培养我们,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!
医院实习总结6
白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。20xx年的冬天,这是我进入石大的第一个寒假,美丽的石大,承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。
镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信犹然而生!
看起来很简单的护理工作,让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。
我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。终于有了我实践的机会,想着护士叮嘱我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。面带着微笑:“阿姨,该打针了1我给病人绑上止血带,用碘付进行消毒,然后拿起针头,小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血,一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺利!
护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震惊,不免开始崇敬这些平凡的护士们。
20xx、2、21在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生,顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我了解到医学基础知识的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料,就好象生理老师曾经说过:虽然你们是用动物做实验,但以后你们却是要给人看病!因此,使我是深深体会到,我们要提高自己的职业素质。
短短的15天医院实习结束,终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。
我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:
思想素质:要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作,献身护理事业,树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作,爱护集体,爱护公物。充分的准备,并为能顺利与社会环境接轨做准备。
实习对于锻炼学生能力,了解社会、熟悉民生,看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看,拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。
二、单位介绍及岗位介绍
广西xx市是中越边境上的国家一类口岸,位于北部湾经济区的前沿,是连接中国-东盟的桥头堡。xx市人民医院位于xx市xx镇xx街xx号,重建于xxxx年,是xx市唯一的集医疗、预防、保健、科研、教学为一体的国家二级甲等综合医院,担负着全市20万人民及每年出入境400余万人次的医疗保健工作以及国际性救死扶伤的任务。
医院占地面积xxx平方米,业务用房建筑面积xxx平方米,门诊量每年xxx人次,住院病人xxx人次。目前编制床位xxx张,医院在职员工xxx人,其中高级职称xx人,中级职称xx人,初级职称xx人。能开展颅脑、普外、骨科、妇产科等手术。科室设置有门诊部、急诊科、内科、外科、骨科、妇产科、儿科、中医科、五官科、皮肤科、检验科、药剂科、放射科(含CT室)、功能检验科、预防保健科、手术室、消毒供应室、病理科等临床医技科室及相关职能管理科室。不断加强医院的特色科室建设,以消化内科、骨科为重点,中西医结合发展,充实设备力量,提高诊疗水平,形成区域卫生优势。
医院目前拥有美国GE24排螺旋CT机、日本东芝数字化多功能x线摄影系统DR、日本富士能电子胃镜、肠镜、血液透析系统、德国数码三晶片彩色摄影系统腹腔镜、日本东芝C臂、多台进口彩超、呼吸机、日本东芝原装进口800时速全自动生化分析仪、ZH-VE型电磁式体外冲击波碎石机等医疗设备。
长期以来,医院以“服务人民,奉献社会”为服务宗旨,以“爱院、团结、热情、奋发”为医院精神,落实了“病人住院清单一日制”、病人选择医生、便民利民等措施,造福边陲人民,树立国门医院新形象。
我在广西xx市人民医院办公室进行了行政管理实习工作。在实习中,我在办公室的指导老师的热心指导下,积极参与办公室日常管理相关工作,注意把书本上学到的管理理论知识和秘书知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的`管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
三、工作过程
在实习期间,我主要负责的工作内容是办公室文秘。
在实习的过程中,我采用看、问、练的形式对在医院办公室的日常工作开展有了一定的了解。对其工作管理的特点、方式运作有了初步的认识。
在这一过程中,初步了解了医院文秘工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”初读此句时,我并没有特别的感觉。然而就在这不长的实习后,我不仅真正明白了它的意义,更深切体会到它的内涵。对我而言,社会和单位才是最好的大学,我发现自己在课本上学到的理论知识如果不与公司工作实践相结合就显得太有限,太浅薄。
作为实习生,我严格的要求自己,甘于吃苦,任劳任怨,尽心尽力,遵守公司的规章制度,主动打扫办公室卫生、尊重领导、维护领导的威信、适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点、主动向领导、向办公室同志学习,取长补短,加强沟通,增进了解,提升能力。认真完成日常的信访接待,会务管理,文件草拟,内勤公务等具体工作任务,在执行各项工作任务的过程中表现出较高的工作适应能力,组织协调能力和创新应变能力。
对领导和办公室交办的日常文字材料,即接即办,保证按领导的要求按时、准确办结,不断提高工作效率。
我所学的,我知道的知识还远远不够,每个礼拜,我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实模掕两可的。着说明自己对自己所学知识太浮了,并没有深入的学习。这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的,所以在工作中端正态度是必须的。我把这次实习当成是锻炼自己,接触社会的平台,不管有多困难,也要努力克服,要抓住这次机遇,不断向他们学习,充实自己。
实习中在用到的计算机专业知识中发现,自己的计算机知识还是不太扎实,如果要学以致用,还需要进一步加深自己的知识水平。
在实习期间,我深切的感受到,办公室是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎,及时面对很大的工作压力,办公室里仍然会听到笑声;面对工作,大家总是热情真诚;对于工作上的困难,大家总是互相帮助,直至解决问题。整个部门和睦相处,就像一个温暖的大家庭。从他们身上,我真正体会到了“敬人、敬业、高效、高水平服务”的真实意义,体会到了“创造完美、服务社会”的服务理念。
五、实习体会与收获
短暂的实习转眼而过,回顾实习生活,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。那就是对单位管理有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但是通过实习,加深了我对日常管理基本知识的理解,丰富了我的秘书知识,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性认识。认识到要做好日常单位管理工作,既要注重管理理论知识和为人处事的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
经过这段实习,我有些心慌,我意识到自己并不成熟,并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改进,思想上的,生活作风上的,我应该抓住这次机遇,用最快的进步,把握自己的不足,在今后的生活中注意锻炼,为适应以后的工作,为之打好基础。
实习,是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我会继续努力,完善自我,更加努力的奋斗下去。
医院实习总结7
实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。实习,意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝,而是即将步入社会的那个学步的幼儿。
xx年_月,我和同学离开了母校,来到了我将在此度过一年(也就是大学生涯中的最后一年,且最重要的一年)的实习医院----xx医院。
怀着激动又憧憬的心情,医院领导早已在火车站的出站口代表全院来迎接我们,从他们亲切的问候和热切的举动中,我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫,但因为107中心医院给我们的第一印象是亲切的,让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心。
接下来的一个星期,是医务处的于助理按照我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行统一培训,包括:
一、医院概况简介。
二、学员管理的有关规定。
三、治安管理的一般常识。
四、医德医风教育。
五、医疗文书的书写。
六、有关医疗知识的讲解。
七、临床操作的有关知识。
其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。
经过一周的培训,我对医院的情况有了初步的了解,并且学到了好多新的知识。首先,医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景,以及发展潜力。
同时,不同科室的代教老师都对我们进行了严格的教学管理,要求我们从一开始就树立起严谨的作风和认真的工作态度。这样的要求使我们养成了固定的思维方式,为我们将来参加工作打下了坚实的基础。医德医风教育让我深刻地感受到了作为一名医生的神圣和务实性。我们必须树立良好的形象,坚持原则,才能更好地履行作为“白衣天使”的神圣职责,并获得病人和同事的尊重。此外,在临床工作方面,诸如医疗文书的书写、医疗知识和临床操作的讲座等,让我们意识到了临床工作的难度,仅仅掌握理论知识是不够的。我们也对正确处理医患关系有了更深刻的认识。
即来之,我将会充分利用在xx医院这个团结向上的大家庭中实习的机会,努力丰富自己的知识,为未来的职业打下坚实的基础,并全心全意为医院做出贡献。
肿瘤科是一门研究内科系统疾病的学科,主要关注食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病。这些器官涵盖范围广且临床疾病发生率较高,因此肿瘤科成为我们实习的重点科室之一。在这个科室中,我努力学习病历书写、肿瘤科疾病的问诊以及某些疾病的治疗方法。然而,我最深刻的经历是与肿瘤科的`主任进行的一次会诊。
当时是一个满面愁容的患者对主任说其自己的胃最近几天不舒服,不想吃饭。主任问了他一些病史后,又加问了一句:最近你和你家里人是不是在闹别扭“只见那名患者惊诧地问?主任笑了笑,和病人聊了点家常,并嘱咐他经常出来走走,开开心,病人走后,我问主任。为什么要问病人是否同其家人闹别扭,主任笑这对我说,人的心情也可以引起诸多疾病或类似于疾病的一些症状:我们做医生的不能仅仅去治疗他们身体上的疾病“我们要究其发病的原由,去治疗根本。这样才算是一名医生,我当时十分敬佩地看着主任。
他之所以这样说:“这样才算是一名医生。”而不是说:“这样才算是一名合格的医生。”可见他对自己取得的成绩并不满足,更加追求卓越。在我们医院,他作为一名科主任、享受国务院特殊津贴的主任医师,同时还是普外科领域的专家,但他始终不满足于已取得的成就,始终以严格的要求来要求自己。这让我这个实习生想起了自己在学校时的情况,常常因为稍微有些成绩而沾沾自喜,感到羞愧。在我实习的肝胆外科期间,他不仅在临床理论和实践方面是我的良师,更是在做人方面给了我很多教导。
医院实习总结8
实习的时间转眼过去了,记得一开始我按照实习轮转的安排各就各位,是以积极的心态准备迎接每一轮的工作。
在刚刚结束的实习期里,我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,积极维护了医院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;
不仅如此,我更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,得到众多老师的交口称赞。通过这段时间的实习,我对各个药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评,为今后的工作打下了更加坚实的基础。我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉,以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待每次工作,决不辜负医院各领导老师对我的教导和期望。
本人自药房实习以来,在领导和同事的关怀下,通过自身的努力和经验的积累,知识不断拓宽,职业素质有了很大提高。
在实习期间内,本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边,理论联系实际,更好的作用于自己的工作中。
鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点,双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列,幕布有明显的放射状纹理,中央有明显的髓部,如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的'栓化组织,通常可见内皮层环纹,皮层及中柱均有维管束小点散步,无髓部,如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药,叶类中药,花类中药,果实及种子中药,全草类中药,澡菌地依类中药,树脂类中药和矿物,动物类中药的性状鉴别。
再者就是中药的炮制加工等技术。例如:通过炮制可增强药疗效,改变和缓解药物的性能,降低或消除药物的毒性或副作用,改变或增强药物作用的部位和趋向,便于调剂和制剂,增强药物疗效。改变可缓解药物的性能:不同的药物各有不同的性能,其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用,有的药物疗效较好,但有太大的毒性和副作用,临床上应用不安全,如果通过炮制便能降低毒性或副作用,如草乌,川乌,附子用浸、漂、蒸,煮加辅料等方法可降低毒性;商陆,相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。
医院实习总结9
一、实习目的
通过临床实践,掌握儿科常见疾病及常见急症的诊断和治疗的基本技能,了解疑难病例的初步分析方法,培养学生观察和思维能力,为今后从事儿童保健和儿科临床工作奠定基础。
二、实习时间安排
共6周,其中病房4周,门诊2周
三、实习内容
(一)基本理论和基本知识
1、熟悉小儿生长发育规律、保健措施、营养及护理方法
2、初步掌握小儿各系统常见病的诊断、鉴别诊断和治疗
(1)上呼吸道感染、痉挛性支气管炎、支气管肺炎等
(2)先天性心脏病、心肌炎、风湿热等
(3)营养不良、肥胖症、维生素D缺乏症、婴幼儿腹泻、急性出血性肠炎等
(4)急性肾炎、肾病综合征、尿路感染等
(5)常见小儿贫血、急性白血病、出血性疾病、恶性网状细胞病等
(6)新生儿肺炎、败血症、新生儿黄疸、破伤风、新生儿窒息、颅内出血等
(7)小儿结核病、麻疹、百日咳、白喉、菌痢、肝炎、骨髓灰质炎、水痘、流行性腮腺炎等传染病,常见肠寄生虫病(蛔虫、蛲虫)以及其并发症
(8)呆小病、侏儒症、糖尿病、尿崩症等
3、初步掌握小儿常见危重急症的病因分析、诊断和处理:高热、惊厥、脱水、心衰、呼衰、脑水肿、中毒、昏迷、休克等
4、熟悉小儿常用药物剂量及计算方法,掌握儿科用药、输血、输液特点和要求
(二)基本技能方面
1、掌握儿科静脉穿刺技术、熟练进行肘、腕、头皮静脉穿刺采血和输液技术
2、学会腰椎穿刺、骨髓穿刺等诊疗技术,掌握洗胃、鼻饲、胃肠减压、吸氧、人工呼吸、心脏按压、心内注射等操作技术
3、掌握皮肉实验、皮下注射、肌肉注射等技术,掌握明暖箱、光照疗法和物理降温和使用方法
4、了解婴儿、未成熟儿的喂养及辅食制作与营养计算方法
四、实习与带教方法
1、在上级医师指导下,分管8—10张病床的诊疗工作,参加查房、值班,在本科实习期间,至少完成2份完整病历,经带教老师批改认为合格后再改写住院病历
2、实习生参与的一切诊疗工作,都要在上级医师或护士的指导下进行
3、认真履行实习生职责,参加查房、值班和危重病例抢救等工作
4、首次接诊病人或进行诊疗操作,必须有带教老师示范,此后可根据实习生掌握的程度,逐步在老师指导下独立操作
5、实习生书写的`一切医疗文件,应主动交上级医师审改签名,以示负责
6、结合临床实际,每两周由科室安排一次病例讨论,每两周一次小讲课,以提高实习生对常见儿科疾病的认识
五、实习考核
带教老师按照“出科鉴定”的评分项目及评分方法进行评分,实习生结束本科实习前2天,由科室主任(或教学秘书)组织理论考试及临床技能操作考试,再根据考试成绩综合作出评分。
儿科实习计划情况相关
医院实习总结10
经过在手术室这段时间的实习,我异常感激各位教师前辈的悉心指教,我会牢记她们以身作则的优良作风,谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自我,不断提醒自我,努力改善自我的不足之处,坚持自我的优点,争取在今后的工作中,取得更大的`提高。2:眼看下周就要到医院手术室实习了,对于要往这个陌生的地方,既感到迷茫,又感到兴奋。迷茫的是之前在临床科室实习得虽说不错,可是手术室不一样于病房,有其特殊性;兴奋的是能够体验到另外一种劳动的乐趣,于是趁着今日夜班的机会,向带教教师请教了一些相关资料,提前预习一下下一步的学习资料:
1.首先要了解手术室的护理常规,分清护理工作不一样岗位的职责,熟悉刷手、巡回xx和器械xx的工作资料
2.无菌术是手术室的基本操纵,应结合书本知识,进一步熟悉并活用无菌技术于实际操纵中
3.了解手术室刷手步骤
4.争取能够在带教教师的指导下,亲身参与手术,并做到熟悉一下资料:熟悉手术器械,尤其是骨科手术中的专门器械,穿脱手术衣及各式手套,开无菌包,展无菌单的方法,无菌用物之供给,如何排列及传递器械,正确熟悉器械及使用的方法,穿针引线,装卸刀片及传递法,熟悉常见之引流管及其原理,如何正确使用原装缝线。
5.学会手术中常见并发症的处理,能够在紧急时刻配合医生及带教教师抢救病人
6.在教师的指导下,学会手术记录单的填写,器械的盘点顺序、方法和保存病理组织方式方法
7.熟记各种手术中患者体位
8.争取能够独立进行手术室器械的清洗、分类、包装、消毒
9.最终熟悉如何与病房xxx及留意事项
在实习中,我必须要虚心向带教教师学习,认真履行xx职责,认真工作,努力完成教师交给的各项任务,圆满完成实习任务。
医院实习总结11
作为一名产科护士,我有幸在本地医院进行了为期三个月的实习。在这三个月中,我意识到一个产科护士在这个领域中的工作非常重要。因此,通过我的实习经验,我想分享一些关于此职位的重要性,以及我所经历的心路历程。
第一个月是我最意外的一段时期。我一直以为成为一名护士就只是为了在医院中提供常规的护理服务,但产科护士的工作远远超出了我所想象的。我们所需要做的不仅仅是监测孕妇的健康状况,我们还需要记录每名孕妇的怀孕期、分娩的状况、以及婴儿出生时的情况。我们需要耐心、细心和爱心,始终以一种温和的态度面对患者和家人。我们还需要与医生和其他护理人员保持密切的联系,确保我们的'患者得到最佳的护理服务。
在第二个月中,我开始逐渐适应了这个岗位。我开始学会如何更好地管理我的时间,以便更好地处理各种突发情况。我开始了解了很多新的医学知识,并学会如何在紧急情况下冷静、果断地做出正确的决策。这些经验都让我感觉到非常成长。
在第三个月中,我的实习经验更加深刻。我参与了一些分娩手术,并且负责照看新生儿和新妈妈。我甚至还有机会在一些复杂的医疗情况下参与护理。我意识到,作为一名产科护士,我们的工作远远超出了我们的本职工作,而且在某些情况下,我们的工作甚至可能会对一个家庭产生深远的影响。这种使命感让我非常兴奋,我始终把这种责任牢牢地铭记在心中。
总的来说,我的实习经验让我意识到,作为一名产科护士,我们的工作是非常有意义的。我们需要时刻关注患者的健康状况,以及婴儿的状况,并与医生和其他护理人员协同工作,为我们的患者提供最佳的护理服务。这个工作确实很有挑战性,但是我认为如果我们能够以一种耐心、爱心和专业的态度执行这项工作,我们将会对那些需要我们帮助的患者和家庭产生深远的影响。
医院实习总结12
经过实习,我也是感受到做好一名护士,并不简单,但是我也是在这次的实习之中成长了,进步了,也是能更好的去把护士的工作给做好,对于这次的一个实习,我也是要来好好的总结下。
刚进入到医院的时候,老师也是带着我们去各个科室轮转,了解各个科室工作的情况,清楚要做好护士工作要做哪一些事情,对于制度,对于流程更是需要好好的熟悉,清楚自己要做哪些,并且我也是感受到护士工作想要做好,跟着老师去学习是一方面,同时自己的实践也是要做好,在学校的时候,有了一次的学习和实操,但是再来到医院,又是另外一回事,以前面对的是模型,但是而今面对的却是病患,也是必须要对他们负责,做事情的时候,老师也是跟我们说,要胆大心细,每一个事情都是要按照标准去做,只有这样才能对病人负责的,同时也是不容易犯错,轮转的过程之中,我也是进一步的熟悉了各个科室要做的工作,更加清楚以后想要在护士的工作之中该如何的去做。
经过老师的指导,我也是渐渐的开始做简单的护理工作,一项项的去做好,不贪多,而是专注于做好一件事,只有熟悉了,我才进入下一项事情之中,同时我也是在做护理之中,对于要做的工作渐渐的熟悉了,和同事配合起来,也是有了默契,认真的做好了护理,也是得到了病人的肯定,开始的时候,我是比较的生涩,但是我也是可以感受到自己的成长,自己的进步,通过努力,渐渐的我对于护理也是感受到,自己可以做很多的事情,这次的实习,也是让我对于护理的工作有了更多的认知,对于做好护士的工作,我也是更加的有信心了,同时也是看到了自身的一些不足,和优秀的同事相比起来,的确我作为实习的护士,差距还是蛮大的,除了工作的经验方面,也是有一些对知识的理解,对工作的了解,也是没有他们那么多,不过我并不感到失落,毕竟我还有很长的路是要去走的,也是要更进一步去成长,去学,去积累工作方面的经验。
而今实习也是结束了,自己在工作的岗位上,可以说是一个新的'开始,更是要严格的要求自己,去做到更好,并且也是要持续的进步,得到更多病人的肯定,做好自己的护理工作,和同事和谐的相处,去一起为科室的护理来做的更好。
范文一总结本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习贯彻十六大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
理论水平与实践水平有了一定提高实习总结,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,实习总结认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。
医院实习总结13
我终于结束了近半年的实习。我的心情真的很复杂。回首这段时间,我从一开始就感到紧张和害怕,从医院实习到参加许多活动,我熟悉温暖的医院环境和工作场所文化,并调整自己主动接触人群。我不仅与患者建立了良好的关系,还与其他员工建立了良好的关系。这是我在学校学不到的最宝贵的'经验和成长
实习中最特别的事情就是带上“精神病小组”。在过去,我对精神病患者的认知是可怕的和侵略性的,但在连续七组之后,我逐渐改变了对他们的看法。从小组活动中发现,这群精神病患者其实很可爱,医院医务社会工作团队通过活动设计激发他们的潜能。起初,虽然我对与精神病患者取得联系感到有点惊讶,但现在我很高兴,我能有一个不同于其他选择全科医学的学生的收获
除了精神病学之外,在暑假,因为我每天都要在医院实习,我有了更广泛的联系,并开始学习接受病例。我学会了如何向患者介绍自己,如何倾听患者的需求,以及患者如何需要医院各专业的合作来支持和帮助患者
在医院里,我看到了很多生与死,以及许多癌症末期的患者不断与疾病作斗争。我被许多病人的乐观精神和积极渴望生活的意志力所感动。医院志愿者对病人的热情服务也给我留下了深刻的印象。虽然很多人认为医院是一个悲伤和悲伤的地方,但通过一些活动,如慈善义卖,医院让整个医院温暖而充满活力,让许多患者及其家人在医院看到了更多向上的生活希望实习后,我回去读课本。我发现我比以前更能理解这本书的意思。我想这就是实习的功能!让我们了解理论和实践的区别,让我们学习如何将理论与实践联系起来。总之,在过去的六个月里,我从一个完全不懂医疗社会工作的学生变成了一个“半实践者”能够独立面对患者和家庭成员并了解如何连接其他资源。我心中真的有一种成就感
谢谢你医院给了我实习的机会。也谢谢你;我也很高兴能在紧凑的实习生活中互相学习,成为其他实习生的好朋友。虽然实习持续了很长时间,我不可避免地感到疲惫,但这段时间给了我很大的收获。除了学习实际工作之外,我还从人际关系的拓展、工作场所文化的多样性以及参与一些活动中受益匪浅。我认为,这样一个充实的生活将是我一生中难忘的时光
医院实习总结14
我怀着无比兴奋的心情来到xx院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习汇报踏进xx院的门槛时,心理感到特别激动,因为从今天开始,我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。时至今天,实践结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。
临床的实践是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。虽然这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的时机,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。
实践之前,是科教科教师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,包括:了解医院概况简介、了解学生管理的有关手册、知道治安管理的一般常识、懂得医德医风教育、明白医疗文书的书写、掌握有关护理知识、理解院内感染、了解手术室的有关知识。其间科教科的教师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有教师为我们介绍病房构造,介绍工作,带教教师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的.环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的,虽然在以前前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。确实,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
实践的第一天早上,我早早的来到医院,那时8点交接班还没开始,我跟着护士帮病人换被单,帮他们量体温等等。到了8点钟,医生和护士门准时交接班,值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行汇报,然后各个管床医生分别开始查房,我也跟着他们,认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度,我的心里不禁充满着崇敬之情。首先,医生们对病人进行询问,问他们的病症,比如:有无发热,有无疼痛,饮食如何,排泄是否正常,有无多尿少尿等等。然后,医生认真观察病人的体征,有时还做下叩诊,最后开出医嘱。这时,护士们开始了紧张的比对医嘱,并且按照医嘱进行取药和进行治疗,护士每隔4小时查一次体温,并且绘成温度曲线,供医生参考,另外,每隔半小时进行一次巡房,检查是否有异常情况出现。
下午,医生们为14床的病人开了一个讨论会,我也静静的来到那里,认真的听他们的讨论,并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍,我总结归纳了今天的收获和疑问,觉得今天真是过到好充实啊!
我认为到病房实践,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的及最终目的是提前培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教教师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼时机,如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问习题,对于不懂的问习题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好知识笔记。遇到教师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,以更好的加强理论知识与临床的结合。xx院实践科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随教师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项安康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐步熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,触类旁通。
医院实习总结15
在省医院实习期间我一共经过了八个科室,分别是肾脏内科、普外二科、妇科病房、老年神经内科、骨外一科、采血室、妇科诊室、中西医科。实习生活丰富多彩,看到很多、学到很多,所以感受颇多。
我们是5月十几号才下去实习的,依照一个科室带一个月的规定,我在第一个科室全部才实习了三周,时间说不上长,但这可谓是我实习生涯的第一个科室,在这里实习的每一次经过都是我融入社会的第一次。因此刚刚从学校走出的我充分了干劲儿。一切都是那么新奇,每一位患者在我看来都如亲人一般,看到他们由于疾病熬煎而苦痛不堪的样子,我很难过,也有点儿不适应,心情一直很抑郁。不过我始终告知本身,要通过本身的努力,让他们重拾欢快与幸福。要知道,护士的职责就是减轻苦痛、恢复健康、促进健康、防备疾病。可我认为这不仅是我的职责,更是我应尽的义务。
肾脏内科患者不多,但每一个都是重患,因此不可小视。必需认真护理,在这一科室的的一周,我便是护理班。一开始由于护理 班不能静脉穿刺,所以不觉有些丧气,心想大家都开始扎针了,我还没有开始我的第一次静脉穿刺万一被落下该怎么办呢。那时的我终归还是刚接触临床的初学者,思想中还狭隘的认为护士的紧要工作是静脉穿刺,可是后来我明白了,静脉穿刺只是一种治疗手段,作为一名护理人员,我更需要多多学习的.是各种护理技术和心理护理,而不应只局限于静脉穿刺。
第一天护士长本着对我们及病人负责的原则,为我们布置了代教老师,因此第一天的任务就是谙习病房,其次就是帮忙老师换药。三查七对一样都不能少,护士长、代教老师每次都要叮咛屡次,甚至连我们本身都要核对好几遍以后才会给患者换上药。有的患者会时不时地埋怨说:“看着孩子也不大呀,怎么这么磨叽呀?”每次听到这样的埋怨,我总会报以歉意的微笑。然而,我深知这并非什么“磨叽”。这是一种对病人的负责任的态度,尤其对于我们实习同学,对一切都还很新奇,同时一切有充分了未知与不谙习,这同时也是对本身的一种负责。假如开始就由于疏忽而犯错误,那肯定会对以后造成很多不良影响。
第二天清晨我开始同护理班的老师一同铺床,由于神藏内科属于内科科室,所以我紧要谙习了备用床与暂空床的铺法,而麻醉床的铺法我只是通过阅读《基础护理》一书,谙习了一下,并没有实4 / 14 际操作。同时我又通过用理论联系实践的方法进一步理解了普各种床的目的以及紧要性。
今日除了学会了铺床,还有另一个很意外的收获,下午恰巧赶上老师要给一个发生了褥疮的患者患药以及透亮贴。因此我有生以来第一次看到了那么大面积的褥疮。那是一个严重肾衰的患者,每天都要靠血液透析来延续生命,意识依旧存在,但出于被动体位,本身无法翻身。因此,形成了压疮,又于其自身患有糖尿病,因而创面很难愈合。
在换药的过程中我认真察看了老师的操作,用镊子夹取碘伏棉球消毒时,镊子的尖儿不能向着患者,由于那样有可能刺伤患者的皮肤。另外,消毒时动作必需轻柔,否则会加重患者的苦痛。碘伏棉球也不能太湿。同时,在消毒时还要察看有无即将脱落的结痂,千万不能任意撕下结痂,否则会造成出血。此外,在护理方面我还把握了测血糖、血压等技术,了解了并亲眼观看了一次导尿术。
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