个人顶岗实习总结

时间:2024-10-08 12:56:35 实习总结 我要投稿

个人顶岗实习总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家收集的个人顶岗实习总结,欢迎大家分享。

个人顶岗实习总结

个人顶岗实习总结1

  我在学校所学的专业知识并不是很扎实,尽管自己的成绩不算是很好,但是我该有的自知之明也都还是有的,所以我从事了一个并不需要很大的技巧的工作,也彻底的抛弃了自己几年的大学的专业学习,但是对于这个我并不后悔,我知道自己的选择是非常的重要的,作为毕业生,第一次的工作也很重要,所以我也希望自己可以有一个很好的选择,不管是什么工作都郑重地去选择,去努力的做好自己的工作,用心的工作,刚开始的时候,我感到非常的迷茫,我完全不知道自己希望找到一份什么样的工作,慢慢的我也开始了自己现在的这份实习工作,在一家公司当实习生,之所以是实习生,就是每天跟在公司的正式员工后面打杂,学习更多工作上的技巧,复印资料,整理文档,完成一些表格或是文档的制作,协助好公司的员工做好他们的工作。

  偶尔也会接受领导所安排的临时的工作和任务,这也是我实习的一些简单的工作,实习的工作是非常的轻松的,毕竟一个公司也不会让我一个实习生,一个毫无工作经验的人来做重要的事情,但是我也并没有放弃这样一个宝贵的成长的机会,我知道自己身上存在这很多的短板和缺陷,所以我也在尽自己的力量去完善自己,去学习前辈们身上的工作技巧,提高自己的一些工作上的技能,工作的轻松也并没有让我感到任何的`松懈,我始终坚持自己的初心,做好每一件事情,每一件小事也都会被我一一的做到尽善尽美。

  实习的结束也让我回忆起了自己这几个月的经历,也让我成长了很多,我也有了更多的经验,不管是对于工作还是社会,我都积攒了一定的经验,也提高了自己的能力,工作上的能力和生活上的能力都足以让我在现在拥有一个美好的生活,我知道自己现在还远远的不够,但是我也不会就此结束自己的努力,我会继续加油的,我也会努力的去做好自己的工作,尽力的去好好的生活,我始终坚信自己的努力是一定会有所收获和成就的。

  这些也就是我顶岗实习的总结了,这段时间的经历也会激励我更加的努力和上进。

个人顶岗实习总结2

  我于20xx年9月18日,来到遵义县石板中学顶岗实习,3个月的从教生涯让我淋漓尽致地体会了一番教师的生活,真正的体验了教书育人的工作。3个月的实习生活给我留下了深刻的印象,让我感悟颇多,受益匪浅。在实习期间,我不断以自己的实际行动来履行着自己作为人民教师的职责,在日常的实习生活中,我渐渐地由一个懵懂的大学生过渡到一名从容教学的中学教师。光阴似箭,时光飞逝,转眼间实习生涯即将结束。回顾这段实习之路,它像烙印一样在我记忆中永存;又如彩虹般绚烂多彩,酸甜苦辣尽在其中。顶岗实习让人在实践中得到真知,从各方面都得到长足的进步。

  一、班主任工作:

  来到遵义县石板中学的第一天我就向学校领导提出了当任班主任工作的想法,目的就是为了能够全面提高个人能力,积累更多的工作经验。由于我的实习学校参加国培的班主任老师较少,所以在国庆节前一直没有落实,直到国庆节后才把七(6)班给我实习班主任。作为班主任,首先要做的就是熟悉班上的每一个学生,而熟悉的第一步就是记住每个学生的名字,我班有50名学生,我现在都能将他们的名字一一的叫出来,因为只有记住了每一个学生的名字才好更加的去了解他们,才能够快速的走进他们的心灵。

  接了七(6)班的班主任工作后,我写了班主任工作计划,同时也能够按照我的计划较好的完成班主任工作。首先,关注学生的一言一行。每天早上,我早早的来到班上,监督学生的晨读情况,帮助他们提高自学能力。经常到班上了解学生情况,以便及时发现问题解决问题,同时也增进了学生和老师之间的感情。在上课时,经常到教室外面观察学生的听课情况,对听课不认真的学生,课后进行思想教育。经过几个周的观察,发现我班的学生上课不积极回答老师的问题,坐姿不端正,为了帮助学生们解决这些问题,首现找学生了解情况,为什么上课不积极、不主动。学生最后的答案是,老师的问题有点难,怕回答不上来老师会骂,有点害羞,不敢主动回答问题。针对这些问题,在我的课堂上,我进行鼓励教学,同时讲解主动回答问题的好处,慢慢的他们可以主动回答问题了。针对坐姿问题,我也只能在我的课堂上面要求他们慢慢改正,不过都收到了不错的效果。做为七年级的学生,养成教育非常的重要,所以我每个周的星期天晚自习开始检查他们的仪表,对于不合格的进行个别教育。

  为了使同学们是想上得到一定的提高,开展了走进敬老院的活动,培养我班学生的世界观、人生观、价值观。

  半期过了,为了鼓励同学们的学习奋进,开展了半期总结主题班会。通过本次主题班会,展示了同学们在前半期的学习、生活、课外活动的积极性,并以此要求学生在后半期的学习中继续努力。

  认真上好每一次的班团课,要求班委总结本周工作,并对下周的工作做简要的安排。然后由我就本周出现的问题一一的支出,重点批评做得不好的学生,并要求其改正。最后给予学生思想教育,从学习、纪律、作业、寝室等方面依次进行教育。

  作为班主任,不仅仅是做学生的工作,同时也要关心学生,了解他们的生活情况,遇到又困难的学生,要及时的给予帮助解决,所以我经常走访学生寝室,争取让学生有一个好的生活和学习环境,让学生对学习充满兴趣和信心。

  二、地理教学工作:

  来到遵义县石板中学,我接到了地理教学,由于我刚从大学门口走出来,对教学经验是一窍不通,为了能出色的完成教学任务,在来到实习学校的第一个周开始听课,跟指导老师学习一些课堂中可能出现的突发事件的处理的办法,以便后面能够顺利的进行教学任务。在听了一个周的课后,自己独自的走上讲台,进行我为期3个月的教学实习。

  在教学工作中,我严格要求自己,认真备课,在备课的时候,指导老师对我说,要想备好一堂课,上好一堂课,必须得先备学生,只有先了解学生了,才能够因材施教,才能够把握住本节课的重难点,也才能够让学生更好的理解每一个知识点。

  在备课的同时,不仅要备学生,还要仔细的专研教材和教学目标,领会课本知识点设置顺序的含义,把握教材,注意细节,地理是一门科学性很强的学科,所以一定要注意对学生学习方法的正确引导。

  课堂上,纪律是很重要的一个教学环节,由于学校给我的是八年级(1)(2)(3)(4)(5)班和七年级(6)班,不同的班级纪律是不一样的,学习的积极性也不同,对知识的掌握程度也不一样。对于我们实习生来说,最难克服的问题就是纪律问题,因为那些学生都不怕实习老师,甚至有点不屑实习老师的态度。面对着这一问题,我走进教室的第一节课,先给他们交代了纪律应注意的,要是在我的课堂上出现了违反纪律的学生,先进行全班批评,然后再进行个别教育,多次的.教育了后,课堂纪律也不是我教学工作中最大的问题了。此时的课堂积极性又成了当前主要问题,有的班级课堂上比较沉闷,不活跃,由于我的实习学校教具少,所以我就随机应变,上课使语言尽量搞笑,动作尽量夸张,开始提问一些简单的问题,让所有的学生都参与的我的教学活动中。课后,我会布置一些简单的作业,起到巩固的作用。教学过程是一个不断学习的过程,为了不断加强我的教学能力,积累教学经验,开始在不同学科间听课,并做好相应的听课记录。

  在提高教学技能方面,我自己申请上公开课,毕竟公开课听课的老师都是资历很深的老师,课后,组织听课老师进行评课,从中收获了很多,首先对教材的熟悉和处理做的很好,就是教学过程处理的不是很好。在后面的教学过程中我都注意对教学过程的改进,争取出色的完成实习。

  三、其他工作:

  在实习期间,作为一个实习老师,我们也是学校的一份子,积极参加学校组织的各种活动是我们的任务。所以在实习学校参加了学校与学校间的篮球赛,也参加了石板镇中小学太极拳比赛。按时参加学校的教师会,认真做好每一次的教研活动。

  时间在不知不觉中度过,到现在与学生相处了这么长时间,其中有快乐也有悲伤,有信心十足过也有悲伤绝望过,两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事,凡事做的时候不考虑太多,随心所欲,对他们要尽心,但对于他们的错误不要太过于认真,毕竟他们还是孩子,实习的日子经历很多,感受很多,收获也很多,从上讲台的瑟瑟发抖到现在的谈笑风声到走的时候孩子们那从心底喊出的老师:谢谢你再到孩子们用他们最清澈的泪水给我们送行经历的太多太多,简直一言难尽……

个人顶岗实习总结3

  时光流逝,不知不觉时间已悄悄离去,但在这三个月中,留给我的却是受用一生的财富和一段难忘的记忆。回顾这三个月,我对于自己的工作性质有了更近一步的认识。转眼间,顶岗实习已过去一大半儿了,我对此我对我的实习生活做如下几点总结:

  一、对于企业有一定的了解和认知

  1.从企业的运作方面

  2.从企业的客户来源

  3.企业产品和规模

  4.企业现期发展状况

  二、实习的内容

  从20xx年9月开始实习到现在,我正式走进澳亚实习工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的经营,生产等都很陌生,企业让相关领导带我们学习了一段时间,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在李老师的热心指导下,我依次对企业的基本产品、产业结构等整体运作方式进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的理论知识以及运作过程中的相关知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的.认识,用实践验证大学所学确实有用。

  以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对澳亚纺织集团的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。

  在公司我们的主要是在一线工作,真正把所学的知识应用到实践中。虽然在校期间也去公司参加过实习,但时刚走进车间时一切都还是那么陌生,理论与实践的差别让我们束手无策,无从下手。为此公司为我们安排了专门的老师给我们进行实习指导,使我们很快把理论和实践相结合,并很快融入到工作中。到现在实习已半年多了,我们以员工和学生的两重身份尽职尽责的做好公司安排的工作,由于没有工作经验在工作中也不可避免的犯一些错误,给同事带来不必要的麻烦,感觉很抱歉。对他们的热心帮助很是感激。

  三、实习的提高与收获

  实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力有了一定的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以致用,给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会.自走进澳亚开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与的工作,对企业进行全方面的的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长.同时认真按时完成实习日记、撰写实习报告。实习收获,主要有四个方面:

  1、是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高。

  2、是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

  3、是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业后的正式工作作好了准备。

  四、实习后的转变总结创新:

  通过实习,我对企业的发展有了大致的了解,也准备在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习更多相关的理论知识,提高自己的专业水平,为正式工作准好准备思想上的转变,我实习中期还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。

  顶岗过程是一种巨大的锻炼,这对于我们来说既是挑战也是机遇,虽不是一路彩虹但却是一路收获。日日夜夜都辛苦,点点滴滴为教育。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,愿与君共勉,共为顶岗创下一片蓝天!

个人顶岗实习总结4

  一、实习目的

  生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

  通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。

  通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

  二、实习任务

  1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。

  2、在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

  3、积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。

  三、实习基本要求

  1、学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。

  2、学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。

  3、必须遵纪守法,模范遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。

  4、努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。

  5、应多与指导教师联系交流,及时得到教师指导。

  四、实习内容

  (一)安全教育

  一、安全教育学习的目的:

  二、事故的发生及其预防:

  1、事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素

  2、发生事故的认为因素1)、管理层因素;2)、违章:a、错误操作b、违章操作c、蛮干3)、安全责任(素质)差。

  三、入厂主要安全注意事项

  1、防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4、防止触电5、防止机械伤害6、防止高处坠落7、防止车辆伤害8、防止起重机械伤害9、防止物体打击10、班前班中不得饮酒。

  四、设备内作业须知:

  1、在各种储罐,槽车,塔等设备以及地下室,阴井,地坑,下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业

  2、设备上与外界连通的管道,孔等均应与外界有效的隔离

  3、进入设备内作业前,必须对设备内进行清洗和置换

  4、应采取措施,保持设备内空气良好

  5、作业前30分钟内,必须对设备内气体采取采样分析,采样应有代表性

  6、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时,必须采取相应的防护措施

  7、在容器内工作时因照明良好,照明用电应小于等于36v的防爆型灯具

  8、多工种,多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施,并且搭设安全梯或是安全平台,比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工

  9、设备内作业必须有专人监护,并应有入抢救的措施及有效保护手段

  10、《设备内安全作业证》由施工单位负责办理,该项目的负责人或是技术员填写作业证,上检修作业单位应填写的各项内容。

  (二)流水线生产特点的简要介绍:顾名思义,流水线就是团体的工作,每个员工必须认真的做好自己的工作,因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的,可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。

  (三)学习和了解电子器件的结构型式、结构种类和作用。

  (四)学习和了解工厂车间的生产组织管理情况,生产工艺等等。

  (五)实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育,进行安全教育。

  四、实习过程

  1、安全教育在实习开始时,学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。

  2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习,通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。

  3、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习,在实习过程中,我们结合了所学的书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

  4、实习日记在实习中,我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料(material)和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。

  五、其它活动

  在完成好我们所实习业务内容的同时,常常利用现场学习的机会,开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动,并加强进行思想政治教育活动等等。

  六、实习感悟

  生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。

  通过生产实习,使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料(material);生产组织管理等内容,加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。

  在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的`是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

  总的来说,我对这门课是热情高涨的。

  第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在工厂电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。

  第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神,。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

  通过一个月的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

  一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了测试普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、吹风筒、手电筒、鼻毛机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

  二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做手电筒组装与测试时,发现的好几个短路的焊盘都被我维修好了。

  实习,是一种期待,是对自己能够接触未知事物的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己职业生涯梦想的期待。实习,也有一些惶恐,有对自己各方面能力缺乏信心的惶恐,有对自己无法适应新环境的担忧,更有担心自己会无所适从的焦虑。下面,我就这一个月的工厂实习作一个简单的总结,以期能够小结这一个月的收获,也对将来的工作提供借鉴。

  一个月的时间看上去很长,刚进入公司,在对工作、生活环境还没有了解清楚之时便一头扎进了以前从未接触过的厂房,那些非仰头不可望尽的机器、陌生至极的工具和零件、嘈杂和充满污垢的工作环境以及随时随地有可能出现的危险,这一切无不都在考验着我的坚韧品性。好在这里有关注我成长的领导,是他们的谆谆教诲让我获益匪浅,使我得以迅速摆正自己的位置、明确自己的目标;这里有手把手帮助我熟悉环境的师傅和同事,他们的帮助使我得以更快地步入工作正轨、慢慢着向一个合格的轻机人蜕变;当然,这里更有一个目前我尚未可知的广阔的事业舞台,供我施展自己的才华。

  首先,我经受了精神上的历练。一切都是陌生的,任何事情都要从头开始学习,虽然有很热心的师傅和同事,但毕竟他们不能代替自己去面对那些工作。工厂工作其实挺累,以前没有接触过如此强度的体力劳动,动辄以吨计量的大型机器,头顶还有吊着各种零部件的行车。工作内容很多很杂,精神要随时保持适度

  紧张状态,工厂里的工作,危险随处可见。陌生的生活环境:工作地点偏离闹市,购买生活必需品比较麻烦;公寓停水问题长期存在;食堂伙食一般,这些烦恼也让我颇为头疼,很容易影响到正常的工作心情。不过,凭着对工作严谨、认真、负责任的态度,一切都熬过来了。我相信,这段时间以来的工作、生活经验将是我以后宝贵的精神财富。

  其次,我得到了知识上的收获。这是毋庸置疑的,培训期间,我认识、熟悉了一些我们公司生产的单瓦机,因为是自己动手组装过的,相信会有比较深刻的记忆。DWG型单瓦机、DWC型单瓦机、DWB型单瓦机是我参与组装过的,同时也是我比较熟悉的机型。我实习这段时间,订单需求主要集中在DWG型单瓦机和DWB型单瓦机,对这些机型的内部结构也有了一定的了解。涂胶部、瓦辊部、密封罩、气缸等都是我参与组装过的部分部件。一条纸板生产线由很多机器构成,这些单瓦机只是其中一部分,我所了解到的生产线主要有纸架机、预热机、路桥、预调机、单面瓦楞机、切纸机、涂胶机等构成。除了机器部分,各种零件、工具我也有一定的认识,工具种类复杂,柜子里如果不经常整理会被塞得很满,而零件则更是纷繁复杂,仓库里有一台专门用来盛放零件的机架,各种螺丝不计其数。此外,在工作车间内也盛放不少零部件,但是都被整理后分别摆放,并不显得杂乱,这些都得益于车间内部良好的管理体系和分配到个人的管理制度。

  第三,我感到了一种情谊上的满足。通过实习我认识了更多同事,最初来到公司时的那种陌生感变淡,归属感更加强烈。领导、师傅和同事都很热心,平常会不时询问我生活上有什么问题,帮我解决了不少困惑,我想,这都是因为京山轻机内部有着相当浓厚的企业文化熏陶,大家都是向着一个目标共同聚在一起。在未来的工作中,我们要做的就是始终保持这种同事情谊,同心协力、各尽所能,为公司未来的发展创造新的业绩、为京山轻机增添新的荣誉!

个人顶岗实习总结5

  三个月的实习生活让我收获很多,同时也让我感受到了作为一名老师的酸甜苦辣。

  作为一名教师,除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的,这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比如尽量多抽取学生起来回答问题,而问题的设置又有很多讲究,一节课下来至少有三个问题。大多数问题时中等难度的。同时也要设置一两个简单的适合差生以及只有尖子生能答上来的'问题。另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否则,教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考,主动获取知识的能力。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,兴趣是的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上历史课,让学生自愿去学。这种兴趣又不是简单的对于故事的好奇,最主要是把学生的兴趣引到对于历史问题的思考上,即启发学生思考问题。

  作为一名班主任的不易,尤其是担任初中年级的班主任,工作很琐碎,很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此,班主任除了要教好自己的那门功课外,更要增加很多其他方面的工作,如果课前纪律工作,办理板报,班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中,由于该阶段的学生都是90后的孩子,基本上都是独生子女,没受过什么挫折,吃过什么苦,心灵都还比较脆弱,但又较早接触网络,思想比较早熟,因此作为他们的班主任,必须要用爱去开启学生的心灵,经常与学生进行沟通,对于特别顽皮的学生,更要采取好的态度来教育,因为你态度越是强硬,他也许还更反叛。班主任的工作不仅仅只局限在班会上,更多的是在课后完成的。原班主任曾经形象说到,班主任如同家长一样,如同保姆一样,时刻要照看着这群不懂事的孩子。

  很感谢三个月的实习生活,让我收获如此之多。也让我明白了要成为一个合格的老师所要准备,所要付出的是什么。这对于我未来的从教生活有很大的启发和指导作用。我相信在不久的未来,我会努力成为一名出色的老师,成为一名出色的班主任。

个人顶岗实习总结6

  时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

  青春似岁月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪,大学四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活中的时候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光,想要些特别的经历想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动,也知道这个学期学的知识可以在别的时候补过来,所以我毅然地选择了顶岗。

  不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。问了一下师姐师哥,答案却是相差甚大,一切都是未知数。虽然对自己不是很有信心,但我相信应该有所收获,想锻炼一下自己,早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境,有什么不足的地方回到学校还有办法弥补。两年的大学生活都是我忘记了自己与别人相差很大,日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路,想在年轻的时候多经历一些,只有经历过风雨才能见到彩虹,有一颗不自信但坚定的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。

  在学校的时候也在为顶岗实习做准备,上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等,为将来的教师生涯添一些胜利的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有,真相分到一个好学校,但能有机会锻炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了,我们实习点有六个女生两个男生,大名的三个实习点由英语系的导员(盖丽慧老师)带队,与他们以后相处会怎么样,带队老师会经常来看我们吗?(中学离县城有50多里)带着一个个疑惑来到了作为第一次当老师的地方——8月27日来到中学。

  从出发,路上行驶了5个多小时来到,三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名学生就各赴自己的实习学校了,从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点,这时候学校还没有开学,学校很是安静,学校早已为我们准备了三个房间,房间也都粉刷一新,比我们想象的要好得多。因为还没有分配任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘,日子过得很轻松!

  早就知道两个教语文中会有一个教初二,结果我被分到初二教、班,并且我也是我们之中唯一一个教二年级的任课老师,没有人与我共同商量,真是有些担忧,让我惊喜的是学校决定让我带班的班主任,这对我来说真是个意外也是一种挑战,真真正正地感觉到了学校对我们的信任。

  我所教的班还算可以,语文成绩还不错,纪律还可以,真怕把他们带不好,自己压力很大。刚进班我就发现班里只有一个女班长,也不知道为什么我就又选了一个男的副班长,阴差阳错没想到他会干的'那么好,与学生相处了三个多月,其中有快乐也有悲伤,有信心十足过也有悲伤绝望过,两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事,凡事做的时候不考虑太多随心所欲,对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于认真,毕竟他们还是孩子,与学生们的交往,其中有许多是让我难忘:

  我的第一个教师节。9月1日刚接97班,9月10日就是教师节,真害怕学生们这一天对我不理不睬。9月9日晚别的班都开始送别的班都开始送礼物 我却一个也没有,不是为收什么,关键想了解孩子们的那份心,看着别的老师收礼物我表面上为人家祝福而自己却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着“祝老师节日快乐”7个大字,彩带落到头上的那一刻,眼里满含热泪,真没想到会有这突如其来的喜悦,那个时候才发觉做一个受孩子们热爱的老师是多么地重要,也明白了疑惑来到了作为第一次当老师的地方——8月27日来到埝头中学。

  作为一名教师的神圣之处。虽然作为一名教师很累,但心与心的交流会受到学生的铭记,才真正地理解教师是多么神圣的岗位,学生的理解与回报会使自己忘记工作中的累与痛。

  副班长景冬冬因为害怕耽误学习而辞职,我想挽留他却没有留住,无可奈何也只能那样。可是没过几天,我们班就有5个人集体辞职,我刚开始的时候很生气心想辞职就辞职,谁怕谁呀!但冷静下来却想不能这样,要从根本上解决问题,所以我一个个地做工作,在谈心的时候发现你只要用心走进他们的内心,一切问题都可以解决,交谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好自己的本职工作。这一次我发现交流这种方式在师生之间是多么地重要,而且你只要真心实意地为他好,站在他的角度为他考虑,一切都会迎刃而解。

个人顶岗实习总结7

  对于一直生活在校园保护下的我们而言,这段实习的经历无疑是一场难得的体会。也是给我们这些大学生正式走出校园的一次重要缓冲。

  这段时间来,我作为一名顶岗实习人员,在xx公司的文员岗位上积极的完成自己的工作,并在培训和努力中学习了新的知识,并累积了自己对工作的经验。经历了这次的实习锻炼之后,我的能力也得到了极大的进步,现对自己的实习情况做如下总结:

  一、实习的工作情况

  进入实习阶段,我身边的环境和人都变得陌生。面对自己不熟悉的地方和工作,我一方面积极鼓励自己,充分准备好工作的热情,另一方面也严谨的管理好自己,让自己能在工作中了解工作的规定,不会随意出现错误和问题。凭借自身的准备,我在时期的期间较好的融入了工作的要求和环境中,能积极完成自身的任务,并在领导的指点下,认真做好自己负责的责任。

  作为一名文员,我工作的主要目标是做好前台招待以及公司资料的整理,并协助做好面试工作。对一名新人来说,仅仅是资料的整理对我而言并不难。但在做好接待和协助面试上,我却花费了很多时间去适应。毕竟想要做好这些工作,所要的不仅仅是知识,更是要掌握相应的礼仪,以及出色的沟通技巧。这方面的工作让我在自身能力的上有了很大的锻炼。

  二、自我的学习和提升

  即使来到了工作的.岗位,但也不代表我们的学习就到此为止。倒不如说,正是因为来到了岗位上,学习才真正的开始了!

  在工作中,我很快就认识到了自己的许多不足和问题!为了能在工作中及时改进自身的问题。我在工作之余积极的请教了领导和前辈们,并吸取了很多有用的经验。但毕竟工作不是学校,领导和前辈的时间也是十分有限的。为此,我也学会了通过网络和锻炼来自我提升。

  几个月来,在自身的锻炼下我在文员上的工作已经算是得心应手了。而且通过自我的扩展,我还了解到许多其他相关的知识,给自己的工作进行了进一步的优化。

  如今,实习的工作也终于结束了,但对于我们而言,这还只是“热身运动”而已。相信在今后正式加入社会的队列后,我们在工作中也会遇到更多的难题和成长。我会继续加油,让自己在工作中取得更好的成绩!

个人顶岗实习总结8

  转眼一瞬,幼儿园的实习已快结束了,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验。在XX幼儿园实习的这段日子中,我深刻体会到了作为一名幼儿教师必须有慈母般的爱,有一颗感恩的心,有倾听的耐心,会用温暖的语言对待每个孩子。这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。

  刚刚进入幼儿园,才明白原先在学校里学到的知识都是一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,应对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。

  以前的我在踏进幼儿园之前一向认为幼师是件很简便的职业,想着只是和小朋友一齐玩玩、讲讲故事、画个画听听儿歌之类的,仅有踏入这个行业才明白并不然。记得刚进班的时候孩子们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下定决心:必须要让每个孩子都喜欢我,为此我也在不断的努力。

  首先我要时刻坚持微笑,微笑是人与人之间的调和剂,孩子们也是一样,他们都喜欢有亲和力的教师。其次教师是孩子的榜样,幼儿教师更是孩子模仿的对象,教师的一言一行都会直接影响到他,所以我得时刻注意自我的言行举止。每一天我都会早早的来到教室等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好,也为了能更好的与孩子们交流,因为我一向坚信每一天亲切的问候能够促进我和孩子之间感情的升温,同时它也为我和孩子在无形中架起了一座友谊的桥梁;无论是室内还是室外,活动还是休息,安全都是放在第一位的!户外活动时,孩子热了,立刻给孩子们毛巾,增减衣物;回到教室,督促孩子去洗手,喝水的时候,提醒孩子不说话,并放好听的钢琴曲培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情景,提醒幼儿吃饭时要安静,不挑食,细嚼慢咽;游戏时我常常以客人的主角加入到他们之中与他们一齐玩耍,甚至有时在和她们游戏时还会像孩子一样学着耍赖,去购物时和“小老板们”讨价还价,扮演灰姑娘的可恶后母欺负灰姑娘和白雪公主的后母所命令的士为去捉可怜的白雪公主,扮演挑剔的小客人去小吃店用餐点菜,做错事情了我也会及时的向他们道歉,尽量做到与孩子们平起平

  坐;午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们与我混熟了,跟前跟后地缠着我问东问西。早晨来到幼儿园,他们见到我会说教师早,放学时会和我道一声再见。我的努力也慢慢的有了收获,看着孩子们那天真烂漫的笑脸,感觉自我仿佛很有成就感。

  最让我难忘的还是上周因病休息了一天,整整一天我都没看见他们,人虽然在外面可是我的心却依然留在了他们身边。我不时的问自我:孩子们一天都没看见我了会想我吗?会不会把我给忘记了。他们此刻在干吗呢?第二天当我的脚刚踏进教室的那一刹那,我们班的XX小朋友突然将我抱住,我以为她又和其他小朋友闹别扭了,结果让我出乎意料的是她居然告诉我她想我了,之后我们班其余的.小朋友也开始不停的问:“教师,你昨日怎样没来幼儿园啊?教师,我想你了。”短短的一句话让我的心为之一震,我明白我的努力没有白费,孩子们最终喜欢我了。从而也说明孩子们对我已经渐渐的产生了依靠,而我在他们的心中也已经占据了一席之地。

  在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真做好教具,虚心理解李教师和刘教师给我提出的意见。代教师经常说对孩子要有爱心、恒心、耐心还要有一颗博爱之心,把自我的热情奉献给那些可爱的孩子,让孩子同时也能把自我的热情奉献出来,从而能够更好的学习。教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。我觉得一名好的教师不仅仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长坚持良好的关系,及时与家长进行良好的沟通,把孩子在家和在园的情景互相交流,能够帮忙孩子建立良好的生活习惯,所以家长与教师的沟通也很重要。在实习期间我尝试与家长打交道,一齐分享孩子在园的表现。

  总的说来,我们既然已经走进了幼教这个职业,那我们就必须要爱这份职业,最主要的一点是要对孩子充满爱,这样孩子才会爱你,爱他们的教师,因为幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们理解了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意走进孩子、倾听孩子内心的声音,了解孩子,关心孩子。

  这次实习对我来说是一次十分有意义的磨练和尝试。在这段时间里,我尝试了许多人生的不一样际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的,这也是我实习中的一点小小体会,我觉得我要学习的东西无止境,需要不断地积累经验!

个人顶岗实习总结9

  时间匆匆,转眼快半年了。回顾这五个月,真的百感交集。其简单标识如下:

  一次偶然的机会,我接了淘宝客服的工作。知道这件事已经半年了,感觉时间过得很快。我坐了一天一周一个月。有时候感觉很好,什么都不需要做,就是觉得太无聊了。但是我学到了很多,遇到的人也很有趣,因为买家来自世界各地。

  上班第一天,旺旺就挂了,但是没人和我说话,反复看资料,熟悉产品,但是好像没有办法深入记忆,遇到问题还是无从下手

  做客服的时候经常会遇到这个项目能不能打折,能不能邮寄等问题。我自己也在网上购物,想买一些实惠的东西。这个我能理解,所以我能理解客户的心情,但是我现在的立场不一样了。我不再是购物者,而是卖家。当然我可以不打折做交易,我想不打折做交易。我当然不同意这种问题。

  所以,针对这样的问题,我觉得我们应该善意委婉的`告诉对方不能优惠。要告诉对方我们的宝贝价格都是实价卖的,请谅解。如果发货出现问题给客户造成麻烦,我们要道歉,认错,在客户面前装可怜。大多数人都会心软,我亲身经历过。不过客户基本都挺理解的,收到货后很满意的告知。

  后来我们慢慢开始熟悉一些面料。我们第一次知道这么多面料。我们以前买衣服从来不知道面料这个词。我们看着就买,也没想为什么同样的衣服价格差别那么大。现在终于知道哪些面料好,哪些面料透气有弹性,哪些面料价格不一样了。现在我们对店里的衣服有了大致的了解,也知道哪些是出自哪些太小了。

  刚做客服的时候,发现卖一件衣服就有成就感。后来我用熟练的语气和方法慢慢卖了更多的衣服。与客人交流是对人的脑力、适应能力和说话技巧以及耐心的锻炼。我们应该认真对待每一位顾客,让每一位顾客带着极大的兴趣回家。

个人顶岗实习总结10

  进入岗位前,我认为自己能够轻易的做好岗位工作,由于我在学校学习成果特殊优异,但到了工作上发觉学习和工作完全是两码是,成果不如我的同学却做的比我更好,只由于他们时常去工作中熬炼比我有阅历。

  个人学的再好也不如在岗位上做的好适应快。我由于做的不够,适应力不强,导致在工作中屡屡吃亏。在学校我时常是闷头读书,到了工作中,我也希望这样来工作,但是发觉行不通。工作需要不断沟通,不断相互沟通,还需要团结协作才能够做好工作,而不是一个人总览全部工作。 没有阅历,适应力气差都会让我们在岗位上感受到阻碍,那是自己给自己增加的负担,为什么自己学习的时候能够学的好,到了岗位上反而比其他人差。原来是自己太过自傲,能够学的好不代表就能够做好工作,来到岗位后,我们都在同一起点,想要提升自己的力气就要靠我们自己努力了。 当我学会虚心,学会了听从其他人的看法后,发觉工作并没有太难,在工作时,不能把自己封闭起来,我们作为底层员工,需要与上级领导沟通,需要与同事沟通,任何时候都需要我们不断去总结分析,还要去学习。而且工作更多的需要技巧发觉工作的方法,没有做出成果也只是没有找到适合自己的工作方式,导致自己在岗位上有些束手束脚。 摆正心态,重新开头,用空杯心里去学习,抛弃杂念,把自己当做一个最一般最弱小的员工,接受工作中的考验,这样我们才会成长起来。在学校由于自己成果优秀,时常受到表扬和夸赞,没有受到过委屈所以面对领导的批判时,心态往往失衡,感觉自己受到了虐待,想要离开,想要放弃,这都无形中给自己的工作加上了一层锁。

  而且我只是一个大专生,比我优秀的人太多了,尤其是进入到工作中,不同学历的同事,光是比我强的就有很多个,我也因此受到了打击,把原本自己的`傲岸完全摧毁,懂得了虚心的接受指导,学会了去倾听他人的教育。明白了一山还有一山高。我只是一粒沙子,想要变成一颗珍宝,需要经过熬炼和积淀,现在只能静静的积攒力气,为成为一个珍宝努力。

  到岗位上熬炼最大的收获就是让我有了以后进展的方向,也有了今后进步的空间,找到了自己的距离,工作还是需要脚踏实地,还是需要一步步来,一旦没有做好预备,就要从新开头。所以我必需要利用全部的时间为自己找一条最短的路,避开遇到相同的问题,在岗位上踟蹰不前。连续加油才是我今后的要做的。

个人顶岗实习总结11

  本人于XX年8月31日至12月31日在英德市大湾中学进行顶岗实习。实习期间积极参与到八年级(14)班的班级管理工作当中,全力协助班主任工作。在认真做好班主任工作的同时,我虚心向指导老师学习,认真准备5个班的历史教学工作。

  一、努力做好班主任工作

  实习期间,我认真参与班级管理,积极向班主任了解学生情况,很快我就掌握了八年级14班学生的基本情况。八年级14班是一个内宿班,大部分的学生来自大湾镇附近的农村,而且其中有几个学生在初一是屡次触犯校规的角色。除此之外,还有三个走读的学生,其中一个是老师的女儿,成绩挺好,但是脾气较差。还有一个学生刚刚从广州转学回来,各方面情况都属于空白状态需要好好了解一下。在了解学生的基础上,我开始深入了解班主任工作,并身体力行。每天早晚检查宿舍,早上检查完宿舍之后还要去开晨会,了解一下学校要布置的相关工作,还有前一天学生的整体表现(每一天都会有老师去检查学生各方面的情况),之后下班级看早读,晚上看一下学生的晚修情况。

  虽然期间发生过很多我招架不来的事情,诸如:午休打架、学生被锁在宿舍两节课、晚上打球被撞断锁骨……但是每一件事情都在原班主任的指导下,平安处理完了。现在回想起来,每一次的事件都让自己学会了很多,成长了很多。原则问题不能有所松懈,有时候即使自己再生气,即使知道有些学生明知故犯也要顾全大局。除了一些调皮学生会创一些祸事,其他的回忆都很美好。这半年以来,开始相遇的时候,我们之间如同针尖对麦芒,他们骄傲的倔强,我狼狈的成长……但是最后的最后他们都有所改善,每一次的比赛、考试、评比他们都有足以令人骄傲的成绩:两次月考综合成绩排名年纪一等奖、校运会总分一等奖、班容班貌评比一等奖……希望他们还能获得一个又一个的好成绩,即使这些成绩里不再有我的努力。

  实习半年来,在原班主任的指导下,我自己获得了很多也成长了很多。

  二、积极准备历史教学工作

  实习期间我主要担任八年级10班到14班的历史教学工作,总共5个班,每周10节课。来到大湾中学的前两周,我主要是听课,那时已经觉得自己能力有限,不知道能不能胜任这么多个班的历史教学工作。但是指导老师说,试一下,她先看看。我就这样开始了我的历史教学工作,带着些许期待还有更多的是忐忑。

  一开始我主要跟各个班的`班主任先了解学生情况,以便我能更好的展开我的教学工作。实习的前期,我一直在摸索,指导老师每一节课都来看我的课堂教学工作并且给我提出意见,我每多上一节课都觉得自己在进步。之后我的教学工作基本上形成了:备课——给老师修改课件——上课、听课——老师提出修改意见——修改后再继续上课。慢慢的实习走上了正轨,虽然初二的教学内容越来越难,但是自己的适应能力和教学能力都有了一定的提高,一定程度上已经可以自己驾驭课堂。

  其实一开始我自己上课有很多的问题,紧张、不自信、关注不到学生的动态和感受等。但是经过四个月的实习,我的教学能力有了一定的提高。所带的班级在两次月考中都取得了优异的成绩,这一点也让我倍感欣慰。现在的我只能说感谢经历!

  三、任重道远,上下求索

  曾经我自己发过一条实习状态:不实习不知做老师原来这么苦,这么累!

  那时候的自己还很不成熟:不自信、很紧张、控制课堂的能力很差等一系列问题。每一天除了要解决学生的问题之外,我还要跟自己的缺点和不足做斗争,那时候的我每天晚上一倒头就能睡着,实在是有点力不从心的感觉。我也曾想过放弃,但是经历过后,留在心间的好像都是美好的。

  现在的我已经成熟,经历了那么多,感受了更多,学习了很多。教学能力和班级管理能力都有了一定的提高!就要离开,学生已经开始留恋我这个老师,惟愿他们在没有我的日子里能够越来越好!教育工作任重而道远,我自己要走的路还很长,希望自己能够早日成为一名优秀的教育工作者。

个人顶岗实习总结12

  主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

  毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是北京驻乌的`一个办事处,是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。

  但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些会计方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了,在这短短一个多朋中,曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作,有时受不了经理给的“气”,

  自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?

  刚开始就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。

  再说回来,在工作中,互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点,就要我一个人在办公室办公,偶尔我也会的,大家相处的很好,没有什么隔合。有几次要回学校办点事,去向经理请几小时的假,经理也都很体谅,直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。所以,感觉现在的工作还是挺不错的,最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的,不必要的压力,可以好好工作,学习。先就业,后择业。

  我现在要好好锻炼自己。再好好学习,之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自己放在第一位,更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。

  针对文员这个职位的特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。”

  遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。复印、传真、公文处理等文秘工作我都基本熟练。文秘管理要制发文件,处理文件和管理文件。

  在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接近领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心中有数。准确,是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

个人顶岗实习总结13

  XXX年新年伊始,身为大四即将面临毕业的我便开始为寻找工作而四处奔波,开始制作了自己的简历、经历层层面试筛选,也开始了从学校向社会的身心全面转变,收获颇多,感触颇深。

  有了几次面试的经验,逐步开始掌握了些面试技巧,最终获得了XXX公司财务部会计的实习机会,经过同事对没有社会工作经验的我的帮助和自己的不断学习,在短短的三个月内,很快适应了公司的日常生产情况和财务上所需要做的工作。自己专业素养不断提高、充实的同时也获得了领导的肯定和赏识。

  我所实习的单位XXX厂是一家中小型的民营工业企业,主要进行焙烧电极棒和碳极,焙烧成品主要用于工业电解铝的生产。XXX刚刚建厂不久,依托XXX公司的投入而发展起来的,两家公司是一个总经理投资创办的,处于降低成本和管理方便的考虑,两家公司由同一财务室负责管理财务上的工作,分别进行核算。XXX由于受10年金融危机的影响,厂房暂时处于停业状态,所以我实习期间主要的精力在XXX这里,由于XXX刚刚建厂不久,很多管理和财务上的工作没有一个固定的模板,相对比较混乱,在此境遇下使还未走出校门的我不时感到手足无措,不过通过自己的努力,问题逐一得到解决,工作步入正轨后,自己自我价值的实现的成就感也油然而生。

  为让我尽快的了解公司生产生活运行的状况总经理安排了我对公司固定资产盘点和评估,在同事的帮助和厂房各科室的配合下顺利的完成了任务,对公司基本运行的状况、产成品的生产工艺和过程有了更深层次的了解。

  通过总经理的上述安排,我对公司基本情况有了初步的了解,便开始接触到了公司日常账务情况,配合财务做会计的相关工作,进行了原始凭证的审核,记账凭证的填制和登记,总账、明细账的填制,会计凭证的汇总和财务报表的编制,配合会计进行纳税申报,对会计档案进行装订和保管等系统的会计工作。对会计一职有了深层次的了解,同时,由于公司以前实行的手工帐,每到月底进行汇总费时费力,就向会计提出进行会计电算化的建议,得到采纳,我负责了以往几个月的会计凭证的录入和结算。从而减轻了会计以往手工帐的相对繁琐。

  受金融危机的影响,公司拖欠了工人们近半年的工资,新年之后公司运营状况初步得到了好转,陆续得到了些回款,而发放工资的事情便摆在眼前,工人有的是记件工,有的是日工,而且当工资报到财务之后并未进行过相关的核算,使总经理心里很不踏实,于是安排我进行了工人们工资的核算,日工很好算,然而复杂的计件工作着实是让人汗了一把,当然也在报上来的工资表上发现、改正了不少的错误。自己给经理提供的'工资核算表也让老板吃了颗定心丸。

  三个月很快就结束了,临行前安排好我工作的交接情况,突然发现自己在短短的时间做了这么多的事情,感到欣慰的同时也让自己得到了满足和认同:自己还是能够胜任社会工作的!

  三个月来的实习,非常感谢总经理的重视和信任,总经理没有上过大学,但是通过自己的奋斗逐步建厂到发展到现在近百人几千万固定资产的两个公司,让我见识到了民营企业家的不易,领导的信任让我从事了不仅仅是会计方面的工作,还有领导如何让工人良好的工作,如何处理好环保局、税务局等等国家机关的工作,期间单位还出现了工伤事故,跑保险公司索赔等等的事情,让我见识到了一个企业从建厂到正常运转的全过程,自己获益匪浅。

个人顶岗实习总结14

  来半壁山中学实习,不仅在教学方面取得进步,而且我的指导班主任也是年级主任,工作多,所以在班级管理这方面他给了我很多机会去发挥,在班主任工作方面也长了很多的经验,顶岗实习副班主任的学期班级总结。每位班主任都不断的去摸索、探求怎样管理自己的这些学生,特别是如今这些个性张扬,见多识广,而学习基础薄弱的学生。下面是我对这将近一个学期班级的总结。

  我带的是七年级五班的副班主任,本班共有40人,在课堂活跃气氛来说这是一群比较沉稳的孩子,但也不缺乏爱闹爱出风头的学生。

  班级的总体目标是:团结合作 博学奋进 学会感恩 懂得谦让

  开学到现在大小班会开了很多在这里简单的说一下所做的.工作:

  初期班会的进行:初期对学生的不了解,班干部自荐组成班委会成员,并对班委会成员进行培训,强调每个人的责任,做好自己的本职工作;纪律方面,将学校有关的制度传达给学生并要求严格遵守,在平时紧抓学生行为习惯的培养,第一时间了解班级特殊学生情况,转化问题学生,杜绝班上出现“霸王”学生。学习方面,让学生认识初中学习不同小学,督促学生保质保量并及时完成作业,学会复习和预习。生活方面,有很多学生第一次住校,第一次集体进餐,可能会出现不适应的情况,和学生及时沟通,谈心,对出现问题的要安慰和指导。

  现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活贴近的事情,在进入中期,还是要时刻掌握学生的心态,并且重新选择班委会成员进行培训,更好的配合班主任管理班级。学生生活习惯不是一两天能养成,所以还是要经常和学生们一起学习学校的各种规章制度,揉入他们的生活,孩子们虽有时会叛逆,但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师,所以,既为人师,就该尽自己的一份力,让他们健康成长!

  现在班级还存在的问题:

  1、在学习方面,有些学生上课不能集中注意力听课,为了应付作业而去抄作业。

  2、纪律方面,不能严格遵守学校的规章制度,有些学生有逃避学习的心理,不能及时进班。

  3、生活方面,不节俭,乱花钱,没有生活的好习惯。

  针对以上问题改进方法:勤转班,勤沟通,勤教育,勤指导,不仅在学习方面多关注他们,在生活上更要多关心。

  有这样一句话说千万次严肃,有一次和蔼,他就会记住你的好,千万次和蔼,一次严厉,他就会认为你坏。学生的心理大多如此,学生总是会有犯错的时候,再严肃的批评教育,只会让他们更反感。在他们中间树立威信,还要让他们觉得你能亲近。作为班主任就要有耐心去领导去教导,多给学生人文关怀,这样才能和学生拉近距离了解他们,才能更好的管理班级。

个人顶岗实习总结15

  “拓展训练”这个名词对于我来说既熟悉又陌生,向来只是听说谁参加拓展训练了,也在电视节目中看到过相关的介绍,却从来没有亲身经历过。珠海拓展训练心得 体会在印象里似乎就是进行一些团队项目,目的是为了进行一些团体意识的训练……等等吧,带着种种的好奇与疑问,和大家一起踏上了去“拓展”的路程。

  珠海拓展训练心得体会在训练基地,经过教练介绍,了解到拓展训练是一种培养现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式,珠海拓展训练心得体会一项来源于挑 战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发人的`潜能,培养人的自信,珠海拓展训练心得体会创造性的发挥人的团队合作能力。珠海拓展训练心得体会在两天的训 练中,我们参加了生死电网、高空断桥、信任背摔、毕业墙等四个项目。这些项目都是对团队高度和谐的考验,成功了那是智慧、创新和齐心协力、共同奋进的表 现。

  珠海拓展训练心得体会训练结束了,真的还有很多很多的感受,我很佩服我的一个队友,那是一个船长的角色,一个把生的希望留给别人的人,一个最无私的人。 珠海拓展训练心得体会我真的觉得自己如果是最后一个肯定特别的孤单,特别的害怕,肯定会失去信心的,最后放弃的。我还佩服队长, 珠海拓展训练心得体会我们营救最后一个人进行了十几次,这个角色也很伟大,本来自己已经逃生了,还有回去救别人,而今天的他表现很出色, 珠海拓展训练心得体会真的,如果让我倒吊下去,我真的会受不了的,而且他还几次尝试,真是佩服之至。 珠海拓展训练心得体会其实需要感谢和佩服的人真的还很多,但是我想别人其实想做的也是一种不求回报的付出,团队的号召感染了我们大家。最后真的又语无伦次 了。只能说一句这次活动真的很好。

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