写给学生的表扬信

时间:2022-11-05 14:16:57 表扬信 我要投稿

写给学生的表扬信15篇

  在学习、工作生活中,表扬信不再是罕见的东西,表扬信以表扬为主,兼顾感谢。来参考自己需要的表扬信吧!下面是小编为大家整理的写给学生的表扬信,仅供参考,大家一起来看看吧。

写给学生的表扬信15篇

写给学生的表扬信1

  在富源学校董事会和总校领导的亲切关怀下,在驻港部队深圳基地教导团和富源部的教官们的精心指导下,同学们顶烈日、战酷暑、严格要求、刻苦训练;遵守纪律、服从命令、听从指挥,发扬了"流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队"的精神,取得了良好的训练成绩,达到了预期训练目的,涌现出了一大批先进个人。为表彰先进、树立典型,充分调动全体同学热爱祖国、努力学习的.积极性和集体荣誉感,经教官班主任推荐,军训领导小组审核批准,决定给以下44位同学通报表彰,并颁发优秀学员证书,希望受彰的先进个人谦虚谨慎、戒骄戒躁,也希望全体同学继续发扬不畏艰难、勇于挑战的拼搏精神;咬定目标、孜孜以求的进取精神,全身心投入到学习之中,用智慧之土、勤奋之水,培育出绚丽夺目的成功之花。

  特此通报。

  深圳市富源学校高中部

时间:

写给学生的表扬信2

尊敬的xx同学:

  见信好!

  您的孩子,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

  特别是在学习《角的度量》这一单元时,课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的`课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

  总之,在这上半学期的数学学习过程中,xx同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!

  希望在今后的学习过程中,能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

  xxx

  20xx年x月x日

写给学生的表扬信3

敬爱的老师:

  您好!

  此时,您也许还在灯下认真地批改作业,您也许还在全神贯注地制作着明天的课件,您也许还在专心地准备着教案,昏暗的黑夜里,当繁星伴着我进入梦乡时,您也许还在明灯下辛勤地工作着。老师,此时此刻我想由衷地对您说: 您辛苦了。

  父母给予我肉体,让我能真实地活在这个世界上,而老师您给予我的却是灵魂,让我的精神世界不断地丰富起来!我如同敬爱我的父母亲一样敬爱您。是父母给了我生命之根,让我看到了这个五彩缤纷的世界,而您却教会了我如何去认识这个世界,是您用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门,教会我如何去感恩,如何去欣赏,如何去应对,如何去体会平凡而真实的生活。

  当我犯错误时,在您严厉的训斥的.背后,我看到的是苦口婆心。当我遇到挫折时,在您清晰严肃的教导背后,我看到的是用心良苦。当我碰到疑难时,在您不厌其烦的解析背后,我看到的是孜孜不倦。如果说我是度过严冬的小草,那么您便是那温暖的春风,提醒我在春日里苏醒;如果说我是奔腾的河流,那么您便是坚固的堤坝,教我要有张有弛;如果说我是那将要冲出地平线的朝阳,那么您就是一双磅礴的手,托起我徐徐上升!

  敬爱的老师,是您打开我蒙蔽的双眼,教我去洞察这个世界。是您让我看到了自我不为人知的一面,让我去发挥我的专长。是您给我滋润了人生的哲理,让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。您给予我精当的知识点,却让我畅游在无限的知识的海洋中,让我更好地去实现人生的价值!敬爱的老师,您所给予我的,不仅仅仅是书本的知识,也给了我做人的道理,为人处事的原则,知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛!我真心地想对您说: 老师,您辛苦了!

  此致

敬礼

写给学生的表扬信4

××高级中学:

  昨天我食品公司第二门市部从外地运回一批糕点、糖果等商品,因卡车有急事暂时先将货投卸在马路边。下午3点左右,我们正往门市部仓库里运时,忽然雷声隆隆,豆大的雨点洒落下来。大家正急得不知所措时,放学回家的一群学生,立即投入了抢运货物的战斗。抬的抬 ,扛的扛,搬的搬,使我们几千元的商品免遭损坏。我们万分感激,拿出糖果表示点谢意,可他们坚决不肯接受,并且连姓名也不愿留下。

  直到今天早晨,我们才了解到他们是贵校高一(3)班的王xx、陈xx等20名同学。他们爱国家 ,爱集体,做好事不留名的优秀品质使我们深受感动,我们深为祖国有这样的好接班人感到欣慰。

  请贵校对他们的.精神广为宣传,对他们的行为大力表扬!

  xxx

  xx年x月x日

写给学生的表扬信5

  学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想的健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设,同学们的举手之劳更是方便了别人,更美化了人心灵。

  拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为陈滩小学的我们更是要树立良好的.形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。在这方面,我校多名同学作了表率,无论是在校园还是在校外,都能做到拾金不昧,主动将拾到的财务交到学校。这种拾金不昧的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们陈滩小学全体学生的文明素质。

写给学生的表扬信6

  吴凯超同学的确是我们学习的好榜样,这学期刚开学,我班成立了图书角,课余时间大家从图书角里获得了许多知识。但由于图书少,有时有的同学便借不到书。9月10日教师节这天,图书角时突然多了20多本书,同学们见了这些书都爱不释手。经过老师的调查才知道,这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的。吴凯超同学这种克己奉公的`好品质得到了老师和同学们的赞扬。

写给学生的表扬信7

全体教职员工、同学们:

  在各级领导的亲切关怀下,全校师生认真贯彻党的教育方针,积极推进学生德育养成教育,通过广大师生的共同努力,学校各项教育教学工作取得了优异的成绩。

  全体同学在老师的带领下发扬团结奋进的'精神,刻苦学习文化知识,踊跃参加学校组织的各种活动。在学校各项工作和学习中涌现出了一大批勤奋学习、德智体美全面发展的优秀学生。

  为了激励先进、推动工作,经学校研究决定,对本学期对等69名优秀学生,班干部,团员,少先队员,学生会干部及积极参加各类学校活动的等22名学生及第xx届国际少儿书画大赛中取得奖项的16名学生予以表彰。

  希望受到表彰的同学,在今后的工作和学习中,谦虚谨慎,戒骄戒躁,发扬成绩,再接再励,继续发挥模范带头作用;同时希望全校学生以他们为榜样,刻苦学习、勤奋上进,在学业上取得更好的成绩。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

写给学生的表扬信8

xx学校领导:

  x年5月29日下午,因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢,严重地影响了人员的行走。贵校08级1班xxx同学在公司门口看到行政部人员正在疏通,他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置,小许同学二话没说从保安室找来一个水桶,独自一人用水桶将污水一桶一桶排出,恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织,可他全然不顾,积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长,使用的竹竿无法将堵塞物捅开,就在准备放弃的时候,小许同学灵机一动,提出从另一个下水口反向试试,经过半个多小时的努力,终于大功告成下水道通了。

  xxx同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习,也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。

  双喜公司无论在工作上,还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬xxx同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的'同时,也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生,让这种精神更加发扬光大。

  谢谢xxx同学,谢谢学校的培养,谢谢你们的教育成就。

  公司行政部

写给学生的表扬信9

尊敬的山东交通学院高职学院的领导:

  您好!感谢您在百忙中阅读这封信。

  我是安丘人,叫孙秀莉。我乘坐下午一点济南到潍坊的动车组回家,下车的时候,我不小心将包落在了车座位上,自己毫无察觉,直到收到陌生人的手机短信,问我是不是叫孙秀莉,是不是有个包丢了。原来是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到侧兜里我的明片,及时主动与我联系,并说明他仍在前往青岛的动车上,确认是我丢失了包,他就想办法把包怎么样尽快还给我。我马上让我在青岛读书的儿子去青岛火车站接应。他在车站等了近一个小时,直至我儿子急匆匆赶到车站,把包完好无损的交到了我儿子手中。包里有价值近两千元的数码相机,及我工作的重要材料。因为我的材料非常重要,相机也是新买的。我们一再询问他的姓名和单位,可他一直坚持做好事不留名。事后经多方打听,才知道他是贵校大一的学生。

  在这个时代,能发扬雷锋精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常难得,这也让我感到了社会的温暖,感到了新时代青年人的精神风貌,他是一位优秀大学生的杰出代表!

  他的名字叫做赵磊,在感谢这位同学的.同时,我也要感谢贵校为社会培养出了这样优秀的学生,感谢他的父母培养出了这样优秀的孩子!我更被这位同学善良无私的心灵深深感动!所以我一定要把我的感谢说出来,

  谨以此信表达我无尽的感激!

写给学生的表扬信10

全体教职员工、同学们:

  在各级领导的亲切关怀下,全校师生认真贯彻党的教育方针,积极推进学生德育养成教育,通过广大师生的共同努力,学校各项教育教学工作取得了优异的'成绩。

  全体同学在老师的带领下发扬团结奋进的精神,刻苦学习文化知识,踊跃参加学校组织的各种活动。在学校各项工作和学习中涌现出了一大批勤奋学习、德智体美全面发展的优秀学生。

  为了激励先进、推动工作,经学校研究决定,对本学期对等69名优秀学生,班干部,团员,少先队员,学生会干部及积极参加各类学校活动的等22名学生及第xx届国际少儿书画作文大赛中取得奖项的16名学生予以表彰。

  希望受到表彰的同学,在今后的工作和学习中,谦虚谨慎,戒骄戒躁,发扬成绩,再接再励,继续发挥模范带头作用;同时希望全校学生以他们为榜样,刻苦学习、勤奋上进,在学业上取得更好的成绩。

  附件:优秀学生名单

此致

敬礼

  感谢人:

  x年4月7日

写给学生的表扬信11

  尊敬的家长朋友:

  您好!

  您的孩子______同学,在举行的初三上学期期中考试中发挥出色,表现出了良好的知识水平和自身素质,特发此信,予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心,从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导,争取更大的提高。

  成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易,更要好好珍惜与发扬,任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降,因此,请您与孩子共同分析学习上的得与失,克服孩子的.骄傲、浮躁情绪,力争百尺竿头、更进一步!家校共育,才能百战百胜。

  同时,也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解,请您继续关注班级发展,关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加积极的工作态度,争取班级更大的发展。

  此致

  敬礼!

  govyi

  20xx年x月x日

写给学生的表扬信12

  ××高级中学:

  昨天我食品公司第二门市部从外地运回一批糕点、糖果等商品,因卡车有急事暂时先将货投卸在马路边。下午3点左右,我们正往门市部仓库里运时,忽然雷声隆隆,豆大的雨点洒落下来。大家正急得不知所措时,放学回家的一群学生,立即投入了抢运货物的`战斗。抬的抬 ,扛的扛,搬的搬,使我们几千元的商品免遭损坏。我们万分感激,拿出糖果表示点谢意,可他们坚决不肯接受,并且连姓名也不愿留下。

  直到今天早晨,我们才了解到他们是贵校高一(3)班的王宁、陈飞等20名同学。他们爱国家 ,爱集体,做好事不留名的优秀品质使我们深受感动,我们深为祖国有这样的好接班人感到欣慰。

  请贵校对他们的精神广为宣传,对他们的行为大力表扬!

  ××食品公司第二门市部

  20xx年**月**日

写给学生的表扬信13

xxx:

  今天上午,我校五年级学生杨同学捡到人民币50元,杨同学第一时间交予交于政教处,又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”,希望失主及时政教办公室领取。事后失主高同学表示了万分的感谢!

  杨同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的'品质和良好的社会公德,这也体现了我校小学生的精神文明素质。

  校政教、少队号召全体同学学习杨同学拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

  另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向负责老师汇报,校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报!

此致

敬礼

xxx

  20xx年xx月xx日

写给学生的表扬信14

北京x大学:

  您好!首先,感谢您在百忙之中抽空看这封感谢信!感谢贵校培养出一批如此优秀的大学生,塑造出一批如此乐于奉献却不计回报的志愿者!我代表来京游玩的外地旅客表示我们对北京x大学由衷的感谢!!

  我不知道我要感谢的人是谁,只是偶然中看到了并且记住了他的志愿者号码,02070。我相信,一个号码应该对应一名志愿者,这将有助于您找到那位热心的志愿者。聊天中,还得知他是北京x大学的一名大四学生,他是一个阳光、爱笑的男孩子,应该在园博园从事志愿服务有一定的时间了。临行时,当我问他叫什么名字时,他只是笑了笑说:“我是志愿者。”

  假期,我们全家去北京游玩,首先就选择去园博园,但是,一进去,我们就

  事情虽小,但是却显现出了这位志愿者为他人奉献的热忱以及不计回报、不图名利的心态。俗话说,一滴水也可以折射太阳的光辉,通过这个孩子的的笑容,他的阳光,让我们看到了年轻的,自信的,开放的,和谐的!

  再次感谢培养出如此优秀的学生!我还有个小小的.期盼,希望如果贵校有类似志愿者总结大会这样的活动的话,最好可以对这个孩子进行一下表彰,算是对他的鼓励吧,也算是对其他志愿者的激励!我也希望这个志愿者可以知道,虽然不知道他叫什么名字,但是,有个河北的大叔,永远记得他!

  最后,期待继续培养出更优秀的孩子,为祖国输送更多的人才!

此致

敬礼!

  20xx年x月x日

写给学生的表扬信15

尊敬的xxxx同学学生家长:

  见信好!

  您的孩子,xxxx,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

  特别是在学习《角的度量》这一单元时,xxxx的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

  总之,在这上半学期的数学学习过程中,xxxx同学学习非常努力,同时也取得了非常大的'进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!

  希望在今后的学习过程中,xxxx能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

  此致

敬礼!

  20xx年x月x日

亲爱的xx:

  你好!这是你长这么大,爸爸妈妈第一次给你写表扬信。你的每一个细微的变化都牵动着我们的心,你的每一点进步都足以令爸爸妈妈欣慰。

  你是个孝顺的好孩子。到爷爷家或者外公家你会用你的小手给老人捶背;妈妈晚上回来,你会帮妈妈端来洗脚水给妈妈洗脚;吃饭时,还懂得给爸爸、妈妈夹菜、盛饭。

  你是个自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服,虽然动作慢了点,但还是能够自己完成;在家吃饭也能像在幼儿园一样自己吃得干干净净了,真棒!

  你是个求学上进的好孩子。遇到不懂的问题,总是打破砂锅问到底,不停地问爸爸妈妈为什么,有时候还真要把我们给难倒了。回家后会认真给我们把幼儿园老师授课的过程在家里再“回放”一遍,你的小老师当的很棒! 你的优秀还远不只是这些......

  看到你这些点点滴滴的进步,爸爸妈妈真的为你感到骄傲。 xx,你是爸妈至爱的“掌中宝”,祝你健康、快乐、进步每一天!

  此致

敬礼!

  20xx年x月x日

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