小学生节约用水倡议书

时间：2021-06-12 12:11:38 倡议书我要投稿

小学生节约用水倡议书模板集合8篇

　　在现实社会中，我们都可能会用到倡议书，倡议书具有响应者不确定性的特征。怎么写倡议书才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学生节约用水倡议书8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生节约用水倡议书模板集合8篇

小学生节约用水倡议书篇1

全体师生们：

　　“不要让人类看到的最后一滴水是我们自己的眼泪！”这句公益广告震撼了多少人的心。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，因此而在日常生活中没有珍惜水。

　　现在，我们五年（3）班的师生们正在开展“节约用水，共同行动”的活动，我们向全校师生发出节约用水的倡议：

　　1.可以用洗米的水来浇花，洗菜的水用来冲洗手间。

　　2.使用水龙头时要控制水量的大小，关闭时必须拧紧。

　　3.尽量不要使用洗衣机洗衣服，不用浪费太多的水。

　　4.不能污染水资源，不能往河涌里乱丢垃圾。

　　5.多方面地向别人传播节约用水，保护水资源的知识。

　　水资源也是有限的，必须科学合理地加以利用，节约用水，让一水多用。我们要积极行动起来，从自身和身边做起，珍惜点滴，杜绝浪费。我再次真心呼吁大家：珍惜水资源，节约水资源，人人有责。

小学生节约用水倡议书篇2

亲爱的老师、同学们，尊敬的家长朋友们：

　　3月22日是第XX届“世界水日”，3月22日——3月28日是第XX届“中国水周”。水是生命之源，万物之本，节约用水责无旁贷。为此我校向全校师生及家长朋友们发出如下倡议：

　　1.充分认识节约用水的重要性和紧迫性，树立节水意识，养成节水习惯，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在学校和家庭中形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

　　2.树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约。

　　3.用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。杜绝“跑、冒、漏、滴”现象的发生。

　　4.对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。

　　5.遇到有浪费水资源的现象，要及时制止;发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。

　　老师们、同学们、家长朋友们，节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来，在全校和家庭中迅速掀起一个节水、惜水的新高潮，为改善生态环境，贡献力量。

　　XX小学少先队

　　二0XX年三月二十二日

小学生节约用水倡议书篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是五四班的朱昱静，今天我向大家发起“节约用水”的倡议。同学们。你们今天节约用水了吗？让我们一起加入到节约用水的行列里吧！

　　在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活动都是起源于水。人体内的水分。大约占到体重的65%。人体一旦缺水，就会口干舌燥。皮肤起皱。意识不清。甚至幻视。如果没有水。顶多活一周左右。

　　水对植物也非常重要。水替植物输送养分。水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态；水参加光合作用。制造有机物。水的蒸发使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤，水对农业的大丰收也立下了不小的功劳。

　　水，参加了工矿企业生产的一系列重要环节，在制造、加工、冷却、净化、空调、洗涤等方面发挥着重要的作用，被誉为工业的血液。水可以改变了我们的环境，也可以美化我们的风景名胜之地……

　　地球虽然号称水球，地球表面71%的.面积被谁覆盖，但其中97。5%的水是海水咸水，2%的水被冰川、冰帽所覆盖，剩下的部分则储藏在地下深处人们难以取用。人类可以使用的淡水仅有0。26%左右。中国是一个严重缺水的国家，已经被联合国列为世界13个人均水资源贫国家之一。

　　“节约用水”对于我们小学生说，就要从一点一滴做起，我来给大家介绍一些节约小窍门：

　　1、用洗衣过菜的水冲厕所，用淘过米的水拖地。

　　2、洗衣服不要用滚筒洗衣机。尽量用水洗。

　　3、刷牙时关闭水龙头。

　　4、洗澡时关闭水龙头擦香皂，洗一次可以节约水60公斤。

　　5、家里水龙头有漏水现象，请及时修理。

　　节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离而去，生活才会安宁和谐，环境才会优美舒适。

小学生节约用水倡议书篇4

　　“水是生命之源”，这句话大家都耳熟能详。可是现在，很多人还有水是“取之不尽，用之不竭”的错误观念，没有意识到节约用水的重要性。

　　全世界的淡水只占所有水资源的7%，可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水;而我国人均水资源拥有量又仅为世界平均水平的1/4，属于水资源紧缺的国家。

　　虽然我们长海县四面环海，但是淡水资源十分匮乏，每一位居民都应该有节约用水的意识。作为长海高中的一份子，更应该把节约用水的思想放在心中，落实在行动上。为了能够做到“惜水、节水、爱水”。作为一名爱高中、爱长海的普通学生，我向全体同学发出如下倡议：

　　1.提高节约用水的意识，树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式;

　　2.平时养成节约用水的行为习惯，掌握科学的节水、用水知识，了解海水、雨水、污水重复利用的基本知识;

　　3.无论是走读还是住公寓的同学，都要节约用水从我做起，从小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，淋浴少用一盆水，平时少用一滴水;

　　4.除了自己做到节约用水，也要带动、督促身边的家人、朋友共同参与节约用水;

　　敬爱的老师们、同学们，节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。我们每个人都要增强节水意识，从小处做起，共同行动，坚持不懈，节约每一滴水，构建和谐社会，共创美好未来!

　　倡议人：XXX

　　20xx年XX月XX日

小学生节约用水倡议书篇5

亲爱的同学们：

　　你们知道吗？中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，人均水资源量仅为1/4，森林覆盖率仅为世界水平的60%左右，于是国家提出了建设节约型社会的号召。教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，期待建设节约型校园。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任。

　　当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。为了增强大家的环境保护意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下倡议：

　　1、废品回收：每班在各自的教室后面设置一个资源回收角（可用纸箱或袋子代替），将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中，每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处，上交的班可在当周文明班级评比中获得加分（分值由上交的数量来定）。

　　2、节约用水：用完水后，要及时关掉水龙头；见到滴水的龙头，及时拧紧；避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手；洗涤剂要适量投放，避免过量浪费水；有损坏的龙头主动找管理人员更换。

　　3、节约用电：做到人走灯灭，光线充足时，不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。

　　4、生活节俭：不盲目攀比，不随意浪费粮食，在食堂就餐酌量打饭，节约每一粒粮食，培养良好的生活习惯，让节约美德代代相传。

　　5、爱护校园一草一木：做绿色使者，保持空气清新。

　　6、养成好习惯：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物。

　　7、维护校园环境：看见纸张垃圾及时捡起，遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止，想到校园环境卫生的好建议及时提出。

　　“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。 “校园文明我文明，校园美好我美好”。同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧！

小学生节约用水倡议书篇6

　　我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。究其原因，主要是意识不够，没有养成节约用水的观念和习惯。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。为此，我们向全校学生发出倡议：

　　1. 请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

　　2. 在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。

　　3. 见到有浪费水资源现象，请及时制止。

　　4. 有卫生间的寝室人员离开宿舍时，要及时检查水龙头是否关好。

　　5. 发现跑、冒、滴、漏现象，请及时向管理人员反映解决。

　　6. 宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的同学共同参与节约用水。

　　同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量!

　　倡议人：xxx

　　时间：xxxx年xx月xx日

小学生节约用水倡议书篇7

尊敬的市民们：

　　大家好！

　　我是本市一名六年级的小学生，在这个美丽的城市中快乐的生活，已经有十多年的时间了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩着生活的音符，去观察城市的每一个角落，大到花博盛会，小到生活中的一景一物。仔细观察，便会发现它们其中的美，但也有不足。如我们美丽的校园，上课时，那从分明是朗朗读书声的海洋，但仔细听，不只有读书声，也有水龙头的哭泣，即便有提醒标语，但对部分同学来说，仿佛是一句空话，依然我行我素，如此，水龙头便在那里孤独的流泪。其实，只要我们处处留心，尽自己所能，就不会有“哭泣的水龙头”、“失眠的电灯“等现象发生了。

　　此类事情虽小，浪费也不大，但自然资源是有限的，有限的资源不会再生，也行某一天早上，那些个水龙头再也流不出一滴水了。

　　资源，是地球赐给我们的礼品，是我们生存的根本，没了它们，人类怎么生活？因此，从身边的一点一滴做起，保护资源，从关掉水龙头开始。