打闹学生检讨书

时间:2021-02-25 18:58:15 检讨书 我要投稿

打闹学生检讨书锦集八篇

  在学习、工作、生活中出现了失误后,为了避免再犯,常常要求写检讨书,以对出现的过错进行悔过,在写检讨书的时候要注意语言真挚。那么对应的检讨书到底怎么写呢?以下是小编为大家整理的打闹学生检讨书8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

打闹学生检讨书锦集八篇

打闹学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对下课打闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在走廊里打闹的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在走廊里与同学打闹,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在任何时间与同学打闹的。

  所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在走廊打闹的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在走廊里打闹,有可能影响班级纪律性,让其他同学也开始打闹,都没有好好遵守规则,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

  2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在走廊里绝对不与同学打闹地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

  作为在下课打闹的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会好好学习,再也不打闹,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

打闹学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  我怀着后悔的心情写下了这篇检讨书,对于我与在楼梯间打闹破坏秩序这件事我感到非常抱歉。这件事情我做错了,,我在这里跟您说声对不起。

  那天中午,我吃完饭路过楼梯看见一群人,貌似是在打架。我想知道是怎么回事,于是我就凑上去看了看。一个跟我同年纪的人正在欺负一个比他小的男孩子,旁边的同学也帮那个小男孩,只是都凑上去看热闹。我看着那个小男孩实在是可怜,想要去帮忙。这时,我的朋友拍了拍我的肩头,劝告我说:“别惹他,要不然你就麻烦了。”可我实在是看不过去,一把冲进去,大声的呵斥那个打架的同学:“有本事你就欺负同年级或比你高一个年纪的,欺负比你小的算什么。”他似乎恼怒了,抡起拳头就朝我打来。我的肚子被他打了一拳,我也不甘示弱,一个耳光就给他甩了过去。我对他说:“别以为大家都怕你你就可以为所欲为,我可不怕你。”他恼怒着说:“是吗,那我会让你尝尝我的厉害。”两个就这样打起来了,后来老师您赶到就把我们两个带到办公室进行教育了。

  我知道我打闹破坏了的秩序,作为一名学生,品学兼优是我们应有的品质。我在楼梯间打闹不仅违反了学校的规章制度,而且还给学校带来了不好的影响。我给我们班在文明上扣了分,我对我的老师和同学感到抱歉。

  老师您在办公室这么严厉的批评我们是不像我们班的同学也这样。我辜负了父母和老师对我的期望,父母辛辛苦苦送我读书,却看到我这样的表现,他们肯定感到很寒心。我也辜负了我自己,我没有控制好自己的情绪,我做事情总是很冲动。

  我这次是看到那个被欺负的学生实在是很可怜我没有好好的考虑,只是一味地冲动。而我没有三思,我没有想过打架的后果,我还是不够谨慎。但以后我会尽量的克制住自己的情绪,不影响学校的风气。经过这件事情,我有了深刻的反思,我保证这类事情不会再发生,也希望老师您能够原谅我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx曰

打闹学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  现在我深深地知道错了,检讨我的错误,我学习成绩差、课间打闹的行为:

  第一,是我缺乏纪律意识与思想觉悟的表现。

  第二,针对我学习成绩差的问题。通过不断地学习、积累,尽我最大努力避免今后学习失误情况的发生。

  第三,我今后必将定期做好学习反思与总结。

  最后,我必将深刻吸取教训,培养自身对学习的危机感、警惕感。

  进入高中这么久以来,我接连犯错。我愧对于老师,也辜负了老师对我的期待与关怀。此次检讨之后,今后我将坚决执行上述改正措施认真改正错误,请老师不要放弃我,请同学们监督我!

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

打闹学生检讨书 篇4

尊敬的教师:

  现在我深深地知道错了,检讨我的错误,我学习成绩差、课间打闹的行为:

  第一,是我缺乏纪律意识与思想觉悟的表现。从今日起,我必须从以往错误当中充分吸取经验教训,花大力提升自己的纪律意识、思想觉悟方面,要以充分谨慎的态度面对在校生活,最大限度地保证在校期间不违反纪律。

  第二,针对我学习成绩差的问题。正所谓“学习要搞好,必须度煎熬”!从今日开始,我要对彻底端正学习态度,摒弃以前慵懒作风,刻苦努力勤奋读书。学习之余要充分利用时间来熟悉、积累学习方法,培养自己的学习能力。通过不断地学习、积累,尽我最大努力避免今后学习失误情况的发生。

  第三,我今后必将定期做好学习反思与总结。从今往后,在努力认真完成一阶段任务之外。我必将要求自己对于每一单元学习做深刻反思与总结。反思学习当中暴露出的问题,想出解决方案,全面地总结学习。

  最后,我必将深刻吸取教训,培养自身对学习的危机感、警惕感。我一定做深刻的反省与自查自纠,从思想高度上觉醒自我,认真谨慎对待学习中的每一个关卡。并且,以高度危机感、警惕感对待学习。使自己变得成熟、稳重、谨慎。

  进入高中这么久以来,我接连犯错。我愧对于教师,也辜负了教师对我的期待与关怀。此次检讨之后,今后我将坚决执行上述改正措施认真改正错误,请教师不要放弃我,请同学们监督我!

  此致!

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

打闹学生检讨书 篇5

尊敬的XXX:

  我知道错了,在此向您写检讨。今天上午第三节下课休息的时候,我跟范小风(化名)同学在操场上追逐打闹,期间我还拿了粉笔头扔人。

  经过您的批评教育,我清醒地意识到在操场上追逐打闹的行为是很不应该的,因为那样是很危险。

  幸好是您,班主任老师您阻止了我们的行为,避免了那样的悲剧发生。在此接受批评教育以后,我一定痛改前非,永远铭记您的教诲。今后我要好好学习,不再惹您生气,让您保持青春美丽。

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

打闹学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,我今天上午做了一件违反班级纪律的事情,现就是来向老师您来道歉和检讨的,希望您能原谅学生的犯错,我已知错,也会改正的。

  上午老师您有两节课,由于当时您遇到点事情,所以就让我们安静自习,你出去办事了,而我看着这会没人管,所以胆子就大起来了,开始搞各种小动作,不停的影响其他人。后面我是直接跟人开始打闹起来了,毕竟我们教室有点偏,一般都不会有人经过,因此我就和其他几个人在这上课期间跟他们喧哗起来了,在教室里面追追打打,完全不想学习,也没有听您的话安静的自习,我们在班上到处乱窜,从前面追到后面,也不管同学们对我们有意见,更甚至都不听班干部的管理,如果他们管严了,我还跟他们急,所以就没有人在怎么管我了,因此第一节课大部分都是在我打闹过完的,中途下课就更猛了,完全没有顾忌,把教室的桌椅都弄翻了一些。直到第二节课上课,由于我在教室里大喊大叫,影响到了其他班上课,而刚好您也办完事情回到课堂,就听见了其他班的老师以及同学对我们班的投诉,您就知道我在班上搞出动静了,毕竟我也是有前科的,您来时我正在教室里跟人家拿着扫把到处舞,可是给班上的气氛弄成很糟糕了。

  我直到您站在我面前,我才知道自己惹祸了,也明白自己触到了您的底线,您狠狠的罚了我一通,让我深刻的意识自己犯了怎样的错。我在罚的过程中,也好好的对自己反省了,我想明白了自己这样做事特别的不好,首先就是影响到他人的'上课,虽然老师不在,但是依然是上课时间,我不仅违反纪律,还给班级抹黑了,同样也犯了违反校规的错,这要是严重的,是要被学校劝退的,那我就更加对不起爸妈了,也对不起自己这么多年的学习,更是对老师您的不尊重。我的行为已经不单单是个人犯错,而是给他人带去了伤害了,在上课打闹,很容易就会伤到他人,我不仅撞翻了桌椅,还拿着扫把在班级里挥舞,是很不好的行为,这是会打到同学的,因此可见我行为之恶劣,如果不是老师这次的惩罚让我明白了这样做的坏处,我可能下次还会再犯,现在我知道了,就不会了,我以后上课一定安静的学习,不会再打闹了,望原谅。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

打闹学生检讨书 篇7

尊敬的老师:

  您好!

  今天在大课间休息的时候,我和班上的xxx同学在教室里和走廊上追打嬉笑,课间打闹虽然是朋友之间的玩耍,但是这严重影响了本班还有隔壁班的同学休息,教室里原本整齐的课桌椅都被我们弄得乱七八糟了,我对这次课间吵闹的行为好好地反省反省,就想写这份检讨书,向老师保证自己不会再犯下课间打闹的错误了。

  在课间的时候,我与xxx同学在就俩人感兴趣的话题聊天,但是聊着聊着,就不知怎么的,他就打了我一下然后跑走,于是我不甘示弱,追着他跑,就这样我们绕着教室,穿梭在课桌之间的缝隙中,你追我赶地在教室打闹。教室的课桌也被我们弄得歪七扭八的,还影响正在休息,想要为下一节课做好精力准备的同学,让他们不能好好的休息,也影响到在一些为刚刚那堂课做及时复习的同学,因为我们的吵闹声,让他们打乱了他们的思绪,因此,在这里,我需要班上所有的同学说一声对不起。

  班主任老师经常在班上跟我们说,下课期间不能在教室里追追打打,这是班上的规定,在这个班,身为这个班级的一份子,就需要听从这个班的规矩。老师也有说过,禁止在教室追打不是为了别的,就是为学生的健康安全着想,因为在同学们追打的时候,学生就只顾着追打,不考虑自身的安全,教室里都摆满了课桌椅,很容易在不经意的时候就磕到哪撞到哪,为了避免非常严重的事故发生,老师就在班上做了这样的一个规定。但是我和xxx同学把老师的话当耳边风,无视班主任老师给我们的规定,不顾及自己的安全问题,将自己的生命安全置之度外,不懂得要保护自己。老师在为学生们的安全操心,想办法让学生不受到伤害,但是我却不领情,老师,对于这次的事情,我很愧疚。

  通过此事,我知道不管是学校的规章制度,还是班级上的任何一条规定,我都需要去遵守,规行矩步,安分守己地做一名合格的小学生。下课的时候,不会在与其他的同学在教室里追赶打闹,下课期间就应该好好地休息,不想休息或者不做及时的复习,也不能打扰到别人的学习和休息时间,我们这个班级的学习氛围很好,我不能做破坏班级气氛和风气的学生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

打闹学生检讨书 篇8

尊敬的老师:

  您好!

  真的非常对不起,因为我们在课间对自己行为的不注意,随意在走廊上大声打闹,不仅差点造成危险,还非常严重的打扰了附近的同学们,给班级间造成了非常严重的影响!对此,我们真的非常后悔,也很惭愧自己的行为,竟会造成这样的影响!

  回顾当时的情况,那是在第x节课下后的时候,在大家都在教学楼里安静的看书或是准备下一节课的时候,我们几个却在走廊里肆意的奔跑、大叫,甚至打闹成一团。这些声音如同一块大石头丢进了平静的湖面,将原本安静的教学楼弄的沸沸扬扬。

  现在想想,在我们这么喧杂的情况下,想要认真的学习恐怕是不可能的吧。而且我们还在教室的小道上穿梭,甚至险些撞到了人!现在回想起来,这真的非常危险!

  直到,我们最终遇上了您,我们的危险行为才终于得到了制止!真的非常的对不起!

  也是在您的批评下,我们终于认识到了自己的错误,认识到自己这样横冲直撞会带来怎样的后果和危险!真的非常抱歉!

  反思我们的错误,平常的课后,就因为我们的吵闹总是会影响班级同学的学习,甚至还给不少的同学带来麻烦。如今,我们竟将范围扩大到了走廊上!这不仅仅给其他班级也带来了影响,而且还让抹黑了我们班级的形象,当我们整个班级来为我们承担后果!

  此外,我们对自身这样的问题和习惯也进行了反思总结,现记录如下:

  首先,我们认识到这是我们在纪律上的问题,因为我们在纪律上的不重视,所以才会出现这样的错误,也才会给大家带来麻烦。

  其次,这次的错误,也是我们对危险不重F132.Com视的表现!老师也总是说,在走廊打闹非常的危险,但我们却没有将这一点记在心里,甚至还主动的犯下了错误!这不仅仅是对老师的不尊重,也是对危险的不重视!

  最后,这样的行为也是我们自私的表现。我们只顾着自己的游戏,但却忘了其他同学的事情。为了一己之私影响了大家,真的非常的对不起!

  在经过了这次的反思之后,我们一定会认真的反省自己。并对牢记《学生守则》上的内容,严格的管理自己,努力学习,再不会犯下这样的错误!还望您能原谅。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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