【精品】小学学生检讨书模板集锦7篇
在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，往往被要求写检讨书来自我反思，请注意写检讨书的心态要端正。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学学生检讨书7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学生检讨书 篇1
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
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尊敬的班主任老师：
今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班同学×××。
把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。
此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。
现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。
事后，经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。
在此，我郑重地向×××同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。
今后。
我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的少先队员。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我明白上课不认真的行为是对老师教学成果的不尊重，身为学生却在上课期间做出这种行为实在是令人惭愧，至少在老师的批评下让我意识到不认真听讲是错误的做法，因此导致自己错过重要的知识点无疑是得不偿失的事情，可惜的是由于我对课程内容不感兴趣以至于做出这种让老师失望的事情，我在感到愧疚的同时也深刻检讨了上课不认真的问题。
通过对上课不认真的反思让我明白自己在学习态度方面是有很大问题的，毕竟认真听课并从中学习重要的知识点是每个学生的职责所在，对比其他同学的上课态度便可得知自己的做法是多么恶劣，而且我在学习方面本就落后于人又怎能不奋起直追，非要等到成绩下滑以后再来为上课不认真的做法感到后悔便有些太迟了，而且老师给我们上课也付出了不少努力又怎能得到这种不被人尊重的结果，我也该正视自身的不足并明白这种不认真上课的做法是很愚蠢的。
其实我该意识到课堂上的学习对于自身的发展是很重要的，毕竟课本上的知识点经过老师的讲解与剖析以后会变得容易理解许多，若是不趁着这个机会认真学习的话只会导致自己面对课本上的难题感到苦恼，但我也应该明白课本上的难题基本都让老师在课堂上讲解过，因为自己没能认真听讲导致解答不出来也只能说是活该罢了，在课堂上认真听讲从而巩固好自身学习基础向来都是很重要的事情，无论自己对课程内容是否感兴趣都应该要认清自己作为学生的职责，作为学生却不认真听讲着实有些玷污了这个身份。
对我来说这种深刻的反思无疑能够很好地意识到自身的不足，至少我不应该在学习方面带着这种不认真听讲也无所谓的态度，看似学习只是自己的事情却应该为了老师和父母的期待而努力，而且考试过后因为自身成绩差而拖班集体后腿的事情是难以被原谅的，虽然这种状况还未发生却也要保持足够的警惕才行，而且上课不认真听讲的做法很容易导致考试成绩下滑的结果产生，届时自己应该如何面对老师和同学们失望的目光呢。
我得明白老师批评的话语是为了自己能够端正学习态度，若是对待学习不够认真的话很难跟得上老师的教学进度，与其在课后一无所获还不如利用上课的时间认真听讲，总之我会在今后认真对待每一节课并保证上课不认真的状况不会再发生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我是二年级xx班级的xx同学。您已经在我们班级里教了我们一年多的数学了。可是我的数学成绩不但没有长进，反而还屡次在学习上面犯错误，让你为我来操劳。不是昨天您布置的家庭作业没有写完，就是今天课本没有带到学校来。而这一次甚至连背书的任务都没有完成。作为您的一名学生，我感到10分的惭愧不已。所以为了表达我的歉意，表达我诚恳的认错态度，我向您写了这篇我花了两个小时才完成的检讨书。
这个背书任务早在这学期的开学，老师您就布置了下来。很多同学早已经在您那里已经完成好了。但是我却迟迟没有来向您背书，并且到了现在全班同学就只剩下我一个人，没有完成这个任务了。而这个背书任务不是那种可以敷衍而过的任务，它是要求我们背会整篇的乘法口诀表。其实自从老师布置下来这个任务后，我也要把它放在心上。但是因为对于我来说，它实在太有难度了，在背了几次后我根本记不住，就选择了放弃它，后面也一直没有再去理它了。所以就耽搁到了现在。这期间足足有三个月的时间，不管这个背书任务有多难，只要我肯花心思，只要我能用心和努力。那这个背书任务也能够完成得了。
乘法口诀表是我们每一个学生都必须要掌握的一个知识点和内容。也是学习数学需要掌握的一个基础和一个最低的要求。如果我连乘法口诀表都不会背，那之后更难的数学内容我也学习不了。因为之后所有章节内容的学习都涉及到了乘法口诀表里面的算法。所以老师给我们布置这个乘法口诀表的背诵任务，已经不仅仅只是一个任务，而是对我们的一个强制性的要求。作为一名学生，我必须要掌握好这个知识。也必须要意识到这个乘法口诀表的重要性。
作为一名二年级的学生，我到现在居然连数学乘法口诀表都背不掉，这是一件多么让人看不起的事情。现在一年级的小朋友，都能够流利的背出这一套乘法口诀表来，而我作为比他们高一年级的学生，都背不出来。这也是一件说不过去的事情。 所以在意识到这一问题的严重性后，我就立即做出了悔改的行动，立即投身到了背书的任务中。现在我已经能够背得差不多了，在写完这篇检讨书之后，我也会去老师那里完成我这个背书任务。并且在今后的学习里，不管老师布置任何的任务，我都会保证按时完成。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇4
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：
1、 让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。
3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记？
4、 平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗？
好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。
首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
小学学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xx，现在写下这份检讨书，还请您在百忙之中能够看一看，我是真的知道错了。
作为一名刚刚来到我们学校的转校生，对校园的环境还不是很熟悉，虽然我已经是一名五年级的学生了，但是我依旧是一名小孩子。今天下课了，我因为想去学校的假山玩耍，没有想到走着走着就迷路了。当时的我行走在学校偌大的建筑物前，感到非常惶恐，就像遇到童话故事里的场景一般，之前美丽的校园在此刻变成了最恐怖的地方，那些走廊，教室变得无比大，小小的我在他们眼前简直微不足道，我非常紧张害怕，我知道我迷路了，我走丢了。我们学校非常大，很容易迷路，我被家长和老师都叮嘱过了，但是我明明亲眼看到假山就近在眼前，但是始终找不到去假山的方向和路，结果走着走着把自己走迷路了，走廊间有的地方因为没有学生上课，所以教师黑漆漆的，我不知走到了学校的什么地方，走廊的灯一下亮一下不亮的，我感到很害怕，所以哭了起来。不知道哭了多久，有一群老师朝我这里走过来，我看到走在最前面的就是您了。
在您出现的那一刻，我感觉自己都被拯救了，您看到我的时候也松了一口气，等会到办公室安抚好我的情绪之后，您才给我讲道理。我真的知道自己错了，我也认识到了这次事情的严重性，忽想起自己一个人蹲在走廊那里，上课铃响起的时候都把我吓了一大跳，非常可怕，周围就只有我一个人，我非常无助。通过这次事情，给了我一个很大教训，我以后再也不会随便乱跑了，那个地方黑漆漆的给我带来了很大的心理阴影，倘若不是您及时出现，我都不知道自己会怎么样度过接下来的时间。
今天我是幸运的，是在校园里走丢，假如今天是在外面走丢了，那后果肯定是非常严重的，我会被坏人绑架，一想到那样可怕的后果，我再也不敢自己一个人乱跑了，都怪我一时的贪玩，给自己带来了这样的后果，还让老师您担心了这么久，您找我一定很辛苦吧，对不起，老师！都是我的错，我下次再也不敢了。
我真的知道错了，我向您保证，这样的错误，不会再出现第二次了，我是真的不敢了，请您原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇6
尊敬的班主任老师、亲爱的同学们：
在这里，我要对于自己把早餐带到教室里吃的行为错误做一下检讨与反省。这次错误之前，我并没有对于这个错误引起足够的重视与理解，以为这并不是什么大不了的事情。直到我的错误被班主任老师严肃批评时，我才清醒回来。在这里我要感谢班主任对我的批评教育，让我能够发现自身的缺点与不足，老师的批评是帮助我提高与改善了。
当天上午由于我起床晚了，来不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到学校，只在路上买了一份夹糕来吃。来到学校我发现距离早读还有一点时间，就赶紧吃了夹糕。我没有充分想到自己的行为已经给班级造成了影响，给同学们造成了影响。现在我可算是清楚了：
第一，我在班级里吃早餐非常严重得破坏了班级的卫生环境。早餐散发的气味弥漫在教室空气中，早餐掉落在地面的饭粒污染了教室地面，引来了蚂蚁与苍蝇。
第二，我早餐带进教室给同学们起了负面的带头作用，引得同学觉得都可以带早餐到教室里吃了。班级的纪律风气需要每个同学维护，我带头起了这样不良的'示范是非常不好的。
第三，早餐吃完以后在教室里弥漫的气味也影响到了同学们，害同学们也跟着闻这些早餐的气味。同时早餐又是油纸袋包装的，日积月累也增加了班级垃圾的产生量，给同学打扫卫生带来负担。
现如今，我已经充分得认识到了早餐带教室里吃这一行为是多么的错误。为此，我要好好得反省错误。在此，我要郑重得向老师与同学们保证：从今往后，我一定不会再将造成带到教室里了。要养成早睡早起的好习惯，早餐务必要在家里吃饱以后再来学校。我要努力学习，遵守班集体纪律，做一名班集体良好风气与纪律的拥护者与持守者。
检讨人：xx
时间：xx
小学学生检讨书 篇7
尊敬的老师：
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
检讨人：xx
时间：xx
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