检讨学生的检讨书

时间:2021-06-01 20:59:17 检讨书 我要投稿

【精华】检讨学生的检讨书范文汇总六篇

  在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,我们要认真地反思检讨,我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。那么问题来了,到底应如何写检讨书呢?以下是小编为大家整理的检讨学生的检讨书6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】检讨学生的检讨书范文汇总六篇

检讨学生的检讨书 篇1

亲爱的老师:

  我发现我错了,相信您早已发现了。我完全错误了,犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小,无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑,我改怎么办?因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么,但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!老师,在写这检讨书的时候,我的内心在挣扎,为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因为,我是真的错了,这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该违背老师的话,我们作为学生应该完全听从老师的话,我感到抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我彻底的错了,想真心悔过。可是,人总会犯错的,当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战,我也挑战不了,因为:我败了,彻底的败了,是完败!老师说的话很对,不能破坏上课的纪律。

  可是,由于我的一次失误,而破坏了你上课,我感到惭愧,我是错的。我没理由这样做的,相信老师看到我的检查,看到我的态度,看到我的端正,一定会原谅我的。犯了这样的错误,对家长的打击也是很大的,家长辛苦赚钱,就是让我们好好读书,可是,我违背了他们的心愿,我再一次的错了,我觉得我的错很是时候,因为在我错的时候,是您,是您站了出来,指出我的错误,您是多么的敬业呀,您在平凡的岗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的错误,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感谢你,如果您当时没有指出我的错误的话,我就可能一错再错,我以后可能还会犯同样的错误。

  如果我再这样执迷不悟的话,我可能会变成一个没有纪律的人,如果我这样,以后找工作,哪个单位敢要我,那时候,我该怎么办,可能那时候我就会做违法的事,一旦做了违法的事,那时候谁能救的了我?答案:没有,那我就会进监狱,一旦进了监狱,我就没有了前途,一旦没有了前途,就算以后从监狱里出来了以后,也没有什么用了,我就是一个废人了,废人还活着干什么,不如死了算了。

  所以,是您,您拯救了地球上的生命,那个生命就是我,您指出了我的错误,好比让我重生了,让我重新做人了,我感谢您!您对我实在太好了,您为了不让我再堕落下去,您挺身而出,指出了我的错误,您好比在世观音,不,观音算什么?她能拯救我吗?而您却救了我,您就是观音的师父,比她还菩萨心肠,我不知道如何的感谢您,如果可以的话,让我叫你一声:菩萨!

  我一定会痛改前非,好好学习来报答您!请老师原谅我的年少无知,毕竟我还未成年,您大人不记小人过,原谅我吧!

检讨学生的检讨书 篇2

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情.

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  尊敬的老师您好!在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。以前的检讨,班里的老师批评我不够深刻,没有触及灵魂深处。为此,我首先重新学习了《学生守则》,一条条地对照检查,我严重违反了很多条,真是晚节不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛过后我决定洗心革面,立志从新做人。

  通过这几教训我明白了不管有任何理由,逃课是错的。

  就算是在寝室忙者做题,逃课是错的。

  就算是给学院作贡献,逃课是错的。

  就算为了看火炬,逃课是错的。

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.

  学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?逃课是错的。所以我应该检讨!

  其实我真的不想旷课,我也知道自己不对了,不信我说给你看,因为我写好检讨书了。

  守时守信是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。我旷课一天课,那可是一天的课,反映出来了不少问题!

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的会长:

  您好!

  就最近一段时间学生会工作开展与目标完成情况,出现的许许多多问题,我作为刚刚上任的学校团总支助理有着不可推卸之责,尤其是在组织学生投票的专项任务当中,我个人在工作上存有作风不够扎实、工作进展缓慢、实施措施不到位还有责任心和执行力差的问题,没有能够非常好的执行同时完成上级交代的任务,有愧于会长的信任,我认认真真的反思,深刻自我剖析,为自身的行为感到深深的惭愧和后悔,在此,我谨向会长做出深刻的自我检讨。同时表示我对现在学生会工作当中存有问题的反思与总结结果向会长做出导汇报,具体如下:

  1、有些部分的活动计划执行力度不强,活动策划未做到尽善尽美,活动策划当中缺少必要的应急部分,造成没有办法有效的应对突发事件。这主要体现在策划可行性差或者是考虑不周等。

  2、为数不多的学生会干部工作效率不高,行动缓慢,通知一件之事情星期一前完成,到了星期五依然没有结果。除此之外,就算是完成,完成的质量也不尽如人意,没有办法达到预期的目标。

  3、为数不多的学生会干部未转变好角色,工作当中态度懒散,缺乏足够的工作积极性,工作责任心不足,每到期末或是换届前后等特殊时期总是会有部分的学生干部,放松对于自身的要求,想着没有几天就会放假或是离开学生会了,没有必要过于认真、过于努力了,导致学生工作难以进行与出现断层。

  4、活动当中,各个部门之间沟通存有障碍,没有办法相互之间正确理解对方的意图与想法。导致理解出现偏差,进而对于工作效率造成不良影响。

  5、有部分的活动开展较为的混乱,事先准备不够充分,无法具体的责任到人。主要表现在出现问题,没有办法找到相关的责任人人,彼此推卸责任等等。

  6、少数的部门内部缺乏足够的团结,除此之外各个部门间也有待增强团结,各部门要和主席团保持一致。

  7、学生会和班级班委会缺乏足够的沟通、服务

  8、部门干事工作能力有待提高,正副部长工作流程不明确,没有有效的指导与锻炼。

  上述这样的一些问题,我认为是我们新一届学生会在下一个工作时期当中一定正视与迫切解决的,我将会与主席团一同商议讨论,积极寻求解决方法,认认真真的`学习学生会干部的“八个意识”,深入的反思、总结、提高与进步。更好一步提升学生会队伍的工作力、凝聚力,切切实实的履行学生干部应尽之职责,更好的为学校的师生服务。

  希望领导放心。

  此致

敬礼

  xxx

  日期

检讨学生的检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  我在深刻反省自身错误,充分认识错误的基础上向您递交这篇“上课睡觉检讨书”,以表达我对错误的认知与反省态度,提出相应、切实的改正措施,最大程度地纠正自身错误,弥补错误带来的不良影响。

  回顾错误,我感到深深的悲痛,4月5日下午语文课,老师讲本学期重点学习课程之一的《刻舟求剑》。然而,我听到第一小段就呼呼大睡,甚至还进入了深度睡觉发出了嘴巴吮吮的声音,严重地影响了班级上课秩序,直接损害了学风,潜移默化地伤害到班风。

  我的错误是严重的,造成的后果是相当恶劣的。因此,我必须就错误进行深刻的反思。幸运的是,经过昨天整晚的面壁思过,我思想上终于有所觉悟。正所谓“关键在思想,根本是觉悟”,我现在觉悟提高了,我认为自身可以克服错误,重新做回好学生。

  至于反省错误,我就不多写了,总之是以后上课遵守课堂纪律、尊敬老师不顶撞云云的话。

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  我是三年级xx班级里的一名学生,我叫xx。来到我们xx班里已经快一年的时间了,我是二年级的时候转来我们班的。我还记得那个时候,我刚刚来到班级里,周围都是陌生的环境,都是不认识的同学,自己总是偷偷躲着一个人玩耍,后来是您过来安慰我,过来鼓励我,让我多多主动的跟同学们多接触,让我不要害怕,勇敢的迈出自己的第一步。后来在您的鼓励下,我在班级里交到了越来越多的朋友,也更快的融入进了我们学校里的环境。

  在这次这次事件过后,我就一直对您心存着感激。并且在您的课堂上,我也从来没有出过小差,从来没有不认真的对待过。到了三年级,我的语文成绩就已经有了明显的进步和增长,排到了我们班级的前三名里,因此,我也成功的当上了您的语文课代表,我深感荣幸。于是,自从我担任您的课代表后,我就更加的努力学习,更加的用心做好您交待下来的每一件任务。但是在这周的星期三里,我却犯下了一件错误,让我愧对于这个语文课代表的职位,愧对于您对我的信任和教导。

  因为在这周的星期三,原本是要收您在上个星期就已经布置下来语文作文的日子,但是当我记起来的时候,我才想起来,我上周忙着要考试的事情,就忘记要把作文写完的事情,到了星期三那天,我为了把我那篇给补完整,我一直到晚上才把作业交上去。但是那个时候,老师您已经没有时间再来批改作业了,所以我又耽误了您一下午的时间。

  这次没有交作业的错误。是我第一次做出这样对待学习不认真,不负责的行为。语文作文早在上个星期就已经布置了下来,我当时应该在当天就要完成好。但是我不但没能及时的把它完成好,还到最后把它给忘记了。到了要交作业的时候,我才把它记起来,那个时候其他的同学们都早已经做完了,也早早的交到了我手上。而作为一名语文课代表,居然连自己的语文作业都没有完成好,还要等着老师来催我去交作业,那我这个语文课代表做的也太不够称职了。也辜负了您以往对我的期待和鼓励。

  在今后,我一定会把您布置下来的作业,按照规定时间内完成,也会用心的做好您的小助手和语文课代表的职位。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇6

尊敬的老师:

  我很抱歉考试没考好。因为我这段时间没有好好学习,上课爱做小动作,导致成绩不理想。我怀着愧疚的心情,写下这份检讨。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  我总结出来有几点是我做的不够的:

  一、是上课没办法集中精力,不用功,还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩,做作业也不认真。我觉得要改正这个习惯。

  二、是我是我在课后没有及时复习,导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  三、是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

  我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的X中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人信服的奇迹。

  我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。我要怒力学习让我的成绩进步,我也不再贪玩,认真复习今天上课的内容。我以后会更加努力的去弥补过去的不足。我知道上课的时候我有时候没有认真的抄笔记,课后也没有和同学去交流,但是我以后会把这些都做好,不会再考出这样的成绩来让您担心。我知道您对我的关心和关注,所以,我不会让您再对我担心和失望。虽然我这次考试失败了,但是我并不会放弃以后等待您表扬的机会,我会继续努力,因为我想看到您对我赞赏的眼光。老师,对于这场考试,我知道说对不起是没用的。

  所以,希望您给我一次证明的机会,证明我可以考出更好的成绩。我会在期末考试中取得好成绩,让同学老师对我刮目相看。老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。请老师放心,我会用实际行动让您相信,您的学生在哪里摔倒,就会从哪里站起来,会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石,请老师相信我,不要对我失望,我会用成功让您相信,我会成为您的骄傲!

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