幼儿园半日活动邀请函

时间:2022-11-08 16:18:10 邀请函 我要投稿

【热门】幼儿园半日活动邀请函4篇

  邀请函可适当添加个性化的邀约文字。在现实社会中,邀请函出现的次数越来越多,一起来参考邀请函是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的幼儿园半日活动邀请函4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】幼儿园半日活动邀请函4篇

幼儿园半日活动邀请函 篇1

尊敬的家长朋友:

  您好!走进金秋十月,为了更好地加强家校沟通,增进家校之间的相互了解,形成家园教育合力。我校定于9月25日(周日)上午9:00-10:00,面向小班家长举行以“新时期如何做家长”为主题的家庭教育活动。本次活动将由沈健校长主讲,我们诚挚邀请您参加!请大家妥善安排好时间,谢谢您的.支持!

  温馨提示:

  1、请家长8:50之前入校,并到体育馆门口签到。

  2、会场期间,请将您的手机关闭或处于振动状态。

  3、请自备笔记作好记录。

  4、请孩子的爸爸妈妈们尽量参加我们的活动,增进亲子感情。

  热切期待各位家长光临!

幼儿园半日活动邀请函 篇2

尊敬的家长:您好!

  感谢您一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!为了让您更多地了解宝宝在园的学习与生活,更全面地了解宝宝的'发展状况,更好的与其他家长交流育儿方法,以便今后更科学地配合老师做好育儿工作,使您的宝宝更加健康、快乐、智慧,真正达到家园共育的效果,在此,我们真诚邀请您参加本学期我园组织的家长开放日活动,请您提前安排好时间。

  具体安排如下:

  小班组活动日期:12月28日(星期二)

  活动时间:上午8:00——11:00

  为了让孩子更好的展示自己,请家长配合做到以下几点:

  1、请您8:00准时到园,先将宝宝交给班级老师,再到三楼多功能厅了解具体事项。

  2、主题活动时请将手机设为关闭或振动,不要在教室内来回走动以免分散孩子的注意力。

  3、活动中家长要以赏识的心态鼓励幼儿积极参与,并在幼儿面前树立模范作用。

  **幼儿园

  20xx年12月25日

幼儿园半日活动邀请函 篇3

亲爱的家长朋友:

  您好!

  为了让您更好地了解孩子在园的学习、生活情况,我们诚挚地邀请您于本周日( X月X日)参加我园小班级部的家长半日开放活动。

  为了保证本次活动顺利进行,请您配合做好以下几点,我们对您的支持与理解表示感谢!

  1、由于我们场地有限,本次开放活动,我们诚邀每个家庭的1名家长前来参加。

  2、请您早上8:00前送幼儿来园吃早餐,并持此邀请函在幼儿园大门外等候。8:30,凭邀请函入园,在自己孩子所在班级早操活动的位置观摩幼儿早操活动,观摩时请您有序站在幼儿队伍后面,请勿随意走动,以免分散幼儿注意力,早操结束后,请您跟在幼儿队伍后面有序上楼到各班教室。

  3、请您在观摩活动时将手机打在振动或静音状态,保持安静,尽量不要在班内走动,不随意与幼儿交流,做一位安静的观察者,感受一个真实、自然的课堂教学活动。

  4、在幼儿进午餐时,我园将对各班的半日活动开放情况进行问卷调查,请家长朋友配合我们的'工作。

  5、在午餐过后,在我们组织幼儿户外散步时,家长有序离园,结束半日开放活动。请家长朋友鼓励孩子继续留在幼儿园,做一名独立、让爸爸妈妈放心的宝贝,不要轻易允诺午饭后带孩子离园。

  我们坚信,有了您的参与与关注,孩子们定会倍受鼓舞!有了您的支持与配合,我们的教育会更加有效,更加成功!

  XX幼儿园

  20xx.XX

幼儿园半日活动邀请函 篇4

尊敬的各位家长朋友:

  您好!

  为使您更好地了解孩子在园的学习与生活,近距离地倾听老师与孩子的对话,与孩子共同感受幼儿园生活的快乐,与教师共同享受孩子进步的喜悦;了解我园课程,更好地发挥家庭与幼儿园的整合教育作用。朵朵班定于 11月15日(周二 )上午8:00—11:10举行家长开放日活动。

  现诚挚地邀请您观摩开放活动,望准时参加。

  温馨提示:

  为不影响幼儿的正常学习生活活动,同时让家长更全面的观察、记录幼儿的发展,保证家长开放日活动顺利进行。请关注以下提示。

  一、根据幼儿园的.要求请尽量做到幼儿的父母参与,在活动前要与孩子沟通好,准时参加开放日活动,并能坚持到最后,但同时教育孩子要配合老师积极参与活动。

  二、请您参加活动时到班级门口签到。

  三、进入班级后,请您把手机关机或调到静音状态,不要在教室内接听电话;如果要拍照,请关闭闪光灯。

  四、活动中孩子的表现可能因为家长的到来会与平时有些反差,家长应保持良好的心态。当孩子表现突出时“不骄”;当孩子表现失常时“不躁”,当孩子表现落后时“不气馁”,不要干涉孩子的活动。

  五、请我们的家长不要拿自己的孩子盲目地与同伴攀比,请尊重和允许孩子存在的个别差异。我们要用赞许的眼光看待孩子的点滴进步,及时给予鼓励,让我们的孩子更加自信地成长

  六、在活动中,因为考虑到时间关系,所以不能每个小朋友都得到表现。请各位家长理解!

  请您详细阅读,并配合班级工作,谢谢您的大力支持!

  XX幼儿园

  20xx.XX

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