写给老师的一封信书信

时间:2023-06-01 08:59:17 泽滨 书信范文 我要投稿

写给老师的一封信书信(通用22篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过书信吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。你知道书信怎样才能写的好吗?以下是小编整理的写给老师的一封信书信,希望对大家有所帮助。

写给老师的一封信书信(通用22篇)

  写给老师的一封信书信 1

尊敬的马老师:

  好久不见,近来身体可好,工作顺利吗?

  记得前年暑假,妈妈种了两盆小盆栽,让我给您送去。来到学校,我犹豫着,不敢走近您的办公室,您还记得吗?那个曾经被您称为“呆木头”的小女孩……

  我清楚地记得,那天是星期一早晨的第一节课,您叫我们到黑板上做数学题,其他同学都做对了,只有我一人做错了。当时您很生气,说从来没见过这么笨的学生,真是一个“呆木头”。我回到座位,眼泪不争气的流了下来。老师,我不笨,我只是紧张,平时在作业上做得题我都对了。下课后,我趴在桌子上哭了,有几个同学还在嘲笑我。

  从那以后,我渐渐地发现,您很不喜欢我。上课回答问题时,尽管我把手举得老高,您却从不会叫我;在上体育课时,我总想坐在您的面前,注视您的眼神,倾听您的笑声,但从您对我那冰冷地眼神中我读出了含义,很知趣的退却了。

  老师,您知道吗?这一切对一个小学生来说是多么残酷啊!老师,请您听我说,我是个活泼可爱地女孩子,我真的不笨。可是老师您为什么不喜欢我呢?每天上课我认真地听讲,回家后也按时完成家庭作业,为的就是有一天,您会改变对我的误解。

  老师,我又来到了您的'窗前,给您送来了您最喜欢地康乃馨。可是,我不敢进您的办公室,只是偷偷地倚在窗前,看着您批改作业时的背影。我把花轻轻地放在窗台上,然后悄悄地离开了。老师,当您累了得时候,您回头看看美丽地康乃馨吧!这样的话就可以解除您的疲劳。凭借这束花,我想向您表达我的心声:老师,我是像喜欢妈妈一样喜欢您,我多么希望,您也能像妈妈疼爱自己的儿女一样疼爱我,永远记住我!

  此致

敬礼

  您的学生:xx

  20xx年11月15日

  写给老师的一封信书信 2

刘老师:

  您好!

  亲爱的老师,我是您的学生苗家旭,您还好吗?当我拿起笔写这封信的时候,脑海中时不时就会浮现出您的模样。现在想起之前的事情,觉得自己是那么的不懂事,总惹您生气。

  老师,谢谢您对我的鼓励。还记得我刚加入足球队的那会儿,总是为自己的球技差而感到沮丧。有一次,您让大家练习射门,我总是踢不进去。在我要想退出的时候,您多我说:“失败并不可怕,而失去战胜失败的勇气才是真的可怕。”在我接下来的射门中,经过多次努力,我终于成功把球踢进了,我欣喜若狂,信心也一点一点地找回来了。

  老师,感谢您的.包容。记得有一次,在我和其他队员练习长传时,因为我的失误,球正好打到了您的肩上。我想:呀!完了,这回老师一定会重重地罚我。我忐忑不安地走过去,给您说:“对不起”。可谁知您只是嘱咐我下次小心点,还开玩笑地说:“啊,我的肩膀你要赔,我中午去你家吃饭。”这个事情,就被您的一个玩笑带走了。

  鲜花感谢雨露,蜜蜂感谢花丛,小草感谢大地,雄鹰感谢天空。我感谢您,老师!谢谢您的包容,谢谢您的理解,谢谢您的拥抱,谢谢您的微笑。在此,我想对您说:“老师,您再带我们踢一次球吧,我们老球队的队员都很想您!”

  祝您:

  工作顺利,身体健康!

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  写给老师的一封信书信 3

亲爱的曾老师:

  您好!

  我是您的学生。我想:您是在为我们的学习成绩担心,在为我们的课堂记录烦恼吧!曾老师,其实我是很喜欢听你上课的:你上课时充满了情趣,让同学们有精神、有乐趣;您吧细节讲的很深入,你一字一句的会重复好几遍,就怕我们没听懂。我很喜欢你的要求:你为了把我们班的成绩提起来,也为了让我们把以前没学好的知识补起来,要求我们几点钟必须得到校,没按时到的就算迟到,就得抄课文。我最开始的时候很不习惯,但是我发现您也来得很早,而且我也发现了好处——我以前吃饭总是很慢,您又有这样的要求,我只好自己“加速”,不久后我便发现自己吃饭比原来快多了。您让我养成了做事快与早睡早起的'好习惯。

  曾老师,我记得有一次,您来学校时,发现我们班上很多同学闹成了一团,您一进教师就皱着眉头,版着脸,一双生气的眼睛看着我们,我们知道了事情的严重性,全都管好了自己的“麻雀”嘴,老师您不管三七二十一,也不点闹的人的名字进行惩罚就让我们全体抄课文,我们听了,全都傻了眼,晃过神后,赶紧掏出笔,拿出本子来抄课文呀!否则,再惹恼了您,我们后果就自负不起了。老师,您一视同仁,让我感受到了您的气质。

  老师,您一直不喜欢我们这个班,就是因为我们不听话,但是您是嘴里一套,手里一套。上课时,您没有旷课,而是照常来给我们认真的讲课。您对我们苦口婆心,而我们却不知好歹,让您无可奈何。每天听写时,都有人会照着书上抄,我想您一定不会不知道吧!您也许是让我抄一遍,也有印象,这样也行,不然来硬抓您抓不到,对我们会感到无可救药。

  老师,我想对您说一声谢谢,谢谢您对我们的好,谢谢您对我们的坚持,让我们的成绩好起来。

  写给老师的一封信书信 4

亲爱的李老师:

  您好!

  树有根所以才枝繁叶茂,葱郁参天,草有根所以才“野火烧不尽,春风吹又生。”而我的根,就是培养教育我的您啊!您那一番番刻骨铭心地教导,是我一生中最大的收获。

  您是我见过最好的老师,您像其它老师那样关心我们,教育我们,您很希望我们好好学习,可您不是一味的让我们读书,您总叫我们出去玩玩、放松、放松。您可能不知道,您的这句话,给了六年级学业繁忙的我们最大的安慰。您像其它老师那样热爱工作,您孜孜不倦地备课,可有多少老师像您一样,把试卷装入一个纸袋里,带回家。我们可以想象,台灯下,您不知疲倦地批改试卷。

  这学期期中考试过后,您一拿到试卷就埋头批了起来,放学了,您把我留了下来,您拿着我那张84分的语文试卷。从您那恨铁不成钢的'目光中。我读懂了气愤。您指着我的试卷,把我扣分最多的阅读短文给我分析了一遍,又把题目分析了一遍,然后告诉我应该怎么想,从您那失望的目光中,我读懂了期待,您期待我在期末考试中取得优异的成绩。您放心,我一定发奋学习,加倍努力,抓紧时间!

  六年了,不知不觉地过了六年,我们曾经和您一起奋斗过,努力过。您还记得长绳比赛吗?那段艰苦的训练,我们在太阳下尽情倾洒汗水、流过泪、流过血、受过伤。但最终还是失败了,我们伤心地哭了出来,您为了安慰我们,给我们每人买了一本本子,本子上永远刻着支持!没错,无论我们是失败了,还是成功了,您永远相信我们,支持我们,您是我们的精神支柱!

  人总要慢慢地长大,慢慢地成熟。六年弹指一挥间,小学生活中的美好时光一去不复返,现在,我和同学们正在争分争秒地学习,我们珍惜过去,也展望未来,成长的路上有欢乐和骄傲,也有挫折和遗憾,每一点每一滴都是人生中保贵的财富,都应该好好珍惜,永远保存!

  祝

  您生活愉快!

  写给老师的一封信书信 5

敬爱的符老师:

  您好!

  在小学毕业之际,我在这里向您说声:“谢谢。”您是我六年级的班主任,您待我非常好。我借这次写作文的.机会,向您吐露心声。

  您还记得吗?我在六年级第一学期的时候,遇到了一道难题,是“转述句”。那时我刚上六年级还不懂得什么是“转述句”,我便去问您。您耐心地跟我讲解,还找同学来演示,让我彻底明白了什么叫“转述句”,碰到这种题该怎么做。如果不是您,或许我到现在还弄不明白呢!

  我刚上六年级时,A、B卷上的阅读我是从来不做的。您发现了,就问我为什么不做,是不懂做,还是不想做?经过和我的谈话,您知道了原因,就开始严格要求我每天写一篇阅读。开始,我总是躲着您,避免和您见面,省得又要写阅读。而您总是主动找阅读给我做,让我不得不做。渐渐的,我喜欢上了阅读,一碰见阅读就非做不可,成绩也向上提高。这可都是您的功劳啊!

  符老师,谢谢您!是您教会了我知识;是您让我的成绩向上提高。谢谢您,符老师!

  祝:

  身体健康!

  学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  写给老师的一封信书信 6

尊敬的李老师:

  您还好吗?上了一周的课累了吧?

  现在回想起来,您已经教了我们五年,从我踏入校园的第一天,您就是我的班主任。记得我第一次来到校园时,站在大门口哭着不肯进去,是您那双温暖的大手拉着我的小手,一边哄着我,一边笑着拉我走进了教室。

  记得二年级时,您怕我们不会扫地,劳累了一天的您,还要拿着笤帚在教室里打扫。同学们都说不让您干活,您还是坚持着以身作则,带我们打扫卫生。时间长了,您的身体吃不消了,看着您不舒服,同学们纷纷向您送去关心,但您总是笑着说:没事,你们就不要担心了我了。看到您走路时扶着腰,我的心里感觉酸酸的,总有一种说不出的滋味。

  三年级的一次下课,您正在值班,班里的一个调皮蛋不小心摔了一跤,腿流血了。您赶紧跑过去,立马来个公主抱,抱起他就向医务室跑去,包扎伤口的时候,这个同学疼得叫了出来,这时的您就像妈妈一样,握着他的手,在一旁安慰他,鼓励他。放学时,还交代他的妈妈,要按时给他擦药,按时吃药。每天,如果有哪些同学没有到校,您一定及时地联系她的家长,了解了情况后才放心。

  上课时,您总是毫无保留的把知识传授给我们,当同学们有不明白的地方时,您总是不厌其烦地耐心地向我们讲解,直到我们真正明白了才肯罢休。记得有一次,我向您请教一个问题,您讲了两遍,我还是没听懂,你并不生气,直到我弄懂了,您才长舒一口气。

  未来的'一年,不知道您还会不会在我们身边,陪我们一起欢笑,一起成长。但我一定会用百倍的努力来报答您的教育之恩!

  敬爱的李老师,您要多注意休息,保重身体,我们期待您永远快乐!身体健康!

此致

敬礼

  您的学生:肖舒月

  20xx/4/21

  写给老师的一封信书信 7

敬爱的老师:

  您好!

  我想说一句“您辛苦了!”

  “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”春夏秋冬铭刻着您奉献的功绩,日月星辰展现着您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老师。“老师”,在这个平凡而简单的词汇上,却闪烁着神圣而伟大的光芒。

  老师,您是人生道路上的领路人。行走在茫茫的人生道路上,无知、平庸、虚荣、自负等撞击在我们的心灵上,侵蚀着我们的灵魂。老师,是您伴随我们,为我们挣脱无知的枷锁,引领我们向成功彼岸迈进。

  老师,您是完美的创造者。在宽大的羽翅下成长的雏鹰,是不完美的,它将无法接受风雨的洗礼,无法在长空中展翅飞翔。老师,是您领我们在重重的挫折下磨练自己,完善自己,在困难之下,永不言弃,以坚实的身躯,坚定的信念迎接人生中的坎坷……

  老师,您像蜡烛一般,燃烧自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉着大地,让我们吮吸着细雨成长。您为我们花费了多少时间,多少精力,令我们难以回报。但请相信,您的`付出值得,我们必定不会辜负您的期望,成为对社会有贡献的人才……

  鸟儿自由飞翔,为蓝天增上一道风景,因为它懂得感恩;鱼儿在水中嬉戏,为河塘增添了生机,因为它懂得感恩。我要感恩于老师您的无私,更感恩于您的教诲——那是您最真诚的语言。

  祝您

  教师节快乐!

  您的学生:xxx

20xx.09.10

  写给老师的一封信书信 8

尊敬的曹老师:

  您好!

  您还记得我吗?那个扎着马尾辫,有点害羞,一回答问题就脸红,在上学路上坐过你摩托车的小女孩。或许您已记不起我,或许在您的脑海里还保留了一点我的记忆,但不管怎样,我始终是记得您的。

  回想起我刚转到您所在的学校的时候,一见到您,您那亲切的面容就给我留下了非常深刻的印象。您教我的语文,常常让我们练字,您说字能够反应一个人的性格。那时的我,有点内向,每次回答问题,我的脸“唰”的一下就红了。但我的字写得还是很不错的,您经常把我的本子展示给同学们看,我感到十分开心,这就使我慢慢变得开朗了,人也活泼了许多,并且,我一直都在坚持着练字,您觉得现在我的字是否比以前长进了一些呢?

  曹老师,您知道吗?其实在我的心里,我一直都是很佩服您的。因为在我的记忆里,您上课总是那样的富有激情,把每一个知识点都讲得很仔细。您从来没有对任何一个同学发过脾气,更没有打过学生。那些稍微调皮的学生,都被您的“语重心长”治理得服服帖帖。在您带的班里,从来没有一个人严重地违过纪。

  当我第二次转学时,没有想到能够再次遇见您,您继续教我们语文,也许这就是缘分吧!

  我家离学校很远,总要走很长时间才能到达学校,每次在路上碰到您,您总是面带微笑地叫我上车,我每次也没有推辞。您骑车的技术真的很好,那么凹凸不平的路,您居然骑得那么稳,坐在您的后座上让人感觉是那么的踏实。

  时间的车轮部是滚滚向前,永不止息,老师的车轮依然在那条路上来回奔波,它已定格成我人生记忆里美丽的风景。

  现在算起来,我们已经有四年没有正式见过面了吧!最后一次看见您的'时候,您依旧骑着那辆摩托车,只是显得有些旧了,您头上的白头发又变多了,眼角的皱纹又增加了几条,看起来确实比以前老了许多,但您那亲切的脸庞,让人感觉依然是那么熟悉,那么温暖。

  今天,老师让我们以“我最喜欢的好老师”为话题写一篇作文,我记得四年前,您曾让我们写过一模一样的题目,我写的就是您,而现在我写的依然是您。因为拿起笔的瞬间,我脑海里浮现的都是您的身影。您和蔼可亲,平易近人,让人没有距离感;您热情奔放,又严谨认真,让人不知不觉仰慕您。您的课堂让我们如痴如醉,您的一言一行我记忆犹新,您是我心目中理想的老师。

  至此搁笔,但心里想对您说的话太多太多。如果下次有机会的话,我会再给您写信的!

  最后,祝您身体健康,万事如意!

  您永远的学生

  写给老师的一封信书信 9

敬爱的老师:

  您好!

  再过几个月,就要到9月10日教师节了,然而,到那时,我们却不能在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了,因为彼时彼刻,我们已坐在中学的教室里读书了。不过,我相信,我以及您的其他55名学生一定会想起您,并在心中默默祝福您:节日快乐!

  您从三年级时开始教我们语文,至今快要四年了。您这几年对我们的辛勤培育,我们是永远也不会忘记的!

  老师,您就像乌汉娜老师那样,会用眼睛说话。您一走进课堂,目光扫视着我们,调皮的学生就立刻正襟危坐;而已作好充分准备的学生看到的却是赞赏、肯定的目光。当有同学生病时,您目光中流露出的是只有母亲才会有的心疼、怜爱。我们从您的眼神中,懂得了是与非,善与恶,奉献与给予。

  老师,您对事情的严谨就像藤野先生那样,您善于发现我们的错误哪怕是一丁点儿大的'错误。记得有一次,家庭作业是填两字词语,有一题我只写了一个字,忘记写另一个字了。第二天您批改作业时,竟发现了我的这一疏忽。您拿着本子来到我的身边,手指着错处严厉地对我说:做完作业后要及时检查啊!从此以后,我每次做完作业,都认认真真地检查作业了。

  您也像大仓老师那样,从不避讳自己的失误。有一次,您教我们读词语时,碰到杏字,您说读xin,其实是读 xing。我们师生共同,当发现您自己读错了时,您赶忙向我们道歉,并大大表扬了纠正您错误的同学。我们当时就被您勇于承认错误的行为感动了,您在我们心中的形象变得更高大了。

  您更像棒棒老师那样,常常在课堂上来点小幽默。有一次,您发现有几个男同学没戴红领巾,您就说:哟!今天教室里怎么坐了几个社会小青年呀?同学们面面相觑,当大伙儿明白您是间接地批评那几个男生时,不禁笑开了;而那几个男生则满面通红,赶紧手忙脚乱地戴起了红领巾。

  但是,屈指一数,我们相聚的时间只有38天了。不过,我们一定会在这短暂的日子里好好学习,在毕业前送一份满意的答卷给您的。

  祝

  身体健康,工作顺利,永远年轻!

xxx

  写给老师的一封信书信 10

敬爱的王老师:

  您好!

  虽然我们认识不久,但您的一言一行,一举一动却给我留下了深刻的印象。

  在军训动员大会上,我们认识了你,我们的新班主任—王老师。那天开会时,有几个调皮的男生在后面挤做一团,一起打闹、说话。这时,您瞥了他们一眼,男生们立刻安静起来,把队站好。从那次经历中,我的直觉告诉我,我们的老师一定是一个爱岗敬业、严格要求学生的好老师!

  军训期间,您陪我们一起早读,晚读,还带领我们做游戏,减轻我们的压力。那天,您对我们说,明天要检查日记时,我顿时心慌了。因为我的日记既幽默搞笑,又没有按照日记的格式去写,还画了些新奇的插图,我心想:这下完蛋了,交上去让老师一看,肯定被老师狂K一顿!第二天早上,我硬着头皮把日记交给了您,我的心忐忑不安,像揣了一只小兔子似的。可到了晚上,你什么都没说,就把日记还给了我。我心想:完了,肯定是重写。我急忙打开日记一看,把我一下惊呆了,您给我写了许多鼓励的语句,还为我的插图添了几笔,还写了名次,啊,第18名,外加3个笑脸!郁闷啊我可从来没见过这样的老师啊我当时真是感觉到:帅呆了,酷毙了。用一个字形容:爽!我从小学四年级起,作文和日记的.水平直线下降,一遇到作文就比上刀山,下油锅还难,从来没有受到过这么高的评价,可这次写军训日记,我竟被老师表扬了,我简直不敢相信这是真的,谢谢您,王老师,是您给了我信心和勇气!

  军训第四天时,我中午午睡起床时忽然感到头晕眼花,恶心想吐,四肢无力,老师您马上带我去了医务室,一量体温38.5℃,医生说出现中暑现象,您又把我扶回宿舍,还让同学照顾我。谢谢您,对我无微不至的照顾,使我得到及早的康复。谢谢您,王老师!

  在军训期间,有两位同学的行李包上的带子断了,您知道了,急忙拿去缝,可是没有办法缝,您就又给她们重新买了两个包,送给了她们。

  在军训结束后的汇报表演上,我获得了优秀训练标兵的荣誉称号。军功章的奖励有您的一半,也有我的一半。如果当初我生病时您没有及时送我去治疗,我可能会中途退出军训,也就不可能获得这个荣誉称号!

  王老师,谢谢您!谢谢您给了我信心和勇气,在今后的学习道路上,我一定不会辜负您的期望,好好学习,天天向上!

  祝王老师:

  教师节快乐!永远年轻!

  学生:xx

  20xx年xx月xx日

  写给老师的一封信书信 11

親愛的的杨校领导:

  燕子去了,有再去的情况下;垂柳枯了,有再青的情况下;桃花运凋谢,有再开的情况下。可是親愛的的杨校领导,何时我才可以再见到您慈爱的.微笑,听见您慷慨激昂的演说,获得您淳淳的教导呢?六年的时光稍纵即逝,大家从纯真无邪的小孩子成长为了意气风发的青少年,迈入了大学毕业之时。没多久,大家就需要告别母校,道别您了。干万舍不得融成大海,我是多么的不舍得您呀!

  第一次被您赞美,是在二年级的语文课堂上。很早发觉您的来临的我门把举得老高,极为浮夸地念着一篇课文。您沒有像学生们一样哈哈大笑,只是缓缓的摸了摸我的肩,笑容着夸我响声洪亮,读取了画面感。因此,我还在一束束惊讶的眼光下第一次获得了引以为豪与满堂红。

  我都一直喜爱盯住哥哥姐姐胸口的红领巾看,因为它代表着一个真实身份——少先队员。有着一条归属于自身的红领巾,曾是成千上万小孩的理想。好不容易熬到了入队仪式,我凝望着您,您穿着着嫩白的衬衣,脖子上系着鲜红色的红领巾,一头乌亮的长头发迎风招展。您那刚劲有力的一词句震撼人心到了我,我颤抖着从您手上接到麦克风,昂起胸自信心地诵读着入队誓词,您手上捏着红领巾,踏着庄重的步伐向我走过来。望着您离我愈来愈近的影子,我心兴奋得要从喉咙里蹦出来,您熟练地为我系住红领巾,这时我的胸口好像点燃一团火苗,无穷激情涌上心头。从今天起,我是一名无上光荣的少先队员了!

  升上六年级后,我们的教室搬到了偏远的教学大楼。您在忙碌的工作之余仍没忘记来催促大家。您义无反顾地如春雨,焟烛般滋养,照亮大家,感谢你们给了我理想,给了我自信心,您的插柳之恩,我终身难忘!

  祝你

  桃李满天

您的学员小许

  20xx年7月6日

  写给老师的一封信书信 12

老师:

  你好!

  此刻的我面对眼前的信纸,却无从下笔。心中纵有千言万语想要跟您述说,但又汇聚不成文字从笔下流泻出来。大脑装满了过往您和我们在一起时的点点滴滴,反而让思绪有点杂乱。您温暖的笑脸,轻柔的语气,充满激情的讲课仿佛还历历在目。您是我小学时期最喜爱的老师,因为是您教我如何写好作文。使我从以前简单的记流水账,逐步到有了内容,再到学会使用优美的修饰语句。是您,让我对语文产生了兴趣,对写作产生了兴趣,为我打下了良好的语文基础。从此一直到小学毕业我的语文成绩都较为优异。谢谢您。

  记得有一段时间,我不知是受了什么的影响,也许是认为修饰的词语越多,就显得我写地作文越好。因此我交给你的几篇作文,通篇都是华丽的词藻,而实际的内容却很空虚。但当时的我却并不了解这一点。还沾沾自喜地认为您一定会表扬我的,并且,就像我曾经写过的文章一样,您一定会把它们大声的在全班同学的面前朗读出来。然而,我错了。您非但没有表扬我,还把我叫到办公室去了。您拿着我的作文,看着我的眼睛,十分认真地告诉我,您还是比较欣赏我之前写的作文。为什么?您似乎看出了我眼睛里的不解。“因为它们有内容,换句话说,因为它们朴实。”您说。“因为它们平淡?”我问,不敢相信自己的耳朵。“可以说是,但不全是。朴实不一定是平淡,朴实的东西不一定是坏的,它们有它们自己独特的.,清新的韵味。华丽的东西未必就是好的,太过华丽的词藻会让你忽视了实际内容的空虚。就好比造房子,装修再漂亮的房子,如果基架没有造好,终究还是会倒的。”宋老师,也许您忘了有这么一回事了。但我却清楚的记得,当年的我听了您的话真可以说是受益匪浅啊。于是我就又改回了原来的那种“田园”风格。这一次,您使我深深的懂得了一个道理——我们不应过分追求表面的华丽,而要在意内在是否空虚。在此我要再次向您表达我的谢意。

  回忆了那么多,我也该向您汇报一下初中在学校里的表现了。我们初中作业不多,学习起来也没有太大的压力,还算比较简单。但是每次大型考试的竞争十分激烈,相差一分两分都要相差好几个名次。初中里感觉周围的同学都蛮优秀的,成绩拔尖的好多。相比之下,我就好比是浪花里的一滴水了。不过有一件事让我比较苦恼,我的体育还是跟小学里一样的差,虽然进步了一些。此外,我的成绩还可以,只是好像对语文和写作的热情有点下降,也许是课外书看得少了。因此,这个寒假我要恶补课外书了,不知道您能不能介绍给我一些好书看。好了,写到这儿就停笔了。

  祝

  您新春愉快,工作胜利,心想事成!

 您的学生:王悦

  写给老师的一封信书信 13

亲爱的徐老师:

  您好!人们都说一日为师终生为父,是啊,你就像我的母亲,给予我关心和帮助,你是那辛勤耕耘的园丁,我就是那一丛花草中的一棵小草,你用自己的心血和汗水浇灌着我们这些花草,让我们茁壮成长。

  现在,我特别珍惜与你相处的日子,因为再过一个多月,我就将离开母校,离开朝夕相处的老师。五年级时,你突然就给我们班教书了,刚开始,我觉得你的教书方法不怎么样,可是现在,我最喜欢上你的语文课了,因为你那有趣、生动的学习方法,是我最感兴趣的,以前,我的作文总是平平淡淡,老是打不良,可我的第一篇你批改的作文上是我写作文以来第一个夸我作文的评语,我的心里美滋滋的,之后我就爱上了写作,是您为我打开了写作的大门,作文水平也在一点点的提高。你还鼓励让我投稿,使我对自己充满了信心……

  还记得我6年级时,是您教会了我好的读书习惯,不动笔墨不读书这句话,您一直都在反复强调我们。以前,老师说的一些东西,我只是听听而已,从来不做笔记,但过一段时间就忘记了,而现在,不管是老师说的,还是同学们说的,我都通通记了下来,以前我看过的书上全部都是一片空白,没有任何笔记,而现在不同了,不管是一本书,是一篇文章,还是一小段故事,我都要拿起笔来写一写自己的感觉,这种好的读书习惯是徐老师您教给我的,这种方法我一生也不会忘记的.。

  啊!亲爱的徐老师,您为我们付出了多少汗水和心血,是您教会了我许多知识,让我在知识的海洋中快乐遨游,是您给予了我许多关怀,让我感受到这个大家庭的温暖,是您给我鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静,勇敢面对,你脸上的皱纹,头上的银丝,都是为我们而生的呀!

  乌鸦会以它的孝心作为它父母哺育它的回报,我会用优异的成绩来回报你的深思!

  祝您身体健康,工作愉快。

您的学生祁炳赫

  20xx年5月20日

  写给老师的一封信书信 14

敬爱的何老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭,转眼间三年的时光已经度过,我也将要小学毕业成为初中生了。在接下来的时光里,我会为要换新环境学习而感到兴奋,会为进入哪所中学而感到焦虑,会为毕业那天与同伴们分开而感到伤心,但更多的是对您和各位老师的不舍。您和我在一切起已经相处三年多了,教会了我许多东西 。虽然我会对新学习的地方产生向往,但还是舍不得您,希望您能一直教我。

  俗话说“兴趣是最好的老师”,我认同这个说法,因为我也是对写作产生了浓浓的兴趣,才能成为作文高手。不瞒您说,其实在您接手我们班之前,我就是一个作文白痴。每次写作文,我就一个头两个大,考试的作文分,每回都一大把一大把的扣掉。交上去给老师批阅的作文,能被当成范文读这对我来说简直就是一种奢望,在作文比赛中得将更是想都不敢想。可为什么现在我在作文比赛中获得的奖状已经有一个笔记本厚了呢?那是因为您刚接手我们班那时侯所做的一件事。还记得那学期的期中考试的作文吗?我写的是“夜里的.悄悄话”,您阅卷时没有给我的作文扣分,在班上读了一遍,还在家长会上读了一遍,并且让我当语文课代表。这一切好事的到来让我受宠若惊,就像在做梦一样。后来仔细一想,觉得写作文也没有那么难,只要肯想,愿意动笔去写,作文白痴也能写出不错的作文。因为这件事,所以让我觉得您给了我莫大的鼓励,让我对写作产生了浓厚的兴趣,努力写好每一篇作文。加上您又让我参加各种作文比赛,我都还取得了不错的成绩,望着那些奖状,我更加热爱写作了。

  老师是园丁,不辞辛劳地培育祖国的花朵。希望何老师您能培育出更多鲜艳、出色的花朵。

  祝:

  全家身体健康!

  万事如意!事业有成!

  您的学生:邱诗慧

  写给老师的一封信书信 15

敬爱的杨老师:

  您好!

  自从上学的第一天起,您就伴我学习、成长,您教给我许许多多的知识,教给我一些做人的道理,您对我无微不至的关怀使我敬重您胜过自己的父母。您是和我们接触最多的老师,我喜欢您给我们讲课、解题┈您的一言一行都令我崇拜。

  您很少批评我,而是经常鼓励和表扬我。记得刚上一年级时,我由于胆小儿不敢举手回答问题,每当这时,您总是亲切的鼓励我说:“别害怕也别紧张,就是回答错了老师也不会责怪你,只要敢于回答问题就是好的`。”在您的鼓励下,我终于克服了胆小不敢举手回答问题的缺点。

  您对我慈母般的关怀和抚爱更使我深受感动。记得有一次,我肚子痛,下课时,我突然吐了,同学们闻到了那股气味,有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操场上去,有的扇扇鼻子,有的嘴里还说:“真臭”。您问过原因后,帮我把吐出来的赃物扫到了垃圾箱里,还用您的新手帕擦干净吐到身上的东西,又让我喝水漱口,看到我的病情有了好转,您才舒展开眉头,笑了。看到您这么关心我,我眼里流出了激动的泪花。

  操场上,您教我不怕苦累,顽强拼搏;生活中,您教我知错就改,不说谎话,如何做人;学习中,您教我刻苦努力,勤奋学习。在您的辛勤教育下,我从1、2、3开始,到能解高难度的习题,以至于每次取得优异的成绩,这中间无不渗透着您辛勤的汗水。在此,我真诚的向您说一声:“老师,我爱您!”对您我有诉不尽的感激之情和深深的祝福,您是我心中永恒的指路明灯和永远不落的太阳。

  我知道,我给您最好的回报莫过于听从您的谆谆教悔,认真学习,掌握建设祖国的本领,只有这样,您才会欣慰的。老师您放心吧,我一定不会辜负您对我的期望。

  祝您:身体健康!万事如意!

  写给老师的一封信书信 16

敬爱的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">x老师:

   您好!工作一定很忙吧? 这是我平生第一次写信,而且又是写给您,心情非常激动。其实,我有好多好多心里话想说给你听呢,可是一拿起笔,就觉得不知从哪儿说起。 在您的'心目中,我可能是一个调皮、捣蛋,上课爱ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">讲话,做小动作的男孩子。在您的关心和帮助下,我已经改正了很多坏习惯。其实我还有许多您不知道的优点呢,比如:爱看书、爱运动、爱跳舞,节假日我还在外面报名参加了剑桥少儿英语培训班、乒乓球培训班,学习了好多在学校里学不到的知识和本领。我多么希望您今后能更多地关心帮助我,使我成为一名优秀的小学生。桃李无言,下自成蹊,长大后我成为有用之材,一定会报答您的培育之恩。马上就到圣诞节了,提前祝您节日快乐!

   祝你身体健康 工作顺利

您学生:xxx

20xx年xx月xx日

  写给老师的一封信书信 17

敬爱的老师们:

  金秋灿灿,硕果累累,我们迎来了20xx年的教师节。在我们茁壮成长的沃土上,让我们向辛勤的老师们致敬:老师,节日快乐!

  你将踌躇满满的大志聚集在小小的教室,选择成为育护苞蕾的园丁,只待一腔热情浇灌的花蕾开放,您贡献自己宝贵的光阴年华,伫意于窄窄的讲台,却只给了我们整个世界,留给我们无垠的人生天地,教我们怎样展翅飞翔;您把对生活的眷恋,对祖国的热爱转化为您蹊下的莘莘学子,用无尽的爱呵护我们,让我们茁壮成长,茵茵蓊郁。

  我们是大海中远行的舰船,您就是那岸边明亮的灯塔,给我们指引方向,您唤回了多少浪子,培育了多少栋梁之材啊!

  我们在您浩瀚如洋的关爱下找到自己的人生价值;我们在您悉心的庇护中识得真、善、美;我们从您台灯下的身影中学到知识。我们愿一缕春风让您微笑;我们想捧一股清泉给您清凉,我们望摘得鲜艳的花儿表达我们深深的谢意和感动。

  然而,如此广博的“滴水之恩”,我们又能以什么“涌泉相报”?我们能做的,就是让无尽的知识和无私的爱一代一代地传递,在专注投向对人生价值的追求,对知识文化的学习,丰富自己,成就自己,把热情投入事业,为祖国的未来献上自己的力量。

  同学们,让我们在奋发努力中回报老师的'爱,让我们以行动向敬爱的老师献上最真诚的祝福!

  同学们,让我们努力拼搏刷新高考纪录,创造奇迹,创造辉煌;报答老师对我们的爱!

  让我们再一次在老师的节日里向全体乐师辛勤的园丁道一声:您们辛苦了,愿您的节日快乐!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  写给老师的一封信书信 18

尊敬的刘老师:

  您好!我是喻敬尧。

  刘老师,您最近好吗?我在家里是多么想念您呢!我有一点小困难想问您,就是我写信时,总是觉得没有可以写的,您能教一教我怎样把信写好的`窍门吗?

  上周,我参加了班级的独奏比赛,本来想,我肯定会输的。可是,结果我却轻轻松松地通过了预赛。您会想:为什么轻轻松松地通过了呢?我就告诉您吧!那一天中午,您来到我身边,用温柔的声音对我说:“喻敬尧,加油呀!”我顿时觉得充满了力量。比赛开始了,我紧张极了,因为,下面那四十四双眼睛齐刷刷地看着我。比赛完后,我长长地叹了一口气,轻松多了。宣布结果了,老师说出了这次预赛的胜利者:王采樵、喻敬尧!呀!竟然有我。我哈哈大笑了起来。于是,我轻松地通过了预赛。

  第二次的年级比赛,我早已经提心吊胆了。因为这次比赛不只是一个班级,而是一个年级。赛前,我打扮的十分帅气,给自己加油。轮到我上台了,我士气高昂地走上舞台,开始吹奏。表演时,我有一点点紧张,但很快就忘了,因为要记谱子。成绩出来了,我本来是待定,可后来又不知为什么, 变成了通过,可以进入决赛了。

  接下来的决赛又会是什么情况?让我们一起期待下一次给您写信吧!

  此致

敬礼

  您的学生:喻敬尧

时间:

  写给老师的一封信书信 19

亲爱的许老师:

  您好!

  首先祝您新春快乐,身体健康,心想事成! 我有一件难忘的事要与您分享哦!爸妈带我去了杭州湾湿地公园玩。

  刚进公园一阵突如其来的风凶猛的吹来,我向下望发现泥土十分湿润,天气也非常潮湿,怪不得叫湿地公园。这时,太阳已经在湖上方,湖水在阳光的照耀下金碧辉煌显得十分艳丽多彩。芦苇丛随着微风慢慢摇摆,仿佛在翩翩起舞,给人们画一般的感觉。接着我们坐上电动汽车,一路上看着过去的一颗颗树,一丛丛芦苇,那种景色真是美极了!过了一会儿我们到了拍摄基地,据说那里就是高圆圆拍《搜索》的现场,我好奇的'走了进去,没想到里面只有一张床,一把椅子和一 个电视机,我真奇怪高圆圆拍戏的地方只有这么点东西是怎么拍的。心里暗暗地想回家要看看这部电影。这时,东边天空上的太阳升得越来越高了,好像天空着了火一样,嫩黄的芦苇映着一片霞光,微微闪出一种桔色,芦苇的叶片上有露水,随着太阳的照耀,水珠儿变成红色了,芦苇的头一动,水珠就跟着闪出不同的颜色,有红、黄、蓝、紫、青、绿,等不同的光芒,就想神话中的灵珠,显得格外漂亮!

  湿地公园真的很美哦! 许老师,您寒假里遇什么有趣(难忘)的事情呀?也跟我们分享一下吧!

  敬祝:

  万事如意

  越来越年轻

  学生 施婧蕾

  20ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">xx年2月1日

  写给老师的一封信书信 20

亲爱的筑卉老师:

  这是第一次,我好想为一个东西付出真心或一切。身为这个班的一份子,是我最开心的一件事!老师,您是一位好老师,您敎的不只是课本的东西,还有态度……等等,能当您的学生,我真的好开心!我从来都没想过,初一二班会有分开的一天,直到结业式那天,走出初一二班排队……,就真的结束了!因为,新学期返校,我们早已不属于初一二班了,而是初二年级x班的人了。但我永远都爱老师和初一年级二班!不会忘记、不会消失,因为我会很想很想这个班……。

  老师,谢谢您,给我那么好的回忆,也许,现在我说太多 会让老师觉得是多余,只不过我要说的很简单,那就是─谢谢!我常常问自己能为这个班付出什么?其实似乎什么都没有,可是我却比谁都爱这个班!这个班,去哪都再找不到第二个!我爱您,老师!态度小子,无所不在!

  时间过得好快,心中有许多不舍,很感谢老师一直以来对我的教导,就好像老师始终陪伴在我身旁、给我力量。想起当初,我个子和年龄一样小小的,现在却变成了学校里的.大姐姐,马上就要毕业了……。也许总是有这么一天,母鸟要放手让小鸟去飞、去找寻属于自己的天空,如今,时刻到了,小鸟会努力飞得更高、更远,让自己能自由自在翱翔在宽阔的天空中。

  老师,初一年级二班是很棒的大家庭,所有点滴的回忆,都将成为我们永远的独家记忆!这一切有大家的美好,我会深深珍藏心中,未来日子里,我会努力抓住每个机会,就像英国哲学家培根说的:“过去的事一去不复返,聪明的人是把握现在及考虑未来。”所以,我会把所有美好的回忆放进心中最重要的位置,面对未来种种的变化,唯一不变的,就是我永远都不会忘了初一年级二班和敬爱的老师您!有太多的感动、太多的不舍、太多的爱、太多的甜蜜回忆……在此刻,我竟然找不到适当的表达方法,但字字句句里装着我满满满的心意。老师,我永远爱您!祝福您平安快乐、自在健康!

  您的学生:xx敬上

  20xx.6.19

  写给老师的一封信书信 21

尊敬的王老师:

  您好!

  最近,ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; padding: 0px;">我们班举行了“美丽圣诞节 合唱比赛”活动,我因为参加学校朗诵队录音活动而没能参加,所以我感到非常的遗憾。

  记得星期一的时候,您问同学们:“这几天有两个节日——圣诞节和元旦,你们想过哪一个节日?”我们不约而同的选“圣诞节”,当然,这也是我最喜欢的节日,可见,我们都特别喜欢圣诞节。虽然,节日选了我最喜欢的,可是选组长时,就没有那么称心了。您让同学们推荐,可不知为什么,同学们都没有选我。我想,如果可以先自荐,再让同学们投票就好了。因为只让同学们推荐或投票,被推荐的`同学也可能不想当,而像我这样相当的同学,却有可能就没有机会了,您觉得我说的有道理吗?

  老师,其实这都是小事,最遗憾的是没能和班里的同学们一起过圣诞。那天看到卜庆洋如愿以偿地参加了联欢会,我是多么羡慕呀!您知道吗?那天下午,我们几个在朗诵队排练时,都心不在焉、垂头丧气的,难过极了。

  老师,其实,我很理解您的工作,您也都是为了我们好,我只是想和您说说我的心里话。

  祝您工作顺利!

  此致

敬礼!

  您的学生:

  20xx年xx月xx日

  写给老师的一封信书信 22

敬爱的王老师:

  您好! 虽然您和我们大家相处才短短的几个月,可是我对您的印象却有其深刻 您对工作兢兢业业,一丝不苟。您每天不论是刮风还是下雨,都会从很远的地方赶过来上班,总是按时到校。有好几次,已经很晚了,您才回家。是您吃苦耐劳的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神,影响着我,感动着我。 以前我很内向,很少与同学交流,也想为同学们服务,可大多数老师不喜欢内向的孩子,所以一直没有实现我的梦想。是您给了我这个语文课代表的职务,让我有为班级服务的.机会,使我有了自信。我一定会珍惜它,锻炼自己的能力,不辜负老师对我的期望。 您总会用自己或您教过的好学生的感人事迹来激励我们,让我们有了前进的动力。每当班上x位同学犯了错误的时候,您总会耐心地帮助他认识错误使之改正,您从没有责备他们,或大声训斥。面对班上成绩不好的同学,您都会列举他身上的优点,激励他,让他找回自信,树立信心。您对每一位落后的学生做到“不言弃,不放弃”。从点点滴滴的事情上,我仿佛看到了您那金子般的心。

  您是我们人生的航标灯,是我们前进动力的马达。您想一位辛勤的园丁浇灌着我们这些祖国的花朵。在这里,我衷心地对您说:“老师,你辛苦了。”

  您的学生:xx

  20xx.11.17

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