给远方的小学生的一封信

时间:2023-03-23 12:14:19 书信范文 我要投稿

给远方的小学生的一封信

  在学习、工作、生活中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信可以传达自己的思想感情。怎么写信才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的给远方的小学生的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给远方的小学生的一封信

给远方的小学生的一封信1

亲爱的未曾谍面的同学:

  你好,虽然我们从未见过面,但是我非常想认识你,和你一起进行“手拉手”的活动。

  先做个自我介绍吧!我今年12岁,我是女孩儿。我住在浙江省温州市鹿城区,也许你不知道这个地方,不过没关系,我相信你会喜欢温州的。虽然温州并不富饶,但是我们这里小吃很多,传统节日很多,如:拦街福等,人也很热情,如果你能来这里,我可以当你的导游,带你玩遍温州。

  也许你是一个男孩,也许你和我一样是个内向的`女孩,不管你是谁,我都愿意,想和你做朋友。

  “手拉手”这个活动看似困难,其实也很简单。虽然我们相隔很远,不太可能见面,但是我们可以通过写信,发电子邮件来沟通,交流。我相信我们的友情会通过这种方式,来逐渐加深,彼此更了解对方,友谊就像桥梁一样屹立不动摇。

  我现在在蒲鞋市小学五年级二班读书。如果你愿意与我交朋友,并且认同我的想法的话,就请你回信,而且请做自我介绍,这样,我们就可以在书信里畅谈生活和学习,还有其他。

  祝你

  学习进步,身体健康。开心,愉快!

  陌生朋友:XXX

给远方的小学生的一封信2

亲爱的同学:

  你们好!我是广东省汕头市澄海新兴小学502班的欢欢。我有一头乌黑的头发,一双水灵灵的眼睛,配上柳叶眉和樱桃小嘴,显得比较文静。我喜欢看书,绘画,书法和体育,不知远方的同学你们愿意和我交朋友吗?

  远方的同学,虽然我们素未谋面,但我希望我们能心心相印,共建一座友谊之桥。我真心地愿意用一颗真诚的',渴望友情的心和你们——远方的同学,交朋友。无论如何,都让我们一起融入这个大家庭里,让我们在这个充满温馨的大家庭里,建起一座友谊桥。

  同在一片蓝天下。如果远方的同学能来我家乡,我会带你去看一望无际的大海,美丽的田野;会带你们去看高楼大厦,游玩公园;请你们品尝上潮汕的土特产,小吃和功夫茶……

  我爱我的学校,我爱我的家园,远方的同学,通过这次开展“手拉手活动”,让我们在信中交流学习和生活感受,分享快乐,分担烦恼!当然,想跟我交朋友的话,就赶快给我写信吧!我随时等待你们的回信。

  祝学习进步!

  你的朋友:欢欢

  20xx年3月28日

给远方的小学生的一封信3

远方的朋友们:你们好!

  我是来自湖南省株洲市荷塘区红旗路小学五一班的一名学生,我叫XXX,今年十一岁。我是一个乐观向上、活泼开朗、热情自信的小女孩。我的爱好广泛,喜欢读侦探一类的小说,我善于和同学交流,因此我的朋友很多,希望我们也能成为要好的朋友。

  在电视上我看到了你们那里的学习环境,知道了你们那里的生活条件,更懂得了你们的'艰难,我从心里很敬佩你们那种坚忍不拔、克服困难的勇气和精神,我要向你们学习。

  你到过株洲吗、听说过株洲吗、了解过株洲吗,我们这里是座工业城市,很多东西都是我们这里制造的,如电力机车、航空发动机等等。如今的株洲市发展很快、变化很大,这里有刺激的方特游乐园,浪漫的沿江风光带,美丽的神龙湖、下次我带你们来株洲玩,一定让你体会一下株洲市的神秘与美。

  每年我们学校都会开展“手拉手”活动,同学们把自己喜欢的布偶娃娃、购买的书籍、使用过的文具等,都捐给了你们,不知你们收到过没有,希望我们能经常通信,了解你们生活学习情况,更希望通过手拉手活动,把我们的心紧紧联系在一起。

  我相信,如果我们都带着一颗友好善良的心,我们一定能够成为好朋友的,让我们手拉手、心连心,一起在灿烂的阳光下茁壮成长!

  祝你们学习进步,天天开心!

  远方的朋友XXX

给远方的小学生的一封信4

亲爱的小朋友:

  你好!你一定会感到奇怪吧,怎么会有人给你写信呢?虽然我们素不相识,但心一定是在一起的。

  我叫棉棉,今年11岁了,我是一个活泼、可爱的小女孩。我喜欢弹钢琴、绘画、跑步,你呢?

  我们学校最近开展了“手拉手”活动,我第一时间就报名参加了。我想,这次活动一定是为了让我们成为好朋友而举办的。关于这次活动,我给出了一些建议:

  第一,我们写信给对方,可以写自己的烦恼或自己身边发生的趣事;第二,如果有需要的话,我会定期寄一些书籍送给你;第三,条件允许的话,我带你去我的家乡王五看美景,吃美食;第四,你给我介绍你的家乡,或者带一些土特产给我品尝,让我更好地了解你;第五,欢迎你和你的小伙伴来海南岛游玩,我也会将我的朋友介绍给你哦。

  看完了这些建议,你同意吗?你愿意和我做好朋友吗?如果你同意的话,就请给我回信吧!期待你的'回信哦。

  祝:

  学习进步,身体健康。

  你的朋友:棉棉

给远方的小学生的一封信5

亲爱的新疆哈密地区的小朋友:

  你们好!我是郑州师院附小一(4)班的学生,很想和你们交朋友。你们愿意吗?

  我的名字叫李佩宸,今年7岁了。我的爱好有跳舞和读书。我读过很多芭比的故事,其中有一本芭比书最好看了,我已经读完了想把它送给你们,希望你们能喜欢。

  我家有三口人,分别是爸爸、妈妈和我。妈妈经常带我去旅游,让我增长见识。我们去过地方有上海、香港、西藏、青海、北京、深圳等,真是让我开阔了眼界,长了见识。听说新疆是个美丽的地方,我非常想去那儿看看。

  我们的学校的老师教会了我们很多知识,教过我的老师有彭老师、贺老师、魏老师、陈老师、申老师、化老师,我很喜欢他们。

  我非常想和你们交朋友,你们愿意吗?我等着你们的回信呀!

  想和你交朋友的.人:李佩宸

  20xx年5月6日

给远方的小学生的一封信6

远方小学生:

  你好!

  我们虽然没见过面,但我愿意将一颗真诚的,渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我今年11岁。我的爱好很广泛,但是粗心大意是我最大的缺点。我有一头乌黑的头发,一双不大不小的眼睛。长的一般,但令我骄傲的是我高大的身材,没人敢欺负我。这一切都不会使我们感到陌生。让我们拉起友谊的手,去真诚的等候那一天的到来吧!

  我不知道你最喜欢干什么,但是我非常喜欢看书,作文书、杂志、课外书、科普书······因为这些书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事;可提高我们的阅读能力和写作水平;可以使我们变的有修养;可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地;还能让我们提升理解能力。

  我们有先进的电脑设备、有丰富多彩的图书、有干净整洁的课桌、有明亮宽敞的教室,我深深地感受到在这里的'孩子有多么的幸福。这些你们那里也同样有吗?

  在此,我想为我们的“手拉手”活动提一些建议。第一,让我们相互写信,说说自己的基本情况和爱好;第二,探讨、交流我们生活、学习中所遇到的难题,让对方帮助自己解决;第三,把我们最近一段时间里的所见所闻写下来,寄给对方。

  今天我很高兴能与你写信。我们都是二十一世纪的同龄人,都是祖国未来的花朵,让我们一起手拉手,心连心,在灿烂明媚的阳光下,健康快乐地成长吧!

  祝你学习步步高升,更上一层楼!

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

给远方的小学生的一封信7

亲爱的同学们:

  你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封信,你们就会了解我的。

  我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王泽宇,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市,它位于长江中下游的江汉平原,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城,整齐的厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

  我从电视里看到,你们在艰苦的.环境中仍然认真、刻苦的学习,我被你们这种学习的精神所感动,我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动,打算给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心!

  我希望放假后,能有机会去你们那里体验生活,也你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友,我也期待着你们的回信和你们的到来!

  愿我们学习共同进步!

  你的朋友xxx

  20xx年3月22日

给远方的小学生的一封信8

亲爱的赵熠:

  你好!现在你家的生活还好吗?你的学习还好吗?

  我叫阳阳,是河南省郑州市管城回族区创新街小学的一名学生,今年十一岁,上五年级了。我的学习成绩在班里还算可以,但是对于成绩好的同学来说,我还有待提高。

  最近,我在网上看到了你家的情况。你爷爷是残疾人,右腿为二级甲等伤残;你奶奶属于智障残疾人,仅能照顾住自己,平时疯疯癫癫的,不知道照顾家里的事,还经常离家出走;你父母守着一年一收的几亩蒲田维持家里的生活,还要靠给别人放羊补贴家用。虽然你的家庭条件很差,甚至连你的学费也交不起,可你学习很刻苦,成绩也一直很好。

  和你相比,我幸运多了。虽然我家也不算太富有,但是我的'爸爸妈妈都有稳定的工作,每个月都能拿到工资。爸爸妈妈给我创造了很好的生活与学习环境,如果我要买课外书或学习用品的话,爸爸妈妈都能满足我,还经常给我零花钱。我的家庭条件不算很差,所以我想和你成为手拉手朋友,在的生活和学习上尽量帮助你。如果你今后学习上(包括学习用品)有困难的话,可以写信给我,我会尽最大的能力帮助你,如果你收到了我寄的东西,一定要记得给我回信哦,不够的话,我还可以再寄给你!另外,到了放假的时候,你可以来我家体验体验大城市的生活,我可以带你去公园、科技管、博物馆等我们小孩子最喜欢去的地方;我也想在放假的时候去你家看看,体验一下你平常的生活,你同意吗?

  好了,今天就写到这儿吧,再见。有时间我会再给你写信的。

  祝你:

  学习进步、生活幸福!

  你的朋友xxx

  20xx年3月22日

给远方的小学生的一封信9

亲爱的XX同学:

  你好!

  我是来自贵州省毕节市第四小学五(6)班的XX。你一定非常奇怪我们俩素不相识,我却给你写信,而且你来自拉萨,我来自贵州吧!其实是我们学校举办了和远方小朋友手拉手的活动,我就在网上看到了你的生活状况,并想和你交个朋友,你愿意吗?

  我了解到你的生活非常艰苦。每天要跋山涉水走很长一段路才可以到学校上课,还吃了上顿没下顿。而我们这儿的有些独生子女,每天坐着私家车去上学,到了学校还不好好学习,吃的食物越好,他们越挑食。就凭这点,我们还有什么理由不珍惜今天幸福的'生活呢?

  我很想帮助你,如果真有这个条件,我就会召集全班同学给你们捐赠文具、生活用品和衣物、食物,让你们的生活减少一些负担。

  如果你觉得这个活动很有意义,那就让我们手拉手、肩并肩,一起度过这种生活。让我们好好学习,天天向上,将来一定会摆脱这种艰苦的生活的!

  好了,今天就写到这儿吧,如果你看到这封信后有什么感想,就写信过来和我交流吧!

  祝你天天快乐!

  你永远的朋友XX

  20xx年7月1日

给远方的小学生的一封信10

远方的小朋友:

  你们好!

  我是叫xxx。我是xxx小学xxx班的学生。我在电视上看到了你们瘦弱的身子。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些的知识。

  可看看学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的板凳,没有书本!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩好得出奇呢!你们的`学习精神真令我们敬佩。

  再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等,家里人整天都围着我们转圈圈,可我们还身在幸福中还不知到我们幸福,不好好学习,整天只想着玩,惹大人生气。

  通过我们的“手拉手”的活动,让我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书;也许是日积月累下来的硬币……我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

  祝:学习进步,天天向上!

  一个远方小朋友:xxx

给远方的小学生的一封信11

远方的不知名的小学生:

  你好!

  我是一名生活在美丽而又文明的厦门的女孩。我叫林诗莹,今年十二岁,读五年级。我,一米五左右的个儿。梳着一个齐耳的短发,两道浓浓的眉

  下边嵌着一对炯炯有神的眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。我的爱好很广泛,体育、看书、吹黑管、画画……

  我呢,在嘉滨小学读书。我们的校园是绿的,无论春夏秋冬都是绿的。校园内百花盛开、绿树成荫、郁郁葱葱。我们在莲鱼池边,假山石前后左右赏花,在那操场上嬉戏。这一处处,这一景景,无处不带来一股股绿色的温馨。然而,最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知识的`泉水,接受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。所以,我爱我学校。

  我们班有四十八位同学,都各有各的特点:高高矮矮、胖胖瘦瘦、秀气的、粗犷的、顽皮的、活泼的、文静的、大胆的……每个人都不同,这使我们这个集体丰富多彩。要是你能来和我们一起上学,那该多好啊!我们一定会腾出最好的座位给你坐。

  真想知道你长什么样子?喜欢玩什么?喜欢吃什么?喜欢读什么书?喜欢看什么电视?平时你是怎样度过一天的时间呢?你们班有些什么同学?你们学校长什么样子的?你们又是怎样上课的呢?我有太多的问题想问你了,你能给我回信吗?盼着你的回信!

此致

敬礼

xxx

  20xx年3月11日

给远方的小学生的一封信12

陈超同学:

  你好!

  我是校际合作组的一名普通组员。我是通过校际组的网络认识你的,我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识,提高了我的自学能力,更让我交到了不少朋友。

  我是一个性格十分开朗的女孩,嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷,对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单,只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过,有一件最高兴的事还是我曾是一届安徽小提琴比赛的冠军。那是我二年级的时候,我参加了省小提琴比赛,初生牛犊不怕虎的.我战胜了许多高手,拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话,那么音乐就是我抒发情感的桥梁。

  我期待着你给我的回信,我也想知道你喜欢什么,你的梦想是什么,顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁,你对未来有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻烦,也可以我们俩在qq上交流。我的网名为凉粉宝贝,因为我喜欢张靓颖哦,哈哈……其实我还有许多想说的话……

  对了,写这封信还有一个重要的任务,我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊!我们小组进行了热烈地讨论,为了能够和你们长期地保持联系,特拟订了如下计划:

  1、建议学校领导,在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。

  2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。

  3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。

  4、在放假期间,我们可以进行手拉手同学的互访,到对方的家庭体验生活,在学习上进行交流,互相帮助,共同提高。

  你看我们的计划怎么样?假如你们愿意,请尽快回信,并在信中提出你们的想法。

  祝你

  身体倍棒吃嘛嘛香,健康快乐

  真诚期盼你的王思岩

  时间:

给远方的小学生的一封信13

马俊杰同学:

  你好!

  这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!

  最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。

  下面就让我来介绍一下自己吧。

  我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!

  对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是的。一见到人就给人起外,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。

  啊,对了,为了我们能够的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你。我们打算每年的.和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……

  看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。

  祝你

  身体健康合家幸福

  远方的朋友:杨爽

  20xx年X月X日

给远方的小学生的一封信14

亲爱的灾区小朋友:

  你们还好吗? 我是远方担心你们的一位姐姐。经过“5.12”地震,我很替你们担心。纵然房倒地破,你们的家人埋于土里,你们的家园顿时成了一片废墟,你们伤痕累累,流离失所。同是华夏儿女,你们的痛楚我在远方感受到了。

  看着荧光屏里你们哭泣着的.脸,我百感交集,悲伤,同情,憎恨?伙伴们,别哭!拂去肩膀的灰尘,擦拭眼角的泪花,笑一笑,你们的亲人在天堂祝福你们勇敢地去面对生活,开心地活着,你们不能辜负了你们的亲人啊! 你们失去了亲人,但我们都将成为你们的亲人,同是龙的传人,同样有着中华人民共和国梅花般坚贞不屈的品格。祖国大地是你们的家,中华人民是你们的亲人,你们身旁是伟大的人民,你们背后有伟大祖国!我们永远爱你们!唐山7.6级大地震,那儿的孩子都熬过去了,凭什么你们就不行?站起来,我们一起与时间赛跑,我们把手臂举起来,举成万里长城;我们的心灵都连起来,连成铜墙铁壁。哭?有什么用?哭了你们死去了的亲人也不会起死回生,你们失去的家园也不会回来了。

  该面对的,我们绝对不会逃避;该执着的,我们绝不会放弃;该舍去的,我们绝对不会去留恋;该珍惜的,我们一定会好好把握。 天地无情,人间有爱。我为你们祝福,祈祷,我们一起度过六一儿童节,我们的心同在!

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给远方的小学生的一封信15

亲爱的西域小朋友:

  你好!

  我很高兴能给你写信,我得名字叫王妍,希望能成为你的好朋友!

  我的家庭还算得上是富裕,所以有什么困难,我希望能帮你的忙。我打算开展一个“手拉手”的'活动,就是通过几种方式与远方的小学生建立联系,取得联系后开展活动来来增进彼此的了解,可以为对方做一些有益的事情,最后以个人或小组的名义给远方的小学生写信!

  你觉的这个想法好吗?用这个办法来促进两个人的友情!如果好的话,我想用这个办法和你做一对好朋友,好到让别人羡慕的地步!你愿意吗?

  我相信这个办法会让成千上万的孩子们拥有一份属于自己的友情!如果你答应我当我的好朋友,我坚信我们是一对默契的拍档!我没有一个像死党的朋友,希望你能成为我的第一个最要好的朋友!

  好好思考一下再给我写回信呦!

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

【给远方的小学生的一封信】相关文章:

给远方小学生的一封信07-17

给远方小学生的一封信08-13

给远方的小学生一封信04-05

给远方的小学生的一封信04-06

给远方小学生的一封信03-08

给远方的小学生的一封信04-05

给远方的小学生一封信04-05

给远方小学生的一封信05-07

给远方的小学生一封信04-05

给远方小学生一封信03-24