实用的写给好朋友的一封信作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的写给好朋友的一封信作文4篇，欢迎阅读与收藏。
写给好朋友的一封信作文 篇1
亲爱的李心彤：
你好
近几天你经历过什么有趣的事吗？
啊！作为你的好伙伴，好搭档，我想对你说的话简直太多太多了，借这次给你写信的机会，我就一吐为快吧。
我很喜欢看你笑，因为在我认识你之前，你的脸上总是挂着一副严肃沉思的表情，看起来好像很“难”见到你笑似的。和你交了朋友后，不但由于你的影响我的成绩提高了很多，你也经常笑了。
说实话，能和你交朋友，我真的很荣幸。想到以前，我还是一个中游的学生，交了不少坏朋友，还常说脏话，觉得跟你学习这么好的同学根本沾不上边，只能看着眼馋罢了。没想到偶然的一次机会，咱们两个竟然交了朋友，并且两人之间的友谊越来越深厚了。自从交了你这位高尚之友，我的`学习成绩不但提高了，坏习惯们也都自觉地跑到了“公安局”自首去了，还被老师评为“优等生”。要是没有你的指点与帮助，哪里来的我现在的成就，当然，也有其他人的帮助与指点，不过我还是觉得你对我的帮助是最深刻的！从你身上我学到了好多，认识到了好多。看来，你和那些曾经帮助过我的人都是我成功的“加油站”呀！
话回到现在的校园生活，看来这时我们已经成为最亲密的伙伴了，上课我们积极地回答问题，比赛谁把老师的问题理解的更彻底，更具体；下课我们总是几个人凑在一堆儿，做一下课后总是总结一下今天的学习内容，或者开开心心地玩游戏，生活过得紧张而快乐，忙碌而充实，我甚至已经觉得学习是一种放松，一种享受。
呵呵，老说你了。除了你，我还要感谢我们班的“老鹰”、“伟福”、“地震”、“小鹏子”，他们在学习上也给了我莫大的帮助。另外，杨晶也是我最亲密的朋友之一，她总是热情地帮助我，帮我解决过不去的坎坷，我一有什么心事总是最先向她说。“小鹏子”虽然很顽皮，但他的内心却是渊博的，他平常都读很多书，积累了很多知识和好词好句，等到学哪方面知识的时候正好能派上用场，也给了我们很多启示。
真高兴，有你这样的好朋友，我也知足了。
写给好朋友的一封信作文 篇2
亲爱的凌：
你好！
还记得那个被夕阳染红的夏天吗？如果不是你用稚嫩的童音喊住我，并且往我手中塞住一个可爱的泥娃娃，也许，我们因该会擦肩而过了吧？
当时，我和姐姐寄居在大姑家，我得知你就住在大姑家对面，不禁欣喜若狂。你在一旁站着，看见了我，急忙害羞的低下头，脸红的就像个熟透了的大柿子。于是，我认识了你-----凌。
早晨，轻柔的雾像棉花糖般贴在脸上，空气中弥漫着淡淡的花香。我拉着你的手，坐在门前的大树下。你说，你喜欢早晨的薰衣草，我便悄悄地从周围采摘了许多薰衣草，献给你做礼物。那一刻，你我相视而笑。午后，细碎的阳光撒向草地。我告诉你，午休的时间到了，可你不听，执意要我讲故事。后来，你听着听着就睡了，而我讲着讲着也累了。我躺在草地上，眯起眼睛环顾着四周。阳光下，你就像一个可爱的天使。不知不觉中，我打起了瞌睡。
当我醒来，萤火虫早已来开演唱会了。我看见你拿着一张夹在童话书里的地图，托着腮帮认真地思考着什么。你看见我醒了，急忙问：“你说，这里会不会有一个魔法城堡呀？那里是不是住着一群长鼻子小精灵？”我笑着摇了摇头：“没有，别胡思乱想啦!”你涨红了脸，柔柔地反驳:“不对，一定有，一定有。没准它是隐形的呢？”我忍不住笑了，说：“傻瓜，别胡思乱想啦！这些只是童话故事。”你叹了口气，轻声说：“可是，既然连童话都有了，为什么现实世界却没有呀?”我摸了摸她的头，没有吭声。我就这样陪伴着你。
过了一段时间，爸爸要接我回去了。临走时，你含着泪拉住我的手，声音颤抖地问我：“你，真的'要，要走吗?你还会来看我吗？’’我摇了摇头，故作轻松地回答:“小傻瓜，虽然不能见面，但是我们可以互相写信呀！”你眼泪汪汪地望着我，又问：“你能再喊我几声小傻瓜吗？我担心以后再也听不到了。”我点了点头。
上学后，我就再也没有联系到你，晨风捎来你对我的想念，我真想对你说：“小傻瓜，你就是我不可代替的童话!”
祝你身体健康，生活快乐！
想你的程杨书馨
20xx年8月20日
写给好朋友的一封信作文 篇3
我有一个好朋友。 她的名字叫刘端，她是我们班上的班长，因为她是我们班上成绩最好的。 因为我的成绩没有她好，所以我经常问她问题，她也不烦躁，总耐心的把题目分析给我听。不像别的同学，直接把答案告诉我。所以我的成绩也变好了。 我喜欢我的`好朋友刘端。湖南省长沙市望城区高塘岭镇中心小学一年级:汪洁
写给好朋友的一封信作文 篇4
亲爱的徐若希：
你好！
我的烦恼多，先向你诉说，要是你能帮我解决更好。
我在班上成绩差不多是在前10名的，有的同学不相信我有这样的成绩，他们当然认为我笨了。
我想他们说笨大概是因为我的一个小毛病吧，我的动作慢，老师说我要改，但我到现在还没改掉，有的同学就使用这个“理由”来说我笨。
一次我数学考了98分，数学课代表都考了89分，还有许多同学也没有考到97分以上。当我把成绩大声报出来的时候，有些同学就大吃一惊。这时，我听到一个同学在小声说：“她不可能考出这么好的成绩来的，她肯定是抄同桌的。”听到这句话，我非常伤心，我想这成绩是我自己真实的，怎么会是抄的呢？唉，我真冤枉。
语文也不例外，有一次我考了97.5分，我正开心地看着自己成绩的`时候，同桌看到了我的试卷，说我是抄他的，有的同学看到了，也“赞成”同桌的话。放学了，同桌还在老师面前说出来，还好老师没有批评我。那时候，我太伤心了，唉，我真冤枉。
唉，被误会的滋味真不好受，我真希望他们知道自己错了。
徐若希，他们误会我了，那么我该怎么办？
祝你
学习进步！
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