工作述职报告

时间:2021-09-08 08:10:49 述职报告 我要投稿

【精选】工作述职报告五篇

  在当下社会,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编为大家收集的工作述职报告5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】工作述职报告五篇

工作述职报告 篇1

  时间太瘦,指缝太宽,不知不觉的,又已入夏,夏日的禅鸣催促着快点放假。是啊!一个学年又要结束了,也是写述职报告的时候了。

  我看很多人写述职报告会花很大的篇幅在讲述自己做了哪些事情,组织了哪些活动,而体会性的东西只是三言两语,我个人不喜欢这样。因为,一、我觉得组织了什么活动,那都是老生常谈,其他班长能做的我基本上都做了,没做的我也做了一些。二,如果只是回忆做了哪些事情而不加思考、不做总结,那回忆的意义不大,只能说明你记忆力真好。所以,对于我做了什么事情,在此我不做赘述,只是谈谈自己在这个位置上的两点感受。

  做好例行的事

  作为班长,有很多例行的工作要做(如:代表班级参加各种各样的会议、处理各种各样的表格、做好上传下达工作、组织班级活动等)。例行的工作很繁琐,似乎永远做不完。初当班长时对这些例行的事务比较陌生,觉得应付不过来。但是,一段时间下来,就比较顺手了,因为这些常规的工作都是有章可循的。只不过会做了,不代表会做好,一定要讲究“用心”二字。繁琐的程序性事务简约而不简单,不用心,那注定是错漏百出的。有句话说得好,简单的事情,能成千上百遍的做且不出错,那就是不简单。

  多做例外的事

  什么叫做例外的事?我的定义是:意料之外,情理之中的事。在解释的通俗一些就是班长守则上没规定你做的,但你又做的理所当然的事情(例如:每天给班上的同学发天气预报、上课时给老师带瓶水、打扫讲台、下课时帮老师收下电脑)。例行的事是别人要你做,而例外的事是你要做,例外的事更多体现的是对集体的关怀,也是是否真心实意为班级想事、做事的重要依据。毫不讳言地说,例外的事做的越多,越能让人感到温暖,越能得到群众的认可,越能问心无愧。

  例行的事是规定好的、你按规定办就可以,而例外的事其实就是“没事找事”,需要自己去寻找、去发现。如何去发现呢?要做到两条:一、要留心观察,观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动,这是找事做的前提。二、要思考,我认为人和动物最大区别不是人很有爱,而是人懂得思考,可悲的是很多人都不好好利用自己能思考的功能。思考的过程,其实就是为你做例外的事找方案、找对策的过程。

  总之,例行的事做好,你能当班长,例外的事做多,你能当好班长。进入大学以来,在外语协会担任了一个学年秘书部干事的职务。这一年里一直勤勤恳恳,认认真真地完成每一项任务,虚心、积极得学习如何去做好部门里的每项工作。

  或许正因如此,正因这接人待物的态度使我在换届竞选中获得了一定的优势。

  在20××-20××学年第一学期,荣幸得成为了外语协会秘书部副部长。

  回首这一年,让人感慨万千。从一个小干事到一个部长,从完成任务到下达任务,从一个听令者到一个指挥者,这一切告诫着我背负的是巨大的使命,必须做到的是全力以赴,并且毫无半点差错可言。正是如此鞭笞我不断得前进,使我在最短的时间里获得了最大的提升。

  学期初,除了要负责部门的纳新工作,还需筹备新生英语口语演讲大赛。由于新学期刚至,纳新工作未展开,面临的是工作人员的极度紧缺。虽是如此,我们却用最少的人力在有限的时间里很好得完成了相应的工作。课室申请、纳新简章、招新计划、面试表格、口语大赛的各种资料的制作、整理与打印,这面面袭来的工作都是在一个个无眠的中午,深黑的夜里完成的。

  一切就绪,新学期工作正式起航。在协会的纳新面试会上我们慧眼识才。在紧接着的新生口语演讲大赛里,从初赛到决赛,一人多职得在幕后坚持着。在一次次对新干事的会议上,教导着他们如何去从事协会的工作,如何去接人待物。

  本学期里,不仅负责了新生口语演讲大赛的承办工作,还负责了为期一个月的外语短剧大赛前期准备工作以及大赛当晚的工作安排。并在比赛结束之际,受到了院长以及辅导员老师的好评与认可。

  从加入外协到现在,从××年的新生口语演讲大赛到10年的新生口语演讲大赛再到今年年末的最后一场比赛,我都与外协共同参与着,努力着,奋斗着。我们一直风雨兼程,历经艰苦,共同得成长着。或许在某些方面做得还不足,如干事沟通不够等,但我会继续努力加以改之。

  外语协会是一个优秀而温暖的大集体,在接下的一年里愿协会的全体成员再接再厉,努力为协会成为一个真正有纪律有秩序的优秀学生集体而奉献一份力量。

  前面路或许艰险,荆棘,但我们共同走过。

工作述职报告 篇2

尊敬的各位领导、全体老师:

  XX年9月,在上级领导的大力支持下,在全体教师的共同努力下,第三小学于正式投入使用,原第四小学、第五小学和第八小学整体并入第三小学。目前,学校共有教师71人,学生989人。一学期以来,学校以“全面提高教育质量,努力打造一流教育品牌”为目标,以创建“平安校园、文明校园、书香校园、快乐校园”为抓手,创新管理举措,实施素质教育;深化课程改革,彰显办学效益;提升教师素质,提高办学质量。学校上下一心,风正劲足,各项工作显现出蓬勃发展的良好态势,为来年工作的全面推进打下了一个坚实的基础。

  一、加强学校管理,创新管理思路

  1、明确办学理念,畅通管理渠道。办学理念是学校发展的灵魂。开学初期,经过广泛讨论,确定了“过一种幸福完整的教育生活”为学校办学理念,以“成人、成才、成功”为育人目标,培养秀的学生;以“大气、雅气、灵气”为教师队伍建设目标,成就最美好的教育,以“温馨、快乐、特色”为学校建设目标,创建质的学校。学校行政工作建立起办公室、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系,形成了“事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落实”的良好局面。

  2、完善规章制度,统一管理思路。一学期以来,学校制定了《请销假制度》、《教师教学常规》、《备课制度》等涉及学校各个层面基本管理制度18项,完善和修订制度46项。确定了“每周一次行政碰头会,每周一次班主任会,每周一次全体教师会”的“三个一”工作会议制度,统一思想,提高执行力。

  3、注重细节管理,规范日常要求。开学初,学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花,为教师配备了统一的杯垫和椅垫,教师办公电脑人手一台。学校以创建“文明办公室”为抓手,加强教师常规细节管理,定期检查办公室卫生,促进教研组形成自身文化。对细节的要求带来的是管理的不断规范,是精神面貌的不断变化,教师群体形成了积极向上、团结和谐的良好风尚。

  二、加强学生养成教育,全面做好德育工作

  1、狠抓养成教育,提高学生基本素养。一学期以来,学校出台了《学生一日常规》、《班级物品摆放常规》等制度。建立了值周生检查制度,开展了行为习惯和文明礼仪教育,有效的规范了学生上学、放学路队、课间纪律以及课堂常规。德育处结合重大节日,开展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活动,组织了一年级新队员入队仪式,邀请部分家长参加活动,让学生学会感恩父母,学会担当责任,培养开发区优秀小公民。《开发区新闻》及《开发区周刊》对活动进行了报道。

  2、加强家校、社区联系,挖掘德育资源。本学期,我们初步构建了学校、社会、家庭三结合教育网络,充分挖掘德育资源,拓宽德育途径。组织召开了各层面家长会。结合“乡村少年宫”示范校建设,推进学生社团工作进程,以校本课程为依托,组织创建了十二个学生社团,丰富了学生的课余生活。

  3、组织开展体育、艺术活动,培养学生特长。为丰富学生课余生活,学校先后组织了学生拔河比赛、长跑比赛等活动,成立了学校合唱团、舞蹈队和美术兴趣小组,学校舞蹈队参加了市文明办、市教育局组织的汇报演出,并在市电视台播出。

  4、加强安全稳定工作,打造和谐校园。为加强对安全工作的领导,学校成立了领导小组,明确了校长是校园安全的第一责任人。本着“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的'原则,层层签订责任书,分解工作,落实责任。建立了领导值班制度、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度、交通安全制度,制定了学校突发安全事件应急处置预案。11月9日,结合“119消防安全日”活动开展了消防疏散演练,切实增强了学校安全事故的预防和突发事件的应急处置能力。

  5、千方百计做好校车安全工作。目前,校车安全问题成为全社会普遍关心的热点问题。开学初,为保证学生安全、按时上学,教育局投入100余万元为学校购置三台制式校车,接送周边六个村庄的近四百名学生,我校也成为了全市首家拥有制式校车的学校。为保证校车安全运行,学校建立了中层领导包车、全体教师跟车责任制度,每辆校车保证有两名看护教师。每天早晨六点半跟车教师就要到学校跟车,中午在接送点简单就餐,没有休息场所,晚上要在五点半最有才能返回。偶尔晚点,部分家长不理解,对教师还有过激的言语和举动。在这样的前提下,全体老师攻坚克难,树立责任意识、安全意识和使命意识,保证了一学期校车安全顺畅的运行。为严格校车管理,学校落实了跟车教师考勤制度、司机三检制度、车辆维修制度和用油管理制度。建立了校车专项档案,详实记录校车运行、维修和管理的资料。

  三、加强教学管理,努力提高教学质量

  1、规范教学常规管理。制定和完善了一系列教学管理制度,通过晨读检查、教学常规巡查的方式,规范教师的课堂教学行为,采取各种措施检查教师教学常规。学校领导班子通过预约课、研讨课、推门课等多种形式深入课堂听课,一学期累计听课120余节,及时了解课堂教学动态和教师的教学实际。

  2、扎实开展岗位练兵活动。全校以学科为单位,陆续开展了语文、英语学科课堂教学暨优质课评比、教师钢笔字比赛、优秀自制教具评比三项活动,达到了以赛促练、以赛促学、以评促研、以研促教的目的。

  3、开展研修活动,促进教师专业成长。一学期以来,组织有关教师参加外出培训十余次,重点学习了综合实践课程的开设、语文单元主题教学策略以及教育科研开展等内容。坚持开展校内培训,本学期,石文喜副校长做了关于《综合实践与校本课程探讨》的专题讲座,冷雪老师在参加完河北省小学教师语文教师素质大赛后,为全体教师做了二次培训。积极开展教师读书活动,学校到五兴图书广场、新华书店、北京图书市场购置教师阅读书目,提高教师业务素质。

  一学期以来,在教育局的正确领导下,学校圆满完成了本学期各项教育教学任务。尤其在开学初期,全体教师不怕辛苦,真心付出,在学校清洁工没有到位的情况下,自己动手清扫卫生,收拾教室、办公室。一学期,中层领导利用双休日义务加班30余天,保证了各项教育教学设施的安装和维修。学校领导班子也集中处理了一系列大事、难事和突发事件,保证了合并学校的平稳过渡。学校被评为市级“乡村少年宫建设”示范校,荣获市级“中华经典诗歌朗诵大赛优秀组织奖”。全校有53人次获得区级以上业务奖励,其中陈利老师在秦皇岛市小学数学优质课评比中获一等奖,并代表秦皇岛市参加河北省数学学科优质课评比,获得二等奖。施慧平老师在秦皇岛市班主任素质大赛中获一等奖。刘维娜、冷雪两位老师做全区展示课,获得听课教师一致好评。有55名学生在区级以上各级各类评比中获奖。六年级一班被评为市级优秀班集体。曹阳、王月两位老师指导的舞蹈《古诗新唱》在全市中华经典诗歌朗诵大赛中获奖。在全区迎新年长跑比赛中,我校获得团体总分第二名。本学期是建校以来第一个学期,学校上下一心,团结一致,取得了一定的成绩,但还存在着一些不足。

  一是没有完全建立起适合规模学校管理的体系。因为并校之前学校规模较小,从学校领导到一线教师还没有完全适应规模学校的管理体制,对于管理制度的策划、执行能力有待加强。

  二是教学质量有待进一步提高。因学校95%以上生源来自农村,50%以上生源来自外来务工人员家庭,生源素质较差,家庭教育滞后。尤其并入新学校以后,教学时间更为紧张,各项工作更为繁杂,造成“教师抓不住学生”的情况。如何提高课堂实效性,打造高效课堂成为学校下一阶段必须要解决的突出问题。

  三是学校特色不明显。学校建立时间较短,各项常规工作要逐步落实,本学期虽然对学校特色建设进行了初步规划,但缺乏实施的思路和进一步针对性措施,在以后的工作中,要进一步挖掘“书香校园”特色建设的内涵。

  明年是对于学校发展具有十分重要意义的一年。学校将“围绕一个主题,树立两种观点,促进三个发展,落实四项任务”作为工作主要内容。

  围绕一个主题——提高教育教学质量,打造学校教育品牌;

  树立两种观念——坚持以人为本、协调有序的发展观;

  坚持全面育人、全面发展的质量观;

  促进三个发展——学生的发展,教师的发展和学校的发展;

  落实四项任务

  ——以内涵发展、特色办学为导向,全面争创常规管理规范学校和特色学校;

  ——以全面实施“新教育”六大行动为抓手,打造高效课堂,创建书香校园。

  ——以“德育课程树”为主题,创造适合学校实际的未成年人思想道德建设体系。

  ——以加强教师队伍建设为重点,提高中青年教师业务能力。

  具体工作如下:

  一是加强教师认同的学校文化建设,形成教师、学生共同的发展愿景。制定具有学校精神特质的校训、校风、教风和学风,用共同的理念统领教师的发展。

  二是开展新教育理念实施的研究。逐步有序的开展六大行动的实施,努力用三年左右的时间使新教育在我校形成特色,并促进了学生、教师和学校的发展。

  三是努力开展适合我校学生实际的课堂教学模式的研究。语文课重点开展新教育理想课堂六个维度统领下的单元主题教学研究,数学课重点开展“先学后教,当堂训练”课堂教学模式的研究。

  四是进一步完善“德育课程树”的理念,加强未成年人思想道德体系建设。结合新教育“每月一事”活动,开发具有校本特色的德育模式。

  五是规划并实施校园显性文化的开发,让每一面墙壁成为会说话的教育资源。

  六是开展现代教育网络环境下的学校管理和教学行为的研究。

  七是探索针对青年教师培养的有效模式,制定青年教师专业发展三年行动规划,打造“引领、合作、交流、温馨”的教师团队文化。

  八是建立学校固定资产管理体系,探索学校资产管理的有效方法。

  XX年对于我校来说确实是不平凡的一年。从建校初期的艰辛到各项建设的完善,从开学第一天的满脚泥泞到如今的窗明几净,一路走来,付出和收获同样历历在目。20xx年注定会成为三小发展更为重要的一年,我们决心在教育局的领导下,团结一致,同心同德,抓住机遇,迎难而上,用我们的教育理想和教育实践,打造一种“幸福完整的教育生活”,为开发区教育发展做出新的更大的贡献。

  谢谢大家!

  述职人:XXX

  20xx年XX月XX日

工作述职报告 篇3

  学校安全工作事关千家万户的幸福,是构建和谐社会、和谐校园的重要保障,是推进学校素质教育顺利实施的重要因素。XX学年度,我校认真贯彻顺德区教育局和勒流街道教育组下发的各项安全要求,将创建安全校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项安全措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识、用电、用气等安全意识显著增强。现将一年来的工作述职如下:

  一、领导机构健全,责任分管到位。

  1、为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了冲鹤小学安全工作领导小组:

  组 长:吕宙垣校

  副组长:伍国兴 潘兴带 刘美环 邱少良 黎汉清

  组 员:陈佩如 钟国健 曾健波 黄兆强 江健英

  学校还根据安全工作教师能力的实际,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到个人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管安全工作落实到位,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校以宙垣校长直接抓,分管黎汉清安全注册主任具体抓,与各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力、齐抓共管的安全工作管理局面。

  二、安全制度保证,措施扎实到位。

  1、健全与班主任签订安全责任书的制度。

  每学期开学初,学校制订相关安全制度与各班班主任签订班级安全工作责任书。各班班主任是本班学生直接安全责任人,是组织与实施班级活动的学生人身安全直接责任人。每学期将班主任工作和各班学生人身安全工作列入考核内容中,各班任也相应制定本班相关的安全守则供全班学生学习与遵守。凡各班发生安全责任事故和影响学校声誉的违纪行为,学校将取消该班为"学校文明班集体"的称号。

  2、与科任教师签订责任书。

  学校对任课教师明确各自的岗位职责。将安全教育工作作为对科任老师考核的重要内容之一,实行谁上课,出问题谁负责制度。贯彻"谁管理,谁负责"的原则,做到职责明确,责任到人。特别是上体育课与文体课的老师,由于我校场地限制,学生的活动空间不大,容易出现学生碰撞受伤事故,鉴此,学校多次召集这些科任老师,认真分析上课可能出现的安全事故,与他们一切研究制订上课的基本程序要求,有效地减少上体育课、文体课出现的安全意外。

  3、建立学校各类安全应急预案制度。

  为了及时快捷地开展工作,学校成立了安全事故应急预案领导小组。并对可能发生的重特大火灾事故、防地震等提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都安排学生进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,经演练,学生能按顺序、按要求集中到学校规定的集合地点,最快的班只需要二十秒时间。为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

  三、打造平安校园如虎添翼--成立学校安全监督员机构。

  1、加强安全监督领导小组建设。

  组 长:吕宙垣

  副组长:黎汉清

  组 员:

  一(1): 一(2): 二(1): 二(2):

  三(1): 三(2): 四(1): 四(2)

  五(1): 五(2): 六(1): 六(2):

  2、定时召开安全监督会议,及时做好每周一次安全小结工作。

  为提高安全监督员思想觉悟,增强防范意识,我经常组织召开有关安全工作领导小组成员工作会议,学习上级行政部门的安全工作文件和落实上级有关部门的安全工作制度。

  (1)比如:我发现学校有出现安全隐患情况,立即召开安全工作领导班子工作会议,研讨安全隐患将会出现哪些事故,带来哪些严重后果。针对大家的提出的种种可能,由全体安全领导小组成员共同商量,立即制订有关防范方案,最后召开全体成员会议组织实施,确保方案做到有效、速度快、准确性高的效果。

  (2)根据安全员在会议上的提供资料,对各班违纪的学生进行安全思想教育,对于情节严重的学生(如:到学生玩水、捉鱼)我利用晨会的时间在校会上对该名学生进行点名批评,并要求该名学生的家长写保证书的形式向学校保证其的孩子不再违纪学校的规章制度。

  3、全社会总动员,群防群治群利。

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与勒流街道公安、交通警察、消防中队、村治安队等部门通力合作,做好学校安全工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,每学期初和学期结束,我们都邀请法制辅导员到学校开展安全知识讲座。节、假日(暑假、寒假等)都印发安全通知书,提醒家长要对学生在节、假日安全做好学生监督工作,并请村治安队协助学校在节、假日对违纪的学生进行制止和教育,多年以来,取得了良好的教育效果。得到社区、家长的一致好评。

  四、加强教育,提高能力。

  确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育,是学校安全工作的重点。

  1、开展丰富多彩的宣传教育活动,提高学生自我保护能力。

  利用队活动、文体课、班会课等渗透的途径。通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防骗、防盗、防火、防触电、防煤气中毒、防震等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  2、根据个别特殊情况,开展针对性教育,提高学生的自控能力。

  禁止未满12周岁的学生骑自行车上学。对未满12周岁的学生,学校坚决禁止其骑自行车上学;如满12周岁的学生,需骑自行车上学的,首先学生本人书面申请,家长签名同意,最后学校统一审批,并资料存档,方可骑自行车上学。学校还对学生骑车上学情况进行检查,严禁学生骑无刹制的自行车上学。

  五、加强安全检查,及时整治整改。

  本学年,我校坚持实行"每周一小检,每月一月大检"的安全检查制度,在检查中做到认真细致,坚决不走过场的形式检查,确保我校的电线线路、漏电开关、教学所用的电器、消防器材等设备能正常使用,保证师生的人身安全。在检查中发现存在安全隐患的,及时整改,并做好存档工作。

  六、开展全校性"五不承诺书"签仪式和宣誓仪式。

工作述职报告 篇4

  时间匆匆,飞快流逝,我已经在“xxxx”愉快的度过了一个春秋。工作着并快乐着——是我的一贯准则,我希望在这里我能将我的快乐带给顾客感染同事。

  每个职业都需要讲求团队精神,在快乐迪也一样。生意比较忙时,同事间都能互相谅解并齐心分担遇到的麻烦。平时也有遇到比较刁钻的顾客,一人有难,其他同事也会及时上去调节纷争,使情形不再恶劣。每个人员分工明确、工作积极,真正在行动上做到了一个好汉三个帮的效果。

  平时,我也会和顾客谈天,了解他们所喜欢的歌曲并推荐新曲让顾客满意而归。这样就多了几个回头客,让顾客推荐朋友提高了消费率。之后我也会做一些小结,这样日积月累,使我的服务更能为顾客所接受和喜欢。

  作为一名服务人员,也会碰到一些挫折和无奈。有些人会觉得小小的一名后勤人员是微不足道的,有些人认为我这个职业是低下而不为人尊重的,可是我要说的是:条条道路通罗马,我为服务别人而快乐,我为能在这里工作而幸福!我能为这个集体工作而自豪。我认为我的职业就像一个表,表面转动的时针能给大家带来时间和欢乐,而里面转动的微小的零部件则是大家难以看到的,但却是必不可少的。

  当然学无止境,学到还得运用到以后的工作中,希望领导能多加督促,同事能互相学习,在以后的工作中提高服务效率,努力做到一名优秀的服务工作人员。让顾客在“欧迪娱乐世界”感受到不一般的快乐!

工作述职报告 篇5

  尊敬的各位领导,同志们:

  根据安排,我现就20xx年廉政工作作简要述职,敬请批评指正。

  一、认认真真抓学习,力筑拒腐防变思想大堤

  作为兼职委员,我深知只有不断强化学习并付诸实践,才能履好职、尽到责。为此,我坚持学理论强根本,广泛阅读《人民日报》、《纪检监察报》等平面媒体文章,收看新闻联播等视频节目,认真阅览、掌握各级会议及领导讲话精神,做到政治上不迷航。学业务增能力,结合政务服务工作,系统学习《行政许可法》、《四川省行政审批违法违纪行为责任追究办法》、《政务服务中心服务质量规范》等与行政审批相关的法律法规及制度,做到工作上不落伍。学案例守红线,《廉政瞭望》每期必看,深刻吸取反面典型教训,时刻警醒自己讲原则、顾大局,讲纪律、守规矩,眼不乱看、脚不乱行、手不乱伸、嘴不乱吃,两袖清风不越轨。

  二、勤勤恳恳履职责,力保各项工作稳步推进

  除扎实做好行政审批相关工作外,我认真履行委员职责,配合纪检监察机关,努力抓好政风行风、政务公开等党风廉政建设工作。

  ——深化效能建设,改进政风行风。加强四项工作,从源头上治理和预防行政审批过程中的腐败行为。

  一是从过程监管入手,促审批行为规范运行。积极协调发改、建设等相关部门进一步解决窗口授权和审批事项整合进厅等问题;利用电子监察系统,对行政许可(审批)事项、部分公共服务事项和涉及政府部门的重大投资项目审批工作全程监督;精简项目内容和办理流程,将办理主体落实到个人、办结时间落实到天、责任追

  究落实到单位;定期对办事群众进行电话回访,查验事项是否“集中受理、一次告知、限时办结”。今年9月,我们配合区监察局通过调阅审批材料、多方询问回访等方式,对发改、建设、国土、卫生、交通等5个单位办件情况进行专项督查,促进了项目审批规范运作。

  二是从健全制度入手,促行风建设落实到位。认真执行《嘉陵区机关行政效能和投资软环境建设责任追究办法(试行)》,全面落实首问负责制、限时办结制、责任追究制三项制度,公开服务承诺,上墙办事流程,出台《窗口工作人员廉政规定》,做到有章可循。

  三是从加强项目协调入手,促服务企业及时高效。建立VIP服务室,实行预约服务、延时服务、上门服务、代办服务和跟踪服务,为审批提速和项目顺利落地提供有力支持。截止11月,共受理投资项目审批48件,涉及金额40.583亿元,并协助畅丰车桥、汇源果汁、香雪制药等项目办理相关证件。

  四是从延伸网络入手,促最基层百姓共享快捷服务。积极敦促各地建立完善便民服务中心和便民服务代办点,区乡村三级便民服务网络初步建成;通过多次汇报、多头联系、多方督促,完成便民服务中心电子监控系统建设安装,为干部作风转变和便民服务中心正常运转奠定了良好基础。

  ——开展警示教育,营造勤廉氛围。将反腐倡廉作为中心组学习重要内容,要求党员每人每年至少记廉政建设读书笔记5000字、写心得体会1篇。利用正反典型开展警示教育,组织干部职工观看《永不凋零的巴山红叶》等教育影片,学习南充水文水资源勘测局局长违纪违规通报,增强执行党风廉政建设责任制的自觉性。深入开展廉政文化宣传活动,全年印制反腐倡廉宣传资料1260份,并

  通过LED显示屏、触摸屏、政务服务门户网站等开展党风廉政建设及反腐宣传教育,定期更新内容,切实做到警钟长鸣,反腐倡廉教育面达100%。

  ——落实公开条例,规范信息公开。协助法制办对全区行政审批事项再次清理,168个项目全部进入中心办理;实行审批业务“七公开”,统一印制《审批指南》,对审批事项的法律依据、审批程序、所需材料、审批时限、收费标准等全部公开,方便群众办事和监督;在门户网站增设办件公示和查询板块,群众和企业通过互联网可以第一时间了解项目进展情况,有效杜绝了办事过程中不透明、不公开行为,确保了行政审批“便民、高效、规范、廉洁”运行。

  三、清清白白垂先范,力当廉洁奉公表率

  其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。作为纪委委员和单位主要负责人,必须率先廉洁自律,自觉抵制腐朽思想侵蚀,始终做到严于律己、清正廉洁,才能成为干部职工的表率。为此,我坚持“薄味养气、去怒养性、处抑养德、守清养道”,清清白白做人,干干净净干事。

  ——认真履行党风廉政建设责任制职责。按照全区统一部署,主持制定本单位《20xx年党风廉政建设和反腐败工作实施意见》,明确目标任务,与中层股室签订责任书,切实做到责任制建设有方案、有措施、有落实、有检查。日常工作中,带头遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》,认真落实收入申报、重大事项报告制度,在一定范围内及时公开个人情况,严格置身于组织和群众的监督之下。正确对待手中职权,不搞特殊化,不以权谋私,坚持权力上站准位,利益上少伸手,是非地不涉足,把稳原则,牢守底线。

  ——切实坚持民主集中制原则。严格按照集体领导、民主集中、会议决定的原则,认真落实各项民主制度,始终站在大局的角度分析和决策问题,注重发挥班子整体优势。严格财经管理制度,大额资金使用,必须集体研究决定后方可支出;坚持每周召开一次例会,及时交流工作情况,重大决策充分听取班子成员和中层干部及窗口人员意见,力求做到科学决策、民主决策和依法决策。

  ——带头落实行政效能要求。政务服务中心作为政府窗口单位,上级、媒体、群众“多双眼睛”随时盯着,窗口人员来自不同单位,素质参差不齐。要求其工作期间遵章守纪,“坐有坐相、站有站相”,自己首先要带好头。为此,在工作时间上,我基本上比窗口人员来得早,走得晚;在岗位纪律上,坚持工作时间不在电脑上看电影、打游戏,不做与工作无关事情;在群众接待上,始终笑脸相迎,暖心话相问。遇到临近下班才来办事的群众,总是和窗口人员一道办完事才离开。

  谢谢!

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