“三功一绝”心得体会

“三功一绝”心得体会

在“三功一绝”活动中，我结合自己教学的特点，切实促进了自己教师专业化的发展。平时加强粉笔字和钢笔字的练习，在期末的验收中，我完成了学校要求的《送杜少府之任蜀州》：

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾！

在学校期末验收中，进行了说课。并取得了很好的效果。

期末的复习中，为共同迎接期末考试，结合自己的教学加强了数学期末复习的认真做到以下的内容：

一、钻研教法，吃透教材。

初中历史教材，其内容是学生今后参加国家建设和进一步学习等各方面知识所必需的内容；更加突出了基础知识和基本技能的地位。教师要熟悉教材中每个知识点与历史事件的内在联系。这样，才能对历史事件、概念的掌握。

二、精心准备，加强训练。

认真备课，把各方面的问题都准备好，做到心中有数。让学生在训练过程中得心应手。

三、面向学生，全面提高。

课堂的主体是学生，要给历史学习有困难的学生更多的关心、帮助和鼓励，为他们设计合适的历史问题，使他们有能力解决，并允许他们用自己的方式参与历史活动，用发展的眼光评价他们的学习，由此激发他们对历史学习兴趣和信心。

     “三功一绝”活动，提高了我的粉笔字和钢笔字的水平 ，还提高了我的说课技能，同时提高了我的教学水平 ，促进了我的教师专业化发展道路。为我在今后的教育教学提供了非常好条件，因此，今后一定要坚持学习不断提高自己的教学能力。