班主任培训心得体会
今天在县实验小学，我有幸聆听了县进修学校组织的一次毕业班班主任培训，本次培训的宗旨是提高班主任队伍素质，提升班主任管理能力，进而促进班主任教师的专业发展。
通过培训学习，我感受到新时期的班主任不仅要有责任心、有能力、有经验，最重要的是有“神”，只有这样，才能称其为一流的班主任。
过去我们常说，有的教师责任心强，每天任劳任怨、埋头苦干，从不讲究方法，自己累的够呛不说，班级一到期末总结时什么成绩也没有，反思自己一个学期的工作，比别人下的功夫多，比别人用的时间多，可成绩呢？就不如别人了，究其原因是班主任缺乏“神”的思想，以为只要自己任干了，就会有好成绩了，其实并不是的，随着课程改革的进一步深入，对班主任工作也提出了新的要求，特别是近几年不止一次地对班主任进行专业知识的培训，还定期进行测试，要求班主任持证上岗，这一切都说明了班主任工作的重要性。因此作为班主任不能再像过去那样苦干、累干了，要有方法，有“神”，这样才能胜任班主任工作。您现在阅览的是工作总结网-心得体会http://www.gzzongjie.cn/xdth/谢谢您的支持和鼓励！
什么是有“神”的班主任？我觉得今天做讲座的一位校长说得好，你教学生三年，你要给学生30年的人生动力，所谓的人生动力就是学生能够持续发展的，或者是情感，或者是品质，或者是某个情境，总之它是超越知识本身以外的其它东西。那你该给学生什么？其实就是精神品质的集中体现。作为班主任，我们不仅要学生的考试成绩，（也就是学生考高分）还要培养学生的综合素质能力，能够管理好班级的卫生、纪律，在全校组织的各项活动中有好的表现等等，这些归结到最后，其实就是学生集体精神的培养，学生心往一处用，劲往一处使，集体荣誉感强，再加上班主任的精心管理，兼之言传身教或精神上的引领，用班主任独特的方式去教育学生，影响学生，真爱学生。
做到有“神”并不难，只要从“心”开始，努力提高自身素质，学习先进的班级管理思想，你就会成为一流的班主任，一个有“神”的班主任。工作之余，你也会体验到班主任工作的愉悦，你也会为自己是一名班主任而感到无比地自豪与幸福。
就让我们从“神”开始，做个幸福、快乐的班主任吧！