暑期集训学习心得体会

暑期集训学习心得体会

暑期集训学习心得体会正文：暑期集训学习心得体会1、关于学习的反思学习是件不容易的事情。我个人感觉到主要存在三大障碍：一是如今信息泛滥，要学习的方方面面繁多，好象都是些老生常谈、略知一二的东西，如果内容缺乏新鲜的刺激，就容易形成心理疲劳，当时听得心领神会，听了5678个人的讲读之后，过了一天，回忆不起来有哪几个要点。这当然也可能与我自己没有特别进入学习角色，没有做笔记，没有整理思考有关。二是已经对理论法规等说教的东西产生抗性。有些观念实在很顽固。比如，说一千，道一万，这些有助于统考制胜吗？当务之急是应对考试！提升考试名次才是硬道理。酒肉穿肠过，佛祖心中坐。这点别人都比我把握得好。三是不知道如何学以致用。虽有新的了解和认识，究竟如何结合自身实际，对准应该达到的目标要求，有针对性地努力，一时头绪太多。一开学，就会被教学常规统治，卷入惯性之中。在学习活动中我也有三点感悟：一是坐在台下听课实在是听众难当。台上兴师动众、滔滔不绝的，讲得那么重要，那么恳切，那么善意，而我总有些时候注意力难以集中，重要讲话听后面忘了前面，迷迷糊糊，这并不是有意的。没有学好我肯定有惶恐与惭愧感，当然也有厌学的那种感觉。由此想到我们的学生，他们长期坐在教室里面，还要面对那么多学习困难与考试压力，善心毕竟是普遍存在的，他们的思想可能比较复杂与痛苦，不容易啊！今后我们应该对他们少一点责备，多一些理解与帮助。二是讲述能力影响传授效果。暑假中参加远程教育培训，坐在大报告厅里面听课，有不少讲课的方言很重，声音快慢高低无常，他们自己很熟悉的术语我们不熟悉，自以为我们基础很好，每个字都会被我们听明白，其实不然。暑期也听了许多文件，我对自己未能时时做到听讲与思维活动同步而深感不安！三是讲授要尽可能做到结合实际、形象直观。要结合现状与案例来说明道理。抽象的东西、标签式的提要灌输时间长了，效果值得怀疑。 学习是必要的。人非生而知之，学不可已也。基本功不学习会妨碍业务能力。华师校园里有些精致小巧的牌子，有一块上面的文字是“说普通话，写规范字”，这次参加培训我对前半句话获得了深一层的认识。省电教馆的李靖夫教授讲信息技术发展简史，夹着方言很不好懂，大家很不耐烦，他自己也很恼火，教学效果可想而知。那天武昌常码头中学一个女老师讲课，普通话讲得自然，声音不紧不慢，清脆悦耳，自始至终吸引着学员，把很枯燥的教材教法讲得引人入胜。（我反思自己的教学也存在明显的弊端）。台上一分钟，台下十年功。名贵演员一上台，一个动作，一个声音，引起一串掌声，那是因为道行功夫的深厚。教师的书写、演讲自然会给学生留下或好或差的印象。比方说写作能力，也是需要中国大学网（http://www.unjs.com）