科学课教学研讨心得
科学课教学研讨心得正文:科学课堂教学研讨心得 为了进一步推进科学课程的实施,提高科学教师课堂教学水平,10月28日,武进区全体科学教师齐聚湖塘桥中心小学,举行了一次隆重的小学课堂教学研讨活动。 这次活动包括课堂观摩和课题研究两部分。首先巢老师对我们的课堂教学提出了几点要求。她希望我们在教学中重视科学探究的成分,避免老师手把手教学;在教学中要增强学生问题意识的培养,要引起学生兴趣,让学生带着问题去学习。同时教师要读透教材,在教学板块之间要用问题来串联,避免学生的无目的学习。接下来分别以五年级第四单元的三课内容为我们做了展示。王晓波老师的课细致、细腻,注重学生实验素养和习惯的培养,实验活而不乱;朱瑶池老师课堂语言精练、精准,实验设计重视学生的科学探究能力的培养,学生带着问题思考;吴建春老师的课堂语言风趣,气氛活跃,尤其善于发现学生回答问题时的亮点。 课堂是教师立足的根本,课堂教学能力是教师的基本功,只有重视并提高科学教师课堂教学水平,我们自身的价值才能得到体现。这就是我最深的一点体会。为了有一天我也能站在更大的舞台,展示自己的课,我现在必须专研教材,重视每一堂常态课,打好扎实的基本功,苦练课堂教学能力。推荐文档列表
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