英语教学个人感想

英语教学个人感想

英语教学个人感想正文：英语教学个人感想·······  陆珊珊这学期已过了一半，在平时的教学中发现学生学习英语没有那么大的兴趣了，上课回答问题时也没那么多学生举手了，而说话做动作的同学多了，期中考试的成绩也不如以前，对此现象我对自己进行反思，是不是我的课堂上太枯燥乏味了，以至于让学生走神？还是说我的教学方法过于陈旧？我又向其他的有经验的老师请教，于是我总结如下：首先，“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣也不是与生俱来的，需要培养。我找了几个同学谈话，有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没救了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，学生对英语充满了好奇，都很认真的学习，可学了一段时间之后，学习积极性逐渐降低，你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，正确对待英语的学习，例如：读课文时，我采用AB班读书PK，组组读书PK，个人读书PK来调动学生读书的积极性；默写单词时，我随机抽号，若抽到A班的同学，则此同学可以从B班选一个同学来默写单词，这样依次循环，每个同学都会课前准备好，因为有可能抽到的就是你；另外，我也采用了加分制，只要有同学主动积极地回答问题且正确，就会给此同学所在的组加分，时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains。 其次，基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到“五到”------心到，手到，耳到，眼中国大学网（http://www.unjs.com）