班主任培训心得(刘楠楠)
班主任培训心得刘楠楠
今天聆听了陈东伟老师和赵志新老师的发言，心里的感触颇深、受益匪浅。她们是学校里带班经验丰富的"老"教师了，为国家培养科许多优秀的人才，也为一中赢得了许多荣誉。平日里总是看见她们精神饱满、热情高涨。通过她们的报告，和观看教育家魏书生在管理班级中的一些经验我学习到了很多科学的、优秀的管理方法，使我少走了许多弯路。也深刻了解到了每一位班主任老师的辛酸与快乐。正是因为我们学校有着这样一群爱岗敬业的老师，才成就了一中的百年辉煌。我很钦佩她们，也更加坚定了我在班主任这条道路上继续前行的信心。
通过这次培训，我收获了很多，我意识到了要想做一名合格的班主任要做到以下几点：
第一、树立良好形象，身教重于言教。班主任工作是做人的工作，教师的榜样对学生是无声的教育和有力的鞭策。所以，班主任工作者一定要特别自尊、自爱、自信、自强，为人师表，让自己的良好风范增强对学生的吸引力，让自己的神韵、风采使学生折服；要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，真正做到既教书又育人。
二、注重能力培养，优化班干队伍
班干部是班主任工作的得力助手，选拔一支精明能干的.班干部队伍，对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。要使每一名班干部成为助手，要把每一名学生当作助手。从一开始，我就让班里所有学生争做班干部，并鼓励他们珍惜机会，努力工作，努力表现自己，表现才华，为班级争荣誉，重新塑造自己。同学们有了当"官"的机会，行使班干部的职责，身负重任，既尝到荣誉感，又受到压力。人人都感到，自己若是龙就要过江。
三、发扬民主，扮演引导参与管理班级工作的角色
魏书生老师的班级是民主的班级，他注意到高中学生更愿意在同学中表现自己来实现自己的价值和体验自己的能力。所以他因势利导，发挥学生的这种优势，让学生更多地参与班级的管理和建设，使得每一个学生都有事可做，每一名同学都是班级的主人。这样，既可以调动学生的积级性，也可解脱班主任一些无谓的琐事，形成良好的班风。
四、要用爱心、耐心和责任心去对待每一名学生
作为班主任，必须了解学生，才能真正的理解学生，才能更好地教育学生。从各个方面去关心他们，理解他们，帮助他们解决成长过程中碰到的各种困难。这就要求我们去"热爱"每一个学生，去包容他们在成长过程中做的每一件事。无论是好的，还是坏的。当然，这种爱不是溺爱，更不能一味的纵容他们。用"宽容"的心去包容他们
每个学生都有其自己的学习和生活圈子，有喜、怒、哀、乐，因此，班主任应该从学习和生活的每件实实在在的小事上去理解、去关心，与学生真心实意地融通。所谓"亲其师则信其道"只有付出自己的真心，才能受到学生全心全意的接受。
班主任的工作是辛苦的、忙碌的又是快乐的、充实的。而这"辛苦"中又蕴含了多少个辗转反侧的不眠夜晚，多少忧愁的思绪。我自从担任班主任工作已经有一学期了，这一学期对我来说是至关重要的，它让我在思想上成熟了起来，让我感觉到了自己肩上的重任，我的肩上承载了太多的希望与梦想，在未来的道路上我一定会奋力前行，用我的爱心去成就孩子们的梦想。
感谢教育处，感谢王校长，为我们年轻教师提供了这样一次学习和进步的机会。
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