江苏之行心得体会
江苏之行心得体会 土门中学 尹静 五月，师培中心组织我们心理健康教育学习班远赴江苏学习。江苏拥有百分之一的国土，百分之六的人口，却创造了百分之十的经济总量。在雄厚的经济基础上，江苏的教育也走在全国前列，尤其是心理健康教育方面，我们这次充分感受到了先进的东部地区教育理念及成果。 最为直观的感受是江苏的教育以经济实力为依托构建起扎实、实效、人文的硬件环境。每个学校都投入大量经费建立科学实用的心理咨询室，有些学校还建立了微格教室，南京市还有全国知名的心理教育品牌——陶老师工作站。江苏省的心理教育工作能取得巨大的成就有赖于在如此完备系统的平台上运作。 当然更重要的.是软件。体会最深的是行政领导的心理教育理念非常先进。我们去参观湖塘桥中心小学，该校校长奚亚英女士认为学校应以教师为中心，学校行政领导应该举着红旗走在前，而不是拿着鞭子在后赶，科学合理的管理，人性化的服务，让每一位湖小的老师在湖小这个平台上滋养自己的底气，挥洒自己的灵气，拥有归属感、成就感，健康的心理。因为只有老师心理健康了，充实快乐了才能把最好的状态给学生，自己心里充满爱了才能去爱学生，这样才能避免学校的心理健康教育不流于形式，浮于表面，真正落到实处。我觉得这是很本质的见地。 在江苏学习期间，我们随处都可以感受到充满人文氛围的育人细节。例如在教学楼走廊建起开放书吧，让学生自由地选择自己喜欢的图书，甚至可以拿回家阅读。并且并不怕丢书，因为相信孩子的主体自觉与书籍的精神力量。在学校的消防栓、饮水处、楼梯拐角等等细节的地方进行德育美育教育。展示同学们的手工书画作品。有些学校还充分利用学校周边教育资源，比如大学、书画院、南京的历史人文风景区对孩子们进行熏陶。 除了感受先进的教育，我们也感受了深厚历史底蕴与现代都市文明交融的南京城市文化。感受了中国第一村华西村的富足，更重要的是感受到了江苏人民的热情。回到家乡我们一定将学习到的宝贵经验运用到实际工作中，为绵竹教育贡献自己的绵薄之力。【江苏之行心得体会】相关文章：
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