暑期师德培训心得体会

时间:2021-12-16 14:42:18 心得体会 我要投稿

暑期师德培训心得体会

暑期师德培训心得体会 曹村镇中心小学 依依然·Amy   每年的暑期里,我们每个教师都将进行一次师德学习培训,今年也不例外。为期五天的暑期师德培训终于结束了,这是我参加暑期师德培训的第二个年头。在这五天里,让我的大脑得到了一次彻底的洗礼,从自学到相互交流学习心得;从反思到师德考试。这样阶段性系统的学习,充实了我,鼓动了我,也让我通过这次自我师德剖析和相互交流等,对师德有了更深一层的理解和体会。   我,作为一名青年教师,从那崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神中,学习了知识,得到了启发,也受到了鞭策。就象金佩佩老师讲述的“教师的自我追求”:让学生喜欢你的学科;让学生喜欢你的课堂;让学生喜欢你的为人。这也是我们教师所追求的而又必须要努力达到的目标。   教师的发展过程分为六个阶段。1、准教师:上课。2、合格教师:上课+班主任。3、骨干教师:上课+班主任+教科研。4、名师:上课+班主任+教科研+思想。5、专家教师:上课+班主任+教科研+思想+理论。6、大师:通合上课、班主任、教科研、思想、理论、教师应具备的知识。从事教学以来,一直以为“在其位,谋其职”就是把书教好,开启学生的智慧之门,教育学生作一个品行端正的人。扪心自问,自己到底处于哪个阶段,也只不过是一个合格教师,仅此而已,而且还一直安于现状。在接下来的教育路上,我有了新的目标:我要奋发向上,向下一个阶段努力,做一个“有思想的教师”。   另外我学到教师的责任光荣而伟大,学高为师,身正为范。这个身正就是要修师德,教师的职业道德修养对学生道德素质的培养有深远的影响,对于保证教育任务的顺利完成具有十分重要的意义。所以要提高自身师德,良好的师德是激发教师实施素质教育,教好每一个学生的内在动力。教师肩负着培养新世纪高素质人才的`重任,师德如何,将直接影响下一代的成长,影响祖国的前途和命运。   第一、高尚的师德就是教师必须 “以德为本,身正为范”严格要求自己。在平时工作中,我们要提高自己的思想修养,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。   第二、高尚的师德必须对学生充满爱。教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展,我们应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习和生活细节上关心他们。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我们应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。   第三、高尚的师德还表现在学习上,要常提醒自己“不断努力”。面对机遇和挑战,教师应该走在时代的前列,加强学习。为此,我就常提醒自己不断努力,不断学习,并具备以下意识。一是树立终生学习意识。当今社会、科学技术和经济迅速发展,信息技术日新月异,知识更新的速度异常迅速。教师应自觉树立终身学习的观念,利用一切可以利用的时间和渠道进行学习。随着传播媒体的多样和丰富,知识传播的渠道在不断地增加和拓宽,教师只有如饥似渴的汲取各方面的新知识、新观念,使自己成为学识渊博,教学本领过硬,学生认可、欢迎和喜欢的教师,才能不断发展自我,完善自我,适应高速发展的社会需要。   一个教师只有真正树立起终生学习意识和创新意识,具有师德高尚、广博学识、高超的教育教学水平和堪称楷模的师德风范,才能使自己真正成为知识智能结构合理而完整,能跟上时代步伐,能适应高速发展社会需要的教师,才能真正担负起“传道、授业、解惑”的重任,才能更好地完成教书育人的重任,才能获得学生、家长、社会如诗如歌地赞美。我希望自己也能想裘慈跃老师那样,在二十年后、或者三十年后,听学生说一句:“陈老师,你是一位好老师。”

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