“学案导学”学习心得体会
“学案导学”学习心得体会 今年寒假开学初，学校组织学习了太谷教研室主任张四宝的教育讲座，他讲座的题目是：“做智慧型教师，创高效课堂”，和以往的讲座不同的是，他不只是廛大道理、大理念，而是实实在在的列举了许多太谷在课改中的实例，通过这些活生生的教学案例让我深深感到：不改革不行，只有改革才能有高效率。我们县将张主任的.讲座再次细化，制定了一套切实可行的方案，真正让我感受到了改革的势在必行。 改革是什么？改思想是首要的，以前总是在灌输，因为不灌输就考不出好的成绩来，以前也学到过许多先进的理念，但在实际教学中都被灌输打败，考不出好的成绩。今天听了张四宝主任的话，使我终于明白，不是先进理念有问题，而是方法不得当，只要方法得当了，一定能考出好的成绩，这就说到另一个问题上，就是如何改方法，在这里我总结了张四宝主任的两个词：一是“分组”二是“复述”学生进行二人分组，合作学习；经常复述学过的知识，可以出奇制胜把灌输教学法斩于马下。而且，还在班内建立小组奖励机制，促进学生学习的积极性。 总之，一切为了学生更好地学，教师轻松地教服务。【“学案导学”学习心得体会】相关文章：
学习“学案导学”的心得体会03-16
学习学案导学的心得体会10-08
学案导学 学习心得体会03-16
学案导学心得体会03-16
学案导学的心得体会12-21
学习导学案的心得体会10-08
小议学案导学的论文10-08
关于学习导学案的心得体会01-13
导学案学习心得体会04-18