听陶行知教育理论心得体会
听陶行知教育理论讲座心得体会 城内小学郭良花 上周五我们集中学习了陶行知教育理论讲座，感动于陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”献身教育的精神。 程老师从“爱、真、行、活、创”五方面阐述了陶行知教育理论的精髓和核心。 我认识到：实施爱的教育，保护和培养学生积极向上的精神，是为创新能力的形成奠定心理基础；实施生活教育，引导学生关注社会生活，是为学生打开创新思维的源泉；尊重学生主体，指导学生学会学习，是培养创新能力的学习操练；实行六大解放（解放眼睛、解放双手、解放头脑、解放嘴、解放空间、解放时间）可以说是他找准了旧教育操作中的问题，从而提出教育革新的操作措施。做法是：解放学生的眼睛，使他们从书本和试卷中解放出来，让他们去看社会、看自然、看生活；解放学生的双手，使他们闲置的双手动起来，去做事情，做到学、做合一；解放学生的`头脑，使他们从只听不思中解放出来，开动脑筋，积极思维，学会思维；解放学生的嘴，给他们说的自由，特别是问的自由；解放学生的空间，除了课堂学习，还引导他们走向课外，接触社会，接触自然，给他们广阔的天地；解放学生的时间，不用功课他们的业余时间填满，给他们活动的自由，把课间十分钟和午饭后的时间还给他们。【听陶行知教育理论心得体会】相关文章：
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