英语课上的听说读写心得体会
课上的听说读写：根据学生接受知识的方式的选择，可以在课堂上穿插多种学习方式，首先是听，先让学生听老师讲，在听的过程中，理解新知识点的运用和意义。其次是说，学生根据老师的做法，进行模仿，仿说，在这个阶段可以和学生互动，了解各个层次的学生对知识点的掌握情况。再次是读，正所谓书读百遍其义自见，在读的过程中让学生自己慢慢消化新的知识，把书本上的传话为自己的。最后是写，只有书写正确才能等分，在讲完知识点之后是学生们的实践时间，让学生们多练多写，更能加深学生们对知识点的记忆。
课后作业：
精益求精的原则：练习是对知识点的巩固，考试需要什么我们就练什么，从而真正地做到举一反三，比如，我刚才所提到的三个方位介词，我根据课上所讲的知识，让同学们自己组句子造句，在作业当中也可以反映学生们的掌握情况，为下节课的复习做准备。
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