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英语课上的听说读写心得体会
课上的听说读写:根据学生接受知识的方式的选择,可以在课堂上穿插多种学习方式,首先是听,先让学生听老师讲,在听的过程中,理解新知识点的运用和意义。其次是说,学生根据老师的做法,进行模仿,仿说,在这个阶段可以和学生互动,了解各个层次的学生对知识点的掌握情况。再次是读,正所谓书读百遍其义自见,在读的过程中让学生自己慢慢消化新的知识,把书本上的传话为自己的。最后是写,只有书写正确才能等分,在讲完知识点之后是学生们的实践时间,让学生们多练多写,更能加深学生们对知识点的记忆。

课后作业:
精益求精的原则:练习是对知识点的巩固,考试需要什么我们就练什么,从而真正地做到举一反三,比如,我刚才所提到的三个方位介词,我根据课上所讲的知识,让同学们自己组句子造句,在作业当中也可以反映学生们的掌握情况,为下节课的复习做准备。
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