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实习心得
转眼间，实习已经一个月了。回顾这一个月以来的实习经历，才发现，自己确实获益匪浅。
每天六点二十左右起床，吃过早饭去坐公交车，七点半左右到我们的实习学校——连云港市外国语学校。中午吃过饭，在学校的物理实验室午休。下午五点左右，坐车回学校。
回到学校，天基本上已经黑了下来，一天的实习生活宣告结束。
这种早出晚归的生活，让我感觉又回到了中学时代，虽然有点苦，但提早让我体会到了朝九晚五的职场生活，洗去了大学生活的浮华和安逸，体会到了什么是充实。
刚开始的两周实习生活，是听指导老师上课，写听课笔记，为自己上课打好基础。
每次上课前，都要自己拿着凳子到某个班级后面，一本正经地听课。
曾几何时，学生时代的我，每次看到有老师来听课，心中除了忐忑，并没有兴奋可言。
但看到学生脸上露出的微笑，听到学生热情地问好，我才深深感受到作为一个老师的自豪。
自豪的同时，当然也不能忘了自己身上的责任，既然学生称呼我为“老师”，我就必须对得起这个神圣的称号！
所以，每次指导老师让我批改作业时，我都做到认真批改，及时完成，用红笔写下的每个优良等第，都是经过认真评估，工整书写的，我想，学生在看到我改的作业时，心里肯定会有一定的想法，那就是，这个实习老师还是很认真负责的，这就够了。
当然，最重要的环节还是给学生上课。
我是作为一个初中政治老师的身份来实习的，具体任务是教初一学生政治课。
记得第一堂课是周一的第一节课，所上班级是七（14）班。
我提前做好了课件，书上的内容也已经烂熟于胸，整个流程过了至少三遍，但当我开始上课时，心中不免还是有些紧张。
我设计了一个小游戏，分四个队，分别开火车式地回答有关喜怒哀惧四种情绪的成语。
在我预想中，游戏的效果应该很好，但问题是，我忽略了中学生的活跃程度。
当一个学生回答问题时，其他学生根本安静不下来，再加上学生的声音普遍偏低，所以，整个过程很乱，远远没有达到预期的效果。
虽然这个游戏做得并不好，但是我所准备的'内容在一堂课内全都讲完了，时间把握得不错，并没有出现忘词的现象，教态还算比较自然，总体表现还是不错的。
经过指导老师的指导，第一轮课上下来，指导老师给我的评价是，越上越好，我自己也感觉到了明显的进步。
除了上课，我还参与了两场监考，以及帮着老师改数学、语文以及地理试卷。
基本上，一个老师要做的常规工作，我都体验了一遍。
最大的感觉是，要想当好一个老师，确实不容易。
要想让学生从心底里喜欢你这个老师，更是难上加难！
所以，我要完善的地方还有很多很多。
我相信，只要我肯用心，只要我肯努力，我一定能做得更好！
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