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乡村中小学科学实验教师培训心得

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乡村中小学科学实验教师培训心得

乡村中小学科学实验教师培训心得

甘钰皓 2017-8-31 心得体会
  [乡村中小学科学实验教师培训心得]

  乡村中小学科学实验教师培训心得

  最美的一刻献给学生

  陈 卓

  18年前师范毕业后,很少有机会像本次培训一样回到学校,静下心来听课、看书,

乡村中小学科学实验教师培训心得

[智库|专题]。没有真正意义上在大学就读过的我,当15天的“大学生”。在培训中,积极主动的参加班级管理、学习、研讨、展示,让我在小学科学教育教学专业平有了质的的提升。

  班干选举在培训前微信群内就进行,大家研讨决定由惠州本土的老师来担任,可是到了班会选举时,惠州的一些同学,以各种理由推掉班长的工作。我毛遂自荐担任本次培训的班长,积极配合班主任和科任老师做好本班的考勤、课程协调和实践活动

  本次培训课程起点比较高,主要针对高中或是大学生的课程,但我并没有因为我来自小学,知识内容与我们生活和工作没有太大联系而回避或是逃避学习。反而这些“高大上”的内容让我脑洞大开。如:参观惠州学院的实验室,实验员肖瑞老师给我们介绍霍尔效应时,我们都是一头雾水,上网搜索有关“霍尔效应”的相关资料;李昌勇老师给我们介绍有关光的折射、光的凸镜成像的实验和飞机起飞的原理(与空气中的气压有关),让我觉得生活中很多常见的现象,只是我们没有很好的去观察、记录、总结和运用而已;核能研究所的韩少裴博士给我们介绍核能研究相关设备和原理,世界上看不见、摸不着的东西(带电粒子的分离)又是什么样的人关注到了,科学家又是怎样的孜孜不倦的探索精神

心得体会

乡村中小学科学实验教师培训心得》(https://www.unjs.com)。

  每一节课我都很认真的听。带上老师提出的问题进行思考,课间把自己不明白地方主动跟上课的老师交换意见,课后主动与同班同学主动交流。如:叶凡教授在讲解《天文学进展专题》时,讲到宇宙产生巨大能量引起的大爆炸,银河系中产生的巨大黑洞,这些黑洞的体积和质量之大是我们人类无法想象的,因为质量和体积产生的引力,宇宙的诸多星球围绕黑洞旋转(牛顿提出的万有引力定律)和因斯坦的相对论。宇宙的主要气体为氢气和氦气组成。太阳就是这类由核聚变产生的能量。我觉得很奇怪,问叶教授:“太阳是不是是由氢气和氦气组成的?”叶教授说:“主要是由氢气和氦气组成的,但在燃烧的过程中还会产生碳元素和铁元素组成,当一个星球主要是由铁元素组成,那么这个星球也就生命即将结束了,有些星球因为核聚变燃烧产生的碳元素过多,这个星球主要是由钻石组成。其实,宇宙中的每一种物体,包括人类和植物,都是宇宙中尘埃的一种。”我只是问叶教授一个这么简单的问题,而叶教授给出的答案却是我们常人很少涉及的领域。看来学问就是学问,要学好就要主动的多问。

  邓伟浩科长组织的《世界咖啡——汇谈小学科学实验现状、培训需求和省培愿景》,主要围绕小学科学实验的现状进行研讨。分组式的研讨,邓科长用活泼的游戏方式进行分组和互动。分后小组内的组员选当小组秘书。其实,我想让小组内的其他组员来表现表现自己和汇报小组的观点,组员们担心自己没有很好的记录和表达本小组的的意思,一定要我当小组的秘书。我在平时的课堂教学中就有这些习惯去倾听学生的发言。所以,在小组秘书的工作中,我一样很认真的倾听和记录小组内的每一个组员的发言,在大白纸上用思维导图的方式表达出小组的研讨结果。有些组员见到大白纸上就是一棵树长着树叶、果子和寥寥几个字。他们在质疑,我在在汇报时候能否记住小组每一个记得意思与否。思维导图的运用我已经用了20年的,这些简单的表达完全是没有问题的。结果小组汇报时,给出大家不一样的汇报效果,赢得了大家一致好评。

  本次培训出发之前,我特意准备一本书《正面管教》带在身边。早、晚的空余时间主动的阅读,一边看书一边把书中的观点与我小学阶段的一些学习、心理状况与书中描写到的一些现象联系起来,思考自己在教育教学中遇到同样或是类似的学生时,怎样去更好的引导学生,度过心理上的坎,跨越学习中的障碍。

  在后期培训的自由发言中,我运用了该书的观点(基于马斯洛需要的五个层次我们要与孩子和善相处,让孩子找回归属感和价值感。)短短的6分钟的发言中赢得了全班同学3次热烈的掌声,惠州学院电子信息与电气工程学院闵国新副院长和古爱琼副书记同时肯定的说:“如果惠州学院有下一期的同样培训,希望我以一名学长的身份回到惠州学院给学弟授课。”

  主动学习和主动表达自己的观点,让自己的观点影响了别人,同时聆听别人的反馈和建议让自己找回自己的优点与不足,主动学习、主动表达是让自己在以后的生活与工作中更好表现的基石。

  培训结束期间,我常常在思考一个问题:“如何才能成为一名优秀的教师?”。我总是觉得“教育者必须是肯于学习、不断反思和改进自己才是优秀的!”、“教育者必须用自己学习来的知识和反思得出的结论运用教育实践工作中才是更加出色的教育者!”。

  培训结束了,收获满满的!借用惠州学院吴小明教授在《生命科学领域的探索活动》中的内容小结一下:“无论地球上的动植物,要自己追求配偶认可的时候,你就必须把你最美的一刻展示给全世界看。”学习、思考、改进、实践是优秀教育者把最美的一刻献给学生的前提!

  2017年8月21日

  第2篇 中小学生入团申请书模版
  〖预览〗敬爱的学校团委: 我通过班上团组织和团员同志的教育和帮助,又经过上次的团章学习,我深深地认识到作为一个跨世纪的青年,必须积极争取加入青年的组织----中国共产主义青年团。 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是党的可靠又得力的助手和后备军,也是广大青年在实践中学习共产主义的学校。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成为社会主义现代化强国,正因为如此,我感到入团光荣,入团的好处,所以我决心加入共青团。 首先,我要把自己培养成具有“四有”“五爱”品质的现代青年,遵守团章,……【全文阅读:中小学生入团申请书模版
  第3篇 中小学生庆祝国庆节演讲稿
  〖预览〗敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我们演讲的题目是:《绿叶对根的情意》 有一种情意,使人心心相印;有一种情意,让人牵肠挂肚;有一种情意,将人紧密联系……这样的情意,是绿叶与根的情意。 绿叶就是我们,根就是我们的祖国母亲。我们从小就生长在根的保护下,吮吸着甘甜的乳汁,品尝着爱的味道。如今的我们,已经长成了参天大树,而老迈的母亲,又需要谁来保护呢?是我们,我们要以炎黄子孙的名义撑起这个东方大国!努力学习,将自己发展成一个对祖国、对社会有用的栋梁之才!当我们还幼小的时候,是祖国哺育我们茁壮成长,而我们长大了,翅膀硬了,可以展翅高翔了,难道就可以忘记我们对母亲的恩情吗?不,这样做的人是卑鄙无耻的,是忘恩负义的。我们要用我……【全文阅读:中小学生庆祝国庆节演讲稿
  第4篇 全国中小学安全教育日活动总结
  〖预览〗全国中小学生安全教育日制度创立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,每年确定一个主题。今年是第十五个中小学生安全教育日,日期是3月29日,主题是:“珍爱生命、安全第一”。为进一步推进“平安校园”建设的深入开展,打造和谐、平安校园,落实好XX年全国中小学生安全教育日宣传教育活动。收到了较好的效果。 一、3月29日上午7点我校法制处就在两个教学楼上悬挂出两条15米长安全宣传条幅。上午7点45分,我校法制安全处利用国旗下的讲话对学生进行安全知识教育,31日上午9点43分在不打招呼的情况下进行防震安全疏散演练和紧急逃生训练。各相关人员站位及时,同学们和上课的……【全文阅读:全国中小学安全教育日活动总结
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