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一年级家长培训心得

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一年级家长培训心得

一年级家长培训心得

颜雪乐 2017-9-6 心得体会
  [一年级家长培训心得]

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  一1班赵晨莹家长

  女儿妞妞即将正式成为一名小学生了,我这个作父亲的心中有一种莫名的激动,

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[智库|专题]。也许是想起了自己的童年时代,遇到过的种种"惨痛"经历而为她所生的担忧。也许是看到天真无邪如同林间小鹿的她,即将踏入人类社会的规矩中来,为她的不适应而感到忐忑。毕竟,我也是第一次当小学生的父亲啊,担心自己做不好的心情,或许跟很多家长是一样的。幸运的是,开发区一小,在这个关键时刻,给我上了关键的一课。让我少了些迷茫,多了些自信

  开发区一小的办学理念---"幸福人生,从心开始",无论从教育的目的论还是方法论而言,我都是深为认同的。新生开学的整个过程,都是从心开始的。林校长和老师们的开场演讲,让我知道了校方的愿景,其实是和要一千一百多个家庭建立一个教育共同体,一个有良好社会风气的小社会。从而让每一个学生,能够常在温和的春风里沐浴知识的清泉。学校真是用心良苦,作为这个小社会中的一个单位,我和家人,也必须付出努力,让自己的这个家庭单位更加健康,从而与学校顺利的对接,为孩子的成长提供良好的外部环境

  一萱老师的演讲,给我印象最深刻的,莫过于培养孩子们的学习习惯。先贤有言,少成若天性,习惯成自然。从小学养成的学习习惯,将深刻影响孩子的一生。可能是自己小学阶段在这方面严重缺失吧,我尤其能深刻地体会到好习惯对于学习的重要性。自己童年曾经错过的,不能再对孩子无动于衷。感谢一萱老师给我的方法和启示,让我这个作父亲的在与孩子一起成长的旅途中,有了几块难得的踩脚石,

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一年级家长培训心得》(https://www.unjs.com)。让自己不再慌张,让孩子不再抓狂。

  两天的培训中,时间最长的是张润梅老师的课程,然而由于沉浸于学习中,感到时间还是很短暂。张老师以专业的心理教育者视角,为我们从心理学方面分析生活中切实存在的问题。其中,对我影响最大的有两个,一个是"情绪~关系"理论,另一个是"心理营养"理论。由于在家里经常处于与孩子针锋相对的局面,而由于认知层面的差异和立场的不同,常常感到自己的孩子蛮不讲理,甚至胡搅蛮缠。对于孩子的消极和过激情绪,自己常常以严父的手段加以"制止", 而这往往是火上浇油,自己气得面红耳赤,孩子却委屈地哭天抢地。每次冲突之后,我都会自己反省,然而总是想不通。因此当张老师讲到处理对立情绪这一节时,我主动上台去配合老师,想近距离的听听老师有什么高明的手段来化解这种问题。完全出乎我意料的是,张老师仅仅采用了一个极为简单的“双手放平”的动作,便让我有如醍醐灌顶。原来,只要我们以平静的姿态接纳孩子的情绪,如大海一样的接纳任何猛烈的风暴,慢慢的,孩子发泄完了后,总会归于平静。而在孩子情绪不稳定时的一切沟通,都是无效的,尤其以讲道理压制的方式,只能适得其反两败俱伤。回忆起自己一次次与孩子对峙的情景,也许真如老师所说,要解决冲突,先建立关系,以的胸怀去虚心静听孩子的心声,或许这就是解决问题的良药。

  张老师心理培训的另一个收获,是心理营养的理念。由于自小在农村长大,从小帮父母做农活,我对种庄稼算是有所了解,种子撒在地里,不但要有阳光土壤和,还得要在恰当的时候施恰当的肥料。而养育孩子,不但要给她合适的住所和衣食,还得以自己的言行举止,提供孩子所需的心理营养,而这心理营养,主要还要靠我们这些做爹妈的来提供。我们自己小时候所吸收的心理营养,恐怕连父母都说不清道不明。今天,我们做父母了,真的需要从头学起。感谢时代,我们很方便就买到了张老师推荐的林教授的书籍——《心理营养》。我们一起,要学习怎样做一个能提供心理营养的父母! 俗话说,师傅引进门,修行在个人。在为人父母的上,我们才刚刚开始。感谢老师和学校,在帮我们培养孩子的同时,也提供了这么好的学习平台,让我们学习更加融洽地与孩子一起成长。

  在培训的过程中,有一幕插曲让我意外而欣喜。那就是中午下课时,音乐老师焦急地冲上讲台,绘声绘色的向我们介绍了孩子们在国歌歌唱中的一些问题点。要我们务必回家后督促孩子们多加修正练习。从这一个小插曲中,我看到了开发区一小教师团队的敬业精神和教育激情。有这样的老师,有这样的团队,我相信,就学校方面而言,一定能给孩子们专业的教育(正如林校长所言,将教育交给专业的人)。反观自己,前路还有太多的知识和技能需要学习,只有共同努力才能培养出人格健全的孩子。衷心感谢开发区一小,为我们这些家长营造了这么贴心的家庭教育环境。祝福开发区一小这个教育共同体越来越繁荣,为国家的未来贡献集体的力量!

  第2篇 -第一学期二年级数学教师工作总结
  〖预览〗不知不觉中,一学期的教学已即将结束,实在感叹时间的飞逝。岁月如流水,容不得一刻停歇!回想这学期的工作,有付出,有收获。由于教材的改变,二年级上学期对于我和孩子们来说是一个极大的挑战,挑战意味着更大的付出,虽然忙碌、虽然艰辛,但是也充满欢乐、充满喜悦。 本学期,我担任的是二年级的数学,由于本学期使用的是青岛版的教材,和人教版的二年级教材比起来,内容多,难度大,孩子们学起来非常吃力。针对这种情况,我认真做好教学计划,提前备好课,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。②备……【全文阅读:-第一学期二年级数学教师工作总结
  第3篇 小学三年级科学教学反思
  〖预览〗 《果实和种子》教学反思 本课的重点是解剖并观察种子的内部构造。在课堂上,先让学生预测种子里面有什么,并用绘画的方式描述。我这样设计:第一,可以促使学生仔细观察;第二,有利于对比。第一幅画展现的是学生对种子内部构造的原始印象,是学生对已有知识和经验的回忆;而第二幅画则是学生用镊子细心解剖用水浸泡过的种子,用放大镜仔细观察种子的内部构造,展现了学生对种子内部结构的观察结果。这辆幅画之间是存在着紧密的联系。有了第一幅画,学生才会产生探究的需求,才会有探究的兴趣;有了第二幅画,学生才会产生认知的冲突,才会在头脑中否定以往的低水平的或错误的认识,从而建立起对事物全新的、正确的认识。我认为这两幅画的出现,不但促进了学生的认……【全文阅读:小学三年级科学教学反思
  第4篇 六年级3班第一学期班主任工作总结
  〖预览〗班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。本学期我重点做了以下几点:|||一、加强班级管理建设班集体|||一个好的班级需要有能力的干部,我十分重视小干部的培养。一开学就竞选班干部,如果谁想当班干部就自我推荐,竞选气氛十分热烈。林萍说:“我想竞选班长,协助老师做好班级工作,请大家支持我。”吴涛说:“我要副班长,和林萍一起做好班级工作。”陈璐说:“虽然我不如林萍,但是我会尽力做好班级工作……【全文阅读:六年级3班第一学期班主任工作总结
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