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小学语文教学心得体会

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小学语文教学心得体会

小学语文教学心得体会

施馨嫣 2017-12-7 心得体会
  [小学语文教学心得体会]

语文既是一门科学,也是一门艺术,

小学语文教学心得体会

[智库|专题]。作为语文老师,要想在教学中取得事半功倍的教学效果,应知道课堂教学要注意的关键是什么,现将本人在教学中的几点体会总结如下:

一、设计好教学导语。导语是新课的引子,是教学一篇新课文的开场白,一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键,因此,导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢?

1、根据不同课文类型设计不同的形式,设计时并要围绕教学内容,学习目标来构思,突出教学重点,避免华而不实,偏离课堂教学的主题,让学生茫然不知所云,

心得体会

小学语文教学心得体会》(https://www.unjs.com)。

2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多,言简意赅

,用一段简明的导语,抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容,有利于概括教学的主要内容,使学生轻松掌握有关知识。

3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语,能使学生产生学习的兴趣,能感染学生,调动学生去领略课文的风采,引起感情上的共鸣。

二、创设良好的课堂气氛,课堂气氛直接影响着教学效果。教师是课堂教学的组织者和领导者,其知识,人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的震憾作用,是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。所以,在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。当然,“严”也不能严得过度,以免给学生带来心理上的压力。

教师在课堂教学中还要有“激情”,教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态,将知识技能传递给学生,使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去学生,关心学生和爱护学生,积极主动地创造条件,让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染,良好的课堂气氛自会形成,从而达到预期的教学效果.

  第2篇 《登飞来峰》语文课前预习教学反思
  〖预览〗 《登飞来峰》语文课前预习教学反思 鄠邑区甘亭中心学校 韩晓建 登飞来这首古诗主要讲作者王安石登上飞来峰远望,抒发了诗人远大的政治抱负和理想。在预习时我主要从以下几方面做: 1、知作者 了解作者有利于学生更好的理解诗意和表达的情感。因此,我让学生先搜集作者王安石的相关资料及写作背景,对古诗的学习起到了铺垫的作用。 2、读古诗 在学习古诗前,我让学生先初读,遇到不认识的字标注出来。再通过查字典掌握字音利用在网上古诗朗诵视频,听古诗,掌握字音和纠正字音,然后有感情地读,加深对古诗意的理解,最后再读或背给爸爸妈妈听。。 3、解诗意 为了让学生更好的把握诗意,我让学生求助工具书先查找千寻、遮望眼、浮云、缘, 等重点词语的意……【全文阅读:《登飞来峰》语文课前预习教学反思
  第3篇 小学三年级科学教学反思
  〖预览〗 《果实和种子》教学反思 本课的重点是解剖并观察种子的内部构造。在课堂上,先让学生预测种子里面有什么,并用绘画的方式描述。我这样设计:第一,可以促使学生仔细观察;第二,有利于对比。第一幅画展现的是学生对种子内部构造的原始印象,是学生对已有知识和经验的回忆;而第二幅画则是学生用镊子细心解剖用水浸泡过的种子,用放大镜仔细观察种子的内部构造,展现了学生对种子内部结构的观察结果。这辆幅画之间是存在着紧密的联系。有了第一幅画,学生才会产生探究的需求,才会有探究的兴趣;有了第二幅画,学生才会产生认知的冲突,才会在头脑中否定以往的低水平的或错误的认识,从而建立起对事物全新的、正确的认识。我认为这两幅画的出现,不但促进了学生的认……【全文阅读:小学三年级科学教学反思
  第4篇 中学语文教师的实习报告
  〖预览〗实习内容主要是语文教学、班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。 我实习的班级——高二(10)班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的。怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。 思考之后,我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。指导老师也很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学……【全文阅读:中学语文教师的实习报告
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