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从事对外汉语老师的心得

正文
从事对外汉语老师的心得

从事对外汉语老师的心得

关顺红 2018-4-12 心得体会
  [从事对外汉语老师的心得]

汉语是世界上最难学的几种语言之一,要想把汉语学好是一件非常困难的事情,而要想把汉语较好,跟是一件难上加难的事情,

从事对外汉语老师的心得

[智库|专题]。在长期的教学过程中,我总结出了一点经验,在这里希望与大家分享

1.赞美学生的努力

在语言学习中,老师对学生的称赞是一种提高学生学习兴趣的关键之一。然而,老师们必须技巧性地给予称赞。老师要基于学生的努力给予赞美而不是学生的能力。因为在语言学习中,天资是其次,努力才是最重要的。如果你称赞一个学生聪明,他可能会因此而骄傲,导致不努力学习;相反如果你称赞一个学生学习很用功,有进步,会增加他的自信心,也会让他有成就感并积极努力学习。

2.避免负面评价

学生在学习语言上时常犯错误是在所难免的,所以老师对于学生的错误应该给予恰当的宽容。有些学生学汉语的时候,常常会忘记一些已学过的词,又或者是重犯一些简单的错误,如果这时候老师说“这么简单的字你应该要会”或者“你学这个学了很多遍”,这样不但没对学生没有帮助,反而会让学生觉得很挫败。老师更不能对学生说“你很懒”或者“你怎么这么笨”之类的负面评价,对学生来说,学习语言重要的不是经历多少的失败,而是取得多大的进步。

3.反馈,反馈,反馈

老师给予学生的反馈对学生来说是很重要的,记得有一次期末考试,我的老师告诉我我常犯的一个错误,我觉得老师这样做对我很有帮助,可是如果老师能够早点儿告诉我更好,那我就可以更快地改掉这些错误,也可以更快地知道正确的说法。学生在学习新的语言的时候往往不知道自己所犯的错误,所以老师能及时的给予学生反馈是很重要的。

4.随机提问

老师们要怎样才能知道他的学生听懂了?老师要怎么发现其实学生不明白课堂内容?老师要怎么才能让学生通过复习记住课堂内容?老师要怎么才能让学生专心上课?其实很简单,老师可以在课堂上随机提问。一般的老师都会以名单点名让学生回答问题,另外,老师也可以把学生的名字写在卡片上,发问之前先洗牌,由学生随机抽出一张或几张卡片,让被抽到的学生回答问题。这样每位同学都会觉得自己有可能被抽到,为了避免回答不出问题,他们会比较专心上课。这种抽卡片的方式透过学生的参与能让教学气氛更好一些。除此之外,如果老师在课堂上长时间传授新知识给学生,学生会吃不消,因此经过随机提问也可以检测学生的进度,调整教学节奏,

心得体会

从事对外汉语老师的心得》(https://www.unjs.com)。

5.慢慢教

曾经有一个教加拿大华裔汉语的中文老师,当时有一个学生所认识的词大概有150个左右,而她每堂课都不断地教很多生词,那个学生当时因为工作很忙复习的时间很少,结果不但没有进步反而心里觉得很沮丧。所以,老师应该在确定所有的学生都跟上进度以后再继续教新的内容,一味地灌输新知识给学生不但达不到目的,还有可能会弄巧反拙。除此之外,复习学习过的内容也很重要。

6.随堂考

学生往往会在期末考的时候才发现自己不懂的地方,那该怎么办?随堂考可以避免这样的状况发生,教师可以根据教学进度频繁地在课堂上进行随堂考,这样不但能让学生清楚地知道自己在知识理解上哪里有问题,可以让学生及时更正,也可以让学生有更多复习的机会,更加可以帮助那些不做作业的学生。通过随堂考可以减低学生面对考试的恐惧,这样他们在面对期末考的时候就可以从容不迫地应付。有的教师还透过随堂考来使学生准时上课,但其实随堂考的最终目的还是老师给予学生的反馈,告诉他们运用得正确和错误的地方,让他们更有效地学习汉语,用我的六字箴言来讲就是“不反馈学不会”。

7.综合性测试

记得有一个老师曾在考试前说过:“你可以准备你选择的课或者让我随便选择一课作考试范围,如果让我选的话我会放松评分标准。”但是结果大部分的学生还是选择自己选一课复习当做考试范围,因为这样他们可以选择内容较少的课来做复习。但是要真正掌握一门语言必须要知道所学的所有学习内容,这种局部测试对学生并没有多大帮助,相反地,综合测试才能够反映学生的学习程度,训练学生掌握每个学习过的内容。

8.用讲故事课间休息

学汉语不应该只是为了考好成绩,所以死记硬背教材上的内容,而应该是为了交际。教师可以在课间休息的时候多和学生沟通,用汉语讲故事给他们听,内容可以与课文内容有关或者是一些关于中国习俗文化的事物,甚至是一些有意思的现象和事情,训练他们的听力和沟通技巧,这样做还也可以舒缓课堂紧张气氛。

9.欢迎课下问题

有的老师一进教室就立刻开始教课,休息时间离开教室到别的地方,下课后马上离开教室,进行小组活动的时候总坐在教室前面,缺乏与学生接触、沟通的机会,让学生没有和老师私底下沟通的机会。毕竟有的学生在课堂上会不好意思发问,又或者是在进行小组活动的时候有问题,希望下课后私下和老师讨论,但是老师这样的举动反而让他们不敢发问,使到他们的问题得不到解答,很可能会让学生一直重犯那些错误。学生喜欢老师和他们沟通、交流,这样才能帮助他们学习。

10.说清楚

老师应该在布置作业或者进行小组活动的时候说清楚要学生做什么以及怎么做,最好是让学生重复一遍你的要求,确保他们听懂了。

以上是我教学以来总结的经验,希望对各位对外汉语老师有所帮助,让汉语课堂在海外开展地更顺利,达到传播中国文化的目的。

  第2篇 对外汉语教师培训总结
  〖预览〗XX年8月1日,是我人生中一个转折。在那一天,毕业五年的我踏进美丽的华东师范大学,我圆了重返大学的梦。这次重新进入大学的心情比我第一次进入大学时更加的澎湃。这一次我不是一个大一的新生,而是一名对外汉语教师,心中充满了喜悦和自豪。 培训的内容十分的实用,分别有汉语国际推广形势教育、外事教育;汉语专业知识和教学技能、中华文化传播技能和跨文化交际能力;国家汉办优秀汉语教材、教学资源及新汉语水平考试等。每个内容都以一定数量的名家专场讲座和针对性操练的形式开展,通过集中强化培训和操练,让我们更新教学理念,改善教学方法,充实对外汉语教学知识,提高中华文化的传播能力和跨文化交际能力,培养能尽快适应赴任国生活、融入当地社会、具有处理各种问题的应……【全文阅读:对外汉语教师培训总结
  第3篇 关工委对外来工子女就学问题调研报告
  〖预览〗关工委对外来工子女就学问题调研报告 随着社会主义市场经济的不断发展,农村劳动力向城市大规模转移,内地富余人员向沿海地区急剧流动,这种转移和流动构成了一个特殊的群体——外来工。近年来,**区劳动力资源的需求不断增加,外来务工人员呈不断扩大的趋势,使得其子女的九年义务教育问题,成为一个不容回避的社会问题,这是社会转型期的比较突出的社会现象。为了进一步了解掌握全区外来工子女就学现状,更好地营造外来工子女公平接受教育的就学环境,构建和谐**,**区关工委专门成立调研组,深入基层调研,通过召开座谈会、个别访谈、以及实地参观等形式,广泛听取部分镇、街领导、学校领导、教师、外来工及其子女、退休干部、热心该问题的各阶层人员的意见和建议。调研组共……【全文阅读:关工委对外来工子女就学问题调研报告
  第4篇 在全市对外开放暨工业强市总结表彰大会上的讲话
  〖预览〗同志们: 今天这次会议,是贯彻落实中央、省委经济工作会议和市委八届六次全会精神的一次重要会议。主要是表彰先进,兑现奖励,对招商引资和工业强市工作再发动、再部署。刚才,长春同志和新安同志分别对我市去年以来实施开放引进和工业强市两大战略的工作情况进行了全面总结,并对~年的对外开放和工业强市工作进行了安排部署,提出了明确的工作思路、工作目标和工作重点。我完全同意。希望同志们认真学习,抓好落实。会议还对去年我市在实施开放引进和工业强市战略中涌现出的先进单位和先进个人进行表彰奖励。这些受表彰的同志,都是我市招商引资和加快工业发展的有功之臣。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政协,向他们表示热烈的祝贺!希望受表彰的单位和个人戒骄戒躁……【全文阅读:在全市对外开放暨工业强市总结表彰大会上的讲话
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