全国创新班会活动研讨会心得体会

心得体会 时间:2018-04-14 我要投稿
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4月5日至8日,我有幸参加了“立德树人,自觉践行社会主义核心价值观创新班会活动实验小学举行研讨会”,本次研讨会在重庆高新产业区第,会集了全国优秀的知名班主任。一共听了12堂主题班会课和12堂讲座,收获满满,现将本次学习的感受,总结如下。

一、主题班会能触及学生的灵魂。为他们的成长注入营养,在他们饥渴的时候得到甘露。因而会给学生留下深刻的记忆,终生不忘。如本次的主题班会课《我会保护你》,在学生角色转换中感受到了动物现在所受的危机,并引发学生保护环境、保护动物的意识,这种教育是深刻且长远的。再如《阅读祖国的汉字》,不仅是对孩子们思想上的教育,更让孩子对汉字有了兴趣和敬畏,这种学习都是终身的。

二、主题班会是一项道德教育活动。怎样开展一个班会呢?通过这次学习,我明白:首先,根据班上学生的近期思想动态、学习情况以及生活状态,以及大众所关注的问题等等,有针对性地确立和筹划班会的主题。本次学习《我们都是好朋友》,就是根据二年级学生学情特点来确定主题,二年级的孩子们明辨是非能力较弱,也还未形成正确的价值观,通过主题班会,让学生明白好的品德“友善”、“宽容”等等这些品质才能成为好朋友。其次,活动选择的方式和实施应该丰富多彩,发挥学生的主体作用,把思想性、知识性、教育性、趣味性统一。《告别坏情绪》这一主题班会就充分体现了这一点,引入图片的选择,引入有趣,中间间播了视频,让学生充满兴趣,并告诉了孩子坏情绪会伤害健康,具有知识性和教育性,最后再告诉孩子们怎么做,具有思想性。

三、主题班会是班级管理的抓手。利用主题班会,促进班级的环境建设、考评活动、文化活动等等,像广东东华小学焦玉丽老师的讲座,让我明白教室育人的氛围很重要,教室里处处都可蕴含教育的力量;从郭文虹老师的讲座中,还明白了教育真的需要耐心,更应该让孩子有试错的机会。

总之,本次学习收获很多,对我的班主任管理工作和今后在主题班会上的了解、实施都有非常大的指导作用,学无止境,相信我会利用更多的机会提升自己。