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聋人手语学习心得体会

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聋人手语学习心得体会

聋人手语学习心得体会

罗懿莹 2018-5-16 心得体会
  [聋人手语学习心得体会] 手语和文字,是聋人与健全人之间交流的主要方式,

聋人手语学习心得体会

[智库|专题]。2013年国际聋人节的主题是“信息无障碍”,旨在增加人们对聋人信息无障碍需求的认知度,推广聋人信息无障碍措施
  小时候经常可以在电视上看见手语新闻,不自觉的被这种优美的语言打动了,对它产生了好奇。再到千手观音中聋人演员的完美表现,动人的手势已经深深的印在的脑海里。
  而真正接触到手语,还是在上大学后的社团活动,招新的时候学姐们用手语和着音乐打着一首首熟悉的歌曲。让我明白了手语还可以有这么丰富又新奇的东西。也是从这个时候开始疯狂的上了手语。每次的社团活动肯定会第一个参加;新学过的手语单词,句子必需要当天就打熟。记得那个时候每天做的最多的一件事就是双手不停的比划着。在马上看见的哪怕打不出来一个整句,也要把会打的字打一下,心里才舒服。和我一起走路的人都会时刻的在提醒我“别比划了”,“歇会”,但没过一会儿还是会不自觉的比划起来。最后给我的总结就是着魔了!~呵呵~
  随着学习的深入,让我了解到更多的手语,接触到了更多的聋人朋友

心得体会

聋人手语学习心得体会》(https://www.unjs.com)。让我的世界又增添了一片纯净的画面。手语不但成为了我们之间交流的工具,也让我们感觉到了一种最安静,最纯情的语言。使我体会到了,世界上还会有这样一群特殊的群体,以这样一种特殊的方式的存在。可能刚开始的同情已经慢慢的变成了平等,变成了敬佩。自强的他们有太多值得我们学习的地方了。你会变得无时无刻不再为他们着想,想尽一切可能的办法来帮助他们。
  我个人认为学习手语是从兴趣中来,随着学习的加深,又将这种兴奋已经升华到了另一个高度。
  记得刚开始的手语入门知识,让更多的朋友了解到手语的发展,特点,对手语在整体上有个一个感观的认识。从手指字母到手语词汇再到句子,所有新学员都急切想动起手来,迫切的想学到更多的手语打法。这个时候是大家兴趣最浓烈的时候。也是学习手语最急切,最渴望的时候。
  但随着一段时间的学习,新的困扰出现了。任何刚开始学习手语的人都会在这个时候出现学习上的停滞期或者是怠慢期。为什么会这样呢?可能刚开始时的好奇,兴奋已经渐渐变淡,转为平淡。而且因为手语也是一门语言,有着自己的普遍而又不同的特点。既然是语言就要勤加练习。在最初的接触词汇,句子时,可能刚开始学习时,对手语的不习惯再加上又没有一个完整的语境来帮助大家记忆,所以遗忘的频率也很大。另一方面,我们学习手语的目的当然是想更好的和聋人朋友交流,但大家在有了一定词汇的积累后,却发现和聋人交流起来非常吃力。手语存在的方言和聋人们习惯的打法是最大的阻碍。所以这时,在我们学习的中国手语基础之上,要更多的跟聋人交流,体会他们习惯打法,语序和语言环境。让我们彻底的以一名聋人的身份来和他们交流。不要害怕,胆怯,以真诚的微笑来打破我们之间的断桥。文章来源:unjs.com
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  第2篇 学习聋人手语心得
  〖预览〗一个文明的社会是一个应该懂得互相尊重的社会,没有残疾的人,只有残疾的社会。我参加了聋人手语学习班,体会很深,主要有以下:初级班的第一次课按照惯例都是该教指语。先花了些时间由郝介绍了一下鸿雁这个组织。额……大概介绍了多半个小时?可听性不太大的说……只记住了一些自己觉得有用的片段。  郝说:“大家刚开始学的时候都是有兴趣的,可是我教了六年的手语,我知道兴趣并不足以让大家坚持下去,只有真正的发自内心的热爱手语你才能一直学下去。”  她还说:“我们也组织过队员和聋人的交流活动,但是每次都是我的队员们在一边,聋人朋友们在一边,然后只有我在中间。所以我也是那么积极的组织这样的活动了。”恩……我想我能理解她。这样的情况该说是很普遍,而且也会在……【全文阅读:学习聋人手语心得
  第3篇 与同龄人手拉手-国旗下讲话稿
  〖预览〗各位老师,同学们,今天我发言的题目是——与同龄人手拉手几乎每一个“广附人”都知道,我校有一个“手拉手”活动的对口学校——肇庆市怀集县马宁镇的马宁中学。3月15—16日,我校的少先队员与学生代表,在党委书记等领导的带领下,一行三十余人前往马宁中学进行了“手拉手”活动。经过4个多小时的颠簸,我们于15日下午5时到达了目的地。马宁中学的老师与同学们,以他们最大的热情迎接了我们。接着,就在学校的操场上,我校的代表与马宁中学的师生们举行了别开生面的联欢会。会上,两校领导都作了重要的讲话。随后,我校党委书记代表我校向马宁中学及贫困学生捐款项。其中,向马宁中学捐款2592元,为品学兼优而且生活贫困的学生捐赠总数达3900元的捐款,两项目捐款合……【全文阅读:与同龄人手拉手-国旗下讲话稿
  第4篇 一名优秀聋人教师的述职报告
  〖预览〗一、三年来工作、思想、观念的变化  今年是我的“而立”之年,回顾我从一个坠入无声世界的聋儿,到三年前正式踏上三尽讲坛成为一名特教教师,其中有许多酸、甜、苦、辣。应该说,我的童年是不幸的。由于医生的失职,导致药物中毒,使我完全失去了听力。一个天真无邪的幼童,瞬间成聋儿,但从另一个角度来说,我又是幸运儿。从上小学一年级开始,直到大学毕业 ,除了个人的努力拼搏之外,我得到了父母的关爱,老师的关爱和社会的关爱。多方面的关爱给了我许多机遇,同时给我带来了挑战。摆在我面前的只有一条路,那就是树立正确的人生观,身残志坚,残而不废,努力拼搏,回报社会。从小学到大学,前后历时十六年之久,我一直浸沉在特殊教育的特殊环境里。  在辽宁特师的四年学习过……【全文阅读:一名优秀聋人教师的述职报告
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