学习三力建设心得体会:赢在执行

心得体会 时间:2018-10-03 我要投稿
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学习三力建设心得体会:赢在执行

学习三力建设心得体会:赢在执行“执行力,创新力,凝聚力”建设简称三力建设。在学习了十七大报告和三力建设的有关知识后,使我很受启发和教育。下面我就个人的工作实际,谈谈我对执行力的一些心得体会。执行力决定着一个单位的竞争力,在教育事业单位也不例外。一、执行力的衡量标准&8212;&8212;按质按量的完成工作任务。在实际工作中,我们评价一个单位,一个教师,通常是看这个教师的工作态度和一个单位的整体面貌。对于一个普通老师的评价,我觉得不仅要看他的教学态度和教学成果,还要看他在教学上有没有创新精神,有没有改革的意识,有没有关心学校的发展。作为一名优秀的教师,应该关心学校的长远发展,善于思考,及时提出一些思路和想法,在教学过程中善于发现问题,并主动改进。对学校安排的任务任务对待、认真完成,并及时汇报,这样的人即使有点小缺点,也是一个有能力的人。二、执行力的三个核心&8212;&8212;人员流程,战略流程,运营流程一个学校的工作,必须要有一个强有力的领导班子,要懂业务,会管理,有整体规划、设计的能力。必须要了解本学校每一位教师的现状及每一位教师的工作能力,安排调整好每一个教师的工作任务,做到人尽其才。明确工作方向,明确任务目标,避免工作中的盲目性。在工作过程中要善于发现问题,要建立健全监督检查机制,确保各项任务的目标实现。总之,在工作中要把握三个核心,一是用人,要做到尽量发挥每一个老师的最大能量,其二是规划,必须要对本校的发展有一个长远的规划,对各项管理有一个明确的工作分工和建立相应的监督机制,其三确保各项工作保质保量的完成。在用人方面,要善于选拔人才,要在工作中信任每一个有能力的人,要开发他们的自身价值。三、增强凝聚力,构建一个有执行力的团队是做好工作的保障。一个单位凝聚力的关键是领导班子的团结,加强领导班子的建设,形成强有力的工作集体,明确分工、互相协作,在大事上互相支持、互相帮助,勇于树正气,抵制歪风邪气。坚持以事实为依据开展批评和自我批评。在开展过程中要注意:1、关心和了解每一个本单位的教师,了解教师的家庭,工作能力优缺点。2、树立明确的目标和实现目标的先后顺序。在工作中,安排每一项工作都要提出相应的工作目标、工作步骤,在实现过程中应注意的问题。3、要善于跟进,对布置的工作任务进行有效的跟踪、监督检查和督促,及时纠正在工作中发现的问题。4、对执行任务完成好的教师进行奖励。要善于发现有工作能力的人,打破论资排队的工作模式,大胆起用年富力强,工作业绩突出的人才,并对工作业绩突出的教师进行精神和物质上的奖励。激发每一个教师的工作积极性。5、创造条件提高教师的能力和素质,学习外面的经验,提升自己的工作能力,从而提升学校整个团队的能力。综合以上所述:执行能力,就个人而言,就是把想干的事情干成功的能力;对于一个单位或部门,则是将长期计划和目标一步步落实到实处的能力。执行力是一个单位成功的必要条件,一个好的单位的执行能力强弱反映出这个单位的整体面貌。当单位的计划实施方案已经基本确定,这时候执行能力变得最为关键。计划与执行就好比是理论与实际的关系,理论给予实践方向性指导,而实践可以用来检查和修正理论。我们在实际工作中首先要注意通过广泛的民主,制定出工作计划、发展方向,然后通过发挥每一个教师的执行能力实现我们的工作计划,达到我们的最终目标。