教师岗前培训学习体会范文

心得体会 时间:2018-12-07 我要投稿
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  秋初的骄阳中,XXX师大一中新教师第一期岗前培训结束了。作为刚毕业的一名应届毕业生、师大一中新教师队伍中的一员,怀揣着激动与忐忑之情,很荣幸地参加了此次岗前培训。培训时间不长,只有短短四天,但是,本次培训让我对即将从事的教师职业有了新的认识和体会,相信其他同事也有自己的独特见解,下面我就自己本次培训的心得和体会进行小小的总结:

  (1)培训让自己对教师职业有了更高、更新、更专业的理解和体会。

  培训中,几位专家和领导都不约而同的谈到了教师职业角色的定位,游永恒教授就告诉我们:“教师并不是纯粹的教书匠,而是拥有双专业的专业性人才。”蒋伯瀚校长、吴绍安校长、王开宇主任都有类似的观点。要成为一名优秀的教师,一名受学生喜爱、家长尊敬的教师,仅仅是拥有专业的学科知识是不够的,正所谓“学高为师,身正为范”,学高不过是一名优秀教师的基础,身正才是教师人格魅力真正的体现。我国有句俗语:“十年育树,百年育人”,教育的理念反映在教师的教书育人上,教书只是教育的手段和方法,育人才是教育的目的和根本。因此,成为学习型教师是必不可少,专家型教师则是追求的目标,虽暂时不能至,心实向往之。

  (2)培训让自己对在师大一中的任教充满信心。

  说实话,这个闷热烦躁的暑假,由于即将面对未知的环境,是在激动、忐忑和焦虑的状态下度过,时刻担心自己是否能适应学校的环境,能否得到学生、家长、同事及领导的认可等等。不过这一切,随着各位领导和老师的“现身说法”,我心中那块忐忑的大石早已落下,蒋校长所说“多做多得、好人好报、只要有心、一切皆有可能”既是对我们的承诺,也是对我们的期许。同时,师大一中的团结、关爱的气氛也让我感觉心中暖暖,本次培训,不仅有专家和老师对我们进行学科知识上的讲解,传授我们教学的绝招、管理学生的好方法,也有个办公室的老师为我们解说学校的规章制度,让我们对学校有了更深入的了解,用实际的例子告诉我们,学校积极解决老师们在学习和生活中各项困难,解除老师们的后顾之忧,确保我们能安心教学。最关键在于,学校对新老师的成长和发展十分关心,设有“师傅带徒弟”制度、听课制度、公开课制度等等,以此来促进新老师的进步和发展。这不仅体现学校对老师们的关心和爱护,更体现了师大一中的超前的理念和先进的制度,以及成为一流名校的决心和自信!

  (3)再次对冒着骄阳、不辞辛苦给予新老师们培训和指导的专家、领导、老师们致意最崇高的敬意,您们的教诲我们将永远铭记于心。作为一名求学在狮山、成长在狮山,最后还任教在狮山的狮山人,对坐落在狮山的师大一中,内心的激动和感恩不需赘言。我想,我只能怀着一颗谦卑的心,把满腔的热情投身于今后的学习、工作和任教中,做一名“有底气、有品位、有尊严”的语文老师。