家长学校教育讲座学习心得体会

时间:2023-04-03 14:38:27 偲颖 心得体会 我要投稿
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家长学校教育讲座学习心得体会(精选22篇)

  心中有不少心得体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的家长学校教育讲座学习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长学校教育讲座学习心得体会(精选22篇)

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇1

  20xx年10月12日,我参加了xx市东站小学组织的“让孩子脱颖而出”的学习教育。通过专家的讲解,使我对如何教育好孩子有了更深入的了解和认识,受益匪浅。结合自己的实践经历,谈几点体会:

  一、教育孩子是一个系统的、长期的过程。

  孩子在成长的每一个阶段,都需要正确的培养和引导,但是每一个孩子都有他的特点,不一定能按我们大人的思维行事,不可能按家长的框架成长。比如,同样是伟人,毛泽东在闹市也能读书,说明他学习的环境对自己的影响不太大;而圣人孟子,却经历了“三迁”。这就说明,个体存在差异,教育也有区别。不是每一个孩子长大都能成为毛泽东,也不是每一个孩子以后都可以成为孟子,但望子成龙,是每一个家长的共同期盼。孩子在成长过程中,会受到各种各样的影响,也会经受各种的诱惑和磨练。在他们的成长历程中,就需要家长的教育,老师的辅导,还有亲戚朋友的影响,环境的熏陶。有的孩子,小时就表现超越别人的一面,有的孩子,却是必须历经时光的洗礼。这也是我们所说,有的“小时了了”,而有的“大器晚成”。所以,对孩子的教育和引导,要贯穿到他成长的全过程中去,直到他形成正确的人生观,价值观,这是一个长期的、系统的过程,需要我们付出很多的汗水和努力。

  二、让孩子充满活力和激情更重要。

  教育家说,要鼓励孩子,让孩子在鼓励中成长。姜教授说,要给孩子梦想,让孩子的心飞翔。其实都是一个道理。中国有一个古老的故事:清朝有个京官要到外地去任职,离京前去和他的老师告别。他的老师说:“外面的官不容易做,你要谨慎小心些。”那人说:“我准备了一百顶高帽,逢人就送他一顶,应当不至于有关系不融洽的人。”老师生气的说:“我们以正直的原则侍奉上级,给别人做事,为什么需要这样呢?”那人说:“天下像老师您这样不喜欢戴高帽的人,能有几个呢?”老师点了点头表示赞同他说:“你的话也不是没有道理。”那个人出来后对别人说:“我原有一百顶高帽子,现在只剩九十九顶了。”这个故事中,我们看到了一个非常正直的老师的形象,但正是这样的一个人,也会喜欢听好话,更何况孩子?如今的孩子,学习压力大,独生子女多,一放学就被家庭作业压住了,几乎没有喘息的机会。到了双休日,家长受“不要让孩子输在起跑线上”的思想的影响,安排了很多的课外学习任务,孩子没有输在起跑线上,却倒在了起跑线上。我们常看到有的.孩子,小时候又聪明,又听话,讨人喜爱。到了青春期,有了个人的意识和想法后,突然象变了一个人,非常的叛逆,让人很不理解。家长更是伤心生气。其实,都是弹簧式的压力过后的反弹,是一个很正常的现象。孩子在重压过后,失去了学习的激情,甚至对家庭的关爱都产生了反感。学习有压力,我们就要跟他们排解,给他们疏导,让他们充满活力。舒袖在背乘法表时,他妈妈叫他全部背下来,他说背不了。他妈妈告诉他,背不了就不准睡觉。当时他就耍赖了。我听了后问他怎么了,然后告诉他:你背书一直很厉害,现在是不是背不了呢?他说是。我说,那好,现在我们一起背,你背单,我背双,看哪个背得好些,然后再交换一遍。结果,他很自然的就背完了。其实不是他不会背,而是感到到量大了,有了压力。这就是一个很好的例子,用巧妙的方法给他注入活力,让他学习起来,压力减到最低。有人说,给孩子一个梦想,鼓励他在这个梦想的驱动下,不断努力,就能取得好的成果。我认为这样的说法,不太切合实际。试想,我们哪一个人,从小只有一个梦想呢?每一个人的梦想,都是随着时间的推移,随着年龄的增长,随着阅历的增加,不断的变化。我小的时候,有人问我,你长大了想当什么?我的回答是,外交部长。又问,为什么想当外交部长?我说,因为他每天都有好吃的,接待外国人。当时的日子,是因为很穷,一周连吃一次肉都吃不上。随着时间的推移和年龄的增长,自己也觉得这个梦想实现的可能太小,知道了填饱肚子才是最重要的一件事情,梦想就慢慢的变得现实,想有一个工作,能够拿到“购粮证”。所以,不要给孩子强加一个梦想,也不要让他为一个梦想而苦苦拼搏。给他鼓励,让他轻松的学习和生活,培养健全的人格和开朗的个性,才是我们最应该做而且必须去做好的。

  三、教育的方式和方法很重要。

  姜教授说,有一个父亲,在孩子学习的那些年里,总是陪着孩子学习。孩子做作业时,他会在旁边陪着,要不就是看报纸杂志之类,总之不离开孩子。后来孩子成才,很感激父亲的这个方法。我觉得这个说法不太好,因为这是一个比较理想化的方法,也给了我们家长一个消极的暗示,那就是:孩子学习的时候,我们要在旁边守着,最好是跟着学习。这其中涉及两个问题:一是生活压力大的家庭,成天周旋于生活的重压之下,怎么能保证有时间陪着学习?二是我们假设一下,如果一个人,每天每顿吃饭的时候,都有人把你盯着看,时间长了,不知这个饭你吃不吃得下?同样的道理,孩子学习,也要给他一个学习的空间,物理的空间,心理的空间。参加报告会的时候,我听到一个家长说:我那个儿子呀,好烦人,写一个字,东动一下,西摸一下,我在旁边看着,又气又急,总想打人。这就是方法的问题。舒袖上一年级回来,做作业时,他妈妈要求我看着,就是因为他好动。我看了一次过后,觉得还是不看的好,因为我在他旁边,他心理压力大,即使做好了,但一旦我不在旁边,又怎么办?此后,我只是时不时的看一下,做好了作业,表扬他做得不错。同时,我不会给他检查作业,我问他:如果你做错了,老师是批评你,还是批评我?他说:是我!这给他一个心理上的暗示:只有你自己才能为你的行为负责。慢慢的,舒袖在做作业上,我们已经不用去看,他会很自觉的完成,也改掉了拖拉懒散的习惯。有的家长在教育孩子时,信奉“棍棒主义”。孩子不是不能用棍棒教育,适当的时间,还是可以使用一下,但要尽量避免,为此我总结了一个问题:假设,今天我们打断一根棍子,明天打断两根棍子,后天呢?再以后呢?这就是一个方式方法的问题,兵法上说,不战而屈人之兵,才是最好的兵法。教育孩子也是一样的道理。最近三年,每一年的暑假,我都把舒袖送回了老家,非常偏僻的一个大山上。但这有一个前提,就是有年龄差不多的小朋友在那里和他玩。目的只有两个,一是认识农村的东西,我认为,一个孩子只认识汽车和互联网,懂得象一个人精一样的应酬,是远远不够的,还应该学会认识农村的东西,包括我们吃的饭是从哪里长出来,鸡蛋是怎么从鸡肚子里生出来的。二是要能够适应农村的生活并能和农民相处。我们都知道,农村农民的穿着打扮,不可能和城市一样的看起来干净整洁。他要学会和他们相处,学会忍受并接受和自己日常生活格格不入的东西。这对培养他健全的人格很有好处,每一次从老家回来,都能感受到他的不同的成长。

  四、要让孩子接受挫折,在挫折中找到平衡并成长。

  近年来,我们很多人都在说挫折教育,就是说要让孩子接受挫折,慢慢的培养出健全的人格。挫折教育不是要刻意的去批评孩子,打击他的自信心,而是要让他们明白,人生当中有很多的无奈和不如意,要能够正确的去对待和处理。举个最简单的例子:自己的孩子和比他们年龄小的朋友玩的时候,心爱玩具可能被抢了,或者被小朋友打了一下,这些对他们来说,都是很少出现的事,都是一种挫折。因为平常,他们都是想要什么都可以得到,更不可能平白无故的被打一下。我们家长就要教育和引导他们,因为自己是哥哥或姐姐,就要忍让,要宽容。很多孩子从小在家里有求必应,甚至家长不停的想着办法去满足他们的要求,不会对孩子“say no”。孩子长大后,生活能力和生存能力相当的低,受不了一点挫折,还会变得很叛逆。家长就想不明白:为什么你要什么有什么,还是不会满意?这就是因为孩子从小没有经受过挫折,所有的都认为理所当然,也就是姜教授在讲台上所讲的,不会感恩。我们平常和舒袖外出游玩,他想要买个什么东西,我觉得意义不大的,我就会告诉他,买来没有什么用,或者直接说,我没有钱了,你自己想想办法吧。中国有句古话,“宠子不发”,就是说,从小宠爱过甚的孩子,长大了反而没有什么出息。这样的例子,在我们身边不在少数。让孩子正确对待挫折,让孩子接受挫折,才能培养他们健康的心态和健全的人格。

  孩子的教育,或许每一个人都有他的教育的方法,专家的讲解,体系更完整,概括更准确,方法更适当。听了过后,更让人感悟。舒袖在现阶段,各方面的表现还不够突出,我们也从没有想过在起跑线上去怎么竞争,国际田径比赛的长跑短跑,起跑固然重要,冲刺阶段还有余力才是关键。从小养成健康的情趣和健全的人格,培养好的学习习惯和学习激情,才是最重要的。《汉史演义》记载了一个故事:汉代有个叫司马光的人有两个儿子,这个司马光,不是宋代砸缸的那一个。司马光因为正直,惹恼了皇帝被满门抄斩,他的两个儿子才七八岁,兄弟俩正在家里下棋。有人来通风报信,叫他们兄弟快逃命去,他俩面不改色的继续下棋,只说了一句:“覆巢之下,焉有完卵?”结果双双被害。小小年纪,已经能懂得很多大人也不能明白的道理,这样的孩子虽然可以称为神童,但先贤的教育和我们如今的教育比起来,已不是我们所能望其项背,值得我们好好的学习和挖掘。

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇2

  《爱的教育》告诉我,一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西—对祖国,对家乡,对同胞,对弱者,对父母,对师长,对同学,对周围所有人都要给予爱和尊重。书中的每一个故事都让我动情,每一段里行间都洋溢着儿童们的纯真与情趣。

  《爱的教育》的精彩之处和在于,每一篇小故事都有一个或几个主人公,把每个故事拆出去也并不影响它的完整性,这尤其是照顾了读者,特别是我们学生的阅读心理和特点,使我们更容易理解作者想要表达的某个道理,使书中的人物更形象,性格特点更易于展现,其中让我印象深刻地是有一篇“可爱的老师”的日记,作者细心地勾勒出每位老师的形象,“性格柔和”的“修女”老师对孩子们“发大声和动怒是绝对没有的`”,但孩子们对老师的训诫还是肃然起敬,这让我想起了我们的王老师,还有另一位老师,则截然不同,她“用教鞭击桌用拍手来使他们镇静”,但并没有给孩子们带来恐惧,反而让孩子们依附着她的快乐,一幅幅画面,表明了孩子们对老师真挚的感情,更证明了老师对孩子们的关心和崇高的,无微不至的,这位老师倒像极了我的陈老师,还有一篇“家长”的日记让我印象深刻,它叙述着“学生的父母”他们是与学校教育息息相关的一群特殊的人,他们容貌不同,职业各异,但却都有着一颗“为孩子着想”之心,他们默默地接送孩子,关心着孩子的学习和生活,他们把对自己孩子的爱,迁移到孩子的同学和伙伴身上,他们因为同为父母,而变成“平等的友人”读着这样的描写,记叙“学生的父母”的日记,我的心也会随温暖起来,会被其中浓浓的亲情所感动,作为学生,我们更应该进一步理解,领会天下父母心,把感动和感恩扛在自己的肩上。

  同学们,读了这本《爱的教育》我们懂得了素质教育的重要性,成绩知商虽然重要,但品德更重要,这本书可以说是素质教育的读本,它可以让我们明确地感受到什么是我们应该学习,什么是我们不应该去做的,如此,我们才能更健康,更完善地体会出素质教育的魅力。

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇3

  昨天晚上和女儿说好了,今天出去游玩。所以一大早女儿就和儿子早早的起来了,吃过早饭我们就开车出发了。

  路上车辆不多,道路通畅。女儿兴奋的看着外面的景色。并且不停的问,还有多远到达目的地,我说你看导航,听它说什么就知道了。女儿赶紧站起来往中控台上看,我问她你看懂了吗?那个是距离,女儿说没有,我说这个是导航,就是国内所有的城市地图都在这里面,并且和天上的卫星连接。你可以输入你想去的地方,导航就会给你指路,带领你去你想去的地方。你看我们现在不是要去湿地公园玩吗?导航现在正给我们带路啊,你在仔细的听听,它会不停的'给你报路名和向那走。女儿说:“这么神奇啊,我想去海底世界它可以带我去吗?可以啊,不信咱就试试,我就停下车,重新输入青岛的海底世界,开始导航,导航就开始工作指路了。女儿说真的啊,我说:“再就是科技,知识可以使科技不断的创新,不断的发展,向更高的方向发展,但是首先你要先把学习放在心里,好好学习,将来才能更好的使用高科技,不好好学习,字都不认识,怎么使用高科技啊,电脑也用不了啊”女儿眨眨眼看看我,真的啊!我回答说:“是真的啊,现在电脑你会用吗?女儿摇摇头。

  女儿想了一说:“那我好好学习是不是很快就会用电脑了”我本来想给她讲讲大道理,但是一想她可能一下理解不了那么多,就对她:是的,以后好好学习吧。女儿点点头。我就重新发动车子继续往前走。

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇4

  xx二中的期中考试刚刚落下帷幕,家长会如约而至。曾经的我都是在家长会帮助班主任分发成绩单、协调各位老师到班里讲话的同学,如今我也要登上讲台以一名老师的身份进行发言了。

  原本以为在初中,地理并非主课,任课教师不需要进班发言,但是由于我教初二年级,地理面临重要的结业考试,所以班主任希望我在家长会上给及家长们讲讲地理的重要性,提高对考试的重视。

  说实话,第一次在家长会上发言非常紧张,不断的请教各位老师应该在家长会上说什么内容,认真准备发言稿。经过请教后,我的发言稿主要分为两部分:首先强调地理在高中学习中的重要性,高考经过改革之后,大部分同学都会选择地理,初中地理是高中地理的基础,所以要重视地理的学习。其次就是怎样学习地理,我认为地理中最重要的.就是地图,怎样学会看地图,应用地图解决问题。最后,我身为其中一个班级的副班主任,针对于我带班期间的问题做了说明。

  尽管很紧张,但是看见家长们认真的记录,认真的听,我便越来越放松。家长们也很积极配合,会后明显感觉学生们对地理的学习态度有所改善,上课认真听讲,课后认真完成作业。第一次家长会体验良好,万事开头难,有了第一次的陌生与紧张,机会有第二次的从容与坦然,借此实习的机会,多多锻炼自己。

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇5

  今天我们在下午四点开的家长会开的是换位体验,首先让化学老师来讲我们化学课堂的适合情况,然后吴老师让家长们和孩子互换身份,孩子带着一个面具做出一个鄙视的.动作,让家长们体会当时自己这样对孩子的心灵抽了几位家长起来说感受如袁xx爸爸说的象针在一锉的痛和委屈。

  我的妈妈,今天没有来我也能看见其他同学对自己家长愤恨,有些因为一些小事和爸爸妈妈斗嘴。

  如果我经常因为一些小事情和妈妈闹的不开心,有一次晚上我有一次晚上我玩手机打王者荣耀刚刚开始游戏,我妈妈就在厨房喊周星快点吃饭,我心里很厌烦的说你在厨房里煮不了呀,我游戏才刚开始,不能让我安安静静的玩耍,妈妈便很生气的说你吃不吃饭嘛?他们吃饭就过来过来主我说你走不了呀,你是我妈的嘛?他便说不吃饭算了,那你就别吃我煮的饭,我说不吃就不吃,谁怕谁三天不吃饿不死?于是我妈妈变从我手中把手机抢过去一生气就往地上扔我的饭卡给我没收了,说谁怕谁?饭卡没有的看你得不得饿死。我当时特别的生气的说,你就是自私一天在麻将馆打麻将都不煮饭,我放两天假,轻松一下,我妈妈当时也在气头上说我一天就和我顶嘴。把我扔了算了,我还轻松一些不用成天为某人操心了,你给我滚,我不认你这个女儿,我便跑回房间,把门死死的握住,说我不出去就要在这家里。妈妈便在门口伤心的哭泣。

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇6

  今天参加了学校组织的儿童教育专家讲座,受益匪浅。李教授讲的主题是“积极家庭教育成就孩子幸福人生”。

  1、期望家长教育意识觉醒,承担好教育子女的责任。

  家庭是孩子的第一生长环境,父母是孩子的第一个老师。家庭教育的第一责任人是父母,而非他人。父母在教育孩子方面要遵循自然成长规律,不能违背规律,要了解自己的`孩子,因材施教,针对不同的孩子要采取不同的教育方法,而非千篇一律,要找到适合自己孩子的教育方法,不要去效仿别人,也不要急于求成。

  2、跟老师沟通、配合、协作、共同育人。

  家长与老师都是孩子成长路上最重要的引导者,当孩子出现问题时,要及时的和老师沟通,找到问题原因,引导孩子向正确的方向发展。对于学校和老师的要求,家长要做好积极的配合工作。不管家长有多忙,都要和老师保持好沟通,及时的了解孩子在校情况。家长和老师、学校配合的越好,教育会越成功。

  3、家长要不断学习、不断改变、不断成长。

  家长首先要做好自己,在潜移默化中影响孩子,从语言、行为、心理等全方面把自己调整到最好的状态,每天对孩子保持微笑,让孩子感受到快乐,快乐的情绪会让孩子形成健全的心理,积极的心态、完善的人格。多给孩子鼓励和赞美,让孩子越来越充满自信。

  听完教授的讲座,觉得作为家长的我们做的太少,远远不够,在教育孩子的路上要走的路还很长,需要学习的地方还很多,我们要不断改变、不断提高,和孩子共同成长。

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇7

  一、家长教育孩子心得体会

  从小养成良好的习惯,慢慢培养下来,这一个学期下来,孩子的行为习惯进步了很多,学习成绩也有了明显的进步。看着自己的孩子在我的影响下变得越来越优秀,我很高兴,也很欣慰。

  但在家里我发现自己还有很多地方需要加强,比如在孩子的卫生保健方面,还不能完全的`了解,在课堂上不够大胆,有时还会影响到其他的同学,所以我会尽量的多关注到每一个孩子。

  二、家长工作方面

  1、在家庭教学方面,家长也是我们最关心的方面,因为我们家长们在教育孩子的时候会有一些意想不到的事情发生,而在家里,家长们会有些不知所措了,有些甚至不敢与老师交流,所以我会尽量的与孩子多交流,多去了解孩子在家里的表现,和他们沟通,帮助他们解决困难。

  2、在家教方面,在家长中有一些家教方面做的不够好,有时在上课的时候有点不敢上,不敢去和同学交流孩子的情况,所以我会尽量的去了解这些情况,帮助老师去解决这些问题。

  三、家长的心得体会

  在这段时间里,我学到了很多,但我也发现了我自身的一些问题,比如我的教育方法并不适合小学生,对于孩子来说,他们只会让老师的教育方法跟不上,所以我会尽量的去引导孩子们的方法,让他们更好的接受老师的教育方式,也更好的在家里学到更多的东西。

  总之,这一学期下来,我收获了一些成绩,也发现了一些不足,这些都是我在这一个学期里面努力的成果。

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇8

  首先自身不断学习,做到言传身教。记得第一节课是我和亲爱的他一同学习的,主要内容是意愿度百分百,方法无穷尽,就是灌输家长的整个家庭成员都要积极参与到宝宝们的言传身教中来的理念,通过规范自身的行为习惯,通过学习新的知识,新的教育理念,包括孩子刚看的动画片,学习之后,结合自身的知识积淀与孩子的实际,与孩子换位思考,真正的走进孩子的心里面,与他们交友谈心,要全身心的通过行动来引导孩子行为。

  其次表扬毫不吝啬,批评恰到好处。通过与孩子的及时交流,对于孩子在生活过程中出现的不正确的.行为,不能一味批评,而是要耐心的和他讲出行为的危害,找出错误所在,对于因认知不够而做错的次数我们可以理解,可以再教育,但对屡犯的毛病则要批评。培养良好学习习惯是一项长期行为,是长期坚持后潜移默化下的改变,所以需要幼儿园和我们家长共同去努力。

  父母是孩子的第一任老师,是任何人都不能取代的,孩子就是家长的影子,家长的行为习惯在孩子身上表现的淋漓尽致,所以作为我们这一代年轻的父母粉须走进家长学堂,孩子入园,家长必须入学。

  感谢学校让我们有机会提供学习教育孩子的机会,感谢我的孩子,让我有了学习的信心;感谢我的老公,让我享受着为人母、为人妻的快乐和温暖。如今,我完全没有了后顾之忧,为了我的孩子,我会好好学习;为了我们的家,我会全力以赴。加油!

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇9

  平时只投入工作我,接到儿子寒假作业要写《爱教育》读后感,于是我去书店买了这本书,儿子看完后我也看了,读完后,我深有感触。

  《爱教育》是一个叫安利柯小学生日记,但他写出了人间最朴实、最平常、最感人真情,让我对爱有了更深理解。

  书中有安利柯许多同学,有助人为乐卡隆,有学习优秀代洛西,无赖弗兰谛,可怜贝蒂,其中,我最喜欢是助人为乐,保护弱者卡隆,因为卡隆助人为乐,不求回报。生活中,有许多人十分可怜无助,像有困难学生,为了孩子乞讨母亲,他们是多么痛苦,我以后要多多伸出援助之手,即使就给人一句安慰,一块钱,别人也会万分感谢你。我不由得想起文圣孔子一句名言:爱人者人人爱之,敬人者人人敬之。这句话是多么有道理啊!我还喜欢卡隆行为,我对他十分敬佩。书中有一段关于卡隆故事:弗兰谛欺侮克洛西,笑话他母亲驼背,克洛西忍无可忍,飞起墨水瓶砸向弗兰谛,没想到砸向了老师,老师生气地问是谁干,卡隆竟然站起来为克洛西顶错。多么勇敢高尚行为啊!一般人犯错都是不敢承认,而他舍身为人,为克洛西顶错,这是常人所做不到。所以我很喜欢卡隆。

  从这本《爱教育》中,我悟到了真爱。让我感受到人们是多么需要相互关心,相互理解,相互帮助!多奉献一点爱吧!让更多无助人感受到爱温暖!我们要抱有一颗爱心,对痛苦无助人多一点关心,对他人多一点诚心。这就是我读《爱教育》最大体会!

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇10

  家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“第一课”,帮助扣好第一粒扣子。蔡元培先生说,家庭者,人生最初之学校也。教育是立国之本,强国之基,而家庭教育是整个教育的基础,每个家庭都要重视家庭教育,培养好孩子对一个家庭来说是头等大事。通过观看这次视频让我对家庭教育的本质有了更深刻的.理解,也认识到自己对教育孩子过程中有很多不足。以下几点是自己的感受和想法与大家分享:

  一、高质量的陪伴,是给孩子最好的爱

  怎么陪伴孩子,与孩子相处是令很多家长值得深思的问题。有些家长说,我一天到晚在孩子身边,供他吃供他喝陪他玩耍难道我没有好好陪伴他吗?陪同不等于陪伴,时常看见家长陪着孩子,家长拿着手机,孩子自己在旁边热闹,在他们的世界里互不打扰。父母的教育要言传身教,放下手机,跟孩子互动。共读一本绘本,做一些简单的亲子游戏,与孩子聊一些他感兴趣的话题,多听听孩子的心声……

  二、尊重差异,因材施教

  每个孩子都是一个独立的个体,教育不是生搬硬套,我们要了解自己的孩子尊重差异做到因材施教。培养孩子的兴趣而不是把父母的愿望强加给孩子。

  作为家长要深刻认识到家庭教育的深远意义,不断学习家庭教育知识,争做一名合格的家长,给予孩子最好的成长氛围,让他们健康快乐的成长。

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇11

  父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着很重要的意义。

  我最初受到父母的启蒙教育,从呀呀学语到蹒跚学步,从学数数到做人道理都离不开父母的教育。家庭的教育和学校的教育对于孩子都十分重要。做为一位六年级的家长谈谈几点体会:

  一、我觉得坚持自己带孩子,现在社会上“隔代宠”的现象非常普遍也非常严重。老人在帮助工作繁忙的父母接送孩子上下学,问题倒也不大。但绝不能教育孩子做作业,阅读这种事情去丢给老人。教育孩子是父母的责任。

  二、培养孩子的生活习惯,平时陪着孩子看看书,休息天带着孩子去郊外走走,呼吸新鲜空气,可以爬爬山、骑骑自行车等。尽量减少孩子在家看电视。家长们不要扔一个手机或者平板管自己玩手机或找各种借口说自己好吗没有时间陪伴。那你就大错特错了,等孩子长大了你想陪伴他们,他们却不要你的陪伴了,他们也有自己的生活。不要错过孩子的成长之路。

  三、尊敬老师,老师是人类灵魂的工程师更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。老师能注入大量的真诚爱心和强大的`责任感,事业心去强化学校教育,使孩子在德、智、体全面发展。

  四、要学会分享,周末或者暑假和小伙伴们一起去游玩,要和其他小朋友打招呼并邀请他们一起做游戏,要懂得谦让、宽容和大方!做个开朗自信的孩子。

  在孩子的成长过程中,相信每一位家长都希望自己的孩子能快乐的成长和开心的学习。

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇12

  一、全面教育,健康成长

  安全教育,教会孩子善恶有别,面对危险,急中生智;公益教育,教会孩子心存感恩,回报社会;爱国教育,教会孩子发愤图强,立志远大;法律教育,教会孩子规规矩矩做人,踏踏实实做事……家庭教育促进孩子全面健康发展。

  二、互相尊重,平等交流

  孩子是一个独立的个体,随着年龄的增长,他们会有自己的想法,会有自己的见解,作为家长的我们要尊重孩子,不要一味的'打压,抹去棱角的山平淡无奇,没人欣赏。我们要正确引导,平等交流,让孩子的心灵之山更秀丽,更丰满,硕果累累。

  三、亲身教育,加强陪伴

  在家庭教育上,对未成年的孩子来说,父母的陪伴其实跟重要。我们应该放下手机,以身作则,少刷会儿朋友圈,少看会视频……都陪陪孩子,看看书,写写字,读读书,做做运动……如果你不做出改变,那么改变的将是我们的孩子。孩子的空间被手机枪占,被游戏枪占,被不良风气抢占,关键是你还蒙在鼓里,一无所知。这就是积行成习,积习成性,积性成命。当你真的想改变的时候,你会发现你什么也改变不了,晚了。家庭教育缺失,毁了多少少年梦。对父母的训诫能挽回当初那个拉着你的手只想让你陪他玩一会儿的少年吗?亲子陪伴,家庭教育,从放下手机开始,从孩子第一次期待的眼神开始。

  家风正,社稷兴。家教有方,花草自开,芳香自来!

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇13

  红色给人热情、温暖的感觉;蓝色给人忧郁、悲伤的感觉;绿色给人清新、凉快的感觉;而这一本书给人一种说不出的感觉,而这种感觉是彩色。

  这一本书是四年级学童的日记,他的日记记录了各种形形色色的爱。看这一本书仿佛在看电影,也像和他一起经历一样。写这篇日记的是“安利科”,在他的描写下,让我觉得我所经历的大大小小事,好像没有他多。他的同学每一个人都有一个独特的父母亲,有的父亲整天只会喝酒,喝完就打他的儿子,但他的儿子一点也没有抱怨,反而更加努力读书,得到了第二名,他的父亲才又恢复了往常的模样继续工作。有的人则是家境不好,但他的父母亲却很疼他,虽然冬天没有较温暖的衣服,但他的衣服只要有破洞就一定会补好给他穿。每个人的父母亲都不同,但有一件事是可以确定的,那就是每个人的父母亲一定都很疼爱他们。他们还有一位待人很好的校长,当他的学生做错了事,带入校长室,校长也总是和蔼地对犯错的`学生说:“下次小心就好,不要再错了!”如果校长也这样对我,那我可能会觉得比受罚更痛苦。

  他们那里的学生,虽然家境没有比我们好,物质享受也没有胜过我们,但他们的心灵享受一定远超过我们。他们把同学当作是自己的兄弟姐妹一样对待,把别人的父亲、母亲当成是自己的父亲、母亲一样尊敬,老师、校长、主任都把孩子当成自己的儿女,而他们就住在一个大家庭里——“学校”!

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇14

  人们常说,父母是孩子的“第一位老师”。的确,家庭教育是教育孩子不可或缺的一环,“子不教,父之过”的古语在新时代同样受用。面对家庭教育问题,2021年10月23日会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》,并于2022年1月1日起正式实行。《家庭教育促进法》进一步明确了家庭教育、学校教育各负其责、互相促进,这让孩子健康成长有了更多保障。要知道,家长是孩子终身的老师,并且是孩子无法选择的老师,引导孩子的成长之路也是家长们一生的事业,广大家长理应担负起教育孩子的己责,扛起为国教子的重任。

  《家庭教育促进法》的出台,堪称家长们的教科书。它进一步厘清家庭教育和学校教育的界限,更加充分地体现家庭教育的特点。并针对有的家长对未成年子女施加过重的学习负担,对沉迷网络等行为疏于管教等突出问题,明确父母或者其他监护人的.相关职责,这对落实“双减”政策等大有裨益,也促进了家庭教育和学校教育相协同。

  十年育树,百年树人。做好孩子的教育不是一朝一夕的事,作为老师,我们要和家长密切结合,告诉家长们要以家庭教育促进法为契机,落实实施家庭教育的主体责任,摸索出适合自己与孩子的家庭教育方式方法,引导他们崇德向善、遵纪守法,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,合理运用各种方式方法提高家庭教育质量和水平,切实把孩子们培养成合格的社会主义接班人。

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇15

  今天观看了第一讲由中国首位女航天员刘洋老师讲的《为孩子打上亮丽的底色》,里面着重强调了家庭教育的重要性,爱是一个孩子最重要的底色,一个被爱包围的孩子才能坚定、勇敢、温柔、善良而有力量。

  父母是孩子的第一任老师,模仿是孩子的天性。家长是孩子的榜样,想让孩子成为什么样的人,那我们就努力去成为什么样的人。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的.第一任老师,要给孩子讲好第一课,帮助扣好第一粒扣子。其中朱丹老师的第三讲家庭教育的“三字经”让我感触很深,家长的教育则是整个教育的基础,教育孩子过程中我们应以平常心对待,培养孩子的大格局,不要小聪明。对待孩子要严中有宽,不要一味的宠爱甚至溺爱孩子,在集体生活中,遇到问题不能虚心接受别人的建议,懒惰,没有担当责任的能力。

  这就提醒了我们在平时生活中要从小培养孩子的勤勉意识和自省精神,让孩子认识对错,在孩子犯错的时候不在外人面前指出,不当众责骂孩子,事后,给孩子沟通,让他自己回想那些地方错了,或责备或惩罚,尊重孩子的自尊心,同时也让孩子有承担错误的担当。在学习方便不过多的超负荷给孩子灌输知识,在孩子承受范围之内减半灌输,让孩子有饥饿感,这样孩子才能始终保持好的求知欲,更好的吸收知识。而不是我们一直灌输让孩子产生厌学感。

  对待孩子的成长不要有太强的控制欲,培养孩子的主观独立思想意识,要知道孩子终归会长大,会离开我们的去独立生活。

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇16

  教育出什么样的孩子才算父母的成功?就个人看法而言,孩子能够阳光能够培养他们明辩是非、能够尽他最大的能力去完成学习的任务就足矣!我想,孩子在幼年时期,更应该重视他们玩的天性,更应该留给他们美好的童年回忆,而非一定要使他在小小的.年纪就成为天之骄子、万人之上!在他成为万众瞩目的新星那一刻,倘若没有快乐、没有美好的童年回忆,他们的心灵会留下一段空白的记忆。所以,在对待子女的教育身上,我更重视尊重孩子的选择,规定按时的作息,培养他们健全的人格,区分和明辩是非!而是不在爱的基础上出现溺爱,在疼的时候放纵他们的。喜好!也就是说,学习的时候就应该好好学习,该看电视该玩的时候还是应该去玩。

  毕竟现在都是独生子女居多,疼爱他们的人不仅仅是父母,还有爷爷奶奶外公外婆,但在约法三章的前提之下,制定出他们的学习规划,不放任孩子想要什么就要什么、想玩什么就玩什么;孩子虽小,但却懂得谁对他严谁对他怜,往往在做错事时受到责骂,他就选择不骂的一方,此时接受他委屈的求救就应该适时指出哪个地方不对,为什么会受到批评;表扬与批评同在,严肃与宽容同在,才能使孩子有一个正确的人生方向,才能有一个美好的明天。

  我成不了狼爸、也没有虎妈的天份,更没有狼爸的恒心,我就做一个普通的父亲,让自己的孩子有一个美好的童年,有一个健全的人格,有对未来生活展望的心胸,足矣!

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇17

  从观看视频中联想到了人和人的区别在于出生环境、在于贫富差距、而更多的在于思维方式的区别。不管是大人还是小孩都会有两种思维模式:固定性思维和成长型思维。

  固定性思维的人相信一切都是与生俱来的,一切都是命运的安排,他们相信这个世界存在天才,也觉得自己的能力无法改变。

  成长型思维的人相信一切都可以通过学习和自身努力获得,一切都在发展变化中,他们相信自己是人生的主宰,只要自己朝着目标持续不断的努力一定可以成功。

  授课老师从两种思维的概念入手,举例子来分析两种思维方式的忧缺点,从而让家长朋友们知道:父母正确的回应和引导能使孩子们从固定思维模式转换成成长型思维模式。家长可以从以下四种方法来帮助孩子打造成长型思维。

  一、帮助孩子了解大脑的可塑性。

  二、善用鼓励、强化过程性评价。

  三、通过语言练习,改变孩子的思维习惯。

  四、把失败看作成长的忌机会。

  成长型思维能让我们充满希望地看待挫折和失败,给我们从困难中恢复的力量,使我们更加坚韧和坚强。成长型思维的培养可以教会孩子坚持,提高孩子的.抗挫力,对他一生的发展影响深远。让我们一起作为成长型思维的传播者,言传身教,和孩子们共同成长。

  以上就是我的观后感受,对我的影响也颇深,在以后教育孩子的过程中,以身作则,潜移默化地去影响孩子健康快乐的成长。

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇18

  20xx年寒假里,程老师给家长也布置了一项作业,要求和孩子共读《爱的教育》并写出读后感,看完书后我确实感到受益匪浅。

  这是一本和我平常看到的专业教育类书籍不一样的书。它没有大篇幅的理论知识,书中主人公也不是知名的教育学者,更不是教育专家,只是一名四年级的孩子。但是,它是一本值得认真品味的好书。

  《爱的教育》采用了写日记的方式,把一位名叫安利柯的小男孩在学校、家庭、社会的所见、所闻写得淋漓尽致,日常生活中点点滴滴的小事都被他记了下来,使得文章更加真实感人,字里行间都洋溢了他对祖国、父母、长辈、老师和朋友真挚的感情。

  这本书是老师推荐的书目,寒假中嘉雯阅读以后,也给我讲了一些她印象深刻的地方。

  我读了这本书,对我感触很深的是安利柯的父母不断地给孩子创造和不同阶层的`同学相处的机会。在与同学的相处中,用行动告诉孩子,什么是真正的爱。当安利柯伙伴卡隆失去了母亲后,放学时,安利柯看到她的母亲想跑过去拥抱她时,可母亲却把他推开了,原来母亲早已看到卡隆孤零零地站在一旁了,虽然这只是一个小小的动作,但却留给我更多的启示,爱不是攀比,爱不是炫耀,爱是陪伴,爱是理解,爱是尊重,这才是真正的爱。

  在以后的生活中,我会学习安利柯父母的做法,给予孩子更多的爱,陪伴着她快乐成长!

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇19

  说起孩子,每个父母都有说不完的话题,孩子是父母生命的延续,孩子的成长倾注了父母大量的.心血与爱。半月一讲第62讲到了《家庭教育促进法》“家庭教育方式方法”第八条:相互促进,父母与子女共同成长。

  访谈嘉宾视频中讲到,家庭教育中典型的补偿心理“强迫孩子去按照自己的意志去行事”是不妥的。这一点感同身受!

  孩子上初三时数理化都很拔尖,唯有英语科目是弱项,吃过英语亏的我给孩子报了个校外英语强化培训“一对一”,强迫孩子学英语,去了几次后学习后孩子回来跟妈妈哭诉,说是学英语既浪费钱又浪费时间。

  其实孩子当时的策略安排是学尖数理化,先考上高中,英语上高中后再补救,如果一味地攻英语,其他学科落下来,反而考不上高中,事实证明孩子的策略安排是对的!

  访谈嘉宾视频中讲到女学生与妈妈共同学习英语考上北京大学的案例,使我深受触动!我在想,我是不是也重拾英语课本,与孩子共同学习,一起进步,为孩子学习英语扳回一局?!

  通过这次学习让我深刻体会到,作为家长我们也要不断学习,让自己充满正能量,同时去影响孩子,和孩子起成长,相互促进、相辅相成、相得益彰、育儿育己!一个国家、一个民族、一个家族的振兴,需要几代人的接力!

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇20

  读完《美国式家庭教育》后,有几点感想:

  1、大人同孩子说话,必须蹲下来或是弯腰。大人与孩子之间是一种平等的伙伴式关系,任何人都没有权利强迫别人仰视自己。

  2、让孩子从小就正确地对待金钱和使用金钱,并学会初步的理财知识和技能。引导孩子体会到用自己的存款来买自己想要的东西的愉快和兴奋,并且培养孩子学会有计划地管理金钱的能力。

  3、孩子做错了事,迷失了方向,最重要是帮他反省:错到哪里了,怎么改正。不要不停地责怪孩子,那样除了增加孩子的心里负担外,没有任何用处。孩子想要什么或是想看什么,本身并没有错,因为孩子有这个需要,任何人都没有理由来指责,大人只能根据具体情况适时适当地做出解释和说明,并加以引导。第一,相信孩子是好的;第二,相信孩子是聪明的.;第三,永远鼓励孩子,从不挖苦孩子。

  4、兴趣才是孩子成才的最佳引导者,它能够化懒惰为勤劳,化腐朽为神奇。小心地呵护孩子的兴趣,为孩子们千奇百怪的思想、千奇百怪的志向尽可能地提供发展的环境,这些都是父母应该做的事情。

  5、没有任何一本育儿书籍是适合所有的小孩子的,最适合自己子女的育儿经验还是要靠父母自己来尝试。

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇21

  也许是我和娃爸爸从小就没觉得读书难,所以在学前教育方面,我们远远落后于那些虎妈虎爸。我的孩子除了学了英语之外,其它时间他都是在钻研如何去玩。而他对各种玩具,都能开发出花样最多的玩法,并且还能领着其它小朋友一起玩。

  我最早发现我的孩子有玩的天赋,是在他两、三岁的时候。那个月龄的宝宝,都玩扭扭车和充电的小汽车。

  我的'宝宝那时驾驶这两样交通工具的技术,已经是出神入化:漂移、侧方停车、入库……在小区和家里不算宽敞的空间里,游刃有余,从未刮到人,也从未撞到过任何障碍物。那时的我感觉自己被惊呆:我滴个神呐,这是我的孩子么?他怎么这么会玩?

  于是,我们全家开始齐心协力支持孩子玩。外婆每周固定带着他去上乐高课,5岁时就能照着图纸独立完成14岁的大型乐高积木。后来他自己觉得照图纸拼没意思,便开始按照自己的想象设计并拼出飞机、汽车、轮船等等。

  至于遥控赛车,他在商场里玩了两次,比赛就拿了个冠军回来。尽管后来,他也有参加比赛失利、没有取得名次的时候。但是,我们一直通过玩遥控赛车,告诉他一些道理:

  1.虚心使人进步。

  2.没有人能随随便便成功,我和爸爸读书这么多年,都是踏踏实实过来的。

  3.胜败乃兵家常事。

  4.无论比赛、考试还是做其它事情,成功总是青睐有准备的人,所以平时的刻苦训练可重要。

  并且,我们更倾向于告诉他:赛车是你的爱好,比赛只是形式,更重要地是你能从这里得到乐趣,这样才是真正地喜欢一件事。

  家长学校教育讲座学习心得体会 篇22

  这个星期,我们学校邀请了许多老师来到学校,我们学校的老师给我们做了一场精彩的讲座。听了许多老师对孩子们家庭教育的讲座,我对孩子的成长有了很多的感悟。

  这次讲座主要讲的是:家庭教育与学校教育的关系。学校教育,不仅仅是家长的,也是家长的。孩子从小就开始接受教育,家长是孩子的第一任老师,家长的言传身教,家长的榜样作用,家长要求孩子做到的,首先做到。家长要求孩子做到的,家长必须要做到,要求孩子不做的,家长要耐心细致地做好。

  孩子在学校的表现可能与学校教育是分不开的。家长要在日常生活中注意自己的言行,做孩子的榜样。家庭教育中的每一个细节,家长的言传身教,家长的榜样作用,都会让孩子受益一生。

  孩子的成长应该是一个持久的过程,家长在孩子的成长过程中,也要注意方法,要有耐心,要有足够的耐心。我们的`家长总是希望自己的孩子是优秀的,只是他们没有想到做到,我们的想法也是错的!在我们的家长身上,有许多的家庭都是孩子中普遍存在的。那么我们应该怎么教育孩子呢?通过这次家庭教育的讲座,使我知道了家庭教育是一项长期而艰巨的工作,我们要与孩子一起度过每一个快乐的时光。

  家长在教育孩子的过程中也会遇到很多的麻烦,有时孩子不听话,我们应该采取宽容的态度,给孩子营造一个良好的家庭环境,让孩子在这个家庭里快快乐乐地成长,不能总让孩子在学习中犯困,那样只会让孩子一时半会失去信心,失去学习数学的兴趣,我们还需要学习很多东西,而这些东西对于一个家庭来说又有多么的重要呢?

  孩子就是一个世界。孩子是我们的希望,家庭是我们的未来。我们要用爱去培养孩子,不能用言语和行动教育孩子。爱孩子,就应该从小抓起!

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