家长家庭教育心得体会

时间:2024-04-09 21:55:24 蔼媚 心得体会 我要投稿

家长家庭教育心得体会范文(通用13篇)

  当我们有一些感想时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家整理的家长家庭教育心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长家庭教育心得体会范文(通用13篇)

  家长家庭教育心得体会 1

  一、关于纠偏

  任何人都有优点和缺点,一味强硬地要求一个人去改变缺点,特别是改变性格方面的因素,比登天还难。但是却可以强化一个人优势的一面从而再去填平其缺陷和不足,则可以让问题的解决变得更轻松与简单。

  对于一个人,发挥其优势的一面是对的,但是有些不足的地方,确实还是需要去修正,如果只是直接地指出不足和建议,会很难获得认同和让人心甘情愿去改变。所以不妨考虑绕个弯,从优势的地方作为入口,通过优势的一面去解决不足的一面。

  犹如:汤里的盐放多了会咸(缺点和不足),但是要通过直接减少盐的方式让汤不咸很难。那么这个时候我们不如放点糖或者加点水(优势)来调和,最终的结果是汤不咸了(缺点被解决)。

  二、关于快乐

  现在很多文章在传播学习是辛苦的这样一个理念,以至于大多数人都认为学习肯定是辛苦的,甚至误解为不辛苦就不是在用心学习。我个人认为这是一种不太妥当的言论,至少有点过于绝对,因为这种言论,会让人在学习的时候本能上有一种排斥感。人性的弱点是喜欢快乐而不是辛苦,我们非要去剥开人性所不喜欢的一面,自然难以获得很好的结果。这类文章的本意是告诉孩子需要付出辛苦才能获得快乐。但是对于孩子而言,很多事情,单纯去讲道理很难被接受和认同,其实对于大人同样如此。

  如果为了达到同样的一个结果,现在有两条路可以走。一条路很泥泞很难走,一条路很畅通风景还很美。我想几乎所有人都会选择后者,这就是人性。

  快乐的体验,好奇心,树立梦想,榜样的力量,给予美名,都是一个激发孩子内在动力的方式方法,这样可以让学习成为一种达成目标的手段而不是痛苦。

  和孩子沟通交流中,潜移默化的影响价值是巨大的。比如我希望他未来成为一个能够主宰自己命运的人,成为一个能为社会做出贡献,也能够自由实现自己梦想的人。我说,你要做到这些,你就去做一个企业家,像比尔盖茨、乔布斯等等,他们都是你的榜样。既然给孩子树立一个人生理想,就要不失时机和孩子交流相关问题,强化在孩子内心的愿景。

  和孩子在一起的任何时间,都可以有质量地利用起来,而不是白白荒废。即使是纯粹的娱乐,也可以玩出内涵。

  生活中无处不是学习的机会,成长的机会。一个人学习了知识,而且你让其应用到了这些知识,他会觉得所学的知识很有用,于是就不会排斥学习。

  三、关于选择

  很多时候,当我们面对孩子的教育手足无措时会从众,认为既然大家都认为这么做是对的,那我也这么做。而根据个人的经历和实践,发现并不是所有的事情只要跟随都是正确的。因为从众心理源自于一种不了解不清楚或者不自信,于是寄希望于跟随别人来获得一种内心的安静和平衡。但是问题仍然没有解决,我们的家长仍然焦虑和纠结,仍然心里不踏实不淡定。所以说有时候我们不妨寻找一条自己的路,放弃那条人满为患的独木桥,换一条路,只为走的更轻松抑或欣赏到更多别样的风景。

  这就需要我们自身去思考和实践,从人性结合现实进行着手,需要深度思考和不断地检验和矫正。

  四、关于暗示

  给予孩子积极的暗示,这样孩子慢慢就成为我们所期待的那个人。你暗示孩子是一个高尚的人,孩子就会成为高尚的人,你老担心孩子会成为一个罪犯,那结果就是走向犯罪,这里的本质就是心理暗示的力量。一个人,你一旦给予了一个美名,那么他就会为了保全这个美名,努力去做的更好。

  为了让孩子有胸怀和战略眼光,我给他讲很多伟人的故事和他们的成长经历,知道一个人如何由平凡走向崇高;为了让孩子对世界发展有忧患意识和抱负,我给他讲很多伟大企业家的故事和成长经历,知道再难的事情也有解告诉他们这些人的`价值和存在意义,潜移默化给孩子有一种使命感,把小我放大到一个大我。给孩子多树立一些崇高的东西总是好的,这个需要作为父母首先在内心去认同,然后才能潜移默化影响到孩子。

  多向孩子提问,而不是建议,前者激发热情,后者让人反感。

  我们作为父母的眼光,不能仅仅放在“为了孩子以后有一个好的工作”,作为他们这一代人,解决自己生存问题都不是问题,他们更多要做的是完善自己并尽可能去推动社会进步,而不仅仅是满足自我的私利,人有一种使命感才有动力和热情。

  五、关于胸怀

  有家长说:我的孩子如果被欺负了,我一定要让孩子以牙还牙,甚至百倍的还回去。但我给孩子的建议是:如果被欺负,或许说明你某方面不被人所喜欢,那就努力让自己成为别人喜欢的那类人,至少不要让别人讨厌。前者树立敌人,后者结交朋友。对于小人,点头之交,不去得罪,不深交即可。

  我们教育孩子,不要去和别人斤斤计较,有胸怀才能容纳一切。

  要做对的事情善的事情,内心才清澈,也无惧于他人的对错的评判,所谓“心正则身正”。

  一个人的成长要经历无数的磕碰和磨砺,经历一次一次的反思才能逐步走向内心的清静和释然,逐步活出真实的自己而走向“不惑”的境界,而真正到达的人又能有几个呢。如果能够在孩子小的时候就能够帮助孩子解掉很多内心的困惑,无疑是帮助孩子在心智和价值观方面更快地成长。真正的成长不是心计、不是城府、更不是圆滑,而是从复杂回归简单的一颗清净心和本真心。很多的事情需要亲身经历过才能有更深刻的醒悟,这点在孩子身上无法做到,但是如果提前奠定一个思想指导原则、正确面对的心态,以后孩子在遇到各类事情和问题的时候,就会有自己的原则和方法,有自己的正确的价值判断。

  六、关于坚持

  为了让孩子的个性发展不受制于错误的社会世俗言论的牵制,前几天关于《诺贝尔哥》的视频我给孩子完整看了一遍,并关于此事沟通了各自的看法,最后达成一致:越是走在科技前沿的人往往越是不被理解,甚至有可能会被嘲笑,而真正无知的是那些嘲笑别人的努力和梦想的人,历史上那些意志坚定不怕嘲笑的人最终都出类拔萃,改变世界,推动了社会的进步。我以这样一个平常的事情,来告诉孩子不要被世俗一些错误的言论所干扰,坚定自己的追求和梦想。同时也通过这个视频,表明了对人的尊重,对别人梦想的尊重,才是一个有品质的人应该表现出来的态度和素质。

  这样孩子的心就大了,一些未来可能出现的一些阴暗的东西在遇到的时候就能够有自己的立场和原则去化解。

  家长家庭教育心得体会 2

  女儿自进入八中以来,在学习和生活上都取得了可喜的进步,作为当家长的我是看在眼里,喜在心头,也更要感谢学校及老师们辛勤的付出和劳动。

  由于我家处于远郊区县,女儿从小就同我们生活在一起,当初在要不要送她到八中读书这件事上,我和妻子争论过,也犹豫过。怕每周往返路途遥远她受不了那个苦,也怕她不能适应那里的环境。但实事证明我们选择是正确的,虽然在开学之初她表现出短时的不适,但在老师及同学们的帮助下,加上我和她妈妈的引导,她很快就融入了新的学习环境。

  作为一名父亲,我一直关心女儿的教育,也很想她能够健康快乐地成长。但在家庭教育这个问题上,主要是靠传统的一些观念和做法来教育孩子,随着女儿一天天长大,有些方法越来越不适宜了,也达不到我们的初衷,我们为此有时也很迷茫。通过参加女儿的家长会,与老师们沟通,以及女儿进入八中后带来的可喜变化,我对八中的教育理念,特别是高度重视家庭与学校教育的互动沟通的做法非常欣赏,这为我们家长与学校共同教育好孩子搭建的一个很好的交流平台。这次,我有幸拜读了俞敏洪先生家庭教育心得及尹建莉老师的《好妈妈胜过好去老师》的部分章节,其中的很多观念及理念读后有一种醍醐灌顶的醒悟,让我和妻子都感觉在教育孩子的方式方法上我们还有很大差距,需要不断改进和总结。我觉得作为家长今后至少要从以下几个方面下功夫,积极与学校、老师配合共同完成对孩子的教育培养:

  首先,家长要给予孩子营造一个良好的家庭环境。父母是孩子的第一任老师,孩子在家里成长,家庭的氛围、父母的思想、做人的准则等都将对孩子产生至关重要的影响。生活在父母恩爱,和谐温馨的家庭中的孩子,也应该是积极向上、具有爱心的;反之,往往那些问题少年都是生活中长期家庭不和或者单亲家庭的孩子。像我们这个家庭,女儿周末才回来两天,我们将尽量推掉不必要的应酬,少看电视少上网,多抽时间陪陪孩子,同孩子一起多读书看报,一起散步聊天,与孩子一起分享家庭的温馨和快乐。

  其次,对待孩子要有耐心、讲方法。当孩子的表现达不到家长的预期时,特别是一些非原则性的`如粗心大意、时间观念差等小毛病时,家长一定要保持平静的心态,不能操之过急、求全责备。要适当留有余地和时间,让其感受这些小毛病给自己带来的影响和不便,自然就会慢慢改善。

  再次,要善于发现孩子的长处,多做鼓励教育。学习好是每个父母的心愿,没有一个孩子不想考出好成绩。但在每一次考试时,孩子都将不同程度承受来自家长、老师、同学的压力,越想考好却越考不好。女儿上期期末考试前她压力就很大,也表现出焦虑不安的心态,我们就不断开导她、鼓励她。尽管她期末考得不是很理想,我们也一点没责怪她,希望她继续努力,争取下期有进步。除学习外,孩子取得的每一点进步都要及时的鼓励和表扬,不断给予孩子信心和勇气。

  最后,要注重培养孩子独立人格。关心孩子也要讲方式方法,孩子最终要长大成人,不可能总在父母身边。所以,父母要注重培养孩子独立生活能力及独立思考能力,不能一有困难就找父母,事事都由父母包办代替。遇到困难时,在确保安全的前提下,我觉得要都尽量让孩子独立完成,有些事情哪怕是孩子一时可能做得并不好,但对她也是一种体验和感受。

  作为家长,我们同学校及老师的心愿都是一致的:那就是共同把孩子培养教育成健康快乐、积极向上、对国家对社会对家庭有用之人。

  家长家庭教育心得体会 3

  这次报告会让我学到很多,内心深处受到很大震撼,作为家长,是孩子的第一位老师,身体力行,为孩子树立榜样。

  首先,在家庭内部,从大人做起,不断加强学习,与孩子勤沟通多交流,运用发生在身边的具体事例,让孩子建立正确的是非观念,明确“上学”是为了什么?树立正确的人生观。

  其次,要每时每刻看到孩子身上的优点。如:学习知道努力,善于助人为乐,孝顺长辈,懂礼貌等并给予肯定和表扬。对于他的脾气有点急,指出它的不好处和影响与人相处的危害性,让能接受并认可,使他不断提高认识,健康成长,快乐生活。

  第三,孩子需要自由的空间,需要理解,对孩子的奋斗目标,家长给予肯定并关注孩子的发展方向,适当给予建议和指引,真正地做到“家长好好学习,孩子天天向上”。

  第四,培养孩子的自立能力,在能够做简单的饭,洗简单的衣服的基础上,扩大学习生活技能范围,尽快达到不用父母就能生活自理、自立,直至将来不依赖父母经济而独立生活。

  最后,非常感谢校领导和老师给我们家长这次学习的机会,以后再关注孩子身体健康成长的同时更注重孩子的心灵成长,身心健康、快乐。

  作为一名小学六年级的学生家长,我非常荣幸的参加了遵化市妇儿工委、市教育局等多家单位组织的百万家庭讲座入千家万户,十万学生家长科学教子家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式。此次活动的开展极大地调动了千万学生家长科学教子的积极和热情,解救了千万家庭在教育子女方面的困惑和疑虑,从根本上改变了过去盲目教子,无根可究的家庭教育误区。对今后形成社会教育、家庭教育、和学校教育三位一体的有效循环奠定扎实基础,对提高教育教学水平和人口素质具有重大意义。下面我就此次活动中知心姐姐杂志社专家孟妍红讲授的.科学教子方案谈几点感受。

  (一)科学教子要从理论上升到实践需要社会环境提供科学教子的教育平台的长期有效支持,更需要广大学生家长的积极努力。

  市委市政府组织此次活动体现了社会对广大青少年教育的关注。而此次活的长期有效开展是广大学生家长的迫切愿望。活动如能持之以恒,长期有效的开展必将带动广大家长科学教子的积极和热情,为“合格家长代证上岗”打下坚实基础。有了社会的长期有效教育机制支持加上家长积极配合理论联系实际必将能够把科学教子活动绵延推广,最大限度的提高一代甚至几代人的人口素质。

  (二)由于传统的教育体制过于注重知识教育,新科学教育理念全面提高孩子全方位素质,我们作为家长要敢于接受新思想新观念,把新科学教育体系发扬光大。成为子女成才的有力武器。

  非常高兴新教育体系把激活孩子思考力、判断力做为重要议题宣讲教育,为提高学生独立生存能力奠定良好基础。家长要从真正尊重孩子的想法开始,鼓励孩子敢于思考、表达,学会倾听孩子心声,给孩子更多参考意见而不是命令与指责;要经常予以孩子肯定和赞美;给孩子自由活动空间而不是盲目求成死抓死管;要宽容爱护孩子,对待孩子犯下的错误予以宽大的胸怀给予谅解和正确指导;要让孩子放飞自己的理想,充分相信并鼓励孩子为完成自己理想而奋斗。这些先进理念和方法增强了广大家长对科学教子的信心和勇气。我们相信遵巡有效科学的教子观念并切实有效的贯彻执行,每一位家长都能成为合格家长持证上岗。而我们的子女也必将成为优秀人才,成为社会栋梁!

  最后,祝愿百万家庭讲座入千家万户,十万学生家长科学教子活动圆满成功,并恭祝我们的祖国花朵在社会教育学校教育和家庭科学教育的共同哺育下茁壮成长早日成为祖国栋梁!

  在xx老师的邀请下,有幸到国际饭店听“知心姐姐”讲座,感触颇深,这场讲座对我们家长来说是非常及时的,为我们培养、教育孩子提供了方向。

  讲座从专家与家长互动开始,家长写出孩子的十个优点……随后专家结合生动事例,娓娓道来,为我们指点科学教子迷津。报告中我不止一次地被打动心灵,反思自己的教育方式。

  专家让我明白了忽视心灵成长是家长教育中最大的误区。她告诉我们这些家长,教育的真正目标是孩子的综合素质的提高,让孩子在做人做事上能过关,不能把关注的眼光更多的集中在在分数上。专家在讲座上让我们明白了孩子的心灵成长需要均衡的营养。给孩子肯定的评价,让孩子树立自信心,在这一点上我还做得不够。专家在讲座上再三的向我们强调要让孩子吃点苦,提高耐挫折的能力。好的心理素质是在平时的吃苦过程中磨练出来的,吃苦的过程中孩子体会到了生活的艰难,感受到了父母的不易。过分地溺爱,过分地保护,不能够让孩子健康地成长,只会教会孩子冷漠,只知道索取而不知道回报。吃点苦能够提高孩子的耐挫能力,能让孩子学会感恩,让孩子有一颗善良的心,也提高了孩子的各方面的综合能力。

  我们家长渴求专家的引领和启迪,很感谢学校给我们家长这个机会,希望以后多一些类似活动。

  家长家庭教育心得体会 4

  一直以来周围总有不少人询问我,为什么你的孩子这么乖,这么好带?我总是笑着回答:她生来就是这么乖这么好带!其实,这中间是有因果关系的!

  朵拉自打出生,我就顶着舆论的压力把她经常抱在怀里,人都说放下她,放下她,不然以后就放不下了,可是我就是想抱着她,只要她一哭,我立刻抱起她来,以至于让别人都认为我太溺爱她了,不让她哭一声,事实上是:我想让她的内心富足一些,有时候满足孩子内心的需求并不需要家长有一定的`经济实力。一个从出生就没有离开过妈妈半步的婴儿,一个要吃奶都从来没有遭到过拒绝和拖延的婴儿,一个从来都没有被强行喂过一口饭的婴儿,她能不好带吗?

  朵拉现在10个半月,不认生,见人就主动打招呼,如果认识的人还会主动让别人抱她,如果第一次见,打过招呼后会看着人家微笑跟人“啊,啊”的说话,但就是不主动让人抱,记性非常好,今天认识的人,明天见了,离30米外就开始大声喊人家,别人在她身上拍打一下,周围一圈人,你问她谁打她的,她会用手指出那个打她的人来,她不干好事了,你装作生气打她,她会给你扮个脸来取悦你。有意识自己给自己穿鞋,虽然鞋子都反了,但还是会拿起来往自己脚上放。

  我一直觉得,孩子在不受家长控制的情况下,发展出来的才是真正的自控力,所以朵拉现在是满地爬,满家翻腾,没有一样东西能放过的,开柜子,翻衣服,端盆,拎空桶,把空箱子盖在自己脑袋上,推着板凳满家跑,除去睡觉,就没有停下来过。我只是保证她没有任何生命危险就行,其余随她自己去吧。

  家长家庭教育心得体会 5

  在2021年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议中通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》,并在2022年1月1日实施。针对近年来各地出现的未成年人犯罪及对未成年的迫害等问题,家庭教育工作迫在眉睫。国家及政府针对此类问题有针对性的规定了家庭责任对于家庭教育的重要性,国家各政府职能部门及企事业单位、个人对于家庭教育的支持都有了明确规定,并规定了怠于履行家庭教育责任或者非法阻碍实施家庭教育的予以批评教育、训诫等。

  叙述了发扬中华民族的优良传统即重视家庭教育的重要性,希望全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。并规定每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。

  家庭教育不在是父母或者监护人和老师的责任,各级人民政府、教育行政部门、妇女联合会、县级以上精神文明建设部门和县级以上人民政府公安、民政、司法行政、人力资源和社会保障、文化和旅游、卫生健康、市场监督管理、广播电视、体育、新闻出版、网信等有关部门在各自的职责范围内做好家庭教育工作。进一步强调了家庭责任在家庭教育的'重要因素,父母及监护人要用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。各居民委员会、村民委员会、中小学校、幼儿园等相关社会组织建立家长学校、服务站点等形式,针对不同年龄段未成年人的特点进行指导服务。

  我们一定要认真学习该《家庭教育促进法》把家庭教育问题落到实处,家长们也要积极配合教育局、学校的工作,参加学习家庭教育的有关培训,真正把自家孩子的家庭教育问题抓上去。

  家长家庭教育心得体会 6

  对于家庭教育,自己觉得生活也好,工作也好,家庭也好,就是尽本份三个字。真理总是隐含在朴实无华的点点滴滴之中,所以教育孩子,我们注重尊重孩子的主动性,给他一个尽可能有张有驰,相对自由的成长空间。同样,小树不修不直溜,当孩子由于天性不能换位思考的时候,我们也会及时纠正,力争在教育方面为之于未有,治之于未乱。

  孩子和小朋友一起玩的时候,别人的玩具他想要一起玩,他的'玩具就不想分享,这时候,他妈妈总是问他,为什么别的小朋友的玩具,你要分享,而你的玩具,为什么不能和小朋友一起分享哪?这时候,孩子会找各种各样的理由。孩子妈妈,我记得有一次是这么循循善诱的,孩子妈妈问,儿子,我给你出个脑筋急转弯好不好,孩子说好啊,她妈妈说,你看过年了大家团聚,有一大桌子美味佳肴,可好吃了,但是家里只有一捆很长很长的筷子,怎么办,才能让每个人都能吃上这些好吃的哪?孩子说,这可怎么办哪,就在那里低下头来,静静的去冥思苦想。一会时间,孩子说,有了妈妈,可以让每个人夹着她身边的人最爱吃的菜,另一个人也同样给他身边的人夹,这样就不怕筷子长,每个人就都可以吃好吃饱了。

  生活中的点点滴滴太多了,家庭教育是平淡而又润物细无声的。我们都是普普通通的家庭,平平常常的教育,但是我们珍惜孩子生在这么一个伟大的时代,是党和国家,学校以及幼儿园老师,为孩子日积月累,无私无我的辛勤付出,才真正给孩子们支撑起一片灿烂的星空,这里感恩幼儿园的老师们,你们真的是辛勤的园丁,十年树木,百年树人。希望我们共同努力,从社会教育,学校教育,家庭教育共同努力,每个孩子就像一个花朵,越开越鲜艳。

  家长家庭教育心得体会 7

  《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施,为广大儿童度过了一个健康安全、温暖幸福的寒假提供了保障,它的颁布目的不在于管束家长,而是深入剖析当下家庭教育实施过程中所存在的共性问题,促进家长正确实施家庭教育。

  身为称职父母,我们都会本能给孩子提供安全温饱的环境,妥当的衣食住行,但静心反思,孩子需要的仅仅是这些吗,我们是不是还应当更多的去考虑孩子人格的健全发展呢?

  都说陪伴是最长情的告白,孩子不可能仅仅靠食物就能成长,作为父母的我们要尽最大的努力花更多的时间和孩子在一起,使他获得尽可能多的温暖、安全、宁静。父母陪伴身边,才能让爱走进孩子的心灵并滋养孩子的健康成长。

  朱永新教授在《新教育之梦》中有这样一段话:理想的父母是永不对孩子失望的,决不吝啬自己的表扬和鼓励。是啊,孩子在父母的关爱下,鼓励下成长,长成我们希望他长成的样子,长成他本来该有的样子,这是传承,是守候,更是一种成就。在国学经典教育子女的过程中,父母的一个微笑、一个赞许、一种肯定都会激起他们非常强烈的`情感,扬起他们希望的风帆。作为父母,应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强,通过各种方式以实际行动给予孩子支持和鼓励,如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。

  教育家卢梭说过:大自然希望儿童在成人以前,就要像儿童的样子。如果我们打乱这个次序,就会造成一些果实早熟,它们长得既不丰满 不甜美,而且很快就会腐烂。让我们用陪伴、用鼓励善待自己的孩子,也善待每一个孩子,俯下身子,静待花开,相信孩子们会在我们温暖的注视下健康成长,精彩绽放!

  家长家庭教育心得体会 8

  教育就是一个认识并用理性指导的过程。儿童处于发育阶段,给予他们指导显得格外重要。作为孩子的家长和监护人,父母承担的教育责任无疑十分重大。

  每个孩子生来其实就在经历一个不断追求卓越的过程,但是由于个人特质或者环境的影响,这个过程中可能会出现这样或那样的问题。此时,家庭作为孩子的摇篮和第一个避风港,理应承担指引的作用。家庭、学校、社会,只有在孩子教育的问题上团结、协调并融合起来,才能不枉对社会未来的'培养。

  学校由于肩负着教书育人的责任,发挥的教育作用之大是毋庸置疑的。但是,学校除了肩负主动教育和矫正孩子的任务以外,还是一个实验站,因为小孩早期家教的弊端和优势定会在学校暴露无遗。有时,早期严重的错误一旦形成,就只有很小的可能性再把这些错误矫正过来。

  由此来看,家庭其实肩负着更大的教育责任。

  作为家长,我们在毫无保留爱孩子的同时,要给予孩子清醒的认识,了解自己孩子的特质。

  基于孩子的个人特质,给孩子赋予合理的发展预期,帮助孩子确立适当的目标。

  虽然要教育孩子不断追求成功,但与之相比,更重要的是应该培养孩子成为勇敢、坚韧和自信的人。

  孩子终究是要在社会的大团体中和谐地发挥着自己的作用,所以,家庭教育成功与否还在于教育的成果是否符合社会公众的利益,在对孩子的教育过程中,要培养他们的社会感情。

  教育,是一门需要终生学习的课程,不论是孩子还是家长,都要努力提升自己的认知。家长并不一定都是善用技巧的专业教育工作者,但是,作为家长,我们可以多学多问,与教师和学校携手合作,努力寻求正确的方法来帮助孩子培养独立、自信、勇敢、不畏困难的品质,以及与他人合作的意识和能力,在呵护孩子健康体魄的同时,更要培养孩子健康、健全的人格。

  家长家庭教育心得体会 9

  近期,国家颁布家庭教育促进法。此消息一经颁布,大家更重视家庭教育的问题以促进教育的发展。

  改革开放以来,国家更重视教育问题,学校建设日新月异,硬件设施迅速改善,实现花园式校园。师资力量雄厚,智慧课堂、远程教育都已经实现。但是,教育质量却差强人意,很多孩子反而更加不愿意主动学习,丧失好奇心、沉迷电子游戏,和孩子的沟通成了最大的问题。

  孩子是家庭的一面镜子,家庭教育的缺失和不足,已经成为孩子教育成长的短板。很多父母并没有做好要做父母的准备,孩子就来到身边,没有做父母的经验,打着爱的旗号,为了满足自己的心理需求而忽视孩子心灵成长的需要,又或者说过度保护孩子,让孩子丧失了自我认识、自我探索的权利和机会。只有学校教育和家庭教育相辅相成才能发挥最好的作用,实现孩子健康成长的目的。

  那么应该怎么做呢?

  首先,希望全民重视家庭教育。千人千面,找对教育孩子的方法;

  其次,参加家庭教育智慧父母知识学习。家长让孩子们参加补习班,又有多少人愿意参加家长补习班?最好的.进步,是家长和孩子共同进步;

  三,懂得和孩子一起成长。做父母对任何人来说都是考验。大家每天面临的问题也是新的,新的问题就需要新思维去解决;

  四,社会做好家庭教育促进法的宣传推广工作,让更多人学法懂法用法。拿起法律的武器,维护孩子成长的合法利益和诉求。

  五,杜绝家暴违法行为,别再以爱的名义伤害孩子。

  全社会行动起来,落实家庭教育促进法,就是孩子教育兴起的时代,我们时逢盛世,赶上一个好时代,只要全民努力,教育发展指日可待。教育兴,民族兴,国家兴,中华民族的伟大复兴一定会到来。

  家庭教育本是一个复杂的话题,以上为一点浅见,与大家共勉。

  家长家庭教育心得体会 10

  听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座,才认识到家庭教育如此重要,才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功,才认识到对孩子的投入,不单纯是金钱和时间。现择其扼要结合自己反思如下:

  一、克制自己的不良情绪。

  保持情绪良好,不要把在单位的工作情绪带到家里,甚至转移给孩子,要“制怒”,怒则失去正常理智,万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些,减少对孩子的影响。

  二、要真爱自己的孩子。

  人际交往的原则,理解、尊重、平等,多看优点,少看缺点,何况自己的骨肉至亲,不要吝啬我们的爱,多表扬他,增加自信,有自信才有志向,有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步,“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的.,和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”,和则兴,学习才会进步,才会一步步走向成功。

  三、对孩子要放手,培养其独立能力。

  古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。”我们要勇敢放手,没有错何来对,让孩子自己领悟,“苦其心志,劳其筋骨”方能进步。

  四、学习要走直线。

  1.众人皆知一个数学观点:“两点之间,直线距离最短”,所以从学习到有成,2.要坚持走直线,中间弯曲将事倍功半,家长负责时刻矫正。避免“小猫钓鱼”的故事再发生。

  3.家庭教育也是一项工作,我们要坚持做下去才会有效果,曾国藩说过“但须

  4.有志有恒,乃有成就耳” “事断不可求速效,求速效必助长,非徒无益,而又害之。必要日积月累,如愚公之移山,终久必有豁然贯通之侯”

  5.总之,听完王教授的讲座深有愧意,父母的做法,言传身教直接影响着孩子

  6.未来的成功与否,我们做得还远远不够,感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会,给了孩子一个成功的可能。

  家长家庭教育心得体会 11

  初中学生是一个特殊的群体,他们处于一种半成熟、半幼稚、半服从、半逆反、半独立、半依赖、半封闭、半开放、青春期萌动、渴望异性交往的特殊年龄段。在这个年龄结构的孩子最容易走向极端,所以这个阶段对整个人生人格魅力的奠定起着非常重要的作用。针对这个年龄群的孩子来说,我们父母要能降低自身的身段以平等的心态,与子女交流沟通,深入了解他们的思想动态,对他们幼稚错误的想法及行为要进行合理化的引导,而不是一味的批评和阻拦,那只会适得其反使他们更加的走向叛逆、封闭的境地。犹如洪水决口时来势汹涌,光靠堵截是栏挡不住,只能顺势合理化的'引导才能使他们健康平稳的奔向茫茫的人生大河。

  作为一个家长必须在日常生活的每个细节中,时时刻刻注意自己的言行举止,要做一个表里如一的人,要做到一个有责任心、敢担当、有目标、有控制力、有爱心的人,并要求他也必须做这样的一个人。孩子在这个年龄段已经有了自己独立的想法和行为冲动,只要是有利于孩子健康成长的,作为家长应该给孩子一个独立行动的机会,使他们能有独立的机会处理问题,其中家长可以提出合理化的建议与指导,尊重孩子自己选择如何处理问题,并勇于承担相应的责任,这样使孩子才能对这个世界及自身的不足有深刻的认识,帮助分析总结实践中的不足与优势,对孩子的社会能力及心理有很大的帮助。

  在初中阶段要孩子养成一个良好的学习习惯,要做出一个详细的学习生活日程表,如:几点起床、刷牙洗脸,几点写作业,几点休息等,要每天严格认真按照日程表行事才能养成良好的习惯,良好的习惯会影响孩子的一生。要让孩子认识到学习的重要性,学会掌握自己的自控能力,比如如何调节看动画片或玩游戏与写作业的调节控制及时间的控制等,使孩子在一个劳逸相接,积极向上的学习环境中健康成长。在此对所有代课的老师真心地说声谢谢!也非常感谢学校为我们家长提供这次难能可贵培训的机会,万分感谢!仓促之笔还望见晾。

  家长家庭教育心得体会 12

  现代社会,做父母亲的总是有各种理由拒绝陪伴自己的小孩,工作忙,做家务,照顾老人等等。有时候宁愿让小孩把大量时间投入到电子产品当中,也不愿意陪小孩聊聊天,散散步,听听他们的故事。而这种教育不但会危害孩子们的身心健康,同样也会危害到家庭关系。越小的时候父母越不陪伴,长大后父母和孩子们之间的关系会越疏远,当他们遇到什么问题的时候也不会想要找父母来解决。

  观看完《家庭教育促进法》之后,我深有感触。我认为最好的家庭教育方式即是陪伴。家庭教育的`本质是生活教育,有些家长只注重学习上的陪伴,陪孩子写作业,上课外班,只注重孩子的学校成绩,而在生活方面,却表现出无比的宠溺,不让孩子们做家务,这样的陪伴是错误的。陪伴应该体现在生活的方方面面,不仅是学业、还有休闲娱乐、家务劳动等等。当父母时时刻刻陪伴在孩子们身边,才能让他们感受到被需要、被爱和关怀,才能更加健康的成长。

  父母希望孩子能够爱上读书,总是督促他们一闲下来就马上去阅读,然而自己却在边上拿起手机刷抖音,如今这样的家庭现象层出不穷。“言传身教”是我们做父母需要特别注意的。如果我们在教育孩子的过程中,自己没有做好言传和身教,就会对孩子一生受到最大的影响。当我们拿起手机刷,他们会产生“为什么你可以玩手机而我就需要看书“的想法。即便有些小孩不会说出口,但在心里他们也是不满的。所以作为大人的我们,为何不放下手机,拿起书,陪着孩子们一起阅读呢?很多时候我们其实不需要说,只要自己做好了,孩子们也会慢慢学着做更好的。

  周末的时候,除了上兴趣班,我们可以带着孩子们去郊外野炊,去赏花赏景,去博物馆看历史文物,甚至可以在小长假的时候带着他们出游。这些都是最好的陪伴方式,让他们看看这世界,增加他们的好奇心,在每一段旅程中跟他们一起交流、学习、探讨,不但能够增进孩子们对学习的兴致,也能够促进更良好的家庭关系。

  家长家庭教育心得体会 13

  学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》后,对养育孩子的责任有了更具体的认识。国家的人才培养基地,最初是家庭。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,怎样做好这个老师角色,通过学习,有以下几点心得:

  一、育儿先育己,父母不是天生合格的教育者,需要保持终身学习的心态,尽可能掌握相关的科学育儿方法。在孩子的成长路上,做好引路人的角色。用正确的世界观、价值观、人生观去引导孩子,鼓励孩子积极实现自我价值,为国家和社会的建设作出贡献。

  二、跟孩子建立良好的情感“纽带”,需要父母和孩子有高质量的相处时光。孩子能够从心底里信任父母,才能顺从父母的教导。对孩子的事情表现出强烈的兴趣,在这一过程中,父母多用耳朵听,少用嘴,用彼此的相爱、尊重、信任、赞美和关心建立“纽带”,在亲子感情渐渐加深的时候,父母对孩子的教导才能水到渠成。

  三、丰富孩子的课余时光,配合“双减”政策,让孩子的学习实现高质量,更全面地开展。在课余时间,带着孩子完成力所能及的家务劳动,参与家庭事务分工,一起做菜做饭,让孩子习惯参与到家庭中,从而对家庭产生责任感和归属感。有责任感的孩子,能克服成长中的困难,能抵抗生活中的各种诱惑,自律地合理安排自己的学习、休息、娱乐和体育锻炼的`时间。在开拓视野,接触社会,培养兴趣特长的时候,意志更坚定。

  四、加强孩子对国家历史的认识。多跟孩子讲述中华民族的传统文化,家庭的家族历史,让孩子有民族传承的使命感。培养积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为孩子成长营造良好的家庭环境而努力。

  以上是我学习《中华人民共和国家庭教育促进法》的收获总结,希望在不断地学习,反思中更好地掌握国家教育方针政策,共同为孩子的健康成长做出贡献。

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