教师培训心得体会

时间:2021-03-24 19:23:27 心得体会 我要投稿

精选教师培训心得体会模板集锦9篇

  从某件事情上得到收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的教师培训心得体会9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选教师培训心得体会模板集锦9篇

教师培训心得体会 篇1

  “教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了两个月的培训学习之后,我在收获良多的同时,也感觉到了自己身上的担子有多大。教师,它是一个靠良心吃饭的职业,作为教师,我们不仅仅要具备渊博的学识,更要懂得如何与人交流,如何与学生交流,如何把时间花在有意义的交流上。

  转眼间,已经在讲台上站了三个多月,我也大概地体会到了当教师的酸甜苦辣,总结为两个字,“操心”,尤其是做班主任,真的要为班级用很多心思。建设一个好班级,需要相当大的持续的努力。

  作为一名高中数学老师,我发现,在教学上需要花费很多的功夫,要充分地备课,不断地听课,从而来改进自己的教学。这次组织的网络新教师培训,对我们非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短两个月的学习时间非常宝贵,虽然高中的课业非常繁忙,但是抽出时间来学习,显得更加重要。这次学习的内容涉及范围很广,包括师德行为规范培训,教科研、班主任专题讲座,还有青少年心理辅导与家庭教育讲座,等等。

  在网络学习的两个月时间里,我学习到了很多东西,变得更加自信,更加有精气神了。

  下面谈谈我这次培训的心得体会。

  一、我对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

  在前黄国际分校已经三个月了,说实话,压力很大。但是主任对我的鼓励和照顾让我在这个岗位上越来越有自信,面对这群可爱的孩子,我的整体感受是又爱又恨,但是让我更加坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们学校这片充满希望的热土的信心。

  二、我要认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高中教师。

  虽然在来到国际分校之前,我们在学校了学习了很多的教育教学理论,参加了各种各样的讲课比赛,积累了一些的经验。但是真正面对活生生的学生的时候,我发现,实战课堂并没有想象中那么简单,当然也没有想象中那么困难。就像“小马过河”一般,我试探着经历了三个月的教师生活,短暂而又充实。三个月的时间,让我认识到,作为一名高中教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

  三、我认识到高中教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

  以前,作为一名学生,我对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。星辰实验的戴老师用他的丰富经验给我们作了一次生动的报告,我也深受启发。他说刚刚进入星辰的那一阶段,由于各种原因,教学上总是跟不上节奏,差点被师傅放弃,但是他不畏困难,调整心态,奋起直追,最后成为了一名非常优秀的教师,参加很多省级甚至是国家级的教师评比大赛。他的人生经历告诉我,只要一头扎进去,不管过程多么艰辛,总是有收获的,只是时间早晚的问题。

  作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。在教育方面,我也要多学习,学习如何与学生和家长交流,学习如何才能成为一名真正的教育工作者。

教师培训心得体会 篇2

  三天的培训结束了,总的来讲,这三天的培训给我的感觉就是累但快乐着。累是指连贯紧凑的时间让我身体有点吃不消,尤其是最后一天,张老师考虑很多老师的家离花街比较远,下午要赶着回家,中午13:30就开始了。快乐是指心灵上的,这也是我此次培训最大的收获。我接触到了一些新的理念、亲自体验到了心理活动的乐趣、得到了专家的启发、坚定了自己工作的目标、认识了几个同行朋友。

  首先,给我留下深刻印象的不是什么先进理念和意识。而是宋飞老师在活动和讲座过程中针对具体情况作出的话语阐述。例如在组织活动时,碰到不配合、满是不服和怨言的人时,心理辅导员自己首先要做到情绪稳定、镇定自若。当然这句话不仅适用在工作中,在我们的人际交往中同样适用,当你碰到孤傲的人时,想想这句话,也许看他的眼神就不再是鄙夷的,而是去努力探索他身上值得他骄傲的资本了。记得有一句话是:当你闭上嘴的时候,你就打开了眼睛;当你闭上眼的时候,你就打开了心灵。真的是这样,闭上眼睛,就发现,这一刻,一切都是静止的,外在的一切全都被抛开,惟一可以解读的就是自我。当我们身心劳累时,尝试着在一个安静的环境里闭会眼,找回那个迷失的自我。

  除了专家的教诲,给我留下深刻印象的还有我体验到的一系列活动。我学习到了很多组织主持活动的技巧、方法;从活动中体会到了活动的内涵。这些活动是我不曾体验的,自己融入到团队中,从最初的旁观、被动到后来的积极、主动,我是被活动的魅力一步步吸引进去的。每做完一个活动,我都会想,这个活动我也要给我们学校的学生、老师们做,让他们也有快乐的体验、升华的思考。

  当然,三天的培训,除了收获,自始至终,我都有一种自愧不如的感觉。一部分是因为初次步入心里健康教育的压力,一部分是意识到自己的很多能力真是有待提高,自己离一名合格的心理教师、活动主持人的距离还很远。这一条路漫漫且艰辛,但心底里却有个强有力的声音告诉我,一步步地去走,一件件地去做,我终会到达理想的彼岸。一切,只因,我热爱这份工作。加油!

教师培训心得体会 篇3

  8月x日—17日,我在职中有幸聆听了贾旭军老师、高振茂老师、张定强老师、王等等四位老师们所作的精彩报告,让我受益匪浅,内心触动很大。所讲内容涉及面非常的宽广,学习心理学在教学管理中的智慧,宏观背景下的教育理念与教师专业发展,骨干教师教学能力提高的途径和方法等等。这些内容在以前基本上就没有接触过或者说没有听过。虽说每年都有校本培训,但涉及到的都是关于教师的道德准则的,或者是学习教师法的,要么就是学习义务教育法的。总之,大多数都与法律有关,而很少说到教师的专业发展及其他的问题。这些专家们所说到的教育理念及教育方法,我觉得都与当前我县推行的“高效课堂”有着莫大的关联。

  上学期我校有两名教师赴洋思中学去学习人家的高效课堂模式,回来后专门做了一个报告,大家听后也觉得深有启发。学校随即也安排了十二位教师进行了模仿式训练,展现了风格多样的公开课。课后,学校领导组织听课教师进行了详细地评课,探讨课中的得与失,以便我们今后改进教法,提高教育教学质量。这十二堂公开课起到了师范和引领作用,效果不错。当前的教育模式并没有打破传统的教育模式,一切都还在摸索中前进。到底哪种方式是最适合我们的,这一切都无从得知。但有一点却是非常明确的,那就是无论何种教育模式都必须以学生的素质教育、健康发展为前提的。否则都将是失败的,或者说是极其失败的,不但浪费了国家资源而且耗尽了孩子们的青春,这是无法挽回的损失啊。

  四位专家们对教育理念理解的非常的深刻并且他们都是战斗在教学第一线上的,所以深知而且是非常熟悉各个教学环节、教学过程的。比较高深的教学理论知识经过他们深入浅出的讲解变得容易理解了,就好比清除了我们思想上的障碍、心理上的负担,听后豁然开朗,如梦初醒,原来竟是这样子的。

  我认为教育实际上就是人的教育,教育素质的提高本质上是人的素质的提高。这与当前我们所倡导的精神文明建设是一致的,而且也非常符合时代的特点。现阶段,人们的生活水平得到了极大的提高,物质文化生活可说得上是应有尽有,但是随之而来的却是我们大部分人的精神生活的极度匮乏,以致于发生了各种各样的违法乱纪行为。教师所面对的是心灵洁白如白纸的学生,教师的任务不但让他们能成材,更重要的是要让他们学会做人,让他们从小就树立起正确的人生价值观。虽然这个过程很漫长,但作用却是潜移默化的,孩子们不知不觉会受到这种影响,自觉不自觉的就遵守起来了。

  也许有人说,如果真的是这样的话,那么我们就不用老师了,直接自己教得了,学生就不用上学了,还可以免去许多的学杂费,多好啊。真的有那么好吗?事实却绝对不是这子的。父母代替不了老师,这个教学的过程也不是谁想替代就能代替的了的。学生应该在一定的环境中才能得到他所应该得到的一些东西,有些东西是书本上所学不到的。而这只有在社会实践当中才能得到。学校就是一个小型的社会。孩子们必须要到学校里接受教育。所以说,要成材,先学如何去做人。这是一个根本性的前提条件,也是作为一名高素质人才所应该具备的最基本的准则。

  孩子们在学校里上学,学会了诚实守信、善良友爱、遵纪守法,当然也学会了互助团结、尊敬他人,而这恰恰就是育人的过程,教学相长也许说的就是这个道理。教师与学生相互依存,如鱼和水的关系,教师的专业发展离不开学生,学生的成长也离不开教师指导。

教师培训心得体会 篇4

  前不久,省教育厅安排展开了市教育局长读书会活动。作为一名一般教师,从这一信息中,咱们能够了解到:省教育厅对教师读书的注重。

  上午,教育局局长王和乾在全县教师暑期师德训练会上传达了省教育厅副厅长张绪培着重的“校长首要是一个读者”的观念。校长首要是读者,那咱们广阔语文教师呢?咱们更应该“首要是一个读者”。

  首要咱们要博学多才。“要给学生一杯水,教师自己要有一桶水。”“教师的一桶水,现已不够了,要有长流水。”一桶水也罢,一泉流、长流水也罢,归根到底是要求咱们教师,做到常识广博,见多识广。常识哪来?现在的信息,瞬息万变,不读书,不天天读书,哪能跟上年代的节拍?每天,都能捧起书,捧起各式各样的书,或细读,或略读,坚持不断,养成习气,就会做到不被年代筛选。

  其次咱们要常读教育专著。咱们是教师,教书育人是咱们的作业。教育是一门艺术。现在,越来越多的专家提出了“科学教育化”的理念。科学的教育,不只体现在理念上,更多的体现在行为上。行为是思维的.外在体现。有什么样的思维,就有什么样的行为。思维的改变,来源于学习。学习的首要途径,除了倾听专家的陈述、影影绰绰、讲座,要害仍是在于自己的阅览。只需多读教育专著,了解教育的开展,掌握教育的新动态、新要求、新理念、新目标,才干做一个合格的教师。要不然,在信息爆破年代咱们连做一个合格的教师,都不能完成。

  第三,咱们要读读课文。语文教师读课文是备课的一个环节。特级教师朱永正在《我是这样备课的》一文中指出:语文教师在备课的时分,一定要读课文,最好是朗读课文,在读中,掌握课文、理解课文,找到教育的突破口,想好教育的思路。可见,对咱们广阔语文教师来说,读课文是多么的重要!每一篇课文,只需咱们做到在进讲堂之前,读熟了,读出滋味了,读到感觉了,咱们进讲堂、上讲台就会心中有底。

  一向认为,中华民族是一个热爱读书的民族。但是本年上半年的关于国人读书量的查询剖析,成果令咱们大吃一惊:国人的阅览量是严峻偏低的,均匀每人每年不到5本。这5本,还包含了很多学生读的教材、课文。教师的教育参考书,也算是一本教育类的书,是不是也存在连教育参考书都没有好好看、好好研讨的呢?上海市副市长朱永新教授一次在电视采访节目中说,阅览报纸不能算是读书;看电视节目也不是读书。依据朱市长的规范,和现在国人均匀阅览量比较,咱们多读书了吗?

  “教师首要是一个读者”提得多好啊!怎么执行这一理念?笔者认为,咱们每天都要做一回读者,花点时刻,静下心来,好好读些各类书本,尤其是教育专著,并努力做到不间断,锲而不舍,为学生垫付典范。

教师培训心得体会 篇5

  10月6日,我参加了学校团委组织的拓展训练。通过这一天紧张的拓展训练,使我在思想上、认识上和行动上都有了不同程度的体会、磨炼和收获,感想颇深。

  拓展训练,使我在思想观念上有了新的转变。拓展训练,是一种综合性的训练,它不单纯使身心受到了考验和煅炼,更重要的是在思想观念上给人启迪,这种启迪和思维方式上的转变,会使人终身受益。在训练中,有的活动看似非常简单,但实际运作中却漏洞百出,失误不断,以至于最后以失败而告终。为什么看似简单却总是失败呢?其中原因诸多,但我认为,还是一个思维方式受传统观念束缚的问题。平时,我们的思维方式大多是按正常的逻辑思维方式进行的,也就是说按部就班地有板有眼的处理问题。这种处理问题的方法一遇到特殊地理环境和新的变化,往往会使人措手不及,无从下手。

  二、拓展训练使我深刻认识到团队精神的重要意义。一个人的能力是有限的,但集体的力量,团队的力量却是无限的。只有发挥了团队的精神,用集体的力量去克服困难,我们就会无往而不胜。训练中,有许多项目都要靠团队合作完成,而且每个队员要资源共享,要彼此信任。联想到工作,我们从中可以领悟到许多真谛。

  总之,通过拓展训练,我深受启发和感悟,我认为拓展训练是一种磨炼意义品质的火炉,是打开陈旧思想,释放无限思绪的钥匙,是让困难低头,让胜利属于你精神光环。

教师培训心得体会 篇6

  转眼间,一个月的班主任教师培训即将结束了,心中有无限的留恋,也有无限的感慨。

  从活动伊始,我有幸听了多位辅导教师的课,他们讲得十分精彩,通俗易懂,我想这和他们高深的文化修养是分不开的,听了这些课我受益匪浅。我觉得很感谢全国继续教育网能够将我们这一批还缺乏实际教育经验的班主任教师集中在一起,组成一个拥有共同语言的班级。每次相聚在这个班级,我们谈到教学中遇到的相同问题,霎时间仿佛找到了知音,我们又在辅导老师的指引下寻找问题的对策,探讨试行的办法。在这里我们也交流教学和教育中的成功经验,也讨论现行教育制度的利于弊。通过一次又一次的交流,我们这样一批教育界的新手正逐渐成长起来。我们中间有的成为朋友,在以后许多年的教学中可继续交流,相互学习。虽然短暂,但我认为这是必要的。

  一、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。

  全国万名班主任教师培训是一项系统、复杂的工程,需要各方面的关注和支持。在培训之前,我总是认为德育教育实施起来有些困难,毕竟各地条件不一样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教师的课后才知道德育教育是教育之本,只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生,而且还有生我养我的祖国。如果不搞好德育教育又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有深入实施德育教育,才能培育学生创造力,才能让中华民族永远立于不败之地。

  二、加强科学文化学习,做一专多能的教师。

  想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强"教育艺术"的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习"如何提高教学的有效性"、"如何做好班主任工作"、"如何对学生进行教育"、"新课程理念下课堂评价策略"等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

  三、积极推动德育教育的实施,做德育教育的实践者。

  经过这一次的培训,使我认识到:我们每一位教师都应积极参与到德育教育中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个德育的积极实施者。我想只有经过全体班主任老师的共同努力,教育就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春、永立于世界民族之林。

  总之,在培训期间,这段日子是值得我们每一位班主任教师回味、留恋的!

教师培训心得体会 篇7

  1.英语模块教学法

  传统的课堂模式是为固定的几个教学环节,复习旧知,导入新课,进行新课,巩固练习,课堂总结,布置作业。而模块教学法是把教材中相关双基知识分为各个模块如“语法模块”“词汇模块”“听说中的模块”等,使复杂问题简单化,枯燥知识趣味化,课堂教学有效化。这种教学法对于下学期总复习有很大的意义,可有效提高复习效果(下学期教学周较往年少了两周:时间短,任务重)

  2、自主讨论,结果展示,主动问是答

  在四天的培训中,“自主讨论,结果展示”是听说课中采用频繁的方法之一:教师先给一个主题、一个范例,小组据教师所给的主题展开讨论,10——15分钟后各组派一代表上台展示结果。自主讨论对于培养学生的语言表达能力、辩证思维能力以及合作能力都具有十分重要的意义。

  主动回答:“教学的最终目标是培养学生正确提出问题和回答问题的能力,任何时候都应鼓励学生提问”,因为提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”

  3、精心设计教学过程

  培训中收获最大的是能充分感受到培训导师每一节课的精心准备和精心设计。教学实践中,要想让每个学生都以最大的兴趣和激情投入到一堂课之中,关键就是要看教学设计。首先,教师要游刃有余驾驭教材,深入浅出地讲解教材、要能恰当地由易到难、由简到繁对重点知识精心加工,并对每个学生进行定位,让不同层次的学生都能参与,从而调动学生“非智力”因素,让各个层次的学生都有机会表现自己,进而帮助其树立学习英语的信心。

教师培训心得体会 篇8

  20xx年8月21日到23日,我参加了山西省特殊教育学校校长和教师专业培训,每一天的讲座安排,都很合理,无处不见组织者的用心和细心。在紧张丰实的培训中,我感觉到这次活动既有理论高度又有实践经验,是一次有指导意义的、有实效的培训,讲座内容丰富,形式活泼,开拓了教师的视野,是一次真切、生动、具体、活泼的培训,使所有参培老师受益匪浅。

  通过培训,我个人有以下几方面的收获:

  1.王彤梅主任的讲座使我知道了怎样才能当好一名特教资源教师,明白了自己的工作任务和工作方式 ,以及要具备的各种专业素养,研究方向.系统地了解学习了特殊教育的理论基础,各种特殊教育思潮的发展,以及特殊教育的实践,了解了“十一五”规划的发展趋势,以及特殊教育今后的发展趋势,特点与启示,为今后自己的教育教学活动提供了理论依据。系统的了解了三类残疾儿童的心理与教育,以及特殊儿童教育的发展和变化,职业教育的现状和发展趋势。

  2.华东师范学院的赵晓红教授的讲座让我们学习了新课程背景下特教学校的教育科研,掌握了一定的科研方法。从培训中了解了融合教育将是特殊教育的主流发展方向,所以随班就读工作将是体现融合教育的一种有效的安置方式。而作为一名特教资源教师,在随班就读工作开展中,最重要的就是给随班就读的老师、家长提供各种专业指导和服务,使随班就读工作不再停留于形式,而是能够得到实质性的开展.学习了如何在随班就读中实行差异教学,提高随班就读的质量。

  我认为作为特殊教育工作者就需要不断地学习,不断地充实自己,因为传统

  的单面单向的教师已经不适应时代的需要,复合型的有深度的、有创意的教师越来越为时代所青睐和渴望,学习型的、研究型的教师越来越受到欢迎,这是我们每个特教工作者必备的素质。

教师培训心得体会 篇9

  时间过得真快,毕业已有两年的时间了。两年里,从企业工作到学校代课的这段时光,我真的成长了不少。20xx年的9月对我来说,是有着特殊意义的,我成为了一名真真正正地人民教师。县里组织新上岗教师的培训,当再次踏入那熟悉的教室,坐在那座位上,心里感慨万千。只是如今我的身份已不再是一名学子,而是一位光荣的人民教师。在这个年代,或许还用“光荣”来形容教师这个职业,似乎让人有些费解。但对我而言,成为一名教师是我毕业到如今一直都想要实现的梦想,这份梦想里还有我家人的无限期待。

  作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,我们虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还是感到缺乏正确的理论指导。通过这几天的培训学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在也搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过这次培训,我感触很深,收获很大,现将自己的心得体会总结如下:

  首先,本次新教师培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。“脚踏实地、厚德博学”是邱局长在报告上提出来的。我们不得不承认教师的工作是单调的、重复性的,如何让自己保持职业上的满足感、上进感,需要我们不时地进行自我调整。成功是需要耐得住寂寞,经得住诱惑,那么对于教师而言,所谓的成功在于把更多的孩子培养成为一个可用之才,一个能够安分守纪,对社会心存善意的公民。我想,“俯下身来做教育,静下心来做学问”这应该成为我们所有教育工作者共同的信条吧。

  其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,第三实验学校的老师给我们上了一堂堂绘声绘色的课,通过这些课程,我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。俗话说,你要想给学生一碗水,自己得有一桶水。作为教师应该与时俱进,自身就应该走在学术的前沿,将最前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生。

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