电气实训心得体会（精选15篇）
我们心里有一些收获后，马上将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编整理的电气实训心得体会，欢迎大家分享。
电气实训心得体会 1
今年的半学期电子工艺实训给我留下深刻的感受，从中学习到了画图、焊接以及其他零件的用途与方法，在焊接电路板时，也学到了很多东西，比如焊法、零件的形状和种类、元器件的基本常识等等。真是让人受益匪浅，终于能体会到不同零件的奇妙组合中展现的人类智慧的结晶。知识的重要性在我心中再次提升，电子产品知识产权的垄断，让我既看到了机遇又看到了挑战，学习是现在我们唯一的行动方针。
电子产品总是让人感觉得非常的神奇，比如收音机，一个小小的盒子竟能发出各种声音，使我们在孤独时给予陪伴，在痛苦时给予安慰，在无聊时给予一丝轻松和愉快。比如手机，使得和遥远的亲人说话，谈判业务等等。电子无处不在，所以我的好奇心使我产生了兴趣，如今我终于可以亲手试一试，焊接我自己的电路板。
电烙铁（焊枪）的介绍使我大吃一惊，原来我们用的是日本货，日本一个弹丸之地确实有我们值得学习的地方。我以前所见的焊枪时平头的，接220幅的，向我们这样的初手如果枪头碰到电线皮的话，那后果不堪设想。可是如今的焊枪非常的先进，有温度的控制，有降压的装置，又有耐高温的电线皮。使我们的危险降至到零，让我们没有后顾之忧，完全进入到焊接的快乐之中。尽情的发挥自己的想象力，在不知不觉中已经掌握了焊接的技术，并得到了老师的充分肯定。焊东西需要松香，但早已被上届的同学们使用完了，给我们带来非常大的麻烦，也许是环境的变化，在恶境中的成长的人经验更丰富，毅力更坚强。我们学习了更为方便更为快捷的焊接方法。我发现面对困难时我们更应该逆流而上，如果这次放弃了，那下回呢？所以在这次的实习中我学习到了重要的思想上的指导方法。
在练习焊接时，我时刻默念老师教的焊接五步，遵循正确的步骤才是最简洁的方法。虽然我多次失败，但我从不放弃，手多次被烫了，但我觉得这是接触电子的开始，以后还要接触更多的，为以后的学习大号良好的基础与健康心理，所以我要多练习，多总结，多观察，记笔记，从经验中分析出要点与方法。一开始老师让我们在电路板上卸零件然后再焊上，这对我来说是很有意思的事情，有冷静的思考了一下，其实这也是让我们在大战前充分的了解焊枪的特性，在考试中能非常连贯的焊上三个脚使之成为一个正方体。一想到这就感到棘手，还能怎办呢，只能练习练习再练习，再练习的同时我们还做各种作品，也就是用铜线焊各种东西。我觉得这是最有意义的事情，又非常快速的锻炼了焊接的技巧，有激发了大家的兴趣，使课堂得到双赢的效果。能想出这一点子的老师绝对有超强的观察力和与同学沟通的能力。终于在平时训练中，总结出非常有效的方法，功夫不负有心人，在最终的考试中，我以最快最坚固最光亮最润滑而赢得了老师的好评，也使我得了本班的第一个优，付出是有回报的，我认为这是没有成功的人的想法，其实你真的努力了，回报也就不重要了。
当发下来收音机的零件时，我如获瑰宝，如果这次成功的话，那我将上一大步，这精密的仪器只要错一点，那么没有声音，再找错误将士难上加难。所以我更加专心听老师讲课，我对怎么焊已经掌握了，我开始注意零件的美观，想把这收音机做的精致点，就像工厂作业的流水线，我找遍了各种资料，各种样板，观察他们的制作意图。得到了更加宝贵的经验。比如，怎样焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎样焊使零件上的型号在一侧，怎样焊使散热达到最大等等，有时想是没有用处的，还必须去考察，去学习，去实践考察，只有这样才能有实质的进步，还有要和同学共同讨论，解决各种困难，在困难中你能了解更多的非课本的知识，还能再找错误的同时锻炼你的观察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么样的现象是哪块的电子区域出现了错误，小小的成功给我很大的动力，我知道我会继续努力的。
在整个的实习中我学习了很多的东西，使我眼界打开，感受颇深。简单的焊接使我了解到人生学习的真谛，课程虽然结束了，但学习还没结束，电子的世界将为我打开，只有继续以电子实习的感受而获得的指导思想走下去，在事业的途中打开另一扇门。
这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进行简单的组装而已！
刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的'，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一台收音机，而且做好的作品可以带回去呢。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧！就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。
第一天并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不陌生，我以前在电子协会时用过很多，算得上会用但谈不上是熟练那个，所以我也很认真地对待这练习的机会。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行！练习时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。
第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。老师也知道我们常识少，所以从元件识别入手。这个老师讲课很风趣，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。老师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸插到PCB板上。
第三天，我们要把插好的每个元件焊接上去。我的PCB板已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很高兴，因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了！听着自己的制作发出的声音心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶！
第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天老师教我们写实习报告的细则及注意事项。这样一个星期的实习就结束了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。
这次实习很有趣很轻松，通过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实习过程中不断提高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想办法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高，为以后学习、做实验打下基础！
电气实训心得体会 2
按照课程的安排，第12、13周我们班在崔屹嵘老师和赵鹏老师的带领下进行了为期2周的CAD制图实训，主要是针对电子线路、一些特殊图案及三视图及简单机械零件的绘制，通过实训，进一步掌握CAD的应用，增强动手操作能力。时间过得真快现在2周的CAD实训就要结束了，2周的实训越来越让我感到AutoCAD是一门应用广泛的技术性应用软件，电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势，在精度、准度、美观度方面它远超于手工画图，越来越使我越来越感觉到学好CAD的重要。
我们是电气自动化专业学生，在今后进入社会后，毕业大部分人都将从事电气工作，而画图也是最最基础的课程之一，学习好这项技能对与我们今后的工作很是实用，当然，如果仅仅只是手绘，就会影响电子线路绘制的精确和效率，对比来看，CAD电脑制图就显得很精确，而且绘制起来也很方便、快捷。
经过了2周的CAD实训，我从不知道到知道，从慢到快，从模糊到清晰，从简单到复杂，让我有很神的感触。
在实训中，虽然忙，但很充实，在实训的'同时学习到新的知识，比如如何给图添加特殊数字符、给机械图如何标注公差等。实训第一天，就让我感觉到自己知识的欠缺，看到复杂的图都不知道从那下手，比如：
项目（一）里齿轮就让我感觉到不知道从那里画起，后来问了老师才画好。
项目（二）中要从立体图中度出三视图的信息，虽然我们是电气自动化专业，但这对我们扩展知识是很有帮助的，很多常用的知识知关键命令也都忘了，不得不看老师列的命令清单，这无形中复习了以前的知识，遇到新问题向老师或同学请教时，又学到尚未学到的知识。
在项目（三）中，要建很多图层，线条又多，五颜六色的线条，让我眼花缭乱，这就要求我们特别的认真细心。
项目（四）里，绘制电子线路图，我们就需要有更加准确的画出电子元器件，提高画图效率，我把常用的电子元器件建了块，明显的提高了效率，同时也使每个电子元器件的尺寸完全相同，提高了画图的精度！
实训给人的最深的感受是很忙很充实也很累，有次电脑死机，结果画了2节课的文件没有存盘，好不容易画好的图就这样前功尽弃了，只得从头开始，有时早上一连4个小时一直呆在机房忙于CAD制图，下课后眼睛感觉到酸痛，可谓“心神疲惫”！尽管2周来我们很辛苦，然而，经过2周的CAD实训，我很高兴看到自己在主要体现在速度和准确度上不断地进步。现在实训的路就要结束了，但我们学习的路还要继续，这2周，我完全融入到了学习当中去了，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，在今后的学习和工作中，我会继续认真学习制图技能，争取在CAD制图方面能够取得更大的进步。以此同时，我衷
心感谢指导老师们老师对我们的悉心指导！
电气实训心得体会 3
一个星期的plc实训结束了，在这短暂的一周实训时间里，经过老师同学的指导，我获益匪浅，学习了不少关于自己专业方面的知识。在此实习中充分了解plc操作程序，我们自己也会学着去做一点点，不能说反正遇到问题还是的找老师来解决，我们要学着自己独立完成，完成每一个实训项目，其次我们必须要通过实训与理论相结合，这样才能事半功倍。我们组进行了任务的分工，这样，一下子问题就变得简单化了。自己选择了画图，在老师的指导下，自己慢慢开始学会了如何用相应的软件去画图，感觉自己画的不错，就慢慢的熟练起来。这次实训给予我们的时间是一个星期，有一个实训项目，老师给我们说明了一些问题的所在，但我们大家基本上是在一个星期里这个项目调试完成了。
通过这次的实训，让我受益匪浅。首先，认识了团队合作的'力量，要完成一个项目不是一个人的事情，当中我们有过分歧但最终达成共识，不管结果怎样，至少我们曾经在一起努力过，体验其中的过程才是真正的收获。其次，通过这次的实践操作，我认识到了自己的不足，更感觉到了自己与别人的差距。为了明年的毕业而做准备，从各方面充实自己，使自己适应这个社会。本次实习主要任务是设计交通灯的功能，以及在遇见问题时的急停，通过理论与实践相结合，进一步加深我们的理论知识。要想在短暂的实训时间内，尽可能能多的学一些东西，这就需要我们跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解。刚到实习教室，老师并不了解我们的工作和学习能力，不清楚我们会做哪些工作，所以跟老师进行沟通是很必要的。通过沟通了解才能知道自己的不足，在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。
同时，让我们真正领悟到学无止境的含义。总之，这次的实训给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的认识到实践的重要性。在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操作能力和应变能力，多与这个社会进行接触，让自己更早适应这个陌生的环境。这次虽然辛苦了点，但能让我学到不同的东西，我心里还是高兴的。人非生而知之，要学得知识，一靠学习，二靠实践。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。不到半年的时间就将步入社会的我们，面临是就业的压力，我想我们更应该把握住最后的一段时间，充实、完善自我，争取做一名出色的学生。
电气实训心得体会 4
时间过的飞快，转眼间两周的实训即将结束，记得第一天，老师讲述了实训的主要任务，目的及意义所在，并强调应注意的细节问题。
刚开始画项目一时，虽然图都不是很复杂，可我还是觉得时间太紧了，因为你要先思考这个图怎么画，从那里画，还有没有简单画法，两天下来就画完了项目一，作图过程中也遇到了不少难题，但在同学的帮助下，一个个都学会了，慢慢的喜欢上了画图。
我们从书上得知，CAD可以绘制机械、建筑、电气电路、等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等，所以说它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度，字体的美观。现在用CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比画来去，到头来还是达不到十分准确。画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的'时候，凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准!尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快。
最后，学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的，希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用!
今天是最后是CAD实训的最后一天。结合我自身对CAD的学习情况，我将继续练习使用CAD，做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如，使它成为我今后学习和工作的好助手!
电气实训心得体会 5
在经过一段时间的电气实训后，我对于电气设备有了更深入的理解和掌握。这次实训是在老师的引导和指导下，我们分组进行，每个组都有详细的分工和协作。
在实训开始之前，我对于电气设备的理解仅限于一些表面的`现象和功能。然而，通过实训，我了解到电气设备的工作原理和结构，以及如何进行维护和修理。我深刻地理解到理论知识的重要性，同时也体验到了实践操作的乐趣。在实训过程中，我们进行了一系列实验，包括电路设计、安装和调试，以及使用各种电气设备进行操作。这些实验让我们更加深入地了解了电气工程领域的知识。在实验过程中，我也遇到了一些困难，但是通过查阅资料和请教老师，我得以克服。这些困难让我更加明白，理论知识的学习和实践操作的结合是多么重要。
在这次实训中，我不仅学习到了电气设备的知识，也锻炼了自己的动手能力和团队协作能力。我学会了如何与团队成员协作，共同解决问题，也学会了如何处理突发情况。这些经验对于我未来的学习和职业生涯将非常有帮助。
总结来说，这次实训让我受益匪浅。我明白了理论与实践相结合的重要性，也更加深入地理解了电气工程领域的知识。我对于未来的学习和职业发展有了更明确的规划和目标。我深刻地认识到，只有不断学习和实践，才能在这个领域取得成功。
再次感谢老师的指导和帮助，我会继续努力，争取在电气工程领域取得更好的成绩。
电气实训心得体会 6
高压电气实验实训是电气工程专业中一门重要的实践课程，旨在培养学生对高压电气设备运行、维护和检修的能力。在这个实验中，我们将学习和掌握高压设备的操作规程、故障排除方法和安全操作技巧，通过实际操作和实验实践，加深对电气实验知识的理解，提高实践操作能力。
在实验中，我们首先进行了高压设备的基本操作讲解和安全操作规程的学习。随后，我们学习了高压电气设备内部各个部件的结构和作用，并进行了实际操作。通过调试和观察，我们了解和掌握了高压设备的.正常运行状态和异常故障的判断方法。在实验过程中，我们学会了使用高压电气设备的仪器和工具，并且熟练运用了实验所需的精确测量和控制技术。
通过高压电气实验实训，我深刻意识到了安全操作的重要性。由于高压电气设备的特殊性，任何不慎和马虎的操作都可能导致严重的后果，甚至危及生命安全。因此，在实验中，我们要时刻保持高度的警惕性，严格按照操作规程进行操作。此外，实验实训也锻炼了我们的动手能力和团队协作能力，通过合作解决实际问题，增强了我们的团队精神和沟通能力。
高压电气实验实训不仅仅是为了掌握一门实验技术，更重要的是培养我们的实践能力和实际操作的自信心。在实训中，我意识到理论与实践是相辅相成的，只有将所学的理论知识运用到实际操作中，才能真正理解和掌握。此外，实验也教会了我保持耐心和细心的重要性。在实验中，我们需要进行反复的调试和观察，有时需要花费很多时间和精力来解决问题，但只要我们保持耐心和细致，总能找到解决方案。
通过高压电气实验实训，我不仅学到了专业知识和实践技能，更重要的是养成了专业态度和操作规范。实训中的收获和体会将成为我未来电气工程实践的基础和动力。我相信，在今后的学习和工作中，我将能够运用所学的知识和技能，为电气工程领域的发展做出自己的贡献。同时，我也希望通过不断学习和实践，不断提升自己的实践能力和解决问题的能力，成为一个优秀的电气工程师。
电气实训心得体会 7
在电气工程实训课程中，我深刻体会到了实践的重要性。通过实际操作，我不仅加深了对电气知识的理解，还培养了动手能力和解决问题的能力。在实训过程中，我收获了很多，下面我将分享一些自己的心得体会。
1、实训课程让我对电气知识有了更加深入的理解。在课堂上学习理论知识时，往往只是停留在书本上，很难形成系统的认识。而通过实际操作，我才真正理解了电路原理、电气设备的使用和维护等知识。比如，我们在实训中学习了电路的搭建和调试，通过亲自动手操作，我才真正理解了电路中各个元件的作用和相互关系。这种实践性的学习方式，让我对电气知识有了更加深刻的理解。
2、实训课程培养了我的动手能力和解决问题的能力。在实训中，我们需要亲自动手搭建电路、调试设备，这需要一定的动手能力。在操作过程中，我们还会遇到各种各样的问题，需要我们自己去分析、解决。比如，当电路出现故障时，我们需要通过检查各个元件，找出故障原因并加以修复。这种解决问题的能力在实训中得到了锻炼和提升，让我受益匪浅。
3、实训课程让我明白了团队合作的重要性。在实训中，我们通常是以小组的形式进行操作，每个人都有自己的任务和责任。只有团队成员之间相互配合，才能顺利完成实训任务。在实训中，我学会了倾听他人的意见，尊重每个人的`想法，这样才能更好地完成任务。团队合作的经验，让我明白了在未来的工作中，团队合作是非常重要的，只有团队成员之间相互合作，才能取得更好的成绩。
电气工程实训课程让我受益匪浅。通过实际操作，我培养了动手能力和解决问题的能力。在未来的学习和工作中，我会继续保持实践的态度，不断提升自己的实际操作能力，为将来的发展打下坚实的基础。
电气实训心得体会 8
经过本学期的电气控制综合实训，在两位指导杨老师、陈老师的领导下，进行了分组讨论研究学习；在我们小组所有成员的努力下，顺利的完成了这本学期的实训；受益匪浅！我们认识了典型设备电气的基本原理，ＰＬＣ的应用与编程电气控制系统分析，发那些ＰＬＣ的结构图，工作原理图，及八个项目的工作页、指令系统以及应用等。通过理论结合实际的方法来培养我们系统，完整，具体的完成一个电气控制系统项目所需的工作原理，通过信息收集处理方案队工作的协做配合锻炼我们今后职场应有的团队能力，我们经历综合实训项目完整工作过程的训练，将掌握完成电气系统实训项目应具备的核心能力和关键能力。实训过程先由小组讨论，设计主轴的控制电路和ＰＬＣ的编写，再由老师评点修改方案。接下来便是实际操作，先让本组动手能力较强的同学熟悉设备，再由他带着本组的其他成员交流，以节省时间，而且充分体现了自我学习的观念。通过本次的实训，我们的合作能力动手能力，解决问题的能力，都有了很大的提高！我们的目标就是要：工学结合，使理论紧密联系实际，真正能掌握各种典型电气和PLC控制电路的试图，设计等方面的专业技术知识和实践技能，使我们成为高素质、高技能、高层次运用型人才！
此次实训共有八个项目。
一、认识和检测常用低压电器元件。该项目中我们认识到啦简单的电气控制的低压电器元件，以及电器控制线路的.组成。
二、怎样检测常用低压电器元件
三、怎样安装三相异步电动机点动控制线路
四、安装三相异步电动机单向连续运行控制线路
五、安装三相异步电动机正反转连续用运行控制
六、安装三相异步电动机——三角启动控制电路等。
七、电葫芦的安装故障排除
八、C6130的电路分析及故障排除
此外我还认识到电气控制实训是培养学生综合运用电气知识，完成机床控制线路安装、调试、故障排除，电气仪表与电子装调的项目的实训，达到中级维修电工的要求。现将本次实训过程心得如下：
1、通过本次“电控”实训，学生熟悉常用低压电器的结构，学会了正确选择和整定电器的方法，完成继电器、接触器控制线路的安装，掌握电气原理图的分析方法。
2、具备一定的实际电气控制线路分析和一般生产机械电气设备的独立操作能力，掌握典型机床线路排除故障等基本技能。
3、学生在实训过程中，电气线路安装和电子调压电路安装上装配的热情和兴趣很大，但装配完成后，对于调试过程碰到故障，则没有足够的耐心，在以后的教学中，要加强故障检测、判定等方面的教学。
4、在电气线路安装中，建议采用软铜线、“U”型接头和号码管，但实习成本会增加。
5、在电子调压电路当中，碰到单结晶体管BT33受浪涌电流冲击损坏较多，建议在稳压二极管上并联一个33p电容，进行保护。
6、在任务驱动教学时，进一步加强各个模块的考核，适当组织案小组进行答辩。
7、学生通过三周实训，通过技能鉴定取得了中级维修电工职业资格证。
另外实训时我还了解到我们应注意的问题：
1.装接电路应遵循“先主后控、从上到下、从左到右”的原则。
2.布线应注意走线工艺，要求："横平竖直，变换走向应垂直、避免交叉，多线集中并拢，布线时，严禁损伤线芯和导线绝缘。
3.导线与接线端子或线桩连接时，应不压绝缘层、不反圈及不露铜过长。并做到同一元件、同一回路的不同接点的导线间距离保持一致。每个接线端连线不得超过二根导线，按钮要求出线最少。
4.热继电器的整定电流必须按电动机的额定电流进行调整。
5.电动机和按钮的金属外壳必须可靠接地。使用兆欧表依次测量电动机绕组与外壳间及各绕组间的绝缘电阻值，检查绝缘电阻等
总之通过这次实训使我明白了它的意义，认识到实训能够使学生理论和实践相结合的理念得到深化。
1.通过实训，学生可以了解社会上需要什么样的人才，自己需要怎样努力才符合社会和时代发展的需要。
2.通过实训工作，全面认知所从事行业、岗位需要具备什么才能，自己做得怎样，是否符合自己的兴趣。如果符合，自己将从哪几方面努力。为自己将来的职业生涯规划作好承前启后的准备。如不符合，分析原因，是否可以通过实践改变，慢慢培养兴趣，如实在失之甚远，可以通过此次实训收获其他方面的所得；
3.通过一系列的工作流程和工作内容性质的认识，联系自己专业，是否用上了自己的专业知识。通过这次实训，本人感觉自己基本上用到了学校里学到的知识。
4.通过实训，可以全面了解自己解决问题的能力，自己的性格之中有那些需要改进的地方，知道自己适合什么行业发展。怎样培养独立办事和团体协作的能力，做到二者的辩证统一，以便适应今后工作的需要。
在实训过程中，我们也收获了快乐、与同学的快乐、与老师的快乐。因为每当自己或自己和同学完成了一个项目时，或多或少有些欣慰，会感到开心，休息时和老师的交流也是一种快乐。虽然四周实训不是很长时间，但对我今后的学习有很大帮助。这只是起点，终点离我们还有一定的距离，所以还是需要我们继续努力去走以后的路。而我们要把握好每一次的机会，错过了就再也找不回来了。
电气实训心得体会 9
在这次实训中，我们主要学习了两部分内容：一部分是电机与变压器的知识，另一部分是电气控制技术。电机与变压器的学习让我们对电机与变压器的构造、工作原理及绕制方法有了更深的了解。通过实验，我们亲手操作，绕制出了自己的电机与变压器，这不仅增强了我们动手能力，而且使我们了解和掌握了电机与变压器的.相关知识。
电气控制技术的学习使我们对电气控制技术有了更深入的了解。我们学会了使用继电器、接触器、热继电器等元件进行电路连接，并掌握了电气控制的基本环节，进一步加深了我们对电气控制技术的认识。
这次实训不仅增强了我们的动手能力，而且使我们了解了电机与变压器的基本知识，掌握了电气控制技术的`应用。通过这次实训，我们深刻认识到自己的不足，认识到理论知识的重要性，在今后的学习中，我们要更加努力地学习理论知识，把理论与实践相结合，更好地掌握电气控制技术相关知识，为将来的工作打下坚实的基础。
电气实训心得体会 10
近日，我参加了一次电气控制实训课程，通过此次实训，我深刻体会到了实践的重要性，并收获了不少经验与教训。
首先，在实训过程中，我们需要进行系统化的学习。在掌握理论基础之后，我们需要针对不同的实际情况，对电气设备进行实际的操作掌握及维护。通过实际操作，我们可以更好地理解和记忆控制系统的各个元件的功能和安装方法。在实践中可以不断的校准和完善设备，使其更加接近设计和规范的要求。
其次，在实训过程中，我们需要进行针对性的实际操作。我们需要根据实际情况制定合理的课程安排，提高同学们的兴趣。在实际操作中，我们可以更好地理解控制系统的各个元件的作用和安装格式。我们还需要注意一个控制系统的相关注意事项，如电压信息的获取，电流保护，维护与检修等等技术要点。
最后，在实训中我们需要注意实际操作的'安全。控制系统中存在许多有高压部件，在实际操作中需要保证工作人员的安全。对于容易发生事故的设备，我们要格外小心谨慎。在实践中，我们也可以学习实践经验、提高实践技巧和进一步体验实践乐趣。
在实践过程中，我们不仅要了解理论知识，更要具备实践技能和经验。在实际操作中，我们需要认真学习并遵守实际操作流程，养成良好的操作习惯。同时，也要注意个人安全以及人身财物安全。通过这次实训，我深深地感受到实践的重要性，并学到了许多实践经验。我相信，只要我们真正去实践并不断磨炼，我们一定会变得更加优秀。
电气实训心得体会 11
电气控制实训是电气工程专业的一门必修课程，通过这门课程学习，我们可以深入了解电力系统的运行原理，熟悉电气控制的各种设备和控制方法，具备运用电气控制技术解决实际问题的能力。在本次电气控制实训中，我从中获得了许多收获。
第一、对电气知识有更深入的理解
在实训中，我们进行了多次电气实验，通过实验加深了对电气基础知识的理解。如电气元件的工作原理、串并联电路的特点和分析、三相电的变化等，这些内容原本是以理论的形式出现在教材中的，但是通过实验加深了我们对电气知识的理解和记忆。目前大多数企业的工作都离不开电气控制，我们税务人员不是学这个的，只有真正掌握了电气知识，才能做到行业内的'佼佼者。
第二、提高了独立思考和解决问题的能力
在实训中，老师布置的任务大多是半成品或者故障电路，需要我们根据所学的知识进行分析、实验，力求找到解决问题的方法。在实验中，往往需要我们想象更多的可能性，寻找切入点，给自己提最多的问题，在问题的解决过程中，养成了我们沉着冷静的解决问题的能力，也训练了我们独立思考的能力和创新精神。
第三、提高了团队合作能力
在实训中，我们经常需要彼此协作，在解答问题方面也会遇到难题，需要我们相互支持和帮助。多次合作中，团队协作能力得到了显著提高，并且发现互相配合时，可以更快、更有效率的完成所分配的任务。
第四、培养了实践能力
电气控制涉及到应用电工技术来改进生产工作，因此，一般需要我们对实际生产情况具有充分了解，并结合专业知识进行科学合理地规划，有效地解决问题。实验所采用的半成品和故障电路，更是对我们实践能力的考验，通过不断加强实践和学习，我们获得的实践能力也越来越强。
总之，这次电气控制实训让我受益匪浅，提高了自己的专业素质和动手实践能力，在课程中我学到了如何应用电工技术，并应用于实际生产中，这将使我有更加广阔的发展空间。同时，通过此次实训，也让我们了解到工程师需要具备较强的实验能力，所以我们一定要在平时的学习中注重实践能力的培养，为全面提高自身素质做好准备。
电气实训心得体会 12
作为一名电气工程学生，电气控制是我们非常重要的课程之一。在课堂上学到的知识虽然丰富，但要想真正掌握和应用到实践中，实训是不可缺少的环节。在电气控制实训中，我深刻地认识到了自己的不足，并逐步克服了这些难题，取得了很大的进步。
首先，在电气控制实训中，对设备的操作是非常重要的。由于我以前没有接触过这方面的实践，所以最初操作起来有些笨拙。但是，我的老师非常耐心、细心地指导我们。通过多次练习，我已经能够自如地掌握相关设备的操作技巧，提高了实际应用的能力。
其次，在实训过程中，学会了如何解决遇到的问题。在实践中，往往会遇到很多问题，例如设备故障、线路接错等等。还记得第一次操作时，由于我的焊接技术不熟练，不小心烧坏了部分线路。当时，我感到非常沮丧，但我的老师告诉我，这并不可怕，只要勇于面对问题并及时解决，就能从中汲取更多的经验和教训。从那一刻起，我就开始更加积极地解决问题，不断完善自己的`技能。
最后，在实践中，学会了团队协作和沟通能力。电气控制实训需要多人协作共同完成，每个人所担任的角色和职责也不同。在实践中，我逐渐体会到了团队合作和沟通的重要性，这是实现项目目标和提高工作效率的核心。通过团队协作，在短时间内能够快速高效地解决问题，增强了我的团队意识和协作能力，也深刻认识到了沟通对于团队合作的重要性。
总之，在电气控制实训中，我不仅学习了实践操作技能，还提高了自己的解决问题能力、团队协作和沟通能力。在以后的学习和工作中，这些能力都将非常关键，我会不断努力，进一步提高自己的能力，将所学知识应用到实践中，成为一名合格的电气工程师。
电气实训心得体会 13
这个学期开设了电气控制与PLC实训的课程，跟以前所有开设的课程有很大的区别，这门课程的灵活性很强，充分发挥自己的潜力;其实学习的过程当中并不一定要学到多少东西，个人觉得开散思维怎样去学习，这才是最重要的，而这门课程恰好体现了这一点。此次的实训以班级为主体，以个人为单位而开展的一次综合的实践，老师也给予我们足够的空间让我们完成此次的实训，这让我觉得压力不小。
这次的实训是我们第一次接触编程实践，以前上课的时候虽然老师也是总叫我们去编程和做作业，但是我们都不知道在实际中我们的程序能不能用，所以我们对PLC这门课业就没有发费太大心思。但是这次的实训让我有很大启发。
刚开始接触时信心十足，觉得没有什么大不了的，因为觉得以前编写的程序都很简单，也不用太多时间，所以很轻视。但是老师交给我们的任务，我却三天都没有想出来或者说都想错了，最后老师没有办法就开始和我们讲课，把第一个流程图交给我们，这样我们才有人使实训机器动起来。然后老师布置第二题，就开始做了，但是上机时就是不能动，总是程序错误很郁闷，就开始改。改后就觉得还是不行，只能慢慢查，最后知道是计数器用错了，不会用。就放弃原来的想法，用新的方法，最后成功了，心里很兴奋，就帮忙旁边的同学一起找他的错误，在这也学到很多东西。说到这次实训最让人不知道怎么说的地方就是考试时了，考试的时候我去到那就拿到题目，有了上几次的经验，也很快把流程图和T型图做好，那么就等那些先用机的同学他们弄完就到我了，但是那个同学就是在最后一步总是出错，所以我和他说我先来。但是我也一样，我们就拼命在程序里找和改，是不是程序错了，但是还是那样。弄了很久，还是不行。心情就很压抑就起来走走，突然看到有在试的同学，到达一个限位那，那限位的灯不亮，觉得很怪就走过去，用手把他掰正，居然那位同学的程序就可以用了，我就试试我的也可以用了，哎，这让我不知道怎么说，和老师一说，老师说我还不够认真，没有经验。自己觉得也是这样，是自己检查不够，才会这样。
通过这次对PLC控制，让我了解了plc梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解，也让我了解了关于PLC设计原理。有很多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。
虽然本次课程设计是要求自己独立完成，但是，彼此还是脱离不了集体的力量，遇到问题和同学互相讨论交流。多和同学讨论。我们在做课程设计的过程中要不停的.讨论问题，这样，我们可以尽可能的统一思想，这样就不会使自己在做的过程中没有方向，并且这样也是为了方便最后设计和在一起。讨论不仅是一些思想的问题，还可以深入的讨论一些技术上的问题，这样可以使自己的处理问题要快一些，少走弯路。多改变自己设计的方法，在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法，这样可以方便自己解决问题。
在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手能力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎，同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力! 总之，这次的实训给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的认识到实践的重要性。在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操作能力和应变能力，多与这个社会进行接触，让自己更早适应这个陌生的环境，相信在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地。
短短的两周的实习生活结束了，我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号，感谢学校为我们提供这样的机会，同时更要深深感谢我们的老师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开始的什么都不懂，到现在对各种机器的深刻认识，并掌握一些基本操作。本次的金工实习令人难以忘怀。六次的金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。
电气实训心得体会 14
经过一段时间的电气控制实训，我深感收获颇丰，以下是我对此次实训的心得体会：首先，理论联系实际。在课堂上学习的电气控制原理、电路设计、PLC编程等知识，在实训中得到了生动而直观的体现。
通过亲手接线、调试设备、编写程序，我真正理解了理论知识的实际应用过程，这极大地加深了我对电气控制理论的`理解，并锻炼了我的动手能力和实践操作能力。
其次，团队协作的重要性。在实训过程中，我们以小组为单位完成多个项目任务，每个人分工明确，共同解决问题。这个过程中，我深刻体验到团队合作的力量，明白只有良好的沟通协调和团队协作才能高效地完成复杂的电气控制项目。
再者，安全意识的`提升。电气实训让我更加认识到电力工作的风险性，每一个环节都需要严格遵守操作规程，确保人身和设备的安全。实训期间，我在指导老师的悉心指导下，养成了严谨细致的工作态度和强烈的安全意识。
最后，面对问题与挑战的能力增强。在实际操作过程中，遇到了各种预期之外的问题，如线路故障、程序错误等。这些问题促使我去查阅资料、请教老师、独立思考，最终成功解决。这种从发现问题到解决问题的过程，不仅提升了我的专业技术水平，也锻炼了我独立分析和解决问题的能力。
总的来说，电气控制实训是一次宝贵的学习和成长经历，它让我更加深入地理解和掌握了电气控制技术，同时也磨练了我的意志品质和专业素养，为我未来从事相关工作打下了坚实的基础。
电气实训心得体会 15
高职培养的是以就业为导向，社会需要的高等技术应用型人才，因而高职必须根据职业的需要设置专业。与电气自动化专业相对应的职业应该是维修电工职业，作为职业就必须加强实践教学，因作为自动化专业的学生，在理论上要求也比较高，那么，如何处理好理论和实训的关系呢？下面以浙江工业职业技术学院电气学院（以下简称我院）为例展开讨论。
我院根据社会的需要、学生的就业情况和教育部专业设置目录等，在社会上涉及较多应用较广的电气自动化专业方面的专业，因该专业具有理论基础要求较高、抽象难学等特点。所以在理论基础课上要占用很大时间和精力，但实训方面也要进行专业的强化训练，时间长、难度大，所以要正确处理好理论和实训的关系尤为重要。现在出现这二方面课不平衡，在上实训课时理论课有的没学过，有的学了可基础不实，给上实训课带来一定困难。另外，从实训课题开发上也要满足社会需求的变化专业的适应性，特别是现代科学技术发展迅速，社会对各种人才的需求经常变化。而且在现代社会，人们终身从事一种职业的可能性越来越小，适应岗位变动的职业迁移能力也是高职人才培养要解决的问题之一。
电气自动化专业是社会需求量大、适应面广的专业，由于种种因素的制约，专业建设与社会主义市场经济建设的要求尚有差距。鉴于此，电气自动化专业，必须在培养模式、拓宽专业口径等方面进行改革，以适应21世纪我国社会主义市场经济体制、国际竞争和现代化系统以及其它工业发展对电气自动化专业人才提出的素质要求。育人过程需要各种教学环节的有机结合。实践性教学环节与理论性教学环节的关系是相辅相成的关系，由于电气自动化专业主要是面向工程实际培养高级应用型人才，所以，其实践性教学环节更应该得到重视。
高职培养的是以就业为导向，社会需要的高等技术应用型人才，因而高职必须根据职业的需要设置专业，对实训环节应以满足电气自动化专业核心技能和专业方向能力培养的需要开展。从我院的专业设置可以看出电气自动化技术专业的核心能力是设备的安装调试、运行维护能力。实训教学环主要是围绕这个核心能力开展的。主要是以强电为主，如：维修电工实训等。但在现在控制技术和电子设备与运行管理还比较欠缺，我认为把这些内容加入到其中，现在的培养主要以考等级为主，但要使学生要有真才实学才是我们的目的。主要问题有：
1、实训课的专业理论课不能很好衔接，有的专业理论课实训无法实现，如自控原理，所以学生不能很好掌握；还有只能实现一半，如交直流调速等。
2、专业理论课的实验比较少，所以使学生所学知识不能加深印象。有的实训课可以用实验课解决就可以了，如电机系统实训、电机控制系统综合实训，因为这个实训室里的设备本身就是实验实备，并台套数也较少，如上到理论课时及时做实验，这样的'效果会更好些。因为在后面的交直流调速用到这些就可以了。
3、缺乏合适的实训教材，并实训内容要不断更新。
4、实训教学方法要灵活多样。
以培养学生职业能力为目标，提高学生的综合素质本专业坚持以就业为导向，以学生职业能力的培养为核心，为了提高自动化专业实训环节的教学效果与效率，实训环节和专业基础课之间需要统筹安排，相关课程进行整合。把与实训有关的专业基础知识充实到纯实训教学里，尽快编写合适的实训教材，并不断更新知识，采用灵活多样的方法，有效解决理论、实训之间的配合问题，平时多做实验。在实训时，对于学生来说：在每次实训前先学习相关理论知识，然后就是把这些知识应用于实训，当堂检验与巩固。其效果是显而易见的。电气自动化专业有着较强的市场适应性，要具有自己的特色。
以任务驱动的教学模式把所涉及到的专业理论知识和实训课题进行整合，可用实验课可以解决的就不做实训，在实训课中加入一定量的、有针对性和实用性的实践项目内容；同时采用灵活多样的教学方法，如行动导向教学等。采取的以项目为导向、以实训项目任务为驱动、工学交替、“教、学、做”一体化的教学模式。
在教学安排上提出“2+3”的教学思路，就是前二个学期以理论基础课为主，打下结实基础，后三个学期以实训为主，有的课进行一体化教学模式，如《PLC应用技术》课程采用一体化教学，并用行动导向教学法，取得了良好效果，并逐步推广行动导向教学方法。注重核心能力、核心技能的培养，是培养社会所需的自动化设备运行维护管理人才的有效办法。同时，为学生职业迁移能力的提高提供了平台，为学生提供了共同的知识和技能训练，使学生获得在一定行业范围内的职业迁移能力。
经过几年的教学实践表明，教学效率和教学质量得到明显提高，学生反映精品课程教学网站学习资源丰富，为学生课后进行自我学习提供了一个很好的学习平台，采用的以项目为导向、以实训项目任务为驱动、工学交替、“教、学、做”一体化的教学模式，促使学生全程参与教学活动，学生的创新能力得到提高。《PLC应用技术》课程为省级精品课程，成果中所研究并实践的基于“工作岗位群和工作过程”的课程开发理念和开发模式，在全院已经作为典范全面地推广开来。
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