推广普通话心得体会（通用15篇）
从某件事情上得到收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么要如何写呢？以下是小编整理的推广普通话心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
推广普通话心得体会 1
普通话又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。学校是推广普通话的前沿阵地，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。
我以前所教的中专面向的是本地的.学生，总是用方言讲课，但是合并到高职院校后面向的是全国各地的学生那就必须上课用普通话。可是，对于方言口音较重的我来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，因此学习普通话并不是一件很轻松的事情。但是我经过努力现在已已经很熟练的用普通话与人交流了。下面就谈一谈自己学习普通话的体会。
一、整理方言口音和普通话之间的对应关系。
例如“段”在方言里读dan，而在普通话里却读duan，舌前音。类似这样的情况，都列出来，整理成方言和普通话词汇对照表。这样我就一一记忆和纠正方言的不规范读音。
二、要创造良好的语言环境。
在学校，无论是课堂还是课外，除了自己坚持说普通话，也要求学生用普通话来进行交流。回到家，与家人也用普通话来进行交谈。现在我在家里和女儿就是用普通话来交流，有时甚至忘记了方言。而且正在上小学的女儿的普通话很标准，还经常为我纠正发音。这样在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染、近朱必赤。即使有浓浓的方言音，受感染后就会慢慢地改变。
三、每天安排一定的时间坚持练习。
安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。
四、勤听普通话广播。
电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目，对学习好普通话有很大帮助。
学习普通话不是一天两天的事，要持之以恒，经过努力我现在可以很熟练的用普通话上课，和学生、老师交流。因此只要努力普通话一定会越来越好。
推广普通话心得体会 2
普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值，且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。
我校按上级指示和布署实施，全面实施素质教育，努力培养学生的综合能力。在9月8日-9月14日是第xx届全国普通话宣传周。为做好今年的推普周，我们成立了领导小组，校长任组长，副校长任副组长，李小梅、黄宏模、丘秀欢、卢燕群、林琼等全体老师为成员。一直以来，我们要求每个教师上课必须使用普通话，有来宾必须用普通话交流，学生进校门后必须在校内使用普通话。结合我校实际，开展活动。
一、加强宣传，明确意义
我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校广播、国旗下的讲话和班会课，大力宣传推广普通话的重要意义。以“普通话是我们的校园语言”为主题，让师生充分认识到普通话是我们的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲普通话的热情。
二、领导带头，力促“推普”
我校领导非常重视推普工作，校长带头在开会时使用普通话，在交流中用普通话表达。召开各种会议时也使用普通话，教师办公室也已形成推普点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。
三、营造环境，渲染气氛
在这次推普期间，我们在校园内书写“爱国歌、唱国歌、说普通话”的.横标，结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广普通话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。校园内我们在显目地方设置提示牌：
①请讲普通话，请用文明语;
②学好普通话，方便你我他;
③推广普通话，你讲我讲大家讲。
通过营造环境，使师生时时处处不忘学普通话，讲普通话。
四、落实措施，成绩突出
学校除了按上级指示做好规定工作外，结合学校实际，落实推普措施。我们学校还以多种形式开展内容广泛的专题活动。通过专题活动，既提高了学生的普通话水平，又培养了学生的表演能力、表达能力和交际能力。教师方面，我们要求教师在双周故事交流中开展普通话演讲会。既提高了老师的普通话水平，又增强了学校的凝聚力，推动了学校各项工作的进一步发展。
今后，我们将认真总结经验，把推广普通话活动做得更深入，争取取得更大的成绩。
推广普通话心得体会 3
推广普通话是全民族的大事，经国务院第134次总理办公会议批准，自1998年起，每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”。10月31日《中华人民共和国国家通用语言文字法》的通过，进一步确定了普通话的法律地位和使用范围。由于历史地理的诸方面因素，不同地域形成了不同的语言文化特色，而中国语音文字协会对普通话的定义和命名，使得不同地域的人们有了统一的通用语言，有了共同的语言交流工具——普通话。
作为21世纪的教育工作者，普通话的使用和推广，是各类学校素质教育的重要内容，广大师生能够运用流利的普通话进行沟通交流，这是我们成功走向社会生活走进经济文化舞台的必备因素。在我园的各班家园联系栏、走廊上，都贴有“说普通话，讲文明语，写规范字”、“说好普通话，朋友遍天下”、“说好普通话，方便你我他”等标语。深厚的推普宣传氛围，促进了教师、家长讲普通话、写规范字的`意识，使全园师生、家长认识到推广普通话工作的重要性。
20xx年9月下旬，我园还开展了“我是中国娃，爱说普通话”的表演活动。在活动中，幼儿们依次登台，个个表情自然，活泼可爱，用流畅标准的普通话通过朗诵儿歌、唱歌、讲故事、讲笑话的形式进行了表演，展示出幼儿扎实的普通话基本功和和谐向上的精神风貌。20xx年10月我园参与了市级语言文字规范化示范校评估，并得到了上级领导的肯定。而作为幼儿园老师的我们，不但坚持讲好普通话，还要讲得标准、流利。并督促、纠正幼儿讲好普通话，要起到模范带头作用。由于语言受环境、年龄、习惯的影响极大，越晚学习普通话越难。所以从小学习普通话，培养孩子的语言表达能力尤为重要。通过我们在园里推广普通话，不管是在活动、游戏、生活能坚持不懈地讲好普通话。同事之间也能用普通话来对话交流。有些不怎么会讲的还会向其他老师学习。
还记得我刚带小班时，有些刚从乡下来到县城上幼儿园，满口全是方言的幼儿，不怎么会听和讲普通话，我没有为此而不讲普通话，反而是为了让他们学会听普通话、讲普通话而多讲。幼儿讲的普通话不标准，往往带有乡音，我常常给予指导和纠正，并鼓励孩子坚持多讲普通话，在听懂普通话后，孩子们慢慢学会用普通话来交流，讲得也比较流利、准确。在生活中，我也用普通话与个别幼儿交流或者督促幼儿与幼儿之间的自由也用普通话交谈。在教学过程中，幼儿不断学习和积累生字、词语，我也不断引导幼儿用所学过的词语讲一句完整的话，这样，对幼儿以后的语言表达能力有所帮助。《纲要》中明确指出：“提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话，少数民族地区还就帮助幼儿学习本民族语言。”在我们老师的引导下，幼儿都能用普通话来交流，取得了很好的进步。而在与家长沟通时即使他们是用方言跟我们老师交谈，我们也坚持用普通话回答他们。天天如此，他们也会用不是很标准的普通话来与我们交谈。
普通话是人类生活中必不可少的东西。如果你到别的地方去，说的都是方言，别人听不懂，有时还会闹出笑话的，这样不能有利于与别人的交流，与别人的沟通。当今社会，许多的外国人都在进修我们的汉语言，学习我们的普通话，我们也有很多汉语言教师在外执教，这也说明我们中国文化的影响甚远，吸引了很多的外国人士。在全国第十四届推广普通话宣传周到来之际，让我们说好普通话。因为普通话，是我们华夏民族的语言交际工具，是我们自己沟通和沟通世界的桥梁。让我们中国悠久绚烂的古文化和日新月异的发展态势展于世界舞台。
推广普通话心得体会 4
9月11日至18日是全国推普宣传周，我是我们学校派出的小宣传员。刚接到这一任务，想：“这太简单了，不就是发发传单嘛。”
11日下午，我们和教师一起来到街心公园，那里人来人往，特别喧闹。我们在桌上铺了一张纸条，上面写了几个字与词，让过路的行人来读，如读对了，就嘉奖他一个小礼物。
3点50了，是我最快乐的时刻了，按规划应当发传单了。可是“天有不测风云”，这时却下起了大雨，街上的行人变少了，只有几辆自行车在路上跑来跑去。我们只好跟在自行车或电动车后面追着，硬把宣传单塞在他们的车篓里。追了五辆车就跑得大汗淋漓。
哈哈，最终看到了一个过路人，我跑上去，把传单递给他，对他说：“叔叔，请您说好一般话”。可他好象没听见，对我不理不睬。我跟上去提高声音又说了一声，他却绕道而行。
又过了十几分钟，我手中的十几张传单还剩三张，可我现在已经两腿发软，口干舌燥，再也支持不住了，再说路上的行人也越来越少了。怎样才能把手里的这三张“祖宗”给发出去呢?正在这时，有个同学要回家，我心生一计，把最终的三张给了他，让他回去发给他的`家人。
看来做一个一般话的小宣传员并不简单，但是为了人们沟通的顺畅，我会坚持的。
推广普通话心得体会 5
为期一周的全国推普周活动落下了帷幕。在本届推普周宣传口号“说好一般话，迈进新时代”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广一般话的热潮。为了使学校学习一般话、推广一般话的气氛越来越浓，我们开展了一系列的活动，为创立安康的校园语言文字环境添砖加瓦，并取得了好的效果。
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序
在接到推普周活动通知之后，学校首先成立了推普小组领导小组和工作小组，语文教研组制定推普周活动方案，结合学校的'实际设计了合理的活动开展方案。升旗仪式上，陈莉莉校长向全体师生作推普周活动的宣传发动，建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好习惯。与此同时，我们还开展了一系列丰富多彩的活动，形成浓浓的说一般话、写标准字的气氛。
二、重视校园环境布置，渲染推普活动气氛
我校广泛张贴推普标语，让说一般话的意识深入到每一位教职工和学生的心里，通过标语，营造良好的推普气氛。在校门口拉出印有推普周主题的横幅，以此让更多的家长了解这一活动。同时，我们还利用学校的电子屏，滚动播放“国家推广全国通用的一般话”、“正确使用祖国的语言文字，大力推广一般话”“说好一般话，迈进新时代”等宣传标语，向路人和家进步行宣传。
三、活动开展有声有色，学生参加热忱高涨
1.利用周一升旗仪式对全校师生做推普周工作发动，形成推广一般话、促进语言文字标准化的良好气氛。
2.为了深入宣传推广一般话，学校开展以“说好一般话，迈进新时代”为主题的手抄报竞赛，孩子们以手抄报的形式，向同学和家长宣传奇一般话，写标准字的意义。
推广普通话心得体会 6
我园为了贯彻落实第xx届全国推广一般话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好一般话的力量，促进语言文字标准化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了肯定的成效。
一、加强领导，确保推普工作顺当进展
为了推普工作落到实处，我园成立了由园长李新军任组长，邱淑美为副组长，级部主任任联络员，各班班主任和各班一名推普员为组员的领导小组，并于9月8日特地召开领导小组会议，讨论部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位教师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进展，并落实了检查评比的有关细则。
二、催促检查、确保推普工作落到实处
9月12—9月18日，领导小组对全园小、中、大各年段进展了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进展综合检查。经过仔细的检查，各年段均能按要求准时制定活动规划，严格按规划实施，并突出本年龄段特色，取得肯定成绩。
三、创设良好的推普气氛
为了创设良好的推普气氛，使孩子和教师有一个切实的熟悉，所以我们首先在幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅，上面书写着：迎接第xx届全国推普宣传周。其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第xx个全国推普周的专用标语，并且展板上每天消失一条全国推广一般话宣传周宣传口号。如沟通—从一般话开头，“一般话——情感的纽带，沟通的桥梁”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传气氛。同时，全园每个班级都专设了一块版面——创设推普周特刊，以便更深入地推广一般话。在推普活动大会上园领导还对推普工作做了专题发言。
除此之外，我园还开展了“幼儿故事、诗歌大赛活动”，通过这次活动，使师幼们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为幼儿园增加了浓浓的文化气氛。通过多方面积极有效的宣传，现在全园师幼的推普热忱相当高涨。
四、开展多种活动，强化宣传力度
通过检查，我园在开展推普工作上采纳了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。
小班开展了“浓浓古诗情”的班级竞赛活动，中大班开展了“幼儿故事竞赛活动”。结合幼儿园的特点，积极开展“推普宣传周”活动，注意发挥教师在推普、语言文字标准化工作中的主体作用，开展了“标准字、一般话、勤学苦练推广它”教师推普明星选拔活动和“我是北城娃，爱说一般话”幼儿推普小明星选拔活动。各个班级依据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的'宣传口号和推普儿歌创编活动，如：“一般话顶呱呱我说大家夸”、“小朋友乐哈哈开口就说一般话”、“小小中国娃推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃，每天爱说一般话。背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。”等等，特别符合幼儿的特点，使宣传工作深入人心。
同时各班级积极开展“小手拉大手，同讲一般话”推普明星家长评比活动，让推普活动深入家庭，家长孩子共同提高。积极建议大班幼儿做小小推普员，向家长发放“告家长书”；向社区居民发放“告居民书”。这一系列活动增加了师生的语言文字标准化意识，提升了幼儿园的文化品位。
经过全体教师的共同努力，一个空前推普气氛已经形成，全部教职员工逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师幼把学习和使用一般话看作是充实自己，完善自己和对美的追求，使推广一般话导入了一个新的境地。幼儿园领导班子全都认为，我们应最大程度的发挥乡镇示范园的示范作用，将推普工作向深层次推动。将推普工作由园内延长到园外、家庭、社会，使每一位幼儿自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。
推广普通话心得体会 7
9月下旬，我园还开展了“我是中国娃，爱说一般话”的表演活动。在活动中，幼儿们依次登台，个个表情自然，活泼得意，用流畅标准的一般话通过朗读儿歌、唱歌、讲故事、讲笑话的形式进展了表演，展现出幼儿扎实的一般话根本功和和谐向上的精神风貌。
10月我园参加了市级语言文字标准化示范校评估，并得到了上级领导的确定。而作为幼儿园教师的我们，不但坚持讲好一般话，还要讲得标准、流利。并催促、订正幼儿讲好一般话，要起到榜样带头作用。由于语言受环境、年龄、习惯的影响极大，越晚学习一般话越难。所以从小学习一般话，培育孩子的语言表达力量尤为重要。通过我们在园里推广一般话，不管是在活动、嬉戏、生活能坚持不懈地讲好一般话。同事之间也能用一般话来对话沟通。有些不怎么会讲的还会向其他教师学习。
还记得我刚带小班时，有些刚从乡下来到县城上幼儿园，满口全是方言的幼儿，不怎么会听和讲一般话，我没有为此而不讲一般话，反而是为了让学会听一般话、讲一般话而多讲。幼儿讲的一般话不标准，往往带有乡音，我经常赐予指导和订正，并鼓舞孩子坚持多讲一般话，在听懂一般话后，孩子们渐渐学会用一般话来沟通，讲得也比拟流利、精确。在生活中，我也用一般话与个别幼儿沟通或者催促幼儿与幼儿之间的自由也用一般话交谈。
在教学过程中，幼儿不断学习和积存生字、词语，我也不断引导幼儿用所学过的词语讲一句完整的话，这样，对幼儿以后的语言表达力量有所帮忙。《纲要》中明确指出：“供应一般话的语言环境，帮忙幼儿熟识、听懂并学说一般话，少数民族地区还就帮忙幼儿学习本民族语言。”在我们教师的引导下，幼儿都能用一般话来沟通，取得了很好的进步。而在与家长沟通时即使他们是用方言跟我们教师交谈，我们也坚持用一般话答复他们。每天如此，他们也会用不是很标准的.一般话来与我们交谈。
一般话是人类生活中必不行少的东西。假如你到别的地方去，说的都是方言，别人听不懂，有时还会闹出笑话的，这样不能有利于与别人的沟通，与别人的沟通。当今社会，很多的外国人都在进修我们的汉语言，学习我们的一般话，我们也有许多汉语言教师在外执教，这也说明我们中国文化的影响甚远，吸引了许多的外国人士。在全国第xx届推广一般话宣传周到来之际，让我们说好一般话。由于一般话，是我们华夏民族的语言交际工具，是我们自己沟通和沟通世界的桥梁。让我们中国悠久绚烂的古文化和日新月异的进展态势展于世界舞台。
推广普通话心得体会 8
我国是一个地形复杂、高山林立、河流纵横的国家，十里不同音，五里不同言，仅汉族的方言区就多达十几个，少数民族更有五十多个。过去交通欠发达，人们多停留于本地，同是乡亲和乡音，彼此交流沟通不会产生歧义或误解。
但是随着交通的发展，每年异地打工的`人数上亿，不同地域、不同民族的人们相遇，如果都用方言或本民族语言进行交流沟通，势必会产生听不懂、沟通困难的状况，甚至还会出现自以为听懂，实际上南辕北辙的误解，如果没有一个大家都能使用，都能听懂的通用语，肯定是不行的。如今，我国正是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话作为全国范围内的通用语。
为了激励厚学，树立典型，营造良好的学习氛围，以及积极开展第xx届全国推广普通话宣传周活动，新都二中于-年9月14日在后操场举行“20xx级优秀学生表彰暨推广普通话宣传周开幕”活动。活动由熊静副主任主持。
邵谦副校长在宣读表彰决定时提出如下希望：希望受表彰的同学们继续以梦为马，不负芳华；希望全体同学以他们为榜样，奋勇前行，争取佳绩；希望全体教师继续坚守岗位，甘为人梯。相信在繁江书院文化的浸润下，在“讲求实学、造就通才”校训的指引下，二中师生定能再创佳绩，再谱华章。
“同讲普通话，携手进小康”。新都二中全体师生也将继续传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，从自身做起，讲好普通话，为普通话的推广发挥积极的作用。
推广普通话心得体会 9
9月11日，铜仁职业技术学院第xx届全国推广普通话宣传周活动启动会在行政楼二楼会议室召开，会议由党委委员、宣传部部长田银萍主持，语言文字工作办公室、各二级学院、相关职能部门负责同志参加了会议。
会上，教学工作部部长罗刚介绍了第xx届全国推广普通话宣传周活动的十五项基本任务，要求各职能部门、各二级学院认真组织推普活动、圆满完成推普任务，利用多样活动形式贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，推动语言文字工作全面落实。
田银萍指出，语言文字工作是系统性、长期性的.工作，具有十分重大的意义，要求各职能部门、各二级学院各司其职、统筹推进，切实促进铜仁职业技术学院语言文字工作高质量发展。她强调，做好语言文字工作要坚持五点原则：
一、坚持长短结合，将长期坚持与短期活动有机结合，共促推普工作扎实推进；
二、坚持课内课外结合，要求学院内日常教学、工作必须使用普通话，同时也将普通话推广到生活中，推广到课堂外；
三、坚持校内校外统一，普通话具有规范、高效的特征，能够有效消除传播障碍和促进公平，全院师生应加强说普通话、写规范字的意识，校内与校外统一讲好普通话；
四、坚持专业与文化相结合，各二级学院应当根据自身情况、利用自身的专业条件，因地制宜制定推广普通话活动方案、组织推广普通话活动，突出展现各院文化风采；
五、强化推普工作意识，细化其责任、分解其任务，并将推广普通话工作放到传承优秀传统文化的高度去把握。
推广普通话心得体会 10
语言是一个民族的声音，是人与人沟通的桥梁，是文明古国的象征。文字是记录语言的工具。普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。在世界舞台上，普通话是中国的'声音，规范汉字是中国的形象。另外，推进语言文字规范化、标准化是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。
下面您来听听不同地域两个人的真实对话：
有一天，某博物院院长秦教义，有紧急公事打电话要找卫生部长黄及陆，
秦院长：“请问部长在吗？”黄部长：“我就是不讲（部长）。”
秦院长觉得纳闷，再说道：“黄部长在不在？”黄部长：“我是忘记罗！（黄及陆）”
秦院长真的发火了：“我有急事找他，你怎么一下不讲，一下忘记罗，你是在寻我开心吗？我告诉你，我是秦教义，我要找部长讲话！”
黄部长被骂，也火了！他大声回道：“你不要请教我！我就是忘记罗！我就是不讲！”
秦院长这回更是一头雾水了！其实，黄部长把秦教义听成请教你，他说：我就是黄及陆，我就是部长。
请大家想一想，在我们的身边，这些因南腔北调所闹的笑话，这些因语言障碍所造成的麻烦还少吗？如果照此一味发展下去，我们将如何弘扬我国民族语言的精华？如何普及与发展我国的共同语？我们真的到了要归还民族语言文字的原貌，还其规范的时候了。
推广普通话、推行规范字关系到国家的主权和尊严，关系到祖国的统一和民族的团结，关系到社会的发展和进步。我们应该从我做起，影射周围。因为，语言文字代表着中华民族的繁荣昌盛！是它让我们骄做！让我们自豪！让我们扬眉吐气！
推广普通话心得体会 11
普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。推广普通话是中国的基本政策，普通话在中国大陆也推广了四十多年，但据最新的调查，中国大陆会说普通话的人尚不足人口的一半，若要求“标准”些，则会说普通话的人的比例少得可怜，而以普通话为第一生活语言的人近乎零。这与当初的推普设想相差太远，十分令人失望，究其原因，有人把这归咎于方言的顽固势力。但我在这里要说的不是方言对推普的负影响，而是正面讨论普通话本身所陷入的新的.危机。
作为一名向学生进行教授知识的老师，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。
1.在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。尽管自己是北京人，自认为普通话说得是不错的。但是，自己在日常说话中经常出现老北京话的地方方言。因此我们要十分重视。既不能畏难，又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。
2.安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。尤其是要纠正工作生活中自己的老北京话的发音。
3.勤向语文老师学习。语文老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。
4.勤听普通话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目，对学习好普通话有很大帮助。这是拓展学习方法。
推广普通话心得体会 12
我国是一个多民族的国家，这样就带来了许多语言上的障碍。于是就产生了普通话。普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要。那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：
第一、就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的`方音要反复练习直至完全到位为止。
第二、多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。
第三、不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之，只要努力，就一定能把普通话说好。
通过普通话的学习，使我受益匪浅。上课用普通话，课下与学生交流也尽量使用普通话，自己感觉，我的普通话水平在不断提高。
推广普通话心得体会 13
普通话它拥有着五千年的历史，无论在哪里，都要讲普通话。中国地域广阔，各地有各地的方言，可是和外地都要讲普通话，普通话就是语言上的通行证。
作为一个小学生，说好普通话是我们义不容辞的职责。在学校有来自各个方言区的教师，他们都需要用普通话来和我们交谈，让我们进入学校，一律讲普通话，为同学间、教师间的顺畅交流建设桥梁。并在必要的场合自觉使用普通话，自觉推广普通话，做推广普通话峰带头人，营造良好的语言环境，让我校成为一所一级达标的学校，需要我们有良好的素质，创造良好的形象。说普通话是我校发展的需要，让我们为推动学校的发展助上一臂之力，让我们的学校因我们说好普通话而更加的`精彩。
从现在起让我们提高对普通话的认识，做一个普通话的传递者。普通话对于我们十分重要，它是我们追求梦想的阶梯，它是我们热爱祖国的证明。所以我们必须人人参与，从小抓起，从我做起，使国家通用讲普通话，让普通话的推广为我国的腾飞增添绚丽的色彩，为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌。我为说普通话感到骄傲和自豪，我也更加热爱我的祖国。让我们创造更加完美的氛围。小手拉大手，共说普通话。
推广普通话心得体会 14
在我还没上大学之前，总以为普通话是很容易讲的，也一向以为自己的普通话讲得不错，学习普通话的体会。可是来了我们学校之后，才发现讲普通话并不如想象中的容易。一向以来，都听说，我们广东人讲普通话是最难听的，可我一向都不这么认为，我觉得普通话不都是这样的口音吗可是上了普通话训练课之后，听到教师们标准的口音，我才明白错了，我们以前说的普通话太蹩脚了。
我明白，讲好普通话对一个师范生来说是最基本也是最重要的。所以我从大一开始就有意识的练习普通话。可是要练好真的不容易，特别是对我们广东人来说。但我相信，没有什么是不可能的，只要我坚持，肯花功夫，就必须能够讲好。
为了练好普通话，我为自己制定了一个计划。除了上训练课以外，每一天早上七点钟我就在学校的草地上练习发音，从最简单的发音练起，遇到不懂的或者不确定的就向教师或者同学请教。幸好我的乡音不是非常浓，纠正的时候就不会太难。可是，有时候为了发准一个音真的很费劲。不断的.练习，经常练到嘴巴疼，舌头发硬，甚至抽筋。
上教师口语课的时候，教师教过我们口腔操，于是我几乎每一天都坚持练。之后习惯了，发音咬字真的准确了很多。练完发音，之后读单字、词语还有短文。在普通话测试中，最重要最难得是说话部分。我们的普通话书供给了三十个题目给我们，为了在测试中不至于没话讲或者讲走音，我要求自己把每个话题都写一下。可是由于时间安排的不好，这三十个话题我在一个月之前才开始写提纲。原本我以为这么短的文章应当很快就能够写完的，谁明白，我几乎挣扎了一个月才把它们弄完。弄得我筋疲力尽啊。
经过一段时间的练习，有了一点提高，可是一个假期下来就又打回原形了。为什么呢因为我在学校的时候都是用普通话跟同学、教师们交流的，但一放假不可能再讲普通话了，在家乡肯定是讲家乡话了，所以假期结束的时候我又得重新适应普通话的环境了。就这样经过反反复复的学习、强化，和不断的努力后，我的普通话水平最终有了提高。
推广普通话心得体会 15
说好普通话是每个中国人应有的职责，不会说普通话的人很可能会被社会遗弃，甚至难以生存。所以普通话就是我们语言的通行证，我们必须练就好普通话。普通话是现代汉民族的共同语，是现代汉语的标准语，是现代汉民族各方言区之间进行交流的工具，也是我国各民族之间进行交流的工具，也是我们国家的通用语言。我国是一个多民族国家。全国56个民族，都有自己的语言和方言。在日常生活中，如果没有一个统一的语言，大家都讲自己的地方话，谁也听不懂谁的话，那么就无法进行沟通和交流；对外交往也是一样，如果你只讲自己的民族方言，不但外国人听不懂，就是翻译人员，也无法进行翻译。仅有推广普通话，才能消除各地区、各民族之间的语言障碍，促进各地区和民族之间的沟通和交流；仅有推广普通话，我们才能更好的和外国人交往，不但能和外国人做生意，还能学到国外的许多先进技术。仅有这样，才能更好的发展我们的国家，使我们的人民都能早日过上幸福美满的'小康生活。
21世纪是一个竞争激烈的时代，每一天都面临新的机遇和挑战，我们的学习和生活离不开普通话，所以，我们必须人人参与，从小抓起，从我做起，使用国家通用的普通话，让普通话的推广为我校的腾飞增添绚丽的色彩，为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌吧！
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