培训训练心得

时间:2023-02-15 16:15:36 心得体会 我要投稿

培训训练心得

  我们心里有一些收获后,常常可以将它们写成一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编收集整理的培训训练心得,欢迎大家分享。

培训训练心得

培训训练心得1

  为期两天时间的“思维导图五步教学法”培训,让我收益颇多。也明白思维导图这种教学模式可以运用到生活实际中的很多领域,比如年终汇报工作、办公室工作计划、销售领域的销售渠道、各学科的教学过程中等等。

  我认为“思维导图”作为一种与时俱进的思维方法,对于全面提高和发展教师健全的思维品质具有十分重要的价值,这种价值主要表现为以下几个方面:

  1、但凡接触到思维导图,就一定可以立刻明白其中之意。首先确定主题词,然后是一级主题、二级主题,甚至n级主题。先设计好大框框,根据主题的大小依次填图,最终完成思维导图。

  2、思维导图因制作者和接受者的知识结构、思维习惯、生活和学习工作经验的不同,其所制作的思维导图也非常不同,那么,它所传达的意义和目的也就相应的有差别,因此,思维导图有利于个性的张扬和充分体现个体思维的多样性。

  3、利用思维导图,可以有效提高人们对其所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析的水平,非常有助于人们对所研究的问题进行深刻的和富有创造性的思考,从而有利于找到解决问题的关键因素或关键环节。

  4、思维导图有助于提高学习者的学习能力,有助于使一个学习者真正实现终身化学习和学会学习的目标。

  通过本次的培训我也认识到了在学习思维导图中自己的不足:

  1、对思维导图五步教学法缺乏系统的认知,只知其一不知其二,如果在参加培训前对此有一个系统全面的认知,那么此次培训的收益更会倍增。

  2、由于固有的思维模式,亦或是先入为主的固有模式,很容易被首先映入脑海中的知识结构和展示形式禁锢。

  3、在制作思维导图的过程中,太拘泥于形式,制作不出具有个性和表现个体思想的.思维导图。

  4、在与他人合作方面,很少把自己制作的思维导图讲给周围的同事,进行激烈的讨论,缺少对已制作思维导图的修改和提高。

  从第一节课堂开始,我便疑惑于如何把课上好,如何高效复习,如何让学生在轻松地环境下掌握重要的知识。“思维导图五步教学法”的学习,给我上了生动形象的一节课,解开我的迷惑,让我认识到教学过程中如何利用一条线索来串起整节课、整本书、整个初中阶段的地理教学,西安,不虚此行!

培训训练心得2

  本学期开学之初,我校全校教师在学校领导的组织下,进行了“五课”技能的二次培训,时间虽然只有一个上午,但在培训老师的抛砖引玉和参会老师的相互交流之下,才让我深刻认识了什么叫“五课”,即“五课”教研技能,在培训中受益匪浅。现将培训加自学心得简单小结如下,不足之处还望大家批评指正:

  一、什么叫“五课”。五课即备课、上课、听课、评课、说课。

  二、五课之间既有联系有各有侧重点。备课、上课是要求教师在了解教学大纲要求、摸清学情的前提下,做有准备的教学工作,即明白自己教什么、如何教,以及学什么、如何学的问题。在此基础下,运用娴熟的教学手段把以上教学内容生动、形象地表达出来。不过,对于爱动脑筋的`教师来说,尽管教学内容相同,但表达的效果可是完全不同的哟。即上课效果不同,这就是我们强调终身学习的意义所在。

  至于听课、说课、评课这三个内容,它们看似与上课没有大的关系,但仔细想来,一个教师如果自己都不善于抓住重点,自己都不善于表达观点,又如何去培养学生的听、说、读、写等诸多能力呢?对于长期执教公开课的老师来说,他们往往都有一些比较成熟的教学方法和教学风格,那么,先进经验的传承就是依靠他们的说课来传递信息的,所以说,五课技能水平的再次提升过程,其实就是我们执教水平的提升过程。不过,如果执教的老师假如是年轻人,他们在教学过程中有什么不足,大家在评课、说课过程中也可以相互指正,共同提高。总之,一间学校如果在校本教研中五课活动开展得好,对提高大家的教学水平是很有益的。

  以上这些,是我在以往的教学中从来没有好好学习与研讨过的内容,通过这次“五课”研修班的培训,才真正让我认识了“五课”研修的目的。并且,在这次培训中,又让我更进一步地认识了“五课”的理念与策略;同时也了解了“五课”能发展教师;也知道了“五课”的基本要求及策略与方法;也了解到了“五课”的作用。更让我知道了上级要求教师终生学习的意义。等等这些,都是我在这次培训中所掌握和学习的东西。要说的话、要总结的东西还很多很多,此时此刻亦难言表。我将在之后的时间里继续对本次培训中所学的业务知识进一步学习,将它利用于自己的教育教学活动当中。

培训训练心得3

  通过短暂的管理提升培训,我的眼界更加开阔,思维更加宽阔,在繁杂的工作中,有了一点时间用于思考,先前听过一个故事,在古印度,一个路人在行走途中,突然停下了脚步,旁人问为何停下,这个路人说,走的太快,等一等被落在后面的灵魂。我们现在的工作生活又何尝不需要停一停,给自己留点思考的时间呢。

  在这次培训中,给我留下深刻印象的就是“七巧板项目”,这个项目主要是培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法,强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值,体会团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。 培养科学系统的思维方式,增强全局观念。

  一、关于沟通

  任务下达后,大家第一反映是尽快如何完成本小组的拼图任务,而未能完全而深刻的理解教练要求我们共同完成拼图的真实意图。我们缺乏沟通,没有发现各小组任务相同的部分,没能合理地共享资源。有效的沟通,是成功路上的捷径,游戏用鲜明的事实告诉我们,沟通的重要性。其实,只要我们稍微停一下,与其他组的人交流一下,就会发现我们各组任务的相似处,在时间紧迫之时,拿来主义未必不是一件坏事。工作中,他人的经验对我们来说,真的很重要。有时,我们碍于面子,可能不肯张开金口去问问他人,最终的结果很有可能是问题解决的方法没有找到,还白白浪费了时间。工作中,我们的确需要多思考,但是,及时的向他人请教,与同事多沟通,也会让我们少走弯路,事半功倍。 团队通常遇到的沟通障碍包括:任务马上要实施,才得到重要的信息,以至于措手不及,或者重复性劳动;任务实施后,重要信息没有反馈,或者延迟很长时间;截留或者被截留对其它团队成员有用的信息;遇到问题时,不愿意请求别人的帮助,也不愿意给别人提供建设性的反馈;相互抱怨

  对方态度不好;经常性的冲突与争论;反复讨论无法做出决定,或者对已经做出的决定反复提出质疑。

  哈佛商学院工商管理学院教授Anne Donnellon博士在《团队沟通障碍》一书中,对于团队沟通障碍进行了分析,她指出,团队沟通障碍分为两个层面,个人与团队。团队层面主要是机制障碍,影响团队沟通效果。个人层面主要是沟通技巧不足,影响个体间沟通效果。

  二、关于领导力

  第七组的任务有三条:领导团队达成目标;指挥团队完成正方形的任务;支持团队超过1000分。再加上第七组的地理位置,可以看出第七组是团队这个项目的领导。第七组作用的发挥对于团队目标的达成有重要的影响。

  游戏中没有确立第七组领导地位,第七组也没很好地发挥领导和协调作用。没有对任务进行认真思考,没有进行分析,明确如何达成目标,为了达成目标需要完成哪些任务,进而细化目标,进行任务分解。由于缺乏有效的沟通,第七组没有在各小组之间确立领导地位,各小组只知道完成各自的任务,对第七小组的指挥并不愿服从。第七小组只发挥了一部分协调作用。在游戏中各小组必须服从领导小组,统一意见,统一指挥,统一调度,这样领导小组才能有效的行使管理权,使资源得到更高的利用率。工作中也是同样如此,下级必须服从上级,准确无误完成下达的工作指令,统一领导,才能有效完成工作任务。

  三 关于资源配置

  “七巧板项目”中团队资源配置状况对团队成绩也有非常重要的影响。认识资源,对资源的进一步分析,明确进度,做好时间管理。

  小组中有最后得分只得80分的小组,是这个小组不优秀吗?也不尽然,完成一个拼图需七块图形,而每个小组只有五块,要想完成拼图就必须有一个小组先做出牺牲,让出手中的图形才能让别的小组完成任务。在缺乏有效的组织与协调下,这个小组应该说对团队的贡献更大。

  七巧板的游戏最终失败,最主要原因是大家都以各个小

  组的利益为重,却忽视的队伍的大目标。水涨船高的道理大家都明白,但是一旦跟自己的利益结合在一起时,大家却往往忽视。注重大局,不以个人利益为一切。在游戏结束后,我们才意识到第七小组也有他们自己的任务。游戏进行中,我们认为第七小组只是用来为我们提供资源的,而他们在游戏的真正角色确实我们的领导者。我们错误的.认为游戏的规则是哪个小组先完成任务,哪个小组就取得胜利。而这个游戏的精髓确实,团队的胜利才是胜利。所以,没有完美的个人,只有完美的团队。在平常的工作中,这一点我们也应当注意到。

  我一直在想,为什么我们会出现以上的问题呢?对于教练近于故意为我们设置的这样一个场景,如果不发挥团队作用,根本无法在规定时间内完成任务。但如果组织得好,分工协作,那么也可以在很短时间内完成任务。而我们在拿到任务书后,我们甚至没有详细地看一遍就开始动手拼图。没有想到如何才能共同完成

  任务,没有想到如何发挥团队作用,其结果是我们陷入到无序和混乱之中。如果我们在拿到任务书后能够更多思考一会,想到资源的短缺,想到如何高效地利用资源,想到如何组织,想到如何分工协作,想到面对的困难,想到如何去解决困难,那么各小组也就明白一个统一领导与协调的重要性,确立第七小组的领导地位与服从领导与协调也就容易得多了。

  有了领导与服从,有了统筹与计划,有了分工与协作,有了共享,这个游戏相信可以在很短时间内完成。多思考,找到有序的工作步骤和工作方法可以起到事半功倍的效果。游戏是这样,工作中又何尝不是这样的呢?

  总之,通过这次的活动我学到了很多东西,并且将会将其应用到平时的工作中,努力提高自己,努力融合团队,实现公司的目标。

培训训练心得4

  七天的军训生活结束了,第一次感觉七天原来过得这么快。还记得第一天时大家嚷嚷着苦,嚷嚷着累,嚷嚷着饭菜太难吃。

  每天训练时20分钟的军姿也许是最痛苦的时间。教官总会在这时给我们讲很多很多他的故事,他总是会忽然说一些大道理,也总是会跟我们开开玩笑,时不时传来的一声“小黑”也总是会让我们憋笑憋出内伤。

  食堂的饭,难吃至极。但是大家每天最盼望的就是一声哨音过后响亮的`一句“开饭”.也许小值日是大家最想做的事情。少训练20分钟是件很诱人的事情。每天吃饭时,“坐凳子前三分之一,不许说话,不能翘二郎腿”成为听得最多的要求。土豆是每天必不可少的食物。早上土豆中午土豆晚上土豆,土豆丝土豆块土豆条,每天谈论的就是“今天有三个菜是土豆”或者“今天竟然没有土豆丝”.

  帅帅的教官是我们休息时最爱谈起的对象,不管多累,一说起教官,大家立刻精神抖擞。临走时,还看到一班教官签了两页的名然后撕给大家,还有我们追着汪教官要扣扣号、加微信,结果教官特不给面子的说“我不用扣扣和微信”,还有杨教官的扣扣号几乎传遍了整个年级。

  这七天军训生活,最痛恨的口令就是“调整军姿”、“停”;最喜欢的话就是“大家放松站”、“原地休息20分钟”、“开饭”;最爱的地方就是宿舍和澡堂。

  几乎所有人在家时都没洗过衣服,可是在这里,宿舍楼下却晾的满满的都是衣服。平时在家洗澡半个小时都洗不完的我们,在这里,20分钟不光可以洗完,连衣服都穿好了跑出来了。

  离开的这天,合影时还嘻嘻哈哈的说终于要走了,可是等行李都搬上了车,眼泪便开始哗哗的往下掉,不管生活有多苦,我们还是爱上了这里,不舍得离开这里,不舍得离开这些可爱的教官。

  回到家的这几天,走路时还是会习惯性的将臂摆开,就像教官教的一样;站着时还是会习惯性的站成军姿,坐下时也还会坐凳子前三分之一……

  教官说:“我们都是对方生命中的过客,也许你们以后都会忘记我……”,但是我想,这七天的生活,我不会忘,教官,我更不会忘。这将是我们生命中必不可少的一份回忆。

培训训练心得5

  通过这次的新生培训,我了解到了公司的历史,公司的企业文化和公司的完整架构,以及公司每个员工务必具备的条件和职责心,山西建筑投资集团总承包部是一个区别于以往的新环境,所接触的人和事物一切都是新的。建投会给予每个员工相应的.关心,会给每个员工足够的空间展现自己,总承包部的发展目标是宏伟而长远的,公司的发展就是我们每个人的发展,我相信我有潜力把握机遇,与总承包部一齐迎接挑战!从这次的培训中,我学会了一句话,只要有目标,路就不会消失,希望就不会消失!我相信我们每一位新员工都能够深刻理解总承包部十六字箴言,并落实到工作中的每一处细节,发扬我们作为年轻人不怕吃苦,不畏艰难的品质,勇于攻坚工作中的困难。我相信我们会携总承包部之手,共创更加美好的未来!

培训训练心得6

  没有风和日丽的天气,我们本着风雨无阻的心情,踏上了开往广州笑翻天乐园的大巴车,参加公司为我们准备的一次户外拓展训练。训练中的每一个项目仍在我的脑中反复回荡,每一次齐心协力的团结合作,每一次成功之后的拥抱,每一次的分享,让我明白什么是信任、什么是责任、什么是奉献、什么是团队的合作精神。

  最让我难忘的挑战项目是“孤岛求生”,感觉就是在游戏。游戏的规则很简单;3个小岛,1号珍珠岛是健全人(代表公司的高层领导),2号岛上是哑人(代表公司的中层领导);3号岛上是盲人(代表公司的基层员工);1号岛是最安全的,有吃的﹑喝的,其他两个岛屿在40分钟后会被大水淹没。健全人和哑人要帮助盲人脱离危险,从而回到安全的珍珠岛。我们哑人岛的人去了盲人岛,由于不能说话,他给盲人比划,他们是看不见的,只好用手给他们写在手上,他们有的字感觉不到,我们的'健全人竟然在忙忙碌碌的做他们的功课和包鸡蛋,完全把救人置之脑后,由于拖延了时间,导致救人没有成功,我们没有在规定的时间内完成任务,这项挑战我们失败了。

  使我们深深的认识到公司的高层领导在整个团队中起着关键性的作用,体会到哑人和盲人之间的沟通是多么困难与费劲,健全人信息畅通,可以作出判断和决策。作为企业的决策者,要排除各种干扰的信息,把掌握的资源充分的利用,作出正确的决策。基层员工要相信公司的决策,在中层管理人员的带领下把各项任务很好地去执行,相信我们的企业一定能取得成功。企业在运营过程中,一定要保持上下充分地沟通,保证信息渠道的顺畅,我们要明白团队分工协作与彼此配合的重要性。

  毕业墙项目给我印象深刻,经过二次失败的时候,因为个人的犯规,让队长们作了60下俯卧撑,一边是队长们(特别是一些女伙伴们)都做不下去了,一边是队员们的关心与哭泣,让我们体会到个人的利益会直接地影响到团队的利益,使我们不松懈,不再只关心个人的感受,提高了我们团队的凝聚力。第三次翻越成功的那一刻,我们欢呼雀跃。甘做基石的伙伴们肩上满是泥水和血印,喜悦与眼泪都留在我们拓展训练的集体照里,我们互相分享着心灵的成长和感动。在那一刻,我觉得眼前的伙伴们无比的可爱,可敬。

  团队,此刻在我眼里不只是奋进,不只是协助和胜利,我开始仔细打量我的伙伴们,那些淳朴的笑脸,汗湿的t恤和布满血痕的臂膀……我开始真正懂得基石的作用,我开始真正理解奉献的价值,我开始真正重新审视自己对团队的价值。团队需要奉献精神,成功离不开基石。一团队有奉献,有爱,有牺牲,有付出,就会带来团结,带来凝聚力,带来包容,带来奋进,带来成功。

  通过这次拓展训练,使我深深的感觉到团队的重要性,每个人在团队中都扮演着不同的角色。只要大家同心协力,没有解决不了的困难和难题。相信在大家的共同努力下,我们的公司越来越飞黄腾达!

培训训练心得7

  (一)领导作用:团队舵手,决定成败的重要因素:

  几个训练项目都体现了领导作用,团队领导在规定时间内要充分调动团队成员的积极性,征求意见,迅速做出决策方案,并督促团队成员严格执行,只有这样,才可能赢得胜利。

  工作中的启示:面对重大工作任务,作为团队一把手首先要树立解决问题的信心,其次需要创建鼓励团队成员提出独立思考,甚至反对意见的团队文化氛围,以获得更多解决问题的思路;第三,在充分掌握信息的基础上,团队一把手要果断决策,在众多思路中权衡利弊,找出相对较优的方案;最后,沟通采取决策的原因,尽可能行成共识并推进;

  (二)团队合作:相互支持,适度竞争:

  在瞎子与哑巴合作训练中体现了团队成员相互协作的极端重要性,在拼图项目中体现了团体协调的重要性,如果只是注重个体竞争而不明白团队总体目标,那么团队离目标将会非常遥远;

  工作中的启示:在采购的角度要换位思考:站在生产的`角度考虑到准时提供合格的材料的重要性,如果没有对生产的及时响应,那么生产组织也将无法实施,采购人员必须要树立服务一线的意识;

  其二,部门之间工作业绩的竞争要服务于集团总体战略目标,不能只是为了小团体利益破坏集团总体利益,否则,单纯追求部门业绩反而会对实现集团大目标不利;

  (三)执行力:这是我们确保胜利的决定因素:

  在几个拓展项目中,蓝精灵有取胜的项目,这得益于好的策划,坚决的执行,这从正面告诉我们,方向正确,严格执行,那我们会取得好的结果;几个失败的项目,有时也有好的策划,但由于团体成员未始终做到执行不走样而导致失败;

  工作中的启示:人的阅历、能力、经验、见识不一样,往往看问题的角度不一样,所采取的态度和行动对同一事件的反映也就不一样。在实际工作中:对上级,在决策未确定之间,要充分发表自己的看法,提出见解,供领导参考,一旦决策形成,那就要坚决不走样的执行确定的决策方案,而不能因为不符合自己的看法而保留执行,选择执行;对下级,在重大决策之前,可以充分听取各方面的意见甚至反对意见,权衡利弊,选择出当时环境下的最优方案,决策确定后,必须要求下属不折不扣的执行,才能保证取得好的结果。

  拓展训练通过设定游戏规则,将团队成员游戏过程中的表现与团队业绩极端化,用非常短的时间展示出来,用事实告诉我们合作、执行、策划等方面的重要性,以促动我们的灵魂。通过培训,要记住训练中的道理,不断完善改进自己,使自己成为一个更加完善的人,更加能创造价值的人,更加能易于合作的人。

培训训练心得8

  现在我们拼命学习,工作的样子有些狼狈,但是我们自己靠自己的样子真的很美。

  工作中少点怒气多干点活,在自己要偷懒时想想自己未做的事情,是否对得起你拿的那一份工资,对得起领导对你的培养之情,是否在给别人带来麻烦。

  合抱的粗木,是从细如针毫时长起来的',九层的高台是一筐土一筐土筑起来的,千里的行程是一步一步迈出来的,大的东西无不从细小的东西发展而来的,同时在告诫我们无论做什么事情,都必须具有坚强的毅力,从小事做起,才可能成就大事业。

  现在我们因具备:根植内心的修养,无需提醒的自觉,约束范围内的自己,为他人着想的善良。常怀感恩之心,坚定理想信念,不忘初心,大事难事敢担当的品格,敢于奉献的精神。

  在此感谢山西建投总承包部领导对我们的关怀,信任,培养,在今后的工作中一定交上一份满意的答卷。

培训训练心得9

  在此只要曾经参加过这样活动的人都知道,拓展培训主要在于培训集体的团体协作能力。对于我来说也不例外,自己参与了才知道它的意义我为财狂所在。那我就为今天的的拓展培训做简短的回忆,并对于每个活动我在其中领略到的知识做总结。

  首先谈到的是本次培训的执行力,这可是关系到我们与教官合作是否成功的关键。用去洗手间在规定时间内完成,开始了我们的第一个任务。这是一个任务的同时,也是为我们之后的活动做准备。这样的准备肯定也少不了整队,这包括军队最基本的集合(八秒完成六十人整队)“可谓是达到快、静、齐”;集体口号“教官问大家好,学员答好、很好、非常好、哦耶!”;集体动作,在口号出口那刻你的动作就是出拳收拳;还有集体暗号,“教官问集体荣誉,学员答静悄悄“并且拍三下手。这样就减少了我们坐车的疲劳,增加了我们的士气。接下来要谈到的是投入度,这可是今天活动能否顺利完成最关键的一项。

  跟着教官跑步离开了餐厅,紧跟着来到上午培训的正式场地。看着那烈日高照,我知道今天的日子不好过了。不过看到身旁绿树成阴的荔枝树,自己心中不由自主有阵暗喜。就在我暗自发笑的同时,教官发出“换衣服”的口令,大家换上了军式的迷彩服。在集合口令发出的'那刻,我们已经是着装整齐划一的学员。穿上统一的迷彩服,这就意味着我们就站在同一战线了。对于我来说穿上统一的迷彩服,我就有种意识就会真正的融入这个集体。部队的一些规定就浮现在我的脑海里,服从命令听从指挥令行禁止,还有西点军校的准则“没有任何的借口服从”。让我坚信自己今天将全力以赴,就在那个训练官叫出我名字的那刻。我们在教官的命令下围了一个圆,可是没有达到标准。要求是“以教官为圆心围一个圆,并且队员手拉手肩并肩,还有个要求是男女分开”,这个我们犯规最后一条。教官将这样的错误解说为,领导下达任务,我们根本没有听懂就去执行了。然而在我们手拉手肩并肩的左右跳动中,他又告诉我们要相信你旁边的队友,并且认真听从他的口令。

  活动中我非常投入,也就没有注意自己的声音。居然引起了教官的注意,特别在队伍中表扬我。我知道教官这只是想立一标杆,但我还是要感谢他的信任。从那一刻我的表现就真正的积极起来,分组组织小分队想分队队名口号动作都有我的参与。尤其要提到的是队名《响亮》,是我的杰作队友都说想得好。工作总结口号也不错,有气势又顺口。我们开始各小分队的第一轮比赛,就是看我们的组队气势和各队的积极性。因为我们分队的队名与口号都朗朗上口,所以略站上风。四个小分队用自己的声音大小,都展现了各队的融入度。

  接下来的活动是考察我们队长,合理安排队员的分工明确度。小小三十张图片,上面标示不同的字样和图片。上面不同的图与字,代表了一个数字。整个团队参与唯有一人可进入规定区域,要求已自己猜测出的数字从一开始收,如果收到错误的排序就将出去。要求一分钟完成,不然也将出局。四个队有六次进入机会,拾得数字最高为获胜者。由于我们每个队员都是盲目的,各自在那圈外看着图片,没有做合理分工,使得我们都去推测每张图片,队员大脑里思绪就非常的乱。并且在此活动中还有队员跑其它团队偷听,可大家还是没有完成三十张。教官点评是我们有队长,那就是一个组织,整个组织有独个成员,队长就得合理安排自己的成员。

培训训练心得10

  回数时光,我坐在教室里当学生的日子早已逝去,哪怕现在身在校园,扮演的也早已不是学生的角色。我怀念那些在课堂上学习知识的日子,我也曾以为我再也没有机会坐在教室看老师在黑板上写写画画,直到在白云华附第三届教师训练营中,我有幸再一次做回了学生。

  在此次培训活动中,“宽教育”教学理念和“宽课堂”教学模式是学习的重中之重,在经历了理论知识的学习后,所有的老师都要进行“宽课堂”的教学实践。而为了能够熟练运用“宽课堂”教学模式展示一节完整的课,所有的老师都下了不少功夫。先是各学科组的老师集体备课,对教学设计、导学案、课件、限时练这些教学材料精心设计并反复修改,只为做出最能体现“宽教育”理念,最适合学生使用的材料。准备好资料就要多次磨课,我们三到四位老师一个小组,一人在台上讲,其余人充当学生听,一节课结束后一起评价交流,分析出现的问题并提出解决办法,接着再轮另一位老师,我们就这样相互轮流,反复磨课,只为了更熟练地掌握并灵活运用“宽课堂”模式,呈现出一节完整优质的课。我们老师都很团结,大家相互帮助,相互提高。我们老师都很努力,为了更好地呈现一节课,老师们都在教室里反复练习到深夜一两点还不肯离开。我们的校领导很温暖,时常去到课室或办公室解答我们的困惑。在这样一个和谐向上的学习环境中,我们主动前行,不畏疲倦,只想让自己变得优秀。

  除了在一起磨课的每个深夜,老师们上过关课的环节也给我留下了深刻的印象。上课时,所有在台下的老师组成四至六人不等的'学思小组,每组推选一名小组长负责组内的分工及管理,每个小组都有自己独具特色的组牌和个性十足的组名。在“宽课堂”模式指导下,老师不是传统式教学的“满堂灌”,而是引导学生去思考探究发现,并在得到结果之后鼓励学生大胆的上台展示,同时还可扮演“小老师”的角色,把自己的思路和方法教给暂时不会的同学。这样不仅使我们的课堂变得更加激情高效,也让每个学生都能面向全班展现自己的风采,学生既学习了科学文化知识,又锻炼了综合能力,此一举真正实现了学校“向宽而行”的目标。本次培训的老师众多,涵盖了语文、数学、英语、政治、物理、化学、历史、地理、生物、体育、美术等学科,所有学科的老师打乱分组,一起上课,一起学习。语文课上,我们学习古代儿童聪慧、方正的品质;数学课上、我们学用多种方法解一元一次方程组;政治课上,我们再次认识到家的含义;而英语课上,我们则通过打怪升级的方式学习难以理解的语法知识。台上的老师激情饱满、兴致昂扬地传道授业解惑,台下的老师都专心致志、全情投入地听讲,不管是不是自己擅长的学科,不管回答的正确与否,我们的老师都在各学科的课堂上积极举牌参与,大胆的展现自己,哪怕数学计算出错,哪怕英语发音不准,我们改正后依旧勇敢地投入其中,没有人伏桌,没有人伪学,所有人都在学习,所有人都是最优秀的。

  再次做回学生,我每天早晨带着满满的能量投入到一天的学习中,通过磨课和听课,我不仅学习到了各学科老师的高效教学方法,也补回了很多遗忘已久的知识。在接下来的日子里,我会回顾此次所获,多省多思,也会砥砺奋进,不忘教育初心!

培训训练心得11

  XXXX年X月X日,公司组织了一次员工集体培训。对员工培训的重视,反映了公司重视人才、培养人才的战略方针。参加培训的人员都很珍惜这次机会,也都积极地参与。利用这次机会,公司的新老员工相互之间有了一个了解,并就一些问题进行了交流、讨论,通过培训我们深化了团队的概念,使我们对公司的未来充满信心,不止自己清晰了努力的方向、奋斗的目标,更重要的是我们有了更强的信心去面对挑战、客服困难。

  在这两天的培训后,感觉这次的培训与以往有很大的不同,让我受益匪浅,现略谈一些个人粗浅的心得体会:

  当今社会,先进与浮躁并存,文明与喧嚣共生。缤纷的世界固然精彩却掩饰不住慌张中透出的无奈。我们不能不遗憾地感叹:我逐渐淡化在人群中,人性的光芒日益暗淡,本真的状态变得模糊,灵魂也遇着无可避免的迷失。通过这次培训,我重新找到了那种纯真的感觉,仿佛内心深处那些不满角质与灰尘的地方重新被清扫过一样。在我的成长过程中,那些对我产生过深远影响的人和事,不管他们是曾经帮助过我、伤害过我、支持过我还是对我冷眼相对,通过教练的引导,我发现其实我都应该感恩与这些过去,有了这些,有过这些好与不好的一切,生命才完整。对于一些道理,我也明白,但是仿佛只是处于一种懵懂的状态,经过这次培训,那层窗户纸被捅破了,我有了更加理性、更加清晰的认识。

  对于工作或者事业,我们需要明确自己的目标,这样才能更好的`去执行,而执行的过程不能陷入单打独斗的局面,一加一永远大于二,团队的力量也永远非一己之力所能达到,当把自己置身于团队中,往往也会有意想不到的收获,而这种收获绝不仅仅只是物质方面的。在工作中肯定会遇到无数的矛盾与困难,对于这些,其实不在于我们的能力究竟有多大,而在于我们的意识有多强,只要我们不放弃,困难总会有办法客服,任何问题也都会有解决方案。

  激情工作、快乐生活,在这句口号中我们看到了公司充满人性化的关怀,也与这次课程的理念一致,工作需要认真的充满激情的去对待,但是工作不是生活的全部,工作之余,不能疏忽了爱我们和我们爱的人,善待身边的每一个人,有了他们的支持我们才能更好的工作。最后,通过这次培训,让我对团队的概念也有了更深层次的了解,很高兴看到我们的大家庭是这样充满生机、充满活力,也特别感谢公司领导让我学习到了更多的知识,并相信公司的宏伟目标必将有我的成功相伴!

培训训练心得12

  XX年1月12-13日两天一晚参加了黄埔团队执行力训练营,现在已经过去一周了,当时的情景好像还历历在目,韩永刚老师要求我们都要忘记自己的年龄、职位和性别,真正地投入到训练营中。

  生命若不是现在,那是何时?这句话用在当时的场面真的再贴切不过。 生命从未如此疯狂过,两天一晚的课程让我分不清白天、黑夜,昨日和今天,外面明明是小雪夹着北风,零下8度,而培训课堂里却是热火朝天, 气氛昂扬。

  老师说世间有两种东西越分享越多,一个是爱,一个是知识, 可能是被环境和气氛所感染,每一个人都很激昂,我们呐喊着、我们欢乎着只为了争夺第一,大部份队伍都是来自同一家公司,而我们磁铁队,来自几个不同的地方,人数也是比较少,最多时只有十二个人,少时只有9个,而别的组都是二十多个人,但是我们却无比的团结。是什么使我们这么团结,大概就是老师讲的是敌人让我们团结起来了,我们的目标是统一的,就是争夺第一。

  其实第一并不重要,重要是的我们在不断的突破自己,不断的超越自己,就像我们磁铁队的口号一样“超越自我,磁铁必胜”。

  执行就是有结果的行动!

  执行不是什么大道理,越简单的东西越容易执行。思路决定出路,行动决定结果!实践是检验真理的唯一标准,行动是创造财富的唯一途径!

  行动体现对结果的态度:行动不一定有结果,但不行动一定不会有结果!无论你如何思考,无论你思考了什么,也无论你思考的水平有多高,都不可能通过思考获得结果,执行力永远只能从行动中 获得,不可能通过思考获得。为什么不愿意行动,而喜欢清谈? 原因主要有二:一是行动的时候责任在自己身上,而清谈的.时候责任不在自己身上;二是缺乏危机感; 当人们说“我不能”的时候,实际上在说“我不想”!

  眼中有结果,就不会有困难,眼中有困难,就不会有结果,结果和困难是跷跷板上的两极。 其实每个人都会失败,失败并不可怕,但不能放弃!可以成功、可以失败,但不可以放弃! 执行是一个试错的过程,先行动起来,你需要的是0.1的尝试,但是0.1永远大于0!在这里我还学到了姜汝祥博士的48字真经:

  执行八字方针: 认真第一,聪明第二!

  执行十六字原则: 结果提前,自我退后!

  锁定目标,专注重复!

  执行二十四字战略:决心第一,成败第二!

  速度第一,完美第二!

  结果第一,理由第二!

  执行的动力来自哪里?成就感! 商业是利益游戏、同时也是成就感的游戏。环境决定行为:

  ①第一推动力 ②制造危机 ③即时激励

  1、 人在一个行动的过程当中,是受成就感支配的。谁管理了成就感,谁就管理了执行力。

  2、 怎么经营员工的成就感? 一是制造落差、制造不满足感;二是即时激励。

  我认为即时激励还是比较重要的,真正给企业赚钱的是团队,团队需要行动的一致性,行动的一致性来源于思想的一致性,我们平时注重的薪酬是与市场价值有关,而即时激励是与员工得到的重视度,员工得到领导的认可有关。即时激励可以促使员工行为的改变,给对的行为积极量化——只要符合组织的要求时——员工得到激励——重复该行为——再次得到激励——形成习惯,这样工作效率就会得到提高、发展。即时激励有三大原则,一是高层是第一推动力,二是摆明是非态度,三是放大关键行为。常见的即时激励的方法:

  零成本 低成本

  说谢谢 为员工支付午餐

  在其他员工面前赞扬另一名员工 给予一定的现金

  写感谢信 举行球类比赛

  给全家写感谢信 给予礼券

  在肯定板上张帖肯定的评论信 购买鲜花

  通过电话或邮件发送口头表扬 给予奖品

  赞扬员工的努力 颁发证书

  说鼓励的话 颁发领章

  中层执行力在公司的位置很重要,他起一个承上启下的作用,如何真正起到这个作用,作为中层就要做放大镜,找准位置,聚焦目标,超越期望。要想真正找准位置,我们就要从乘客变司机,聚焦目标永远只想一件事——赚钱,每一次于任都是参加奥运会,只有第一,没有第二;没有最好,只有更好。中层执行力落地之五大行动:

  行动第一,结果提前;

  最低标准,最严要求;

  第一推动,以身作则;

  责任到人,检查第一;

  崇尚分享,即时激励。

  高效执行的入口:百分百责任思维

  谁承担最大的后果,谁就承担最大的责任! 对于那些让我们痛苦的后果,我们只有负百分百责任,才能改变现状!

  ①为什么我们不敢面对自己的责任?因为我们内心不够强大!

  ①为什么我们不愿承担自己的责任?因为我们总能找到借口!

  别人不执行不是你不执行的理由,不要用别人的错证明你的对,因为我们都是利益相关者,我们都在同一个平台,同一辆车上!我们要有司机心态,要用自己的对来证明自己的对。

  关键不是对与错,关键是正确的时候你得到什么,错误的时候你失去什么?没有得到与失去,就无所谓对错。

  企业靠结果生存,员工靠结果赚钱;企业为顾客提供产品和服务,员工给企业提供满意的结果获得薪水。

  结果=没有结果+借口 结果=没有结果+100%自我责任

  找到了理由,就可以没有结果,就成了受害者!

  不找借口、永不放弃,对自己百分百负责!——这就是少了两只手,一支胳膊和一只眼睛的谢坤山精神 !我们不能够改变环境,但是我们能够改变自己; 我们每个人改变了自己,我们就可以改变环境! 当你想到抱怨时,请问问自己:我对自己百分百负责任了吗? 同样,下次有人在您面前抱怨,你就问他“你百分百负责任了吗?”

  什么是真正地执行型人才?优秀的人才在性格、心胸和知识度等方面都可以完全不一样,唯一相同的共同的特点就是对自己负责任。

  判断责任的操作要点:①谁承担最后的结果,谁承担最大的责任。①谁受益谁负责。我们只能负100%的责任,才能改变现状。我们要具备执行人才的三大标准:信守承诺,结果导向,永不言败!

  责任的起点:个人战略工具

  个人战略是我们通过思考画出的人生成功路线图,回答的是:我是谁?我应该是谁?!个人战略就是从我是谁到我应该是谁的个人发展战略规划。 你的价值由谁决定?市场!市场经济就是追赶你的那部车,所以你想成功就要象阿甘一样不停奔跑!你现在的一切行动都是在为你的未来书写自己的名片,这决定了“我应该是谁”!

  个人战略既是帮助个人成长,又是进行团队管理的工具。跟企业价值观比较一致的人比较可信,跟企业远景比较相近的人与企业走的更长远。

  在这里我还学到了爱的鼓励和跟踪检查、ycya制度、周计划日结果等,培训到最后是在动人心扉的歌曲《感恩的心》的旋律中结束的,在优扬的乐曲中有人不由自主的上台和助教们一起唱了起来。大家也都兴奋着!是的我们每一个人都要有一颗感恩的心,对亲人、对同事、对公司、对社会,只有这样才会感到自己永远是最幸福的啊!

  通过这次训练学习,使我明白了一个道理,生命的挑战不是为了得到多少的奖杯,而是为了战胜自我,超越自我,展示人生的风彩。

培训训练心得13

  xx月xx日,我们按学习计划到汉阳蔡甸野山拓展训练基地进行拓展训练。这次训练全班老少39人参加,年龄最大的有50多岁,最小的也有20多岁。早晨8点15分准时从区党校出发经过半个小时的路程,到达马鞍山的半山坡中,这里是我们训练一天的拓展基地。山里没有什么风景,不过空气很好。这次活动安排比较紧凑。一进训练基地教官就对我们进行了分组(两组),并分四个部步骤来完成今天的训练任务。在每一队里选出队长、政委、环保大使等领导班子。每个队用共同的智慧精心设计出队名、(我们是红色的“飞鹰队”,另一个队是黄旗山鹰队)、设计的队徽(园中有个y)、口号(飞鹰飞鹰永无至尽)、队歌(解放军军歌“向前向前….”),大家纷纷在队旗上签上自己的姓名,还对每组队形进行展示,高唱自己的队歌,

  上午在“过草地”团队游戏中,大家齐心协力,共同努力战胜了“大自然”和对手。说明在这个项目中不是一个人单枪匹马就能完成,而要靠一个团队的力量才能胜利的道理。有了团队,要出成绩,协作必不可少的。正如所说的“众人拾柴火焰高,众人划桨行大船”。

  在下午的“过雷区”游戏项目中,靠指挥官的精心细致的指挥,以最少的“牺牲”为代价换来最后的胜利,所谓“牺牲我一个幸福百万人”英永气概。

  在“高空断桥”项目中,主要训练人的心理素质,这项目对人的体能要求不高,最需要的则是对心理的挑战,只要能战胜恐惧的心理,困难就迎刃而解。在这里还需要团队的支持和鼓励才能顺利的完成。

  在“毕业墙”项目训练,一堵4米多的高墙,光滑、没有任何工具,要求所有的`队员都翻越过去,才算胜利。在这个项目中,团结的力量是无穷的,集体的能力是伟大的,人的潜能是无限的……这个游戏给于我的,除了感动,还是感动。我为第一个爬上墙头,坚持救上个一个又一个同伴的朋友感动!为在下面咬着牙甘当基石,让一个个同伴们踏着自己的肩头求生的朋友感动!为指挥大家伙儿逃生,用自己的双手将同伴们一个一个高高举起的朋友感动!直到墙下只剩下了一个同伴,再没有人给他当基石供他向上攀爬的时候,于是,一个体重较轻的队友从墙头上垂了下来,墙下的队友坚定的抓住了墙上同伴的手。当最后一人成功跃上墙头的时候,响起了经久不息的掌声。

  团队建设拓展训练,促进了我们之间的了解,密切了我们之间的关系,我和大家一样更加热爱我们这个集体。认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。我将努力在以后的工作中,发挥团队合作的精神,为社区的工作尽一份力量。同时也要感谢党校为我们提供了这么好的一次野外拓展训练的机会,让我们受益匪浅。

培训训练心得14

  虽然团队合作训练营只有短短的两天时间,可给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富。它有比言语更能表达深度的内涵,不用刻板的说教,而是通过自己参与活动去体验、体会、感悟。

  一、树立起了团队精神

  “人无完人”,这个道理恐怕大家都知道,但当我们这些不完美的人为了一个共同的目的走到一起来以后却能完成一件完美的事,形成一个完美的集体,这就是团队的魅力,这对我触动很大,让我看到了同事们种种的优点,这对增强团队、集体的凝聚力和向心力至关重要。

  二、增强了协作意识

  “智过电网”这个项目让我体会到团结协作的重要。一个人的力量总是有限的,而一个集体团结起来凝集成的力量是无穷的,在我们的工作和生活中,每个人都会有不尽人意的时候,我们需要别人的帮助,同时我们更应该主动地去帮助别人,这样,我们就会形成一个团结的整体,一个有凝集力、有战斗力的整体,一个可以克服各种困难的整体。

  三、认识到了沟通的重要

  在任何一个任务中,沟通是使大家凝聚的连线。如果你不能从沟通中获得充分的信息或者通过沟通形成统一的认识和意志,那么你的那个环节肯定出问题。这点在“蒙眼寻找同伴”项目中体现最为深刻,我们的混沌、混乱都是未能及早地意识到沟通所致。个人之间的沟通、领导与下级的沟通、下级与上级的沟通以及经验的主动交流等是实现集体目标的关键。沟通可以让你变得主动、智慧。

  四、增进了友谊

  在进行“智过电网”项目时,我们的员工没有一个退缩,充当底座的男队员们争抢着用自己的双手、用自己的肩膀托起逃生的.队员,逃生成功的队员们加入到迎接队员的队伍,他们伸出一双双手,使出全身力气,解救需要帮助的同伴。此情此景,女队员们流下了感动的泪水。全体员工不仅相互感动,还感动了现场的培训师。训练总结中,训练师用热情洋溢的语言赞扬了我们这支队伍,对我们的表现给予了充分的肯定,这个项目对我们的触动很大,也大大的增进了我们的友谊。

  五、让我们更理性有人性化的对待竞争

  在进行“报数”活动时,我们全体队员虽然全力以赴地去做,但由于没有人性缺乏理性无休止的竞争仍在折磨这我们在场的每一位队员。可想而知,当竞争胜利的结果是建立在对他人的惩罚之上时,作为胜方来说,这样的胜利我们怎能高兴起来呢?我们感到的恰恰是应该坚决抛弃这种没有人性和理性的竞争,我没有理由更不愿让他人去代我们承担这份惩罚。

  总之,这次团队协作训练,我们增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力,增进了对集体的参与意识与责任心,更理性有人性化的对待生活中的竞争。我想这次经历一定会在今后的工作中带来很大的帮助。

培训训练心得15

  7月21日、22日,利用周未时间,我局和县委宣传部组成联合团队在栾川养子沟进行了为期两天的拓展训练。此时正是一年中温度最高的时节,也是最磨砺人意志的时候。没有时间看养子沟美丽的风景,也没有时间听樊梨花动人的养子故事,全身心投入到了拓展训练当中。

  两天时间里,进行了队列展示、驿站传书、信任背摔、篝火晚会、穿越生死网、领袖风采、激情节拍、翻越生死墙等十几项活动。

  项目的总体设计非常科学。其一,项目设计上的渐进特点。正式项目之前都有一二小时的热身项目,通过喊口号做游戏把队员们的身体与激情点燃,在无所顾虑的心态中开始正式项目的训练。项目结束后,全体队员进行心得分享,队员们讲过之后,教练做总结。其二,项目设计的重点在于提高团队意识。体验团队的巨大力量,增强团队成员的责任心与参与意识,树立相互配合、相互支持的群体意识。其三,团队之外的自我挑战。拓展项目都有一定的难度,需要队员克服困难,向自己的能力极限挑战,才能顺利完成任务,项目完成以后,队员们能够发自内心的体会到胜利的喜悦与自豪感,获得极大的心理满足。

  通过拓展训练让我们认识到了自身的潜能,增强了自信心和完成各项任务的`决心;克服了心理上的惰性,磨练了战胜各种困难的意志,特别是对当前正在开展的集中治理庸懒散软活动有着非同寻常的意义;启发了我们的想象力与创造力,提高了解决问题的能力;认识到了集体的作用;领会到了领导与同志之间团结、相互支持的重要性。

  这里介绍几个重点训练项目。

  队列展示。两队选出队长、政委之后,在他们的带领下,喊队名、队呼,唱队歌,力求响亮、统一。进行向左转、向右转、向后转,立正、稍息,向左看齐、向右看齐等队列训练。熟练后,两队pk。通过这样的训练,增强了队员们对自己队伍的热爱与信心,提高了战胜对方的勇气与决心。

  驿站传书。全体队员分成四排坐定,每一排要选出自己的皇帝和守边大臣,培训师会把一些数字交给每排最后的守边大臣,要求在最短时间内把这个信息传到最前边的皇帝手中,再转交给培训师。时间和准确率都是至关重要的。比赛总共进行四轮,信息传递过程当中有很多不准使用的动作。这个项目让我们认识到了沟通的重要性,认识到了制度和规则不断修正的必要性。

  信任背摔。一个队员站在1.6米高的高台上,一群队友每两人一组分6组在台下交手相接。高台上的队友问:我准备好了,你们准备好了吗?台下做人床的队友答:我们准备好了,请相信我们,我们永远支持你!台上的队友直挺挺仰面而下。这个项目培养了同事之间相互信任的意识,加强了同事之间的感情交流。

  穿越生死网。培训师在两棵树之间用绳子织起一道有十七、八个大小形状不等的洞口,这就是生死网。网上有几千伏的高压电,一触即亡,后有敌人追击,必须在规定时间内,在不碰触到网的情况下全部穿过,并且每个洞口不能穿越两次。接到任务后,我们的队长充分发挥大家的智慧,制定穿越计划,共同协作,大部分队员被抬着面朝上两面接力从网洞里送了过去。这项活动让我们认识到了团队合作的力量,靠个人无论如何是不能通过的。

  领袖风采。将全体队员分为两队成圆形站立,从1到50报数,比哪一组的时间快,时间慢的队的队长和政委要接受俯卧撑惩罚。分四轮进行,一至四轮慢队队长、政委做俯卧撑的数量分别为10、20、40、80个。我所在的长缨队只慢了一次,队长、政委做俯卧撑20个,其余130个俯卧撑全被蛟龙队领走。开始的时候,因俯卧撑数量少,队长、政委还能承担,队员们并未太多感受,但随着惩罚数量的增加,队长、政委承担不了那么多的俯卧撑而在用尽全力坚持时,队员们的感情受到了很大的冲击,有的对员把脚伸在队长、政委的膝盖下,有的对员把脚伸在队长、政委的脚后面,力图能有些许的帮助,很多队员为自己失误造成队长、政委付出如此代价的行为而内疚,眼中蓄满了泪水。这个项目让我们领悟了领导和同志之间信任、理解与合作的重要性,同事、上、下级之间要消除隔阂,多一些理解和认同,每个人都要做好自己应做的每件小事,为自己负起完全责任,不能让领导为自己的错误行为买单。

  翻越生死墙(也叫跨越毕业墙)。一堵4.2米的高墙,不得借助任何外力,36位队员(6位队员因身体原因未能翻越)必须在一定时间内全部翻越。面对快有3人高度的高墙,教练命令一下,我们全部进入战斗状态。搭人梯,一层不够,搭二层。站在人梯最下方的有领导、有同志,踩在人梯膝盖与肩膀上的有胖的、有高的,有的队员还踩到了人梯的脖子上、头上,但搭人梯的队友个个咬紧牙关,没有人喊疼,没有人喊累,下边人梯高高撑起,上边队友死死攥住,汗水打湿了墙壁。一个队友过去了,又一个队友过去了,36位队友全过去了。最后两个队友,没有了人梯支撑,一个被送到半墙上被上方的队友拉住后,另一个队友抓住悬在半墙上的队友的脚脖,上方队友齐发力、一声喊全部拉了过去。我们创造了一个奇迹,36位队友只用了8分26秒全部翻越,比去年30位队友用时19分跨越了一大步。这个项目给我们的感悟是,当死亡来临之即,唯有抱着对队友生命极大的尊重,抱着不惧自我牺牲的伟大精神才能做得到。

  这是一次集体力量的大比拼,离开队友,我们寸步难行;看起来不能战胜的,有了队友的共同努力,一切不在话下。

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