学习楷模心得体会
有了一些收获以后，就很有必要写20篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家整理的学习楷模心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习楷模心得体会1
曾经看央视《感动中国》这个节目，总会报道一两个扎根于乡村或山区的先进教育工作者的事迹感动着国人，令人为之震撼。从事了教育工作之后，使我更能深深地体味到这些深入到乡村或灵魂深处的人物的崇高品质，也更能体会到他们的无私奉献及无悔精神，对他们肃然起敬。
林州模范教师王生英便是这样一位楷模，是教师的精神领袖：她扎根山区30载，犹如一枝傲雪红梅，用残疾之躯搏击多舛的命运，谱写了自我人生的华丽乐章。我们读懂王生英，方可继承其优秀品质。
一、须得读懂大山
“山”在文化传统中是厚重的，是世代山民安身立命的处所。然而，“山”也表征着传统的闭塞、愚昧、僵化与保守。封闭的群山，告别陈旧的传统，拥抱崭新的现代，对有限的生存圈的突破，已成为世代山居的年轻一代的心灵渴望。然而，悠久而强固的传统大山，去谈何容易！它需要的是敢为天下先的勇气，更需要的是冲出包围的行动，甚至需要付出几代人前仆后继的代价。山里的人终究是挣扎着走出去了，然而，有一个人却选择坚守在这里，她就是教师王生英。
她的留守，是为了更多的人走出大山。只有她的留守，才能换来更多人走出去的希望。因此她是真正读懂大山文化的人！
二、她不是“高大全”，她只是“有用的人”
在当代文学“十七年”作家的文学作品中，充斥了“高大全”式的人物。他们都是尽善尽美的人，无论其思想、道德抑或行动。
而王生英老师，她却是一个腿脚不甚灵活的残疾人。在数几十年的从教生涯中，她每天除了走上几公里的'山路外，还要穿过大河……越是艰苦卓绝的环境越能激发人的意志力。一身兼数职的教学工作，她竟没有任何怨言，“只要你乐意去做，就没有苦和累”。就是本着这样一种积极乐观的态度，她愿意把山区的教育工作坚守到底。她认为自己只是一个平凡的人做着平凡的事情，但她更觉得自己是个幸福的人，因为她发现了自我的价值，她是个“有用的人”。
是的，当一个人有所奉献的时候，她的心灵必然是富足的，她的人生也必然折射出不平凡的光。
三、须得自我学习
作为一名教师，我是怀着极大的热情投入到工作岗位中去的。我热爱自己的教学工作，也希望自己可以做得尽善尽美。但在工作的过程中，我也发现自己的浮躁、不能吃苦耐劳、遇到困难便满腹牢骚…这些都是需要亟待解决的问题。学习王生英老师的事迹，使我下定决心渐渐改正缺点，有所进步！
近几日看傅雷先生的《傅雷家书》，书上有这么几句话深深地触动着我：“世界上最有力的论证莫过于实际行动，最有效的教育莫如以身作则”。实在妙绝！而王生英老师正是这种教育实践的一个典型，更是我们所借鉴的榜样！
学习楷模心得体会2
“把论文写在大地上，比写在纸上更有价值，看到自己的科技成果漫山遍野开花结果，心里的欣慰，是发表论文无法比的！”朱有勇常说。
30多年来，朱有勇潜心钻研生物多样性控制病虫害研究等系列重大课题。研究成果以“水稻遗传多样性控制稻瘟病理论”为题在《自然》杂志封面全文发表，成为新中国植保界在这个期刊上发表的.第一篇文章。他构建的水稻品种多样性控制稻瘟病技术体系累计推广应用超过1000万亩，作物多样性控制病虫害技术推广应用超6000万亩，大面积应用累计3亿余亩，减少农药使用50%以上，被认为是国际上利用生物多样性控制病虫害的成功典范。他构建了冬季马铃薯优质高效技术体系，20xx年以来累计推广1131.2万亩，促进农民增收200多亿元。
朱有勇扶贫不为名。一个多星期前，正在澜沧各个村寨基地指导农民种植冬季马铃薯的他才得知被表彰为时代楷模。他依然平静地继续指导马铃薯种植，多方催促下，几天后他才不得不离开澜沧，前往北京领奖。
朱有勇扶贫也不为利。长期跟随朱有勇在澜沧扶贫的云南农大博士黄惠川讲了个故事，在澜沧开始推广林下三七种植技术时，扶贫团队里起初有两种声音，有人认为研究林下三七花了10多年时间不容易，应该技术保密，通过技术转让盈利。但朱有勇坚持免费给老百姓使用技术，他说：“不能我们发财了，老百姓用不上。”
20xx年12月，朱有勇当选为中国工程院院士，云南农大特别奖励他200万元，他毅然决定把学校奖金作为原始基金成立云南农业大学“有勇奖学基金会”。20xx年，他又将自己获得的“云南省科学技术杰出贡献奖”200万元捐赠基金会，激励了更多师生学农爱农、服务三农。
学习楷模心得体会3
“‘山凿一尺宽一尺，路修一丈长一丈，就算我们这代人穷十年、苦十年，也一定要让下一辈人过上好日子’，毛相林这句话让我备受鼓舞。”11月18日晚，当CCTV1时代楷模发布厅开始播放毛相林事迹心得时，三泉镇风吹村驻村工作队员吴萌萌刚结束了一天的工作，她聆听着毛相林绝壁凿路的感言，心情久久不能平静，“下庄村的变化让我深深明白甩掉‘穷帽子’还得拔掉‘穷根子’，只有当‘要我脱贫’变成了‘我要脱贫’，才能真正过上好日子。”
“毛相林的事迹令人感动，他靠着拼劲带领村民凿出了出山的路，又凭借勤劳让全村脱贫致富，为全村脱贫作出了卓越的贡献，不愧于时代的楷模。”区残联办公室主任肖红说，作为一名残疾人工作者，将以毛相林为榜样，深入基层，用实际行动助力残疾人脱贫攻坚，在小康路上绝不让一个残疾人掉队。
山王坪镇庙坝村第一书记宋建峰说，他被毛相林代表的“下庄精神”感动，脱贫攻坚工作正是需要这样的'拼搏精神，作为驻村第一书记，在决战决胜脱贫攻坚的关键时刻，一定要咬紧牙关、冲锋在前，扛起责任、坚持不懈，直到向党和人民交上满意的答卷。
“从毛相林身上，我看到了一名基层干部的责任和担当。”区政务服务办服务推进科科长朱涛说，毛相林用实际行动诠释着一名共产党员的初心使命，展现了一名老党员坚持为人民的幸福不懈奋斗、无私奉献的光辉历程，深受启发。自己作为一名服务企业、群众的一线干部，一定坚持树立全心全意为人民服务的意识，一心服好务、办好事，为南川营造良好营商环境作出应有贡献。
“学习了毛相林的先进事迹，我深受感动。”太平场镇河沙村驻村工作队员李崎君表示，作为一名驻村工作队员，要始终保持无私奉献的精神，从眼前做起、从小事做起，一步一个脚印去实现脱贫攻坚的理想和目标。
白沙镇扶贫办负责人张鑫说，观看了毛相林的事迹，内心被深深打动，并对“下庄精神”充满感动、敬意。作为一名基层的扶贫干部，要以毛相林为榜样，踏实干事、真心为民。学习他不畏艰难险阻，敢向绝壁要“天路”的精神；学习他一心为群众，带领全村人发展产业增收致富的奋斗精神；学习他勇于担当、冲锋在前的奉献精神。
“毛相林是新时代优秀共产党员的典型代表，是人民群众最信任的人。”区人大代表、兴隆镇三和村村医向祖唯说，作为一名扎根基层的医疗工作者，她要向毛相林学习，时刻守护好村民的健康，不断努力学习理论知识和实践技能，守护好群众的生命防线。同时，作为基层人大代表，要埋下身子倾听群众声音，当好群众的代言人。
学习楷模心得体会4
11月3日，中宣部授予肖文儒同志“时代楷模”称号，38年来，肖文儒参与了700多次生死营救，从垮塌的矿山、隧道、山体中成功救出1000多名被困群众，创造了多个救援奇迹。青年干部要始终以百姓心为心，向“守夜人”看齐，紧盯群众“急难愁盼”问题，用实际行动追寻“守夜人”，践行初心使命。
坚定为“人民守夜”的定力。江山就是人民，人民就是江山。20xx年6月24日，四川茂县突发山体垮塌，接报后，肖文儒携边坡雷达赶赴现场，经过精准研判，带领救援人员进入作业区。看到被困的人一个接一个被救出来，肖文儒说，“能把人从死亡线上拉回来，一切都值了。”青年干部要坚定“狭路相逢勇者胜”的勇气，聚焦严峻复杂的发展形势，敢于主动请缨；聚神改革攻坚大潮，敢于发扬斗争精神；聚力重大事件、重大项目、重大改革，敢于不惧困难，不计得失，将“人民至上”融入精神血脉，最终落实到为民谋利上。
坚定为“成长守夜”的耐力。心中有信仰，脚下有力量。肖文儒说，“年轻的同志要多带去现场历练。”他会抓住每一个“传帮带”的机会，不遗余力地传授实战经验，每次有急难险重的`任务，肖文儒会尽量多带年轻同志一起参与，让他们长见识、增本领、强能力。在新征程上，青年干部要走出温室经历风雨，扎根基层一线成长，要主动放下架子、迈开步子，俯下身子、在“逢山开路、遇水搭桥”中抱定信仰，在“滴水穿石、绳锯木断”中坚守精神，在“勇攀高峰，越难越前”中方显本色，努力开辟中华民族伟大复兴之路。
坚定为“理想守夜”的毅力。肖文儒从事矿山救援事业已近40载，很多早年一起入行的人都改行了，但他没舍得这份事业。肖文儒说：“其他行业有很多人干，但矿山救援需要我，需要我这30多年的实战经验，我的工作有价值，我愿意倾尽全力。”青年干部要厚植“我将无我，不负人民”的奉献精神，甘于当无名英雄，做实实在在为群众办实事的奋斗者，始终坚定走在新时代的前列，始终为人民利益和幸福而“鞠躬尽瘁，死而后已”，为第二个百年奋斗目标甘当“守夜人”，守护人民，增强群众获得感、幸福感、安全感。
学习楷模心得体会5
先进典型共产党员卢永根的事迹，感人肺腑，他道德情操高尚，影响着身边的每一个人。华南农业大学原校长卢永根院士，作为一名共产党员、时代楷模，他一生致力于水稻的遗传育种研究；87岁，将几乎毕生积蓄880万元捐赠给教育事业；89岁，将遗体无偿捐献给医学事业；永葆初心，矢志不渝，真正诠释了我们的入党誓言，为共产主义奋斗终身，代表着老一辈共产党员无私奉献的精神。
在他的办公桌上的一个笔记本扉页，写着用来自勉的四个“一点”：多干一点、少拿一点、腰板硬一点、说话响一点。这体现了一名共产党员求真务实、廉洁自律的精神。
作为基层党员，我们要学习这种求真务实的精神，要把为人民服务作为人生的最大追求、把为党的事业而奋斗作为人生最高目标。所以，我们要坚持讲实话、出实招、办实事、务实效，以民为本，执政为民，全心全意为人民服务，始终代表最广大人民的根本利益，是我们作为一名共产党员必须做到的'。
作为基层党员，我们更要学习他的“少拿一点”，正是这种廉洁自律精神，他一辈子出行坐公交，吃饭在食堂，家中的摆设，还停留在20世纪80年代，即使当了校长，他也坚持不坐进口名牌小车，在住房、电话等待遇上不搞特殊。虽然我们现在生活条件改善了、工作环境更好了，但艰苦奋斗的精神不能丢，而仍要一如既往遵循勤俭节约、艰苦创业的原则，切实反对铺张浪费和大手大脚，自觉抵制享乐主义和奢靡之风，自觉保持谦虚谨慎、不骄不躁的优良作风，始终做到发奋图强、勇于担当、不懈奋斗。
学习楷模心得体会6
让杜富国牵挂至此并守护三年的雷场，曾经是老山主峰的重要支撑阵地，留下了大量地雷，还有无数未爆炮弹。在扫雷队入驻之前，炸死炸伤的案例相继发生，而雷场中随处可见的骷髅头“雷区”警示牌，已然成为了当地乡民的梦魇。
但自从扫雷大队驻扎之后，再无惨案发生，乡民们也终于可以长舒一口气，美好生活近在眼前。
20xx年11月16日，中越边境云南省麻栗坡县老山西侧，一场已扫雷场移交仪式在无数乡民围观中举行。
移交仪式上，南部战区陆军云南扫雷大队的数十名官兵，一边高唱军歌，一边手牵着手蹚过雷场，用这种特殊的徒步检验方式向老百姓证明，他们走过的每寸土地都是安全的。这也标志着中越边境第三次大面积扫雷行动云南段任务圆满结束。
于病房中得知这个消息的杜富国，定然是无比开心的，自己悉心守护三年的土地终于可以彻底回归安宁。很快，乡民们可以在这片土地上耕种、放牧，他心中所期待的'“绝美风景”也终将要变成现实，虽然这些美丽他都无法再亲眼目睹。
而他这样一个再也无法扫雷的“雷神”也将永远被人们铭记，正是他，用自己眼前的一片黑暗，用自己辛勤努力的一双手，换取了身后的一方净土。
学习楷模心得体会7
“我人生的价值在于改变了一代人，不管有多少数量，只要他们过的比我好，我就满足了！”这是张桂梅校长在接受采访时说的一段话，她的一生贡献给了教育事业，作为一名知识的传播者，她是伟大的，无私的。看完了她的事迹，也让我对于自己的人生价值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一个边陲小镇，所幸，我有接受教育的机会，但在我身边也有过同样的事情发生，我清楚的记得我的一位初中同学，没有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山区里，后来我在朋友那里得知，她是回家结婚了，家里给介绍了一个对象，所以只能放弃了上学的机会，那时对于我来说，还不知道这意味着什么，现在想来，也许那个同学的一辈子就被圈禁在了大山深处。
人们常说知识改变命运，对于小时候的我来说，并没有太大的实际意义，我也还没有明白知识是如何能改变人命运的，但是，现在的我，在错过了最好的学习环境和最佳的学习时间后，我明白了，还记得高中时，我妈妈也常和我说让我好好的学习，不要一辈子就蜗居在一个不大的城市，以为自己所处的这一片天空，就是整个世界。那时的我处于青春的叛逆期，干什么都要和父母对着来，现在我也曾不止一次后悔过当时没能早点懂事，没能听父母的好好学习，但是错过了就是错过了，人生没有重来一次的机会。
踏入教育这个圈子是我没有想到过的，在填报高考志愿的时候，我也有想过要读教育，但是在父母的劝说和自己对于未来的迷茫下，我放弃了，而是选择了在当时看来似乎比较吃香的计算机系，走进教育的圈子，也算是偶然，在大学时，朋友介绍我去做一个兼职，是市教委给的一个初中生科学实践课程，我当助教。有一次，因为安排上的失误，有两个孩子没有安排老师上课，负责人让我临时带两次，那是我第一次作为一个老师上课，课后的成就感是巨大，后来我开始在不同的机构做兼职，毕业后来到了高思，也算是正式走入这个圈子。
一直以来，我都认为做教育是一个神圣的职业，肩负着教育强国的重担，一开始，我也想亲自和学生们传授知识，但是我自身的能力限制了我，后来我想，给学生们介绍适合她的.老师，能够从侧面帮助到也是好的，一开始这个工作确实给我带来了很大的成就感，特别是在家长找我，说老师特别好，孩子有提升的时候，这种满足感上升到了一个极点。进入教育行业，我的初衷就是想让更多的孩子学到更有用的知识，让他们的未来有更多的选择性，这样就够了。虽然我们是以营利为目的，但是确实帮助了一些孩子不是吗？但是当这份工作给我带来满足感的同时，也有家长的投诉和谩骂，我也动摇过，也想过要不要继续下去。但是今天这则新闻给了我很大的冲击，张校长在创立学校之初，也遇到过很多的困难，也有过很多人的不理解，但是她为了心中的信念坚持下来了，改变了很多人的命运，影响的不只是一代人，起码是三代人会因为读书而改变自己的未来，我感受到了教育强国的重要性。
北京的教育环境确实比一些山里的环境好了太多，给我们的感受自然也没有山里老师那么强烈，作为一个教育工作者，我想，我们肩负的不仅仅是一个孩子学习成绩的提高，同时也是肩负了千千万万个家庭的希望和信赖，更肩负了教育强国，国家兴亡的使命感。少年强则国强，少年富则国富，而我们作为知识的传播者是少年强的重要一环。我们的力量很弱小，小到可能对一个孩子的未来起不到决定性的作用，但我们的力量也可以很强大，只要被家长和孩子们信赖，我们同样可以改变千千万万个孩子的未来。
我还记得小时候的第一位语文老师，那是一个从大城市来的语文老师，很漂亮，普通话也很标准，正是在她的教育下，我的普通话没有大多数南方人的口音，那是我的启蒙老师，我也记得我的最后一位语文老师，一位有着几十年教龄的老教师，我是他的最后一届学生，也是他告诉我，年轻就要敢拼，敢闯，多看看外面的世界，会有着我意想不到的精彩。这两位老师都在我人生的重要时期对于我有着特殊的意义。我更加记得去年的高思年会，年会上须老师向我们展示了高思和其他一些边远学校的合作，也带着我们的产品走遍了中国的每一寸土地，也告诉我们有无数的孩子可以享受和北京同样的教育资源，对于北京的孩子来说，这可能没有什么稀奇的，但是对于那些孩子来说，可能就是开启了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。
人们常说一个词——言传身教。我想新闻里那个想考到东三省的女孩，也是受了张校长的言传身教吧，不想自己的人生以后局限在一个地方，想要有很多的精彩，能看到，她说起目标时，眼睛里都是有光的，是对未来的期待。作为一个教育工作者，我能做的还是太少，我也许不能影响一代人，但是我能努力做到影响身边的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想如果有机会，我也想去教教那些孩子，也想有一个亲自改变他们的机会，也想亲口告诉他们外面的世界有多精彩，从思想上改变他们。
学习楷模心得体会8
每个人的生命都是一朵花全国教书育人楷模心得，每朵花绽放时都是如此美，让人增添期待，让我们放慢匆忙的步伐，俯下身体，去仔细倾听花开的声音。在学习了苗文玲教授的事迹后,觉得她以坚强倔强的信念和不屈不挠的精神扎根山区学校教育，在平凡的岗位上27年耕耘不辍，她就在诉说花开的声音。
怀着对老师职业的特殊感情，师范毕业后我义无反顾地走上了三尺讲台，开始了我的从教旅程，如花一般安静地盛开，悄悄吐露自己的花开，只为自己一生无怨无悔的选择。十几年来，我深深地感受到：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的灵魂也能苏醒；教师的`爱是浓浓春风，即使冰冷的感情也会消融。
如何能够作为一名新时期的合格学生？在我看来，从一点一滴做起，在平淡中放歌，在安静中耕耘，在平时中闪光，让自己作为一名合格的学生。因为唯有那样，才能以高尚的情操去影响教师、教育学生。
如果选择了老师这个职业，就必须举起热情的右手，怀着一颗热诚的心，在朴实的岗位上，以高度的责任感来提高自己。既然选择了这个职业，就要以此为荣，热爱它，而不是只把这个职业当成一种谋生的方式。
教师是一个寂寞的职业。每个老师眼中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的梦想，那就是以教师为本，教人务实，教人求真，教人创新。
这都必须有一颗耐得住孤独的决心。教师是一个美好的职业。她的美好不仅在于她的无名，也在于她的豁达与崇高，她用高雅的知性阐述着生命的真谛。
有一首诗歌最为动人，那就是师德；有一种一生最为美好，那就是做老师；有一种风景最为美丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。
三寸粉笔写出人生风流，三尺讲台化作千顷苗圃。既然选择了学生这一高尚的职业，就必须勇于地锤炼自己。如果我是一块砖，就需要属于广袤的万里长城；即使我是一抹红霞，那就应该染遍祖国的万里山河。
三寸粉笔写信仰，三尺讲台谋发展。信仰是广阔海洋的明灯，是漫长黑夜里盼望的黎明。只要拿稳三寸粉笔，站稳三尺讲台，就要用心血与泪水去浇灌祖国的树叶，让种子发芽，让梦想开花。人都说学生是花，教师是园丁。其实，教师的生命也有一朵花，是偷偷绽放、默默吐芳、扮美人间的花。如果认真倾听，你会看到生命的律动，会看到世界上最美好的声音!
开学之初，学校组织学习全国教书育人楷模的先进事迹,我认为学习王生英教授，就要学习她坚守山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的梦想追求，做党和人民教育事业的奉献者；学习她严于律己、扶贫助困、公而忘私的优秀质量，不断提高师德修养，做社会主义荣辱观的实践者；学习她爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的崇高师德，做教师健康成长的指导者；学习她身残志坚、自强不息、迎难而上的崇高品格，做奋发有为的进取者。通过学习，使我对教书育人有了更深的了解，对王生英的“平凡之中的伟大追求，平静之中的满怀热血，平常之中的极强烈责任感”，感触颇深。下面是我的一些技巧：
学习楷模心得体会9
近日，学习了师德标兵的事迹，使我感受深刻。教师的爱是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：
爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。
如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，怎样最好施爱呢？
一、学无止境，师爱的源泉。
要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水。这是人们通常对教师提出的要求。学海
文案
标准
无涯，正如陶行知所说：
活到老，学到老。处于知识爆炸时代的学生们，无论在知识的来源渠道、知识的`种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想、更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有一桶源源不断的活水。做到教到老，学到老。
二、为人师表，师爱的基础。
孔子说过：
其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。这说明凡是教师要求学生做到的，自己首先应该做到；凡是要求学生不能做的，自己先坚决不做。处处为学生表榜样，事事做出表率，在工作、为人上能严于律已，以身作则，才能达到为人师表的目的，才能在学生中树立威信。亲其师，信其道，才能收到不令而行之效。这是教师以模范品行作榜样，成为学生效仿的楷模，使平凡的师爱，发挥非凡的力量。
三、爱每一个学生，师爱的准则。
一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。金凤凰可爱，丑小鸭更需要阳光。多给他们一份爱心，一声美，一个微笑，竭
文案
标准
古人云：
师者，所以传道、授业、解惑也。解惑，不仅要解决知识上的疑惑，更要重视道德、行为上的疑惑。即教师在教授知识的同时，更要重视孩子的行为习惯，教授做人的道理。要立业，先树人。现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱，在家里是小太阳、小皇帝，从小就养成了事事占先，以自己为中心的坏习惯。在自己热爱学生的同时，我还注意让每个孩子学会去爱他人。我把我最喜欢的一句话要想别人爱你，你首先学会爱他人送给学生们。并召开爱、爱、爱主题班会，让学生们用自己的双眼去寻找爱，亲身感受爱，最终用自己的行动去奉献爱。教师一人之爱是有限的，学生的爱才更宽广。教师以一人之爱，唤起学生之爱，才是师爱的延续，师爱的非凡力量。
教师是辛勤的园丁，教师是燃烧的蜡烛，教师是人梯教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们平凡的师爱，发挥非凡的力量。
学习楷模心得体会10
“这是一等功奖章，这是三等功奖章……”辽宁省丹东市元宝区山城村，一间不起眼的平房里，整洁的书桌上摆放着96岁的老英雄孙景坤的军功章。
孙景坤的故事，得从72年前的1948年说起。
那年1月，24岁的孙景坤告别新婚妻子参加中国人民解放军，随40军119师357团参加四平战役、辽沈战役、平津战役和解放长沙、海南岛等战役，屡立战功。
在解放四平的战斗中，孙景坤是机枪手，是敌人火力重点打击对象，密集的子弹袭来，如今他的身上仍留有不少伤疤。由于表现出色，1948年，孙景坤于战地光荣加入了中国共产党。
1950年，美国发动侵朝战争，把战火烧到了鸭绿江边。刚从海南战场撤回的孙景坤，立即随部队集结安东(现辽宁丹东)待命。
“保卫和平，保卫胜利果实!”10月的一天，命令终于下来了，孙景坤随部队一起雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江。
1952年10月27日中午时分，孙景坤所在部队坚守上甘岭161高地，在击退敌人一次又一次进攻后，部队伤亡惨重，161高地三面处于敌人的火力控制之下，增援部队很难上去。当时担任副排长的孙景坤带领9名战士，带着8箱手榴弹、两箱子弹，从敌人火力死角突上阵地。在击退敌人疯狂反扑中，孙景坤击毙数十名敌人，和最后剩下的.3名战友顽强地坚守在阵地上。赶来支援的战友找到了昏迷的孙景坤。
1953年，孙景坤荣获一级战士荣誉勋章。同年，作为中国人民志愿军回国英雄报告团成员，孙景坤受到了领导人的亲切接见。
学习楷模心得体会11
12月8日,商河国投集团综合党支部组织观看《榜样6》专题节目，让集团党员在收看过程中体验感悟榜样的力量，接受一次心灵的洗礼。
本期节目重点宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象的典型事迹，通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，是开展党员教育培训的`生动教材。
观看结束后，全体党员交流了观后感和心得体会，纷纷表示应不忘初心，坚定入党时那份理想和信念，以专题片中的榜样为标杆，从自身做起，以正能量影响身边人，以饱满的热情扎实工作，尽职履责，做一名有进取、有担当、有作为的新时代基层工作者，更好地推动集团各项工作迈向新台阶。
学习楷模心得体会12
我们为国护边，永远心向党”——全国人大代表拉齐尼·巴依卡采访手记
粗糙的双手、紫红的面庞，头上戴着一顶塔吉克族特色毡帽，拉齐尼·巴依卡总是露着一脸憨厚的笑容。在这位不善言辞的牧民护边员身上，我们感受到了他对党和祖国的热爱、对护边事业的执着。
拉齐尼·巴依卡一家三代护边员，在帕米尔高原上戍卫边疆近70年。“是共产党让我们塔吉克牧民过上了好日子，我们要懂得感恩，我们为国护边，永远心向党。”拉齐尼·巴依卡用朴实的语言道出了他的心声。
不畏艰险、坚守信念。他用自己的实际行动践行着一名共产党员的忠诚。拉齐尼·巴依卡的家乡在新疆边陲帕米尔高原腹地，当地平均海拔超过4000米，边境线漫长，自然条件十分恶劣。拉齐尼·巴依卡的护边职责就是排查通往境外的各个山口、峡谷，维护边境安全。
一处被称为“死亡之谷”的山口是他巡逻的重点区域，雪崩、泥石流等自然灾害在这里是家常便饭。十几年来，每次在“死亡之谷”巡逻，拉齐尼·巴依卡和边防战士都会面对严峻考验。
一次，一名边防战士在巡逻中突然滑入雪洞，周围冰雪不断塌陷。危急时刻，拉齐尼·巴依卡迅速爬到雪洞旁脱下衣服、打成结、做成绳子，花了两个小时才将战士拉出来。战士得救了，拉齐尼·巴依卡却被冻得不省人事，被送到医院抢救才挽回了生命。伤势刚好，他就立即回到护边队伍当中。他说：“这辈子要一直做一名不穿军装的边防战士。”
不忘初心、勇于奉献。在拉齐尼·巴依卡10多年的护边生涯中，所遇的急难险情不胜枚举，但他从未想过退缩和放弃。“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊。”爷爷和父亲坚守了一辈子的信念，也刻在了拉齐尼·巴依卡心中。
雪山深处每一个山口、峡谷都留下了他们巡逻护边的`身影，雄伟的帕米尔高原见证了拉齐尼·巴依卡一家三代人戍守祖国边疆的感人事迹，也见证了他们对党和祖国的忠诚。
“我们一家只做一件事，那就是为国戍边，义不容辞!”20xx年全国人大代表拉齐尼·巴依卡在新疆团会议上，用朴实而坚定的话语表达着对祖国的热爱。
“为国护边是我们家的荣耀，爷爷和父亲走过的每条路我都走过，而且我会一直走下去。”拉齐尼·巴依卡坚定地说。
学习楷模心得体会13
忠诚是共产党员人最可贵的政治本色！作为一名党员教师。讲台就是我们体现忠诚的阵地，耕耘是我们实现价值的途径。教书育人是我们毕生的追求，为党的教育事业贡献一生是我们远大的理想，为理想而奋斗是一名党员永葆先进性的伟大精神。在党员教师队伍中有许多先进楷模值得我学习，全国模范教师宋玉伟，单位领导李建成校长和母校老师魏书彬老师。他们给在工作上刚刚起步的我很大的鞭策作用。
学习他们的党性意识。他们时时事事以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，发挥模范带头作用；他们讲政治、讲大局、讲奉献，始终把党和人民的利益摆在首位，看得比自己的生命还重要。
文案
标准
学习他们的创新意识。创新是干好工作的动力和源泉。不敢大胆创新，工作就难有起色。李建成校长用他智慧的头脑带领我们洪泽实小人在科技的.时代浪潮中不落后。实小人要把李校长当成一面镜子，破除消极畏难情绪，工作中敢于结合实际、大胆创新，以创新的思路、创新的举措，推进工作上水平、上台阶。
就教师特别是党员教师而言，保持共产党员的先进性。必须加强师德修养，树立为人师表的良好形象，这样在凝聚人心特别是教书育人方面才能更好的发挥自身作用。教师要善于向书本学习，向社会学习，向学生学习，主动接受先进的文化，用先进的文化武装自己，用先进的文化教育和引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择。教师要注意教书育人，加强学生的思想道德教育，以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，培养我们学生具有热爱祖国，爱好和平，勤劳勇敢，自强不惜的民族精神。
学习楷模心得体会14
5月29日，我镇组织全体教师学习了我县教师王庆川、刘东、赵经纬、张海丽、邢红玲的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是他们五位农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
他们从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无文案
标准
私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度誉。
穷且益坚，不坠青云之志。像王庆川、刘东、赵经纬、张海丽、邢红玲等这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：
其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情，在感动的同时，我又自己感到羞愧，同样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学生的.调皮，埋怨家长的不配合，却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑，我不知道自己的思维中是否还存有对工作的热情。郭丽文案
标准
华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡，痛苦中，她选择了理智：绝不能万念俱灰，要靠治疗向命运抗争，要夺回自己的生命，重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢？我有着健康的身体，却拖着一个即将瘫痪了的大脑，看不到生活的希望，消极的思想占据了我的心，没有希望、没有信心、没有斗志，有的只是埋怨。
学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：
一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
学习楷模心得体会15
苗文玲等四位育人楷模以自己的亲身实践，向大家讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事，平凡的岗位，辛勤的工作，丰硕的成果，在他们身上集中体现了广大教师学为人师、行为示范，默默耕耘、无私奉献的高尚品格，体现了他们对事业、对学生的挚爱，折射出他们崇高的师德。作为教书育人的先进代表，他们把自己全部的心血与热情献给了他们钟爱的事业，献给了求知若渴的学生，用爱心与责任全面展示了人民教师的光辉形象，他们坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。下面是我的一些心得：
教师岗位是一种辛苦，一种付出，也是一种收获，一种享受。教师的.工作艰辛又繁琐，平凡又伟大，教师的工作是良心活，它需要我们艰辛的付出，不屑的努力，持之以恒，爱岗敬业，无私奉献，甘为人梯，热爱学生，热爱教育，在普通的教学岗位上，恪尽职守，呕心沥血，淡泊名利，执着追求，把所有的光和热倾注到教书育人的事业中。我也要做有心人，平时多观察了解学生，并正确引导，做学生的朋友，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，实现以生为本的教育目的。在做人方面我更要发挥榜样的作用，为人师表，表里如一，身体力行，以身作则，以德施教，以德育人。要坚定信念，志存高远，以人民教师的人格魅力和学识魅力，做人民满意的教师。。
充分利用为我们搭建的平台，准时参加课题组学习，积极参与学习与讨论，时常对自己的教学活动进行反思，及时总结，取长补短，寻找适合自己的发展之路，逐步形成自己的教学特色，将学习和活动与平时的教育教学工作结合起来，大力弘扬求真务实，埋头苦干，坚韧不拔，艰苦创业的精神，努力推进教育教学工作取得新的进展。
做为教师，应该把自己的满腔热血投入到自己所热爱、做从事的教育事业，对自己的事业充满激情永无止境积极追求。俗话说“热爱是最好的老师”。热爱自己的教育事业会觉得其乐无穷，热爱自己的事业，就会多了更多的激情，少了许多牢骚和抱怨，热爱自己的教育事业再苦再累也无怨无悔，热爱自己的教育事
业，就不会去计较个人得失。
做为教师，应该有一颗博大的责任心，爱教育事业，最终落脚点在爱学生爱孩子。高尔基说过“谁爱孩子，孩子就爱谁”。只有爱孩子的人，才能教育好孩子，师爱是每一个教师的精神财富，也是人类的精神财富。教师要有无私的爱，以高尚的人格，渊博的知识，博大无私的爱去感染学生，成为学生心中的楷模。
作为一名教师，我要不断提高自身素质，用满腔的热忱把教育教学工作做好，更好的为社会服务，从而不负于人类灵魂的工程师这个光荣称号。
学习楷模心得体会16
桂贤娣老师的讲座让人感觉不是讲座，而是一次推心置腹、幽默风趣的对话。桂老师讲到了她的学生、她的家人，一个个生动、感人的鲜活案例，让我深深感受到这位特级老师的教育智慧、人生智慧，我想她身边的每一个人都会因为她的智慧而感到无比幸福吧！
作为她的学生，无疑是幸福的。桂老师用她的智慧，用她最真挚的爱心读懂了学生，读懂了教育的真谛。通过“滚南瓜”实验看出孩子的思维、通过让孩子们用一个字来概括一件事物的特征来学写作文、通过开设别开生面的班会课化解敏感学生的内心失落，帮助家长解决家庭矛盾……这些巧妙的教育智慧启迪我们，对学生的爱不在轰轰烈烈，而在细微之处。桂老师为学生做的都是“小事”，却生动地教育了我们什么叫做“教育无小事”。正是在桂老师“慧”爱学生，她的学生才会在轻松、有爱的氛围下幸福地学习，才会保持一个孩子应有的纯真、剔透、可爱！反观自己，在教学中却没有做到真正的“慧“爱，缺乏深入思考，教学方法较单一，满足于把学生教会即可，却忽视了对学生探究思维的培养。要想自己的学生也跟桂老师的学生一样有幸福感，我们还需静下心来，探索适合学生、具有学科特色的教学方法。
作为她的家人，也是幸福的。桂老师在教育上成就颇高，但是她并没有因为工作而忽视家人。成绩再多，回到家也是一位普通的妻子。用她自己的话说，早上起床时，不管爱人有没有醒，都要热情地跟他说“早上好”；在家准备上课教具，也拉着爱人一起制作。工作再繁忙，她也没有忽略对女儿的教育。进入北大的女儿能在求学之余为她寄书，母女共同学习交流。桂老师正是用自己的可爱与阳光，营造了一个温馨有爱的家庭氛围。所以说桂老师不仅“慧”爱学生，也“慧”爱家人。美满的家庭是个人事业成功的重要精神保障，教师这个职业决定了我们与家人相处的时间本来就少，生活中我们更不应该理所当然地把他们当成宣泄不满的对象，而是要珍惜与家人相处的点滴时刻，少一些争吵、多一分和谐，就像桂老师那样，给家人带来满满的'幸福感。
作为她的同事，当然也是幸福的。听桂老师一开口讲话，能感受到她不是一个高高在上的人，虽然以她的年龄和成就完全可以做出这样的姿态。“乖乖我爱你”，“我爱死你了”，这些夸张有趣的话，让人感受她的亲切幽默，阳光活泼。我非常佩服她能在五十多岁依然有着这样一颗“少女心”，她的这种年轻的心态感染了在场每一个人。我想，与她日日相处的同事是有多幸福啊！当遇到教育中的困惑与艰难，看看身边有这样一位年长却充满激情与爱心的同伴，自己一定会受到极大鼓舞吧！教学工作重复繁琐，我们都应该学习桂老师，懂得感恩、学会调整，以满满的正能量面对每一天！
桂老师的人生准则是“我工作，我快乐；我生活，我阳光”，她用爱心与智慧感染着学生、家人和同事，为自己和他人奏响了人生的“幸福三重奏”。愿我们都能像她一样“慧”爱他人，收获精彩的人生！
学习楷模心得体会17
入冬之初，寒意渐近。我校隆重举行了“学习教师楷模xxx、xxx暨大干200天创造新辉煌大干600天打造新一中”誓师大会。这次由市领导、全体师生、部分家长参加的大会庄严而热烈，激励了老师的斗志，鼓舞了学生的士气，增强了所有人对未来的信心。
很荣幸与两位教师楷模共同奋斗几年，在与他们的交往中真正了解到他们的默默奉献、公而忘私的精神。作为班主任，他们以校为家，即使生病住院也心怀学校、牵挂学生；尽快出院后就立刻回归学校，又早出晚归，马不停蹄。正是有着这种严谨勤奋的敬业精神，他们深得学生的敬仰，领导的尊重，更是我们学习的榜样。
君不见三丁老师在19班谆谆告诫的场景？叮咛中有关爱。他住院期间半夜发微信请大家放心，不让同志们来看望，言语中又满含自责，唯恐耽误学校的工作。出院后他即刻回到班上，学生是既惊讶又惊喜。三丁老师对工作的'热情，对学生的关爱是学校里最美的风景！
君不见海山老师年纪轻轻被累得住院，住院期间仍筹划高三备考？父母生病住院，妻子刚生下孩子时，他的担子该有多重？但他没有耽误学生一节课。学生考试不理想时，他精心策划每一个细节对学生进行疏导。他兢兢业业、公而忘私、开拓进取的精神感动了每一位师生。
这两位老师是我们学习的榜样，我们要在各自的岗位上勤奋努力，积极进取，无私奉献。大干200天创造新辉煌！大干600天打造新一中！
学习楷模心得体会18
硝烟散去，孙景坤将奋斗的“战场”转至亟待脱贫的家乡。1955年，孙景坤复员，他主动放弃城市工作的机会，将各种功绩证明悄悄收藏起来，决定回乡务农。再次成为农民的孙景坤感慨地说：“当过兵的我与之前不同了，从火线入党那天起，我更坚定了将自己的一生投入到保卫祖国、建设祖国事业中去。”
怀揣着建设社会主义新农村的愿景，孙景坤在这片生他养他的土地上辛勤劳作，一干就是几十年。
回乡后的第3天，孙景坤就拿起农具到生产队参加劳动。很快，踏实肯干的'孙景坤当上了山城村生产队队长。“别小看这个职务，这需要极好的口碑和信任。”山城村党支部书记邱大鹏告诉记者，那会儿，村民们并不知道他曾立下赫赫战功，可大家觉得，他是党员，上过战场，政治上过得硬、靠得住。孙景坤没有辜负村民们的期待，他带领乡亲走合作化道路，大力发展粮菜生产和乡村建设，用几年的时间栽下大量的松树和板栗树，改变了家乡的面貌。
山城村有一条河，常年洪水泛滥、侵蚀土地。从战场上走来的孙景坤没有一丝退缩，他带领乡亲一起挡河造田，改造了100多亩耕地，建起了简易大坝。山城村妇女主任刘玉慧回忆，虽说是简易坝，但在当时确实起到了防洪的作用，守住了农田，保住了集体财产。
后来，村里有人问他：“老孙，你本可以躺在功劳簿上享福，为啥还这么拼命干？”孙景坤却说：“为民干事，一刻也不能等。从我参加革命那天起，就把自己交给祖国和人民了。”1971年，他还把19岁的大儿子送去参军。
学习楷模心得体会19
夜幕下的山东港口青岛港全自动化码头，尽管作业现场异常忙碌，但由于不需要借助灯光，这里一片漆黑，和对面灯火通明的人工码头形成了鲜明对比。
8月31日晚，在“齐鲁时代楷模”“连钢创新团队”发布仪式现场，随着现场云技术连线将镜头推远，一个崭新的现代化码头跃然屏幕，令现场观众为之震撼。
这个码头的缔造者，就是山东港口青岛港“连钢创新团队”。发布仪式现场，一幕幕感人至深的影像资料短片，一段段朴实无华的人物采访对白，是一场精神盛宴，也是一次力量传递!
从1993年世界上首个自动化码头在荷兰诞生以来，自动化码头的主要设施及核心技术都被发达国家垄断。怀揣着一颗“中国心”，“连钢创新团队”从一片荒芜中开辟出全自动化码头的'崭新时代，把核心技术牢牢掌握在自己手里，从一个不起眼的追赶者变成令世人瞩目的领跑者。
要建，就建设最好的码头!团队核心成员周兆君忘不了，团队带头人张连钢在筹建动员会上的讲话。“从那以后，‘最好’两个字，就像一把标尺深深刻在了我们心里。”朝着“最好”的目标，负责码头土建的周兆君，带着大伙儿把堆场混凝土梁面平整度的误差标准，控制在了±2.5mm的范围内，创造了新的行业标准。
要建，就要拼命建，保质量保工期。团队核心成员修方强负责设备选型设计和制造监造，他笑说，自动化码头建设中，团队有“三件套”：手电筒、游标卡尺、直角尺，50多米高的桥吊一天爬好几次，只为确定一个具体尺寸。1300多个日日夜夜，就是这样度过的。
要干，就要争第一，外国人不行的，中国人行。团队核心成员李波说，20xx年3月，自动化码头首轮泊靠，1000多个箱子只用了7个小时就全部装完了。外国船长赞叹：这就是中国速度!“我们用数字向世界证明了中国团队的实力。”李波说。
连钢团队，百炼成钢。“要我们这帮人来干什么，就是要解决难题。自动化码头涉及几十个专业和领域，只有大伙儿齐心协力、苦干实干加巧干，才能建成世界上最好的自动化码头。”山东港口集团青岛港全自动化码头党委书记、总经理殷健这样阐释“团魂”。
军功章上，也有你的一半。镜头里，“连钢创新团队”的家人们，一张张面孔闪现，一句句理解支持的表达，让台下观众泪眼朦胧，掌声雷动。
码头副总经理李永翠是团队唯一的女性，为方便与国外专家交流，她曾连续一年多的时间坚持下半夜起来工作。“我进项目组时，女儿才5岁。在孩子最需要陪伴的时候，却没能好好地陪她，这是一个永远的遗憾。但女儿知道，妈妈心里永远惦记着她。”
薪火相传，生生不息，“连钢创新团队”让“振超精神”在新时代绽放出新的光芒。当“连钢创新团队”7名核心成员走上舞台，新时代产业工人杰出代表、改革先锋、“最美奋斗者”、全国劳动模范许振超，为他们颁奖。“不管是人工码头时代的许振超，还是自动化码头时代的‘连钢创新团队’，港口人干就干一流，争就争第一，把工作做到极致。”
由于刚刚做完手术，“连钢创新团队”带头人张连钢没能来到发布现场。通过云连线技术，他的深情剖白让观众动容：“历史给了我们一个机会，让我们成为未来港口的推门人，我们是幸运的，赶上了好时代!我们要继续发扬拼命加创新的精神，坚定不移地走自主创新之路，实现我们科技报国、科技强国的初心和理想。”
征途未有穷期。当殷健代表“连钢创新团队”，在发布台开启“楷模之光”，山东港口青岛港分会场灯光闪烁，也同步点亮了“楷模之光”。“连钢创新团队”成员全体起立，意气风发地喊出“干一流，争第一;科技报国，海洋强国，勇做新时代‘泰山挑山工’”的口号。
学习楷模心得体会20
教师节来临之际，教育部发布了20xx年全国教书育人楷模名单。他们虽处不同环境，但有同种身份，他们牢记为党育人、为国育才的使命担当，做学生锤炼品格的锻造者，做学生学习知识的教学者，做学生创新思维的引领者，做学生奉献祖国的示范者。他们是广大优秀教师的代表，是全国教师队伍的缩影，作为新时代的.年轻人，每一位优秀教师都值得敬佩。
在平凡的岗位上，广大教师牢记为党育人、为国育才使命，坚决贯彻落实立德树人根本任务，做学生为学、为事、为人的示范，用自己的汗水和青春，书写新时代铸魂立德育新人的灿烂篇章，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出了突出贡献。百年大计，教育为本，强国富民，育人为先，这是对教师、教育的更高认可，也是对全党全社会的更高要求。
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