暑假大学生社会实践心得

时间:2023-04-05 15:29:18 心得体会 我要投稿

暑假大学生社会实践心得(15篇)

  当我们备受启迪时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编收集整理的暑假大学生社会实践心得,欢迎阅读与收藏。

暑假大学生社会实践心得(15篇)

暑假大学生社会实践心得1

  在超市里,我的任务就是向顾客介绍商品以及解决顾客的问题。这个工作需要和顾客打交道,所以需要不错的口才以及不错的反应能力,可我在除了在学校里会和人交流一下外,基本不会主动和陌生人说话啊,所以我整个人还是比较的腼腆的,有时候还没和人说几句话呢,就耳朵红了,好像做了啥亏心事一样。其实,我也想让自己能做的更好,可惜我的这种性格一时半会也改不了啊,只能慢慢地适应。这时候我也明白了,自己的确是需要锻炼下自己的社交能力了,看来我开展这个社会实践还是没错的。

  开始了实践后,我本以为自己的工作挺简单的,只需要解决顾客的小问题就行了,可当我做了一会儿后才发现自己有许多的不足,首先是对商品不熟悉,二是对超市的环境不熟悉,所以当别人来问我时,我有时候都答不上来,这让我感到了尴尬。于是,我花了几天的时间把整个超市好好地熟悉了一遍,这才让我的工作变得顺利了一些。在工作的.时候,我也遇上了不少的困难,例如听不懂顾客说的话等等,还有的时候我会感觉自己的工作太无聊了,甚至让我产生了放弃的想法,可实际上我还没做多久呢,要是现在就走了连钱都拿不到,所以我还是坚持了下来。

  我也意识到了,每一份工作都不容易啊。在学校里,我只需要负责学习就行了,不用考虑生活费,缺钱就问爸妈要就行了。但是当自己做了事后才知道,每一分钱都包含了自己的汗水和精力啊,这是没参加过实践的人所不能体会的,所以我很庆幸自己在这个暑假里开展了这个社会实践,这是对我的一次提醒,也是对我的一次考验。我要是连这个工作都坚持不下来,那还谈什么以后的工作?等我回到学校了后,我一定要认真的学习,等毕业了找一份好工作,这样才能让以后的自己不后悔!

暑假大学生社会实践心得2

  我跟着同学一起去到了一家点店面做推销,这是一个很大的店面,在市区有很多家连锁,我觉得就冲着这个品牌东西也应该很好卖吧,这是我当时一种比较单一的想法,我觉得自己这般想一点问题没有,这是我当时的一个想法,可是这也错了,这是很不好的想法,开始自己的推销之后我就感受到压力了,这般工作肯定是不好的,我对自己的工作也开始怀疑了,自己本来就不是很适合做这个工作,很多时候也就没有一个好的心态去做,因为就自己毕竟不是很擅长沟通。

  在开始推销产品的时候我就不知道怎么开始,还好我的同学能够应对,他对这个好像就有天赋一样,自己很有一套,一开始我就是在一边观察,我觉得他推销的'时候不是直接进入主题,是换了一种方式,每一个细节都把握的很好,我就跟着他学习,于是我也就知道怎么去做了,在工作当中我就找到的方向,这次实践当中首先就是给了我一种信心,我越来越觉得自己是能做好的,跌跌撞撞也是成长了起来,在推销的时候尽管不是什么都会,也不是一直很顺利,但之前我是对这个很陌生的,现在我能够有这般变化是不错的了。

  通过这次实践,我明白了一件事情必须要自己亲力亲为,别人只能够给一个参考,不管是自己擅长的还是不擅长的都要有一个敢于尝试的心态,这是这几个月来工作当中一种常态我觉得在工作当中我需要这般好的心态,推销产品不是我的长处但是通过自己学习我还是克服了,我觉得这是一个过程这也是自己的一个成就,我是希望自己能够做好这些的,大学期间要学会很多,这样的实践机会我会继续把握的,通过实践我找到了很多值得学习的东西,也就是这次的推销工作让我弥补了自己短处,这或许是我最值得骄傲的一点,实践真的很好。

暑假大学生社会实践心得3

  这次社会实践结束了,从不觉得时间过得很快的我,现在有了这种感觉,暑假期间还是有非常多的事情让我感觉很充实,作为一名大学生近期在工作当中我还是比较认真的,我也一定会在以后的学习当中坚定态度,这次暑假的时间虽然不是很长,可是我确实还是有很多的事情应该去做好,这次暑假期间我也是认真的做好了很多的事情,认真的搞好了工作,提高了自己能力,也在社会实践当中得到了很多的锻炼,丰富了我很多,这段经历对我而言非常的宝贵,我也一定好好的珍惜,这次社会实践结束,我也有一番心得。

  我认为这对我来讲是一个非常大的提高,没有过类似的经历,让我也对自己各个方面的能力有了一个清晰的看待,这段时间以来训练当中还是应该要有自己的判断,这给我很多的压力,在学校的.时候是没有这样的经历的,我这给我的感觉是非常的深刻,我也一定会在以后的学习当中还是应该要有自己的判断,我也一定会坚持去搞好自己的学习,这段时间让我对自己有很多的提高,我也需要对自己的学习有自己的判断,暑假一个多月,我每天都在认真的搞好自己的工作,这次的事情让我有很大的变化,暑假期间给我的映象是非常深刻的,虽然我一直以来都比较认真的,但是我还是有一些做的不好的地方,在社会实践当中我感觉自己很有动力。

  在社会实践当中我认真的搞好了自己的本职工作,暑假期间我认真的找到了一份工作,每天按时上班,努力的提高了自己的工作能力,我需要对自己有一个客观的判断,作为一名大学生,我有过非常多的坚持,暑假期间我也是比较认真的,在这一点上面我也从来不会觉得自己有多么的优秀,但是我态度一直很好,虚心的请和周围的同事请教,每天认真的在做好相关的本职工作,这个在学校是有很大的区别的,我把自己的学习看的非常的重要,也对社会实践当中发生的事情比较认真,我知道我应该去做好的事情,在社会实践当中我认真的观察了很多,在这一点上面绝对是无比关键的,现在我还是应该调整好状态,通过社会实践,我明白了赚钱的不容易,我对赚钱是没有概念的,所以我也是比较端正好自己的心态,社会实践当中我的进步是比较大的,我也会继续保持下去,感激这次实践经历。

暑假大学生社会实践心得4

  大学放假期间也不能让自己的时光虚度,在家无所事事,这是最不正确的选择,所以,在今年的暑假,我找了一份做家教的工作。本人的专业是生物科技,因此,我辅导了几位即将要进入高中学习生活的高一学生的生物。仅仅一个月,我就对老师这份工作颇有感受,理解了当老师的不易。作为高一的家教辅导老师压力还是有的,我也有很多做得不好的地方,还好我的学生对我很宽容,都谅解我。

  在这一个月的家教工作中,我体会到身为老师会有的责任心,因为学生在无条件的相信我,因为他们相信我,所以他们选择我成为他们的老师。在他们遇到不懂的.难题的时候,会来询问我,我有责任要教导他们正确的知识。经常会遇到这样的情况,学生们的问题会很多,有时候耽误我自己的下班时间,前几天确实很不适应。但是,因为内心的责任感,我要努力的克制住这份不适感。之后,我慢慢地觉得自己的价值,自己对这几位学生的价值,这让我很是满足。

  家教的经历,也让我从中学会了细心,因为我一旦对教学这个工作马马虎虎,想要糊弄过去,就会在讲课的过程中出现错误,给学生传到错误的知识,这是不应该在老师身上出现的。学生给予了我信任,我应该不辜负学生的信任。所以,我必须在讲课之前,认真仔细地备好课堂上要讲的知识点,把每一个知识点都衔接起来,让学生能轻易地就理解我所讲的内容,更要细致地反复检查我备课的内容,确保没有错误会出现。通过我这样的处理,在课堂上,我渐渐地出现错误越来越少了,上课的效率也提升了不少。

  通过这次暑假家教,我发现了自己很严重的一个缺漏,那就是我的专业知识还不够全面,有很多点是我没有接触到的,脑海中一点印象都没有。所以,在教学过程中,我还补充了我的专业知识,查阅资料,看了很多课外的书籍,这是我的一大收获。也让我明确,今后的大学生活,我还要在哪些方面更加努力,我更需要加强我的理论知识。

  暑假社会实践,对于大学生来说是一次提前进入社会的磨练。我也在这次的社会实践中,学习到了很多,知道与人打交道要注意什么,如何来处理人际关系,这都会是我今后步入社会需要运用到的,这些经验都能为我所用。

暑假大学生社会实践心得5

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,上班第一天领导就派给我个师父,让他对我的实习进行全程指导。刚上班时让我熟悉公司生产已经销售的流程,暂时没有分配什么工作给我。而我身为一个文员实习者,首先接触的应该是如何融入工作,该公司处理基本工作业务的流程是:首先由销售人员去各个有需要潜力的公司进行业务洽谈,然后签订生产合同。之后便是业务单位根据自己的日期需要提前对产品下订单,然后交由仓库进行已有货物和差额的统计,再将数据交给车间进行生产,仓库再按照指定日期安排货车送货。几天后知道自己的工作主要是产品数量统计这块儿,并每天写工作总结。平时也到网站发博客、论坛,感觉和自己的专业有些出入。

  刚开始进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口,所以对于培训便没有在意,总以为这些工作很简单,但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的DD接触和融入社会,以至于后来考核时有点手足无措。虽说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。从此以后,我每天埋头于博客和论坛中了。平时与同事相处中,虽然年龄差距大,好在有师傅温和地指导,我发觉和各位长辈们相处也并不是很难,他们善于处事,有很大的包容心,我也慢慢融入这个大家庭,这得感谢给位前辈的淳淳教育。

  时间过的真快,转眼间,在华胜包装有限公司的实习马上要接近尾声了。通过这三个月的实习,我接触到了真正的规模、工作,亲手进行了简业务单子的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了现实业务处理的流程,认真观摩了专家们针对公司各项业务的处理,使我对一个公司的运行模式的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的是中文,和实际很脱轨,但是在四年大学生活中学到的点点滴滴很多都能代入工作过程中。譬如如何与人相处、真诚对人,譬如不论干什么都需要本着踏实的态度不断学习,此刻在实习中我才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。

  三个月实习满后,我带着学满的知识离开了合肥华胜包装有限公司。从那里,我学会了下面几点找工作的心态:

  一、继续学习,不断提升理论涵养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的.重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

  二、努力实践,自觉进行角色转化。

  只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  三、提高工作积极性和主动性

  实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

  宜避热趋冷:寻找实习单位时,宜避开热门的实习单位和实习发布网站,勇于找冷门公司,回避热点信息和实习高峰期,实习成功的可能性反而更大。

  忌免费午餐:实习生与实习单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始,说明自己缺乏自信。有价值的付出一定要有价值的回报,不存在施舍性的实习岗位,能够为雇主创造价值的实习生才是对方所需,而理性考虑到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼机会。

  忌盲目实习:未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养,比如端盘子一类的工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在未来求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实习弊大于利。

  实际上,实习只是接触社会的一个过程,大学生实习的目的应该是为了自己日后的发展,而不仅仅是累计工作经验,然后帮助找到一个薪水较高的工作而已。

暑假大学生社会实践心得6

  为了锻炼自己的能力和赚取一些社会经验,为了以后毕业之后能够顺利过渡到社会中去,许多在校大学生都会选择在假期时间进行社会实践,我也如此。为此,我联系到民生公司进行假期社会实践。

  经过在民生公司的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,使自己所学的知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合,另一方面,实践可以为以后找工作打基础,通过这一段时间的学习,学到了很多在学校学不到的东西,也锻炼了自己,提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的,世界的变化是飞速的`,所以,就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识,不断扩展自己的知识面,不断从实践中学习,不断完善自己,武装自己,只有这样,才能在今后的竞争中不被淘汰,才能在今后的学习工作中表现的更好。

  社会总是不同于学校的,学校中的那份纯真,学校中那份轻松的气氛,在社会上是不存在的,在学校中,我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单,在学校中,我们除了学习没有多少事情需要去做,生活的轻松而且自在,但在工作单位,就不是那么简单了,我们要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,没有人会告诉你,你要做什么,你要怎么做,只能凭自觉去做,要做好,做的认真漂亮,要把最简单的事情以最认真的态度去做,也只有这样,我们才能得到别人不一样的评价,我们才能有一个漂亮的开头,同时,我们也会发现自己的不足,才能向别人学习更丰富的知识,才能学习别人为人处事的方法,才能高自己的能力。

  在工作单位,在实际工作中,会遇到书本中没有学到的知识,可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有,有时,实际工作是那么简单,而书上讲的又是那么复杂,有时,书上一两句话带过,而实际操作又那么复杂,这让人很迷惑,不过,书本上的知识是死的,在实际工作中却需要灵活运用,所以大学生的实践活动是非常重要的,必不可少的,毕竟两年后,我已经不是一名大学生,而是社会中的一分子,所以,不能纸上谈兵,要锻炼自己,要成为一名合格人才。

  理论需要与实践相结合,只有理论没有实际操作,只是纸上谈兵,是不可能立足于这个社会的,所以,一定要走出校门,接触社会,真正的把理论与实践结合,真正的成为一名合格的会计人员。

  通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本,而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的掌握尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

暑假大学生社会实践心得7

  这个暑假我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

  这次暑假实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富暑假生活”为宗旨,利用暑假参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

  一在社会上要善于与别人沟通

  经过一段时间的工作让我认识的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二在社会中要有自信

  自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的.,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三在社会中要克服自己胆怯的心态

  开始放假的时候,知道要打暑假工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

  四工作中不断地丰富知识

  知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

暑假大学生社会实践心得8

  暑假这段时间的社会实践结束了,我抱着非常期待的心态,因为过去在学校的时候我是没有这样的机会的,对于我而言有很多事情我应该去尝试,我清楚的意识到了自己在这方面的匮乏,大学期间是没有这样的机会的,在未来的学习当中我一定会坚持做好分内的事情,通过这次社会实践丰富了自己的很多,也在工作当中得到许多的成长,和进步,这让我感觉还是很有成就感的,希望以后也能够有更多这样的机会锻炼自己,这次社会实践我也有一些感悟。

  暑假在工作当中我是对自己很有信心的,我一直都在保持着好的心态,作为一名大学生我确实还是应该提高自己的工作能力,暑假期间我对自己是很有信心的,这也是我的前进的动力,虽然暑假已经结束了,但是我一直都没有放低对自己的要求,这是我应该去思考的,更加是我应该去了解的,假期还是有很多这样的机会应该去调整好自己的,我应该去搞好自己的本职工作,暑假期间我总是认真的在思考这些细节,这段时间我还是非常认真的,过去几年来我也有非常大的进步,暑假在车间每天都是比较幸苦的,我也对自己有一个全面的了解,明白了自己有哪些不足之处,这让我对自己的就有更多需要去完善的了,暑假期间我一直以来都是保持着真切的态度。

  我明白了步入社会之后自己应该用什么样的方式去做好自己的工作,我也很了解自己这段时间以来有哪些进步,近期我也是有很多的准备,明白了在工作当中自己要有哪些发挥工作,和周围的同事是相处的很好的`,虽然工作比较幸苦,但是我是对自己有了一个全面的了解,知道了在工作当中应该怎么和同事相处,步入社会之后还是有很多需要去坐好的事情,这让我也有一些需要去保持好的状态,以前对赚钱是没有概念,工作了之后才知道自己做的是多么的不好,这给了我的很大的压力,知道赚钱是不容易的,特别是我觉得在车间的工作是比较幸苦的,所以这样的感觉更加明显,通过自己的努力我赚到第一桶金,所以我感觉以后还要有更多这样的实践,这能够在很大的程度上面锻炼自己的,作为一名大学生我需要合理的安排好自己接下来的学习,督促自己做的更好,成为一名优秀的学生。

暑假大学生社会实践心得9

  这次暑假的实践,感触良多,这对我而言也是非常重要的,这也是我应该要去合理安排好的,我认为在学校的时候是没有这样经历,确实这让我感觉非常的有意义,这方面我也还是应该要认真的对待,这能够极大的丰富我的社会阅历,在平时的工作当中我也感觉非常的充实,我也一定会认清楚自己的方向,对这次实践我也有一番心得。

  首先我在平时的工作当中,我也是非常专注,这段时间以来我也还是应该要认清楚自己的方向,暑假期间我去到了工厂工作,所以我还是希望能够更加的认真,这对我而言也是一个很大的提高,通过这次的实践,这段时间以来我也还是感觉非常的充实,我也和周围的同事相处的很好的,我一定不会辜负了老师的期望,这次实践中我也得到了很多的锻炼,第一次出来实践,我对一切都是非常的好奇,感觉一切都是新颖的,和别人交流沟通的时候也是感觉非常的有意义,所以我希望接下来能够做出更好的成绩来,提高自己的同时,也能够看清楚自己的方向,以后我也一定不会辜负了老师的期望,确实还是应该要做的更加有细心一点。

  在暑假期间,我也不断的在提高自己工作经验,只有积累足够多的知识才能够让自己做出更好的成绩来,在平时的工作当中我也做出了相关的调整,也掌握了一定的经验,未来也会让自己做的更加充实一点,实践方面我还是有很多锻炼的,在暑假期间我也得到了非常大的提高,我赚到了自己人生当中的第一桶金,虽然日常当中的工作比价多,也比较累,所以我一定会去做出更好的成绩来,不会辜负了老师的期望,我也一定会让自己做的更好一点,我还是需要去专注提高自己的能力,追求更多的提高。

  通过这次的'实践,我还是感觉很有意义的,也锻炼了自己的意志,暑假期间的在虽然是比较幸苦,但是我的还是做好了自己分内的事情,对平时的工作也比较认可,这也是需要合理去规划好的,也一定会去做出更好的成绩来,树立一个好的榜样,这段时间以来的实践工作,我接触到了很多东西,也在平时的工作当中积累了很多经验,所以我会坚持做的更好,不会再这样消耗自己的时间了,这也是非常有意义的一件事情,感激这次暑假实践经历,接下来一定会做的更好。  

暑假大学生社会实践心得10

  一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,比如务必在工作中不断学习不断积累,同时搞好和同事之间的关系,而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已,敢于理解挑战是一种最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作,让我懂得了要将理论与行动结合在一齐,让我明白了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通潜力。而交流和理解将会是任何工作的基础,好的沟通将会事半功倍。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。

  “艰辛知人生,实践长才干”。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。透过实践,原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

  社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

  社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的.天地里,我们的人生价值得到了体现,透过社会实践,让我们大学生提前了解社会,为将来真正走上社会带给宝贵的经验和阅历,也为将来从事任何工作打下良好的基础。

  大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一向是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

  这次的社会实践让我有了上班族的味道,还有那种忙碌,那种盼望双休日的情绪,这种感觉真的很不一样。真的期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

  大学生除了学习书本知识,还要进行社会实践。因为很多大学生都清醒的明白“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培养独立思考,独立工作,独立就解决问题的潜力。所以我觉得在校大学生要借机培养自己的实践和创业潜力。同时在实践中帮忙别人。

  在这个暑假里,我参加了关于农村教育问题的社会实践,在短短一个多月中,我尽我所能,把我所明白的知识全都交给他们,孩子们也都十分认真的学习着。在和孩子们的交流中我了解到,他们大多梦想着成为大学生,成为科学家等,对外面位置的世界充满了好奇和憧憬。但当我问到以后回不回家乡的时候哦,大家都沉默了。也许是孩子们太小,不能理解这件事的含义,也许是另一种思想一向影响着他们“离开农村,去城市才不用过苦日子。

  孩子们是渴望知识的,农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生变化,造成人才流失,如今人们的思想不断进步,越来越多的人已经意思到了教育的重要性,但在教育观念上也产生了不同角度的分歧,有部分学生和家长教育观念有些偏激。所以支持农村教育不仅仅仅知识财力上的帮忙,还应是教育人才和教育观念上的帮忙。要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理,适应时代发展的观念和大局。

  此次暑期实践使我感触颇多,不仅仅使个人得到了必须的社会锻炼,也帮忙了部分小学生,自我感觉是一次成功的社会实践。

暑假大学生社会实践心得11

  暑假的时间总是过的那么的快,这次暑假我也是进步了很多,我相信我各个方面都能够得到的进步,这一年来我也是做的比较用心的,对自己各个方面都比较有自信,这一点是一定的,实践当中考验自己的能力,在这样的环境下面我确实还是有一定的进步的,这次暑假我主要重视对自己的磨砺,因为安逸的时间久了是人会有一种惰性,我希望自己能够不受到这方面的影响,以后我一定会坚持去做好自己的本职工作,通过社会实践也是能够的足够多的进步,这次的社会实践当中,让我有了一番心得。

  作为一名大学生或许是在学校的时间久了,我在做一件事情的时候态度一直都不是那么坚定,所以这是对工作影响很不好的,我也一定要去认真的纠正这一点,我是希望自己可以把工作做的更加的到位,思考了很久,在这次的社会实践当中我很是用心,我清楚的意识到了在工作方面我还需要有哪些调整,和在学校不一样,在这里一切都需要自己自觉,自觉地去遵守工作的规定,还有工作也需要认真的对待,如果是做不好也没有那么的理由,给我的感觉就是一切都需要再三思考之后去完善好,我也是坚持做好了很多分内的事情,现在我深刻的意识到了这些,我需要给自己的足够的时间去调整好状态,在过去的一个暑假当中我把这些都做的.很好,工作上面从来不拖拖拉拉,也能够满足好自己各个方面,这对我而言是有着很大的帮助的。

  这次暑假当中我也知道了自己的工作一个状态,对于我而言很多事情是应该做好规划的,在社会实践当中我一直都是保持着一个好的状态,在这次的实践当中我体会到了赚钱的不容易,也不断的提高了自己的工作能力,我希望可以得到大家的认可,在这方面的工作当中我也是处理的很不错,过去在学校的时候对这些都是没有概念的,我确实也是没有注意到这些,走位一名大学生这是我应该去思考的,感激在工作的当中自己的进步,我也希望自己以后能够把这些做的很好,作为一名学生应该提高自己的适应能力,现阶段我也是在保持好的状态,对于在工作当中的变化我是得到了很大的提高,在暑假当中我是比较乐观的,各个方面都达到了一个好的层次,通过这次实践我也学习到很多,感激实践给我带来的收获。

暑假大学生社会实践心得12

  支教结束了,我们的支教生活也随着结束。现在想起心中却又说不完的喜悦,我们的支教生活有苦有甜,但“苦”却是有着不一般的意义,苦中有着无尽的甜蜜。是因为甜把苦遮掩了,总之,支教虽苦虽累,但我确收获不少,这是我人生的一笔财富,是无价的。

  七月二十日早上六点我们从学校出发,乘上了通向改茶的车。车急速向前行驶,我的心却有一种说不出的喜悦,天虽下着雨,却无法浇灭我心中的喜悦,很快我们到达了改茶小学,业看到了我们的学生,一声老师好,让我们感到无尽的喜悦,到下午两点半我们举行了开学典礼,做了相关强调后,我们的支教生活就正式开始。晚上我们开了我们支教的第一次例会,会议的主要类容就是选任班主任,随后就是打电话通知未来的同学,在这之前我们进行拉一定的通话准备,随后就开始逐个逐个的打电话,我们给学生的家长讲明拉我们的目的,学生的家长都给予极大的支持,我们与学生的家长沟通得很顺利,这给予拉我们极大的鼓励,也增强拉我们的自信心。让后我们就开始排课表,这对于我们来说是很困难的,因为我们都是人工来排的,我们十二个人花了几个小时才初步排出来的,看时间也是凌晨一点。

  在支教活动期间,我们遇到过各种各样的问题,包括生活上的问题,主要是缺水,但这一点并没有难倒我们,我们通过与周围群众找到了生活用水,虽然有拉水,我们都很节约,因为这水来之不易。从这一点锻炼拉我们解决问题的能力。还有就是发生在学生之间的各种小矛盾,我们都采取了有力的措施给予制止,让他们的矛盾得到及时的化解。比如发生在我那班的一件事。两个发生口角动手打架,我就采取说服教育的方式进行制止,让他们心服口服,彼此认错。这一点也体现拉我们与学生的.沟通能力,这也是现代教育的重心。

  在支教活动期间,我与各位小同学打成一片,大家玩得很开心,但这一点我的说明,我们都是有一个前提的,那就是上课是师生关系下课就是朋友。

  我上的是三年级的数学,我上第一节课的时候,各位同学都非常认真地听着,当我望向他们时,我就感觉到同学们的求知欲。第一节课下来,我的嗓子就变得沙哑了,已经喊不出来了。看到同学们对学生的热情,我不可能放下书本去休息,我就坚持了一下,走向了下一个班,下一个班的同学也一样,对学习非常的积极。在这其中,我对班上的同学的学习成绩进行了大致的了解,也准备了适当的课时,针对不同的同学准备了不同的方案,上课对大纲要求的进行讲解,然后布置作业,通过学生交上来的作业再进行了解,再对于个别的同学进行单独的辅导,然后再重新布置作业,通过不断的反复,没让一个同学掉伍,教学方面达到了预期的效果,比如,我上了三位数与四位数及四位数与两位数的乘法,分数的除法与乘法,年月日的计算,三位数与两位数之间得除法都达到了预期的教学结果。掉队的同学比较少。此外,我还兼任拉五年级的《贵州省情》,对贵州的地理特征,贵州的历史,贵州的经济情况以及贵州当前的省情进行了讲解。让各位同学对贵州有一个大致的了解。

  在我们支教期间,我们组织了手工比赛,作文比赛,体育节及文艺汇演,在手工比赛中,各位同学的作品非常漂亮,做工巧。赛出了许多优异的作品。在作文比赛中,同学们的作品更是不用说了,写得非常好,优秀的可以拿去投稿了,比如我班的甘旋同学的《我眼中的老师》得到了大家的认可,评了特等奖。体育节同学们本着“友谊第一比赛第二”理恋。赛出了风格赛出了友谊。随后就是文艺汇演,同学拿出了许多精彩的节目。他们的多才多艺让我们感到欣慰。

  在支教活动期间。我们针对班上个别的同学进行了家访,与家长进行了沟通,把学生在学校的表现反馈给家长,并对对学生回到家后做些什么以及家长对孩子的家庭教育进行了解,还有就是他们对现行教育的看法进行里交流。与家长的顺利沟通,锻炼了我们的交流的能力。

  随着支教活动的进行,留给我们的时间却不多了。很快就要到了八月五号,在那天,我盟举行了文艺汇演,但是各位小同学都知道,我们就要离开了,在最后一个节目的时候,大部分同学掉下了不舍的泪水,我们各位队友的心开始变得……但是我们没有哭,因为我们要坚强,不能让学生们看出来,我们要让他们学会坚强。我们也舍不得他们这些小同学,在这短短的十七天里,我们之间交下了很深的友谊,有着很深的师生情谊。我可爱的,活波聪明的小同学小朋友们,我真的舍不得你们。

  这十七个日夜,十二位队员,十一份友谊,让我们聚在了一起。我们通力合作,共同奋进,战胜了一切困难,这显示了我们这个团队的力量。这留给我的将是我人生的一笔巨大的财富。我不会忘记和你们在一起的每一天,我会永远记住你们。

暑假大学生社会实践心得13

  每一次实践,都会给我带来一些不一样的感受。这是我进入大学之后的第二次社会实践了,这也代表着我已经快真正的走向社会了。一想到这里,我就开始有一些紧张了。虽然这些日子在实践当中收获了一些经验,但是我认为这离真正踏入社会还是有很远的一段距离的。所以经历了这一次社会实践之后,我认为自己也要多加利用以后空闲的时间,多去为自己积累一些经验,让自己更加自信从容的走向社会。

  我是教育专业的一名学生,在教育这份事业上,我认为自己除了要有良好的专业能力之外,也要有丰富的经验和良好的应变能力。每个人都是从第一步开始走起的,虽然前期可能会比较难,但是我相信只要我们自己愿意去努力,这一路上就一定会有掌声和鲜花,最后的结果一定也会偏向更好。

  这次我所实践的学校是一家培训学校,暑期补课的学生有很多,我通过自己的努力成功的在这家学校的语文教师一职上工作。这是我第二次进行长期实践,以往都是给学生们做一些家教工作,稍微积累了一些经验。在这次实践当中,我是真正第一次站在一个教师岗位上去教学,这是他人给予我的.信任,也是我肩上的一份责任。所以在这个过程当中,我每天都是非常严肃的对待,认真的备课,认真的学习,也认真的对待每一位学生、每一位家长,经过我长期的坚持和努力,我收获了一个不小的回报。

  首先是学生们给予我的评价很高,其次家长们对我也是非常满意,学校的领导对我的表现也大力赞扬了,甚至学校领导邀请我今后毕业之后直接去学校工作。得到一些这样的肯定,我的内心是非常高兴的,但同时我也告诉自己,这还只是刚刚起步,我应该要有更远的目标,我要为这份教育事业奉献出自己最大的价值!

  这次实践之后,我正确的认识了自己,也正确的认识了这份工作。还有最后一年,我想我应该好好的去努力一次了,在大学的时间越来越少。或许我也应该正确认识到自己现在的状态,更好的去改变自己,去完成自己的使命,去勾画自己的人生。不管未来多远,我都相信自己能够坚持在这条教育事业的道路上往前。不断的去完成目标,实现自己最终的价值!

暑假大学生社会实践心得14

  前言

  调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,这已经成为了一股热潮。但是,一提起“三下乡”,却鲜有人感兴趣。通过调查可以了解当代大学生对“三下乡”的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待“三下乡”,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

  调查对象:攸县酒埠江镇酒木村中随意50个在不同大学就读的大学生。

  调查内容:本次调查通过对大学生有兴趣参加“三下乡”、“打暑假工”或不参加社会实践专心于自己的专业做出选择,并阐述原因来了解大学生对“三下乡”的看法,最后根据自身的实践做出合理的分析与建议。

  调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。

  调查结果:总共有42人选择做兼职,其中有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,10人选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将兼职看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。有2人选择“三下乡”,占了总数的4%;有6人选择在校期间不打算参加社会实践,专心于自己的专业。

  主体

  在调查中发现只有2人在参加社会实践上选择“参加三下乡活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当然,也不能否认有的大学生对“三下乡”根本不太了解。

  为了让我自己对“三下乡”有比较深刻的了解,我在我们村里办了一个义务的学习班,虽然没有“三下乡”那样艰苦,可是我想性质是一样的,都是为了帮助渴望知识的孩子们得到更多的学习机会。这是我第一次站上教师这个舞台,有八双眼睛望着我,开始时我非常的激动和紧张,但是后来我就慢慢地适应了这个舞台。在这次教学的过程中,我也遇到了好多的难题,比如:有2个孩子领悟能力比较差,跟不上进度,而有个孩子特别调皮,总扰乱课堂;还有2个学生根本对学习提不上兴趣等等。我很没有信心,当时我想我不教了算了,反正他们又没交钱,我为什么要这么卖力呢!人总是这样,一遇到挫折就容易退缩,失去自信。可当我一站上那个小讲台时,我就觉得不甘心,也觉得对不起那些孩子们。所以,我想我不能失去信心,不能这么不负责任,于是,我开始慢慢的重拾信心,慢慢地一点一滴的去教他们,耐住自己的性子,开始建立好我们之间的关系,激发他们对学习的热情。在这段时间,他们学的很快乐。最后,40天过去了,他们都有了些进步,虽然不是很大,却让我很高兴!

  这次模拟的“三下乡”实践期间,我收获了很多,尤其是在保持自信心在工作中的重要性这一点上。在这次社会实践的活动中,我面临着很多的困难,既有学生方面的,也有我自身方面的。这时,自信心是必要的;如果你没有足够的自信心是不可能在任何一份工作中生存的。我总记得老师曾对我说过得一句话:“你要相信下一刻就是成功!”他这句话的意思是要我们全身充满正能量,抱定“我们一定能成功”的信心,一路走下去,无论我们会遇到多少或多大的风雨。当然,自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。我们要明确社会经验缺乏,知识面不广等种种原因是会使自己缺乏自信心,但是有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决多了。

  这是我第一次参加社会实践,也是第一次站上教师这个舞台。这次亲身体验让我对社会有了较深的感触,让我明白到“三下乡”是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会之思想的有效途径。通过这次模拟“三下乡”活动,有助于我更新观念,吸收新的思想与知识。近四十天的社会实践,一晃而过,却让我从中收获很多东西,例如:老师应有的谦卑与责任,孩子们进步时的快乐和自信心在工作中的重要性等等,这都将让我终身受益;也更加进一步明确了我的成材之路与我所肩负的历史使命。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是我一生宝贵的精神财富。

  当然,在此次社会调查中,我也是费了很大的功夫才把调查的资料全部整理好,这让我明白了两个道理,一是我们在做任何事的时候应该讲究方法,事前应做计划。这次社会调查中我就是安排的不合理,而且事前又没有做计划,所以就花费的时间比较长;二是我们在做事的时候应该发动一切可发动的力量,要相信群众的力量是无穷大的!在统计方面,我本来可以发动哥哥嫂嫂的力量整理好的,可我偏偏一个人弄了很久,而且效率又不高,只是到最后关头,我才要他们帮了我一把。实在是懊悔极了!不过,俗话说得好“没有问题怎么会有解决方法呢”。所以,方法和群众的力量虽然加起来不足十个字,但是却是这个暑假以来我感触较深的道理之一。我相信在以后的生活或工作中,我一定会牢记这几个字,并将其牢牢贯彻。

  现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,“三观”指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。对于这种情况,我想现在的高校应加强宣传的力度,毕竟教育在我国还是相当受重视的,我相信我们的家长也会重新更定自己的观念,也会给孩子传达一个正确的观念。这就对于我们的“三下乡”活动有很大的推动作用,也有利于我们青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

  结束语

  当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的'两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。

  其实,在极大多数高校“三下乡”活动是被学校所认可和鼓励的,而且它也是属于社会实践中的一种。虽然在这种社会实践相对于其他的社会实践(暑假工)来说,条件是很艰苦的,而且是一种义务劳动,并没有酬劳,但是“三下乡”活动却正是在这种艰苦的条件下更能锻炼我们吃苦耐劳的能力,更能锻炼我们的生存能力;再说,也可以运用我们获得的知识帮助一些需要帮助的人,让我们的社会价值得到肯定;而且可以让我们接触不同的人,有利于我们更好的处理人际关系;最重要的是让我们树立正确的世界观、价值观、人生观。在此,我也希望能有更多的大学生关注“三下乡”活动,并去亲身体验!

暑假大学生社会实践心得15

  暑假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体,大学生都有着自己精彩的假期计划:打暑期工,是一种身心的磨练,在赚取生活费用的同时,又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修,参加培训班,让自己的知识得到更完善的补充;有人则准备跋山涉水,去游历神州各个地方,扩大自己的视野、丰富自己的阅历,而我则是希望能够深入校园,融入学生的群体中,所以我选择了教师实践这项活动。

  实践教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节,要积极探索实践教学与“生产、研究、学习”相结合的办法,才能培养具有求是创新精神人才。实践教学目的`是理论联系实际,增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思考解决现实问题,使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际能力;增强劳动观念,激励学生创新和创业精神。

  它是我大学以来的第一次教学实践,从中我觉得自己成熟了,因为我要照顾比我更小的学生,看到他们纯真的眼神,我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实践基地,这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。当我们在实践过程中,不能只是在实践中观察老师前辈们怎么做,更多的是要亲身尝试。学生在实践过程中,还要定期书写实践报告或心得,这样才能很好的总结实践经验,为以后的工作奠定基础。

  一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。记得刚开始和小同学相处时,我急着找xx老师了解班级情况。但xx老师并没有直接告诉我,而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想xx老师并没有做错。我应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟我面对的还是学生,这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。

  其次,我再熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片,我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此不了解,这时我采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,才能了解学生。

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